[精選]關(guān)于珍惜的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于珍惜的作文1

　　沒有陽光雨露，就沒有我們現(xiàn)在的勃勃生機(jī)；沒有風(fēng)調(diào)雨順，就沒有我們現(xiàn)在的五谷豐登；沒有父愛母愛，就沒有我們無憂無慮的童年！

　　在小時(shí)候，我總感覺得到天是特別的藍(lán)，樹是格外的綠，小鳥在我頭上唱著歡快的歌兒，連樹邊的小狗也在和我打招呼！這是8歲的事。

　　可是，在我漸漸長大時(shí)，這種感覺漸漸消逝。

　　我長大了，媽媽就輕易地把我放開，對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)也漸漸消逝了。記得有一次，我因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，極度興奮地去看電視，一不留神兒看久了30分鐘，這可遭到了媽媽的雷霆大怒！“快回去睡覺！”媽媽那響亮的聲音在房里回蕩，我呢？就像一只小灰鼠灰溜溜地跑了回去。我曾不止一次地回憶，媽媽是否已經(jīng)不愛我了呢？媽媽是否把我獨(dú)自一人的丟在了某一個(gè)角落，不聞不問了呢？這是我10歲的事。

　　不！不是的，媽媽還愛著我，媽媽對(duì)我的殷切希望，對(duì)我的寄托，對(duì)我的鼓勵(lì)，不正是愛我的鐵證嗎？在小時(shí)候，我常常在想，媽媽是否已經(jīng)不愛我了呢？等等的幼稚問題，可是，在我慢慢地懂得母愛的'真諦時(shí)，我才真正地、正確地認(rèn)識(shí)到我以前是多么的幼稚。

　　在我的生命中，曾留有這樣一段美好的回憶。有一次，我發(fā)高燒，媽媽焦急地來回在屋里，屋外正是傾盆大雨，又處于深夜，媽媽束手無策，只得粗粗地嘆息。突然我被媽媽背起，正以極快的速度向前奔跑，媽媽把她的大衣披在了我的身上，自己不惜淋雨也要帶著我去尋醫(yī)。

　　雨越下越大了，“呯呯”地落在地上，地上的積水浸沒了鞋子，我的媽媽在積水中奔跑、在暴雨中奔跑，正奔跑在我與媽媽那條密不可分的紐帶里，我這才發(fā)現(xiàn)，我與媽媽是密不可分的，是一體的。媽媽！我的覺悟來得多么地遲啊！

　　母親的愛是一股清泉，流入你的心中；母親的愛是一串焦糖，緊緊粘著自己與母親；母親的愛是一條小溪，源源不斷地為你鼓勵(lì)、為你操心。

　　“你上學(xué)的書包，有人給你拿；你愛吃的三鮮餡，有人給你包。�。∵@個(gè)人就是娘，�。∵@個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，也給了我一個(gè)家……��！不管你走多遠(yuǎn)，不管你在干啥，什么時(shí)候也不能忘，咱的媽！”

關(guān)于珍惜的作文2

　　我已存活于世上十幾年，對(duì)于身邊的許多東西由于他們過于頻繁的出現(xiàn)，我已開始視而不見，唯有在哪天，心情格外平靜，才會(huì)在桌前緩緩坐下，看著窗外，看著那些被忽視的存在，然后沉思、頓悟。也正是在這一場景中，我看著紛紛而下的雨，看著拂過落葉的風(fēng)，看著近黃昏的日薯，看著這些自然所創(chuàng)造的奇景，漸漸懂了一些東西，名曰“珍惜”

　　雖說兒時(shí)對(duì)雨頗有些懼怕，但長大后卻又對(duì)雨產(chǎn)生了一種特殊的喜愛，無論它無情地將我淋為落湯雞，還是剝奪了我的體育課，我都包容著它，他讓我感到安寧，靜溢，閑逸，然而他總讓我感到一絲傷感，他就這樣毫無擁護(hù)地赤裸裸地下地，毫不猶豫地陷入土地須臾，就消失不見了一切是那般地快，還沒待我細(xì)細(xì)觀察她的側(cè)臉，它就匆匆離去，就是這雨下得時(shí)間再長，我也無法將它真在看清，雨過后僅留一灘死水，毫無生氣，時(shí)間不也如此，它急速的奔流著，我也沒有辦法掌控它，雖說它會(huì)在我的生命中奔流將近一百年，但過去就便過去了，若沒有將它好好利用，努力的珍惜它，便無可挽回，最后空留余恨，又有何用！在這紛紛的雨中，大自然，是你讓我懂得了珍惜時(shí)間。

　　在家里的陽臺(tái)上，端著杯開水，坐在小板凳上，吹著風(fēng)，真是件愜意的事，我將整個(gè)身軀靜置在微風(fēng)吹拂中，讓神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)放松，我輕輕合上手掌，妄想能抓住風(fēng)，張開手掌卻毫無所得，生活中的許多機(jī)遇也如此，當(dāng)機(jī)遇在我手上時(shí)，我沒有好好珍惜，讓他就這樣理我而去，再想抓住，便不可能了，簡直成了癡心妄想，失去之后的拼命挽回，什么也無法改變了，誰能抓住風(fēng)呢？在徐徐之中大自然是你，讓我懂得了珍惜機(jī)遇

　　記得在初二的時(shí)候，我每天下午放學(xué)回家，可以看到絕美的夕陽，雖說沒有書上的火燒云那樣壯麗，但也分外驚艷，多彩的光與不規(guī)則的云交融在一起，構(gòu)成了如畫般的景象。還是陽光一天中最動(dòng)人的'時(shí)刻，但卻分外的光暉漸漸黯淡，他一點(diǎn)點(diǎn)地被黑夜吞食，到最后它漸漸消失，死一般地寂靜與黑暗統(tǒng)治了大地，真是讓人痛惜，就像我們童年，我們的青春以及許許多多美好的事物一樣，美好無法永存，他終究會(huì)消失，所以，在它還存在的時(shí)候，我要好好珍惜，要細(xì)細(xì)品味。讓自己多年以后仔細(xì)回想，也覺得無悔了，在夕陽的余輝中，大自然是你讓我懂得了珍惜美好。

　　大自然是慷慨，它用它自己的方式啟迪著我，教育著我，讓我真真切切地明白了光陰如流水。明白了機(jī)不可失，失不再來，明白了花開當(dāng)珍惜。

　　大自然，是你，讓我懂得了珍惜。

關(guān)于珍惜的作文3

　　機(jī)遇從人們身邊匆匆而過，有些人把握住了，有些人卻沒有。

　　——題記

　　從開學(xué)以來，我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機(jī)遇！

　　星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來一個(gè)機(jī)遇！所有同學(xué)都躍躍欲試，誰都想把握住眼前極好的機(jī)會(huì)。最終大家一致決定，下周先進(jìn)行班級(jí)演講比賽，選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)比賽。

　　放學(xué)路上，和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測冠軍，有人構(gòu)思內(nèi)容，甚至有一位同學(xué)拍拍我說：“我們都看好你，你一定能勝出！”

　　我嘿嘿一笑，什么也沒說。的.確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經(jīng)歷，又一直是班干部、大隊(duì)委，所有我自信是自然的。

　　周末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班，更沒時(shí)間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是，這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末，和平常任何一個(gè)周末一樣，平淡地過去了。

　　當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級(jí)演講比賽”幾個(gè)大字時(shí)，我立刻愣住了。周圍的同學(xué)手上無一不拿著一張張演講稿，正仰天備誦著。

　　突然間，所有同學(xué)將目光投向了我，我明白該我上臺(tái)了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講臺(tái)。停頓了好一會(huì)兒，我才張口。誰知我一張口就出了錯(cuò)。險(xiǎn)些惹得哄堂大笑。接下來的演講也是支支吾吾，沒有頭緒。老師也看不下去了，規(guī)定時(shí)間一到就把我從講臺(tái)“請(qǐng)”了下去。回到座位的路似乎特別漫長，同學(xué)們都用奇怪的目光盯著我，好像在看一個(gè)外星生物。

　　結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級(jí)參賽的同學(xué)不是我。

　　我從心底由衷認(rèn)為，這次演講節(jié)我是一個(gè)失敗者。原因很簡單，既與天分無關(guān)，更與演講內(nèi)容無關(guān)——這次失敗是因?yàn)槲覜]有珍惜機(jī)遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機(jī)遇，我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇，這個(gè)教訓(xùn)在我未來的路上一定會(huì)時(shí)刻提醒著我。

關(guān)于珍惜的作文4

　　若有人問我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人那雙手。”一雙手，能在寒冷的時(shí)候給予你堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和力量。

　　從小，父母親就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能太粗糙，或許還有著厚厚的老繭，但在我眼中都是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。心里的第一雙手是媽媽的手。第一次過馬路的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的大手包裹著我的'小手，緊緊地，牽著我，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過馬路的今天，只要和我在一起，還是牽著我的手，這個(gè)習(xí)慣從沒改變，而我想我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸覺。由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

　　上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人、朋友。我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過去，有兩個(gè)小孩，手牽著手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景好迷人可愛哦。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，一個(gè)就是我隔壁的小姐姐，因?yàn)槲覀冊(cè)谕�一個(gè)幼兒園。這是我記憶中的第二雙手。小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

　　還有一次，小學(xué)競選班干部，口才不佳的我一上臺(tái)說話就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當(dāng)場就嚎啕大哭，而是把淚水生生地忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里就只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)和難過，于是，淚水就像決堤的洪水一樣涌出了眼眶，后來干脆抱頭痛哭，突然肩上落下一雙手，，抱著我的肩膀，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，看見老師正溫柔地看著我，然后老師抱著我肩膀的一只手使勁地抱了我一下，另一只手握緊拳頭做了個(gè)加油的動(dòng)作。這是記憶中的又一雙手，雖然它只落在我的肩上，卻也一樣傳輸給了我溫暖。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信，手是這世上最溫暖的東西，無論是打手包小手，手牽手，還是撫上肩頭給你鼓勵(lì)加油的手，它都能給予你溫暖的力量，因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛，這也需要我們的珍惜，珍惜別人給予你的那雙手。

關(guān)于珍惜的作文5

　　有人說過：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，就不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

　　昨天已是過眼云霄，再也無法挽回，只能在回憶里徘徊。如果昨天，你因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)好成績而沾沾自喜，或因?yàn)樽鲥e(cuò)某件事而愁眉不展，那么你將會(huì)永遠(yuǎn)陷入昨天的泥潭，無法自拔。同時(shí)，你也會(huì)失去今天，每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還沒有到來，我們就應(yīng)該抓住今天，把握好今天，這樣等待的你才會(huì)是碩果累累的明天。

　　相信大家都認(rèn)識(shí)愛迪生吧!愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的'容量。”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”對(duì)啊，我們?yōu)槭裁床荒芟駩鄣仙�那樣�?jié)省時(shí)間，用最少的時(shí)間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想，難道不應(yīng)該這樣嗎?在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)反復(fù)問自己：是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí)，是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽課?今天該做的事都做了嗎……現(xiàn)在我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，否則它們將會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走，回想起就會(huì)后悔莫及。朋友們!一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

關(guān)于珍惜的作文6

　　“滴答、滴答……”滴滴的水聲在深夜響起，正是人們熟睡的時(shí)間，所以沒有一個(gè)人上前來按住水聲的暫停鍵，一個(gè)白天不經(jīng)意的動(dòng)作最后居然釀成了不可預(yù)知的惡性后果，世界上的水資源現(xiàn)在已經(jīng)只剩下多少了，大家知道嗎？

　　還記得小時(shí)候?qū)λ�資源的一個(gè)誤區(qū)，曾經(jīng)到過海的我一直以來都認(rèn)為世界上的水不管我們?cè)趺从枚紵o法用到底的，應(yīng)該是一直取之不盡用之不竭的。

　　的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3。75萬立方米的水可供人類利用。

　　這么少的'水足夠我們用嗎？答案是否定的。

　　既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)……

　　其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

　　所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？

　　盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。

　　��！人類快覺醒吧！如果我們?cè)俨徽湎Ю�用水資源，將來地球上流下的最后一滴水將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。

關(guān)于珍惜的作文7

　　那個(gè)身影停留在我的幼兒回憶中，滄桑的臉上掛著微笑，平靜地看著我，顯得十分溫柔……

　　那個(gè)身影消失在我八歲的一個(gè)初夏，那時(shí)的我還是蠻橫無理的小丫頭，而她卻是患有癡呆癥的老人。父母唯其疾之憂，而我卻相反。

　　炎炎夏日給我?guī)�來一股煩悶感，蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲，風(fēng)帶來一陣陣熱浪，再加上一旁那個(gè)令人厭煩的聲音一直問七問八，我終于忍不住了，大聲地沖著聲源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！煩死人了……”床上的老婦擺弄著手中的袋子，像看什么新奇的東西，“原來不能吃啊�！卑櫚偷淖齑缴舷律葎�(dòng)著，小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起，布滿皺紋的臉上洋溢著笑容，一臉和藹，似乎沒有聽見我剛剛的吼叫，繼續(xù)擺弄手中的袋子。老年癡呆的曾外祖母真煩，渾身一股臭味，每天問東問西的，煩死了！

　　我對(duì)曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時(shí)，兩鬢的銀絲垂在粥里，也依然毫不在意地繼續(xù)喝著，時(shí)不時(shí)會(huì)有粥水從嘴角流出，真令我作嘔，讓我毫無食欲。于是每天，我都早早地扒飯，狼吞虎咽的，早早地回房，深怕與曾外祖母同桌。

　　一天的清晨，這份怨言斷了……

　　客廳中擠滿了親戚，白花花的紙滿地都是，他們圍著一張小床，空氣中不時(shí)響起啼哭聲。我好奇地?cái)D開人群，映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子：臉上掛著一如既往的微笑，一臉和藹。只是與以往不同的是，曾外祖母一動(dòng)也不動(dòng)，就只是躺在床上，眼皮不再抬一下……那是我第一次，知道“死”這一字的概念。

　　兩年過后，我在整理房間時(shí)無意翻到一本相冊(cè)。泛黃的`紙頁上貼著曾外祖母的照片，那時(shí)的她歲月靜好，依然是那副和藹的笑，而她懷中躺著一個(gè)女嬰。我的淚匣子一下子打開了，泣不成聲，那個(gè)女嬰，我知道是誰……

　　我走向少年，一切人事都跟著我走過幼年，唯獨(dú)曾外祖母。她永遠(yuǎn)停留在我模糊的幼時(shí)記憶中，笑著望著我一步步走向少年，成長著，而她一人，只孤獨(dú)地待在原地，慢慢在光輝中消失。我其實(shí)很想對(duì)她大喊：“和我一起走吧！”她好像沒聽見，依然待在原地，笑著……

　　從這事過后，我變得更懂事了，學(xué)會(huì)了珍惜，可曾外祖母已經(jīng)走了，只在回憶中停留……

關(guān)于珍惜的作文8

　　有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經(jīng)我與她一起走過朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過客，和她在一起的日子回憶起來即是甜蜜的又是痛苦的

　　朋友給了我快樂，但快樂的日子真的很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了;當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了;當(dāng)我回過頭來要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。

　　真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，廉頗藺相如如果沒有先國家之急而后私仇的`寬大胸懷，便不會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的動(dòng)人場面。但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來，再也沒有來以前那份親切感。

　　有時(shí)我好懷念我和她在一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽奔跑，一起踏著夕陽回家。有時(shí)我想問她：“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎”。你當(dāng)初說我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說我是一個(gè)不快樂卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒有淚水的女孩，你說我們一樣，我們都有著傷心的往事，你把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　你能夠看到它是你與他之間的緣分，你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣分�？v使你不知道這顆流星會(huì)何時(shí)消失，但如果你好好珍惜看到這流星的每一刻，那就算流星走了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阏湎Я�，�?qǐng)大家好好珍惜身邊的每一個(gè)人。珍惜這段匆匆的友誼!當(dāng)初我就是因沒有珍惜這段友誼才留下來永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。

關(guān)于珍惜的作文9

　　不要等到失去后才來后悔，因?yàn)橐磺卸紵o法重來。

　　——題記

　　在小學(xué)那六年里，我們失去了多少？一二三年級(jí)時(shí)玩著過日子，四五年級(jí)時(shí)有了幾個(gè)交心的朋友，可到了六年級(jí)時(shí)又散了。六年級(jí)時(shí)一班人沉淪在小考的緊張氛圍中，忽略了多少朋友的存在。這些都只有到那最后一天，在踏出校門的那一刻才體會(huì)得到。六年前來到這里兩手空空，六年后走出這里，帶走的只有那一腦子的知識(shí)和無法忘懷的記憶以及充斥了滿心的后悔！這六年里，我們到底得到了什么？

　　我還記得那最后一天，一班人打鬧著說：“以后就見不到了哦！”說著說著，整個(gè)班靜默了，我們都不敢看他人的眼睛，一個(gè)個(gè)都低著頭，沉默著。我的心就像被一只手揪住了，喘不過氣來，整個(gè)班里的氣氛沉重得可怕。

　　過了一會(huì)兒，連老師進(jìn)來了，他什么也沒說，跟著我們一起沉默著。我的眼一酸，差點(diǎn)掉下眼淚。我快步走出教室，頭也不回地說：“我去上個(gè)廁所�！钡�我沒有去廁所，我靠在無人的走廊的墻壁上，眼淚順著面頰流下來。須臾，我擦干眼淚，拖著沉重的腳步走回教室。我發(fā)現(xiàn)有些人眼圈也是紅的，大概也哭過了吧……我擠出一個(gè)僵硬的笑容說：“那么死氣沉沉干嘛，最后一天了，高興一點(diǎn)�！庇腥艘残α�，附和到：“就是！高興一點(diǎn)嘛！”大家終于慢慢地緩了過來�？删驮谶@時(shí)，一陣“不祥之音”響起：“請(qǐng)六年級(jí)的老師組織學(xué)生放學(xué)�！蔽彝蝗挥邪褟V播音箱砸碎的沖動(dòng)，在這種時(shí)候放學(xué)，故意的吧！一些女生終于忍不住了，眼淚一滴一滴地落了下來。我的幾個(gè)死黨拍了拍我的肩，強(qiáng)顏歡笑地說：“有空常聯(lián)系�！蔽以僖踩滩蛔×�，在眼淚流下的那一刻，我猛地別過頭，用沉厚的.鼻音說：“嗯”。然后快步走開了。坐上校車，在校車開出校門的那一刻，我努力地往回看，我想把這個(gè)待了六年的地方記住，記得死死地，并在心中默念道：“今日平平出校門，他日風(fēng)光回此地，我還會(huì)回來的。”到家后，拉上窗簾，反鎖房門，哭了個(gè)夠。心中只剩下兩個(gè)字：后悔……

　　我沒有珍惜那六年，甚至在最后一年里也依舊如此，直到最后一天才發(fā)現(xiàn)，遺憾，居然那么多，我后悔，我不甘，可我無可奈何，我既沒有哆啦A夢(mèng)也沒有時(shí)光機(jī)！我再也無法回到從前！

　　現(xiàn)在我只能以此文來祭奠我那逝去的六年時(shí)光。而在初中這新的三年里，我不愿再后悔，以為過去的一切都無法重來。我一定會(huì)珍惜以后的每一天每一時(shí)每一分每一秒，珍惜這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)時(shí)光流逝自己回首時(shí)我能大聲而無憾的說：“我珍惜了時(shí)光，我無憾，我無悔！”

關(guān)于珍惜的作文10

　　一位高僧問寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說:最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。

　　正如蜘蛛所說，現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?

　　我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說過:‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的時(shí)間將一去不復(fù)返。”不錯(cuò)的，時(shí)光飛逝，過去的永遠(yuǎn)成為過去，無法更改，也不可重來。當(dāng)人們?cè)诟锌�逝去的歲月，哀傷失去的東西時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)光也悄無聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過去的一切，也不應(yīng)去幻想虛無縹緲的未來。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。

　　珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒有歐陽修利用分秒時(shí)間來構(gòu)思文章，哪來的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒有丁肇中每天分秒必爭的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)，哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒有愛因斯坦?jié)撔奶剿�，又怎么�?huì)提出偉大的“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺時(shí)間太少，那是因?yàn)樗麄儼烟�多零碎的時(shí)間浪費(fèi)掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來，日日積攢，那該是多么大的一筆財(cái)富!

　　珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�！昂侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的'時(shí)間。俄國著名地質(zhì)學(xué)家奧伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長了生命。即將臨近中考的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。

關(guān)于珍惜的作文11

　　曾經(jīng)，有一份珍惜的親情放在我面前，我沒有珍惜，直到失去了，才追悔莫急。

　　——題記

　　如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那一天。

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外的樹葉被小風(fēng)吹著，太陽曬著，懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣，又遇到我周末放假，怎么能不出去玩玩呢？我在尋思著，不知不覺就到了中午。媽媽爸爸本來在看電視，這時(shí)候，媽媽突然站了起來，拍打著床說："都快到中午了，我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉，不看了，我去給老漢送飯。"說起我外公，他已經(jīng)"睡"在床上很多年了，自打我明事兒起，他就躺著，沒起來了，媽媽在無意間看見了我，頓了頓，她走過來，笑著說"今天中午，你去給外公送飯好么？你想啊，你本來就不�；貋�，回來了也沒去看看外公啊。你去，順便看看你外公，給他老人家說幾句話。"我不明白，也不理睬。"為什么要我去？我還要趕著去玩呢！"我不屑地說。媽媽勸我，我不聽。我還要玩我的呢！最后，還是媽媽去送的飯。

　　想想以前，其實(shí)我還給外公送過飯呢！他原來經(jīng)常對(duì)我說話，看到他開心，我也就高興了。但是，現(xiàn)在我不想去了，總覺得麻煩。也許真是"失去了才知道珍惜"吧，請(qǐng)聽我說......到星期天返校時(shí)，一路的風(fēng)吹著我，樹葉都落了，被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng)，踩著落葉，返校去了，早把"去看看外公，和他說幾句話"的事推到腦后了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這一次，這是我所犯下的罪過。

　　忘不了，1月10日，星期5，我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽到這個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了，腦子了一片空白。外公死了？這這是我犯下的罪過，是的，一生去贖罪的罪過。外公啊，死前的'最后一個(gè)見面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了，我傻呀......

　　如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，媽媽讓我送飯我一定會(huì)，一定會(huì)，還會(huì)對(duì)外公說"外公啊，你看我成長了這么久了，還要看到我長大吧......"這一份親情，是我沒有珍惜，但是，此后的每一份親情，我再也不會(huì)放棄了，我會(huì)珍惜，珍惜......

　　窗外的風(fēng)，停了，葉，也不在飄了。我在等，在等，等著外公給我的一個(gè)懲罰......

關(guān)于珍惜的作文12

　　今年的清明節(jié)我又拿著野花，頂著蒙蒙細(xì)雨來到奶奶的墳前，往事又浮現(xiàn)在眼前。

　　小時(shí)候，由于爸媽在外地打工，我是和奶奶一起居住的。夏天的夜晚，奶奶總扇著大蒲扇讓我坐在她的腿上，給我講故事。奶奶曾說過，人死了就會(huì)變成天上的星星，記得不懂事的我常問：“奶奶，你死了會(huì)變成哪顆星星？”奶奶說：“奶奶死后會(huì)變成天上最大最高的那顆星星，這樣你走夜路的時(shí)候才不會(huì)害怕��！”此時(shí)的我只知道高興，卻忽視了有一天奶奶會(huì)離開我。

　　每到冬天，奶奶做到的第一件事就是為我做棉衣，一直以來我都認(rèn)為這是一件很平常的事情。記得有一個(gè)冬天，奶奶病得很重。媽媽勸她要安心養(yǎng)病，不要再為我做棉衣了，奶奶嘴里總是答：“好�！币惶煲估镂覐膲�(mèng)中醒來，見奶奶正在微弱的燈光下為我做棉衣，一股寒風(fēng)從窗戶縫刮入，奶奶不禁打了一個(gè)寒顫�？吹竭@一切我居然沒有對(duì)奶奶說一句溫暖的話。棉衣終于做好了，穿在身上真暖和。沒想到這竟是奶奶為我做的最后一件棉衣，殘忍的病魔奪去了奶奶的生命。奶奶走的那天我在考試，當(dāng)我飛奔到家時(shí)，見到奄奄一息的奶奶躺在床上。奶奶牢牢地抓住了我的手，直至那雙手上的熱量一點(diǎn)點(diǎn)散失。此時(shí)，我真的好難過，奶奶給了我所有的`愛，而我卻不能給她一句關(guān)懷。

　　我好后悔，我一直認(rèn)為奶奶對(duì)我的愛是理所當(dāng)然的事情。我好想對(duì)奶奶說：“奶奶，我愛你。”天空中最大最亮的星星是您嗎？你能聽見我對(duì)你的祝福嗎？世上是沒有賣后悔藥的。奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我。

　　人們往往會(huì)忽視身邊很平凡而又最重要的東西，總認(rèn)為一切明天都會(huì)還來得及，可有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)。有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子。所以我們要趁現(xiàn)在還來得及，對(duì)朋友說一句祝福，對(duì)父母親人盡一份孝心，說一聲謝謝！對(duì)老師多一份尊重。不要把什么事情都寄托在明天，也許明天一切都會(huì)改變，也許明天我們會(huì)失去很多東西，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。不要忽視那些看似平凡而又重要的東西，不要等到失去后才知道有些東西很珍貴，一旦失去后就永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。

關(guān)于珍惜的作文13

　　原來，幸福曾離我這么近過，而我卻不懂得珍惜身邊一切的美好。現(xiàn)在的我想要珍惜當(dāng)下的生活，好好享受自己所擁有的每分每秒，珍惜每一個(gè)親朋好友，每一分微笑與擁抱……

　　之前我總是和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊�，幾次都說要絕交，也有幾次差點(diǎn)就絕交了，也因?yàn)檎f絕交而無形的傷害了我們之間的部分感情。然而，從那以后我們不再經(jīng)常爭吵。

　　午后的天空顯得有些黑沉沉的，不一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴，降下了無數(shù)豆大的雨滴，有如天使般的在空中跳著芭蕾從空中落下，滋潤著大地。放學(xué)的時(shí)間到了，因?yàn)槟翘煳液臀业耐瑢W(xué)都忘記了帶雨傘，就索性在學(xué)校外面的文具店避雨，過了大概20多分鐘，雨依舊是沒完沒了地下著，我見朋友的臉上露出了一絲憂慮，就建議性地說：“要不，我們一起跑著回去吧！”一個(gè)朋友點(diǎn)點(diǎn)頭無奈的同意了，并說：“也只有這樣了，不然今天就回不去了……”另一個(gè)同學(xué)想了想對(duì)我們說：“先去我家避避雨吧，學(xué)校里我家最近，先去我家換件衣服，不然明天會(huì)感冒的�！蔽覀�?cè)谟曛凶咦咄Ｍ�，遇見水坑就繞行，腳邊的.水花濺得高過我們的頭頂，雨越下越大,很快便浸透了我們的鞋子，走的每一步都是沉重的，可我們還是奔跑著沒有停下，很快書包便被雨水浸透，但我們卻很高興的度過了這個(gè)特別的“放學(xué)后的時(shí)光”，我們?cè)谟曛杏姓f有笑的聊著天并奔跑著……

　　到朋友家時(shí)，他還沒來得及放下書包就跑到客廳去拿了一些紙巾讓我們擦擦臉上的水，又跑到衛(wèi)生間去拿了兩條干毛巾給我們擦頭發(fā)，之后又打開衣柜找了兩件襯衫和兩條褲子走到我們身邊遞給了我們，還讓我們把書包里的書拿出來曬一下，叫我們等雨停了再回家。然而在那時(shí)，她卻忽略了她自己，頓時(shí)，我眼眶濕潤，一滴淚忍不住落下了……

　　當(dāng)?shù)玫胶笥植粫?huì)好好珍惜，直到失去時(shí)才后悔莫及。珍惜失敗，因?yàn)樗�是邁向成功的踏腳石。珍惜苦難，因?yàn)樗�是熬煉美麗品德的受難所。珍惜逆境，因?yàn)樗�是啟�?dòng)內(nèi)在潛能的激素。感謝我得不到的和已經(jīng)失去的，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在。

　　學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜我們所擁有的一切，哪怕它是如此的微不足道，但卻是我們生活中不可缺少的一部分。生活中父母的細(xì)微照顧都凝結(jié)著他們對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴無形的愛。

關(guān)于珍惜的作文14

　　“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨

　　跌倒了 就不敢繼續(xù)往前走

　　為什么 人要這么的脆弱 墮落

　　請(qǐng)你打開電視看看

　　多少人為生命在努力勇敢的走下去

　　我們是不是該知足

　　珍惜一切就算沒有擁有”

　　這首《稻香》是我最喜歡的一首歌，它激勵(lì)著人們要勇敢面對(duì)生活中的種種挫折，要珍惜所擁有的生命。我們難道不應(yīng)該這樣么？

　　有些人，因?yàn)樘焐�某些部位有缺陷，就放棄了好好活下去的希望，但你們想想，這世上還有多少比你們不幸的人？那些可憐的嬰兒還沒出生，沒有感受到這個(gè)世界的美好時(shí)就不幸夭折，他們難道沒有你們可憐么？失明的人，你們有著比平常人更厲害的聽力。失聰?shù)娜�，你們可以靜下心來觀看這世界的美妙。所以，珍惜你所擁有的一切，并好好開發(fā)它、利用它，你的生命才不算空虛渡過。

　　海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。她是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的'她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受！

　　劉偉，“斷臂鋼琴師”。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被廣為傳頌，堅(jiān)韌不拔、積極樂觀的精神感動(dòng)了全世界，他成為了世人心中新一代的“精神偶像”。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳， 14歲獲得全國游泳冠軍，16歲學(xué)習(xí)打字， 19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴業(yè)余4級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》！

　　這兩個(gè)人的還不足以說明珍惜生命要比虛度光陰來的有意義的多么？

　　所以，從現(xiàn)在開始，珍惜你們寶貴的生命，好好地利用它，創(chuàng)出自己的一片天！

關(guān)于珍惜的作文15

　　莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美與精致，會(huì)在平行線上刻上美人的額角，誰都逃不過它橫掃的鐮刀�！币庠诟嬖V我們要珍惜每一寸時(shí)間的美感。然而在這個(gè)紛雜的社會(huì)中，人們?cè)谠絹碓娇斓纳�活里迷失自己。碎片化的世界蒙蔽了人們的感官，人們被世俗，被太多的紛雜牽絆住手腳，或許早已忘記自己想要努力前往的方向。

　　人類社會(huì)經(jīng)過漫長的進(jìn)化，從面對(duì)面的交流，到與外空間的信息對(duì)話;從日出而作、日落而息的農(nóng)耕社會(huì)，到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類興奮了，可也迷茫了。

　　“今晨我坐在窗前，世界如同一個(gè)過客，在我面前匆匆離去�！鄙钕镒兂闪舜蟮�，森林中有一棵棵樹木倒下去又有一幢幢高樓矗立在地平線上，喧囂取代了鳥兒的清吟。人行道上，綠燈一亮，人潮涌向前，不曾有片刻的停留。他們魚貫涌進(jìn)各座大廈，接著就響起鍵盤快速的.敲擊聲，從白天一直響到黑夜。夜晚，燈火通明，人如流水車如龍，人與人總擦肩而過，白茫茫的車燈和喇叭聲充斥了視野與雙耳，早已沒有了“前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過”的那種怦然心動(dòng)。

　　都市里的人們從不吝惜自己的腳步，有多快走多快，一聲聲急促的，鞋子敲擊地面的聲音讓人心煩意亂。好希望時(shí)間流得慢些，希望他們慢下腳步，靜下心來，看看這世界，聽聽舒緩而悠然的屬于自然的旋律。

　　人是活在現(xiàn)實(shí)之中的動(dòng)物，需要夢(mèng)以及關(guān)于夢(mèng)的一切衍生品。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)，那他其實(shí)已經(jīng)沒有了靈魂。從某種意義上講，此人已死，只是未埋。

　　張愛玲總愛寫老上海，“樓上白二爺?shù)暮�琴總是咿咿呀呀�！币粓鰞A城之戀，也只因那慢慢的時(shí)光，他們是適合慢下來的，香港上空的轟炸機(jī)，如雨炮彈也擾亂不了白流蘇和范柳原不夠曲折也不平淡的戀曲。

　　手指在黑白琴鍵上游走，喚醒那泛黃的時(shí)光，慢慢呈現(xiàn)出它歲月中風(fēng)剝雨蝕的模糊褪色的影子。它隱在陰影里，眼里有笑意，那是只屬于那份舊時(shí)光的恬靜與安然。

　　我們或許最終都必須保留或構(gòu)建起一片精神的自留地，在那里重遇一個(gè)過去的自己。他最終選擇背上一個(gè)單肩包，留給世界一個(gè)年輕的背影。

　　他輕聲告訴我，就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨和繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。

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