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難忘的一個人作文

時間:2023-10-02 12:57:13 人作文 我要投稿

(必備)難忘的一個人作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的一個人作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)難忘的一個人作文

難忘的一個人作文1

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,許許多多的老師和他們的教誨使我受益匪淺,令我難以忘懷。但是,讓我最難忘的一位老師還是我們現(xiàn)在的班主任—張老師。

  我是三年級的時候轉(zhuǎn)到張老師這個班級的。當(dāng)時張老師的班級是出了名的紀(jì)律嚴明,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也是雨后春筍—個個拔尖。我想這樣的班級應(yīng)該有一位非常嚴厲的老師吧!可是出乎我的意料,剛上課的第一天,張老師那甜甜的微笑就給我留下了深刻的印象。它消除了我在陌生環(huán)境中的那種恐懼跟緊張的情緒,變得自信起來。

  跟以前的老師相比之下,張老師更像是我的一個親人。馬上要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,除了留下對母校的無限留戀之外,還有對張老師的不舍。畢竟我們相處了四年,這四年來張老師給了我們太多的'關(guān)心和關(guān)懷。張老師總說,我們是一群小鳥,翅膀長硬了,她是該放手讓我們自己去飛了。每當(dāng)聽到這番話時,心中總是一陣酸楚。

  張老師有豐富的知識,耐心地教導(dǎo)我們,使我們吸收了更多知識;一旦我們做了好事,他的臉上就會露出喜悅的微笑;她平時對我們總是那么和藹可親,常常摸摸我們的頭發(fā),拍拍我們的肩膀,和我們打成一片。

  雖然我快要離開生活了六年之久的母校,離開我們敬愛的張老師了,但我永遠不會忘記她,不會忘記她對我的教誨。

難忘的一個人作文2

  刻骨銘心的父愛,刻骨銘心的母圖日夜操勞,刻骨銘心的朋友體貼問候,刻骨銘心的老師悉心教誨,刻骨銘心的親人關(guān)心愛護……刻骨銘心的人永遠在身邊,一旦熟悉了,就會刻骨銘心。但是,有一個人我從來沒有遇到過,我甚至不知道她在哪里,但她是一個難忘的人。

  我第一次見到她是在電視屏幕上。人們渴望的'白色連衣裙、閃亮的黑色發(fā)髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺。

  扭的不是腰,而是手;跳舞不是身體,而是心靈;不是一個人跳,而是一只充滿靈性的孔雀!

  看看孔雀,動動頭,啄啄羽毛,喝水,跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,給人一種看見真孔雀的錯覺!

  背景不是青山綠水,燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞,她悲傷的樣子就像一只失去了家的孔雀,悲傷的曲調(diào)增添了悲傷的氣氛——這就是著名的《雀之靈》,她是楊麗萍,一個熱愛舞蹈也熱愛自己家的舞蹈演員。

  就一次,我永遠不會忘記。悲傷的孔雀,縈繞在我的腦海;那個舞者,我心中的舞者,在我心中留下了深刻的印象。

難忘的一個人作文3

  每個人在成長的過程中都會遇到一件小事、一個人、一次活動、一次談話……

  今天我就要來在這次習(xí)作里感謝以前幫助過我的那個人。

  記得那是三年級某個上學(xué)的早晨,下著傾盆大雨,路上大部分的行人都拿著傘,突然一個人用手輕輕碰了碰我的`肩膀;我回過頭去一看是一個小妹妹,他說:“姐姐我沒拿傘,想和你共用一把傘行嗎”?我點了點頭,嘴上說好,其實心里有1000個不愿意。誰讓我答應(yīng)了呢!去學(xué)校的路上,我一直一點一點地把傘向我這里。過了一會兒我便轉(zhuǎn)過頭看了看小妹妹的衣袖已經(jīng)濕了,大半部分了。我思想一走神沒注意腳下的實況,哎呦!我摔倒在地。由于正是酷夏,我穿著短衣短褲膝蓋被堅硬的水泥路面劃破了。這時小妹妹蹲下來,并拿出一個干凈的手帕,擦去我身上的疑點,我問:“你那么干凈的手帕給我擦一點,你媽媽會不會怪你嗎”?“不會,我媽媽是老師,他從小就教育,我要樂于助人,所以媽媽不會怪我!本瓦@樣,我們有說有笑地來到學(xué)校。

  因為我自己的小私心害小妹妹的衣袖被打濕,而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點,那時我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語“贈人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂的人。因為幫助了別人,聽到別人一聲感謝的話語,自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美的。相信中國也有許多人和這位小妹妹一樣,也有著助人為樂的美好品質(zhì)。希望助人為樂的美德繼續(xù)流傳下去。

難忘的一個人作文4

  在這大千世界里,在我們身邊有形形式式的人,有你的至親,有你的左鄰右舍,還有一些你根本不認識的人……在我心里我最欣賞的人是一們年輕的少年。

  我還記得,那是很久以前的事了。那時我正要去一位同學(xué)家玩,在路上無意中發(fā)現(xiàn)了一位身體單薄的老奶奶。她正在推著一輛載滿了木柴的小推車。那位老奶奶在熱鬧的`街道上,孤單地推著沉重的小推車,不時的休息一下,再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來。我心里難過極了,心想:老奶奶這么辛苦地推著車子,周圍居然沒有一個人愿意去幫她。我不可以不管的!我要走過去,幫她推。正當(dāng)我下定了決心,就看見一位年輕的少年,走到老奶奶的面前說了說,老奶奶微微笑了,對少年說了什么。然后,他們倆齊心協(xié)力地推著小車子。我的決心被人破壞了,但是我心里又有了一絲安慰,因為終于有人主動去幫老奶奶推車了。我偷偷地跟著他們,他們一邊走,一邊說,老奶奶開心地笑了起來。當(dāng)他們遇到上坡時,少年大喊:“1,2,3。”他們用力一推,車子被他們推上去了,就這樣,他們克服了困難……直到他們把車子推回老奶奶的家里。少年臨走時,老奶奶對他說:“小伙子,謝謝你幫我這老骨頭推車子呀!”“不用謝,應(yīng)該的!鄙倌昴樇t了,羞愧地說。

  那晚我回到家里,心里還想著那個樂于助人的少年。

難忘的一個人作文5

  每個人心中都有難忘的人,可能是遠方的親戚,可能是離開母校后的老師,也可能是你只見過一面的陌生人。當(dāng)然,我心中也有這么一個難忘的人。

  那個星期天的早晨,媽媽要出去買菜,我問媽媽:”這么早出去買菜干嘛?“媽媽笑著說:”早晨的`菜新鮮呀!“”哦,那你要買什么菜呢?“我問道。”買點胡蘿卜吧。“媽媽邊想邊說,”我和你一起去!啊焙冒 !

  剛出門,就聽到遠處一聲聲叫賣聲,正好是賣蘿卜的,我和媽媽走過去,是一個十二三歲的小姑娘,長著一雙水靈靈的大眼睛,個子挺高有點黑,可能是經(jīng)常在太陽下奔波的緣故吧!

  媽媽對她說:”小姑娘,多少錢一斤?“小姑娘回答道:”一塊錢一斤。“媽媽指著幾個大蘿卜說:”給我稱一斤半吧!靶」媚锸炀毜啬闷鹑齻大蘿卜稱了一下,說:”正好一斤半,一塊五。“小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽;氐郊液,細心的媽媽又稱了一遍,劍正好兩斤!

  于是我和媽媽急沖沖地下了樓,還好,那位小姑娘并沒有走遠,媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點驚訝:”怎么了,是不是少了?“媽媽邊喘氣邊說:”沒少,沒少,多了!足有兩斤呢!“小姑娘解釋道:”哦,阿姨,這蘿卜今天早晨剛拔出來,沒來得及洗,泥巴太多了,就多稱你半斤了。“說完,就去別的地方賣蘿卜了,望著她的身影,我想:多么好的一位小姑娘!

  這就是我難忘的一個人,愿你與我分享你最難忘的人。

難忘的一個人作文6

  人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的`主角,我遇見過一個人,他讓我刻骨銘心,讓我永生難以忘懷。

  那一次,我和張鑫去二中打羽毛球。打了不一會兒我們就口干舌燥了,忽然,遠處傳來了一陣陣叫賣聲,“賣冰棍兒,賣冰棍兒,好吃的冰棍兒,只要5角!”我們一聽到有冰棍吃,就立馬飛奔過去了。剛準(zhǔn)備買時我搜了搜口袋,“呀,糟了,我忘帶錢了!”我對張鑫說!霸趺崔k,我也沒帶錢!”這時,我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣,我馬上把它撿了起來。乍一看,原來是一張半截的。那時我被饑渴沖昏了頭腦,把那張半截的紙幣折了又折,讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販?zhǔn)掷,那時我真怕他認出那紙幣是半截的,還好他連看都沒看就把紙幣塞進了口袋。

  吃完冰棍兒后,張鑫問我?guī)c了,我一看,“我的手表不見了!怎么辦呀,那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊,價值幾百元呢!”這時,身后傳來了一陣喊聲:小朋友小朋友!我想:怎么辦?難道他看出了紙幣是半截的?真是屋漏偏逢連夜雨。∥肄D(zhuǎn)過身去,準(zhǔn)備被他罵個狗血淋頭,可他卻說:“這是你的表吧?”我看了確實是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……

  這件事過去了很久,但是我還記得他的樣子,每當(dāng)想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬,值得我難忘。

難忘的一個人作文7

  每次回到家鄉(xiāng),一到村頭,外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。

  外婆笑起來像一朵綻開的菊花,眉毛彎了起來,眼睛瞇成了一條縫,開心時目光像激動的小火苗,穿過垂下的眼簾,透過凝重的空氣,流過冰冷的臉頰,流入我濕濕的眼里,她望著我,我望著她,仿佛我在說我回來了外婆,想著想著,我留下了淚水。

  每次回去,外婆總是煲雞湯給我喝,只見她慢慢的'走進廚房,不一會廚房就冒出了誘人的香氣,那時外婆的雞湯,我趕忙走過去一看,外婆瞇著眼睛,嘴巴張的大大的,在過一會,香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上,外婆拿起我的碗,邊打湯邊說:“好久沒回來了,多喝一點吧。”一碗雞湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞,一股熱騰騰的香氣飄到我的心中,我情不自禁的說:“好香的雞湯!”

  “你慢慢喝,還多著呢。”

  “好”說完我大口大口的喝了起來,一下喝快了,吐了出來。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴,說:“慢慢喝,不著急……”

  我激動的淚水已在眼里流動,心想,外婆您還是那樣愛我,您的愛一點也沒變,可是您變老了,額頭上早已爬滿了皺紋,仿佛那是愛的痕跡,您為我付出了太多太多的愛了!

  外婆您是我最珍愛的人,是我最難忘的人!

難忘的一個人作文8

  曾經(jīng)有一個人,他的容顏我已經(jīng)記不得了,但他的一舉一動卻令我難以忘懷。

  那一天,我和同學(xué)們約好出去玩。誰知,他們改變了約定的`地點,真是計劃永遠趕不上變化呀!那時的我不認識去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。我坐在一塊大石頭上,滿臉焦急。不一會兒,又站起來打轉(zhuǎn),不知走哪一邊。這時,一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開過,看見我,情不自禁地停了下來,有些猶豫不決。隨后,上前問我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來的話語驚嚇到了,然后把事情的來龍去脈告訴了他。

  他微微一笑,親切地邀請我上他的車,他打算送我過去。我不免有些尷尬,臉紅得像一個大蘋果,心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張地上了車。時間過得飛快,眨眼間,車停下來了,我小心翼翼地下了車,輕聲向他道謝。他又笑了起來,好似春風(fēng)拂面。我的眼眶濕潤了,心里有什么東西涌了上來,然后便一揮手,慢慢走遠……難道這還不足以證明人間就是一個充滿愛的世界嗎?

  用心去記這件事,溫暖充滿了我的心頭。

難忘的一個人作文9

  春雨淅淅瀝瀝的下著,街道上人煙稀少,我加快了腳步。突然我撞到了一位老人,他踉蹌了一下,摔倒原在地。原來他是個盲人。我趕緊上前問到:“老爺爺,你沒事吧?我送你回家。”然后慢慢地把老爺爺扶起來。“不用了,謝謝你,我自己可以的。”在我的堅持下,老爺爺答應(yīng)讓我送他回家。

  走著走著,突然我被絆了一下,原來是下水道的蓋子沒有蓋好,我大聲說道:“是誰這么沒公德心?老爺爺,您走這邊,不要被絆倒了!笨墒抢蠣敔斪吡艘徊骄投琢讼聛恚缓笥檬衷谂赃吢孛,終于老爺爺摸到了蓋子,說:“不把這個蓋好,可能還會絆倒別人呢!”這時我心里比挨打挨罵還要痛。我回答道:“老爺爺你說得對!”我從老爺爺?shù)氖稚辖舆^蓋子,慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋里拿出干凈的手絹,遞給我,我看了看老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽藴嘏男θ荨?/p>

  我送老爺爺回到了家,看著老爺爺?shù)?背影,我想:如果社會上有許多這樣的人,那該多好!

  在回家的路上,我是老爺爺?shù)囊啡;而在生活中,這位老爺爺是我的引路人。

難忘的一個人作文10

  那件事已經(jīng)過去有一年多了,可我還記得清清楚楚。

  那是一個星期天的早上,我和媽媽一起去超市買臺燈。我們在買臺燈的時候,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那一位銷售員問老奶奶說:“您好,阿姨您要買一些什么呢?”那位老奶奶手探了探說:“你們這里是不是賣燈的?”我不禁一嘆,原來這是一位盲人老奶奶。

  銷售員阿姨說:“原來您是一位盲人呀,我們這里是賣燈的。您買什么燈呀?”老奶奶說:“我要買一盞路燈。”銷售員問那一位老奶奶:“您不是一位盲人嗎?要路燈干嗎?”那一位老奶奶說:“我不是買給我用的',而是買給我家門口的施工隊用的。他們天天在我家門口幫我修路,我想買一盞燈給他們照明。”我聽到了那一位老奶奶說的話之后,不禁為那些施工隊的工人感謝那位老奶奶。

  那位銷售員阿姨說:“阿姨,您不用付錢了,我免費送您一盞好了。像您這樣關(guān)心他人的人已經(jīng)很少見了!蹦俏焕夏棠虆s還是從衣兜里抽出一個布袋,從里面拿出一大沓10元錢來。給了銷售員阿姨3張就走了。

  像老奶奶這種無私奉獻、默默無聞的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

難忘的一個人作文11

  她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的外衣,帶著一對老花鐿,整天在屋里忙著綉花。她就是我愛戴的太奶奶。

  她已年過九年歲,頂著一頭細長、發(fā)光的.銀發(fā)。一臉皺紋像一沷沷浪花,上下整齊。那對老花鏡帶得都銹了,還不舍得再買一對。愛不釋手的針線團整天抱在懷里,干起針錢活比羅丹還要專注。這不,冬天來了,她又開始為我們繡手套啦!

  這是一個大雨如煙的晚上,風(fēng)雨雷電交加,不時地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護匪軍鼻太奶奶的房間。只見太奶奶在的燈光下,睜大雙眼,一針一線地紡織手套模型。我小聲地說:“太奶奶,您不冷呀!”她仍然紋絲不動。我又用手輕輕點了她一下,她突然怒火中燒,惡恨恨地說:“你個死蚊子,敢打擾我老人家!”說完,便一個巴掌拍了下來。“啊啊啊。 币贿B串的尖叫終于把她從夢幻中叫回現(xiàn)實。沒想到,她轉(zhuǎn)過頭,看著我說:“奇怪,怎么蚊子也會尖叫呢?”我頓時倒了。

  其實,她不止在干針線活時認真專注,干其它家務(wù)也是這樣。一個比一個專注。在此,我希望大家喜歡我的太奶奶!

難忘的一個人作文12

  她尊敬長輩,她關(guān)心別人,她愛笑、活潑開朗,她就是我的表姐,令我難忘的一個女孩。

  她喜歡彈吉它、爵士鼓,長著一頭短長,那樣子特象一位“假小子”。

  她比我大三歲,身體瘦瘦、高高的,像一根竹子,臉上長滿了一顆顆芝麻大小的雀斑。

  她非常愛看笑話大全,在旅游時,我們坐在車上,她說一些笑話,讓我們捧腹大笑,表姐見我們笑得這么開心,自己也哈哈大笑起來,有時,她會講一些鬼故事,把我和小表弟嚇得尖叫起來,她時時會帶給我們歡樂。

  她還是一個尊敬長輩的人,有時,她爸爸媽媽下班回家時,她會邦她們洗腳、捶背,消除一天的疲憊。

  在記憶中,她非常的關(guān)心我,我六歲時,我們坐車去長隆玩,剛一下車,我就興奮的在草地上跑起來,跑著、跑著,不知不覺中,便被腳下的一塊石頭絆倒了,我摔了一跤,坐在地上哭起來,表姐馬上跑過來把我扶起來,一邊邦我把褲子上的泥土拍掉,一邊說:“以后,跑的時候,要注意,要小心”?晌疫是大哭不止,表姐邊安慰我,邊想出了一個主意,她連續(xù)說了幾個笑話,我一聽,馬上眼笑眉開,我一笑,表弟也笑了,姐姐也笑了,就好像一種傳染病一樣,周圍的'人都笑了。

  這就是我難忘的一個人我的表姐,她樂觀、開朗,處處給人帶來歡樂,她尊敬長輩,關(guān)心他人,這正是我要向她學(xué)習(xí)的。

難忘的一個人作文13

  那天周末吃罷晚飯,媽媽收拾完晾在陽臺處的衣物,進屋見我無所事事的樣子,就對我說:“走,隨我來一下。”

  當(dāng)我來到媽媽的臥室,媽媽放下手中的衣服,打開衣柜,映入眼簾的是那一排排、一件件擺放得整整齊齊的衣物,使我不住地連連稱奇。這時,站在一旁的媽媽笑著問我:“姑娘,咋樣?與你的衣柜有一比吧!薄拔摇摇蔽也挥傻氐拖铝祟^,聯(lián)想到自己房間衣櫥里,那堆放的橫七豎八的衣服,臉就直發(fā)熱,恨不得找個縫鉆進去。

  我忙跑會自己的房間,打開衣櫥,抱出衣服,放在床上,就此開始了清理大行動。望著眼前的衣物,我愣住了,不知該如何下手,先疊哪些呢?正在這時候,媽媽悄然無聲的已來到我的身邊,看到我犯難的'樣子,和藹地說道:“整理衣服講究先大后小且要順著每件衣物的紋路疊放……”說完,媽媽忙給我做起了示范,看著媽媽熟練自如地疊著衣服,心想:“原來疊衣物還有這么多講究,我一定要學(xué)會!”按著媽媽的吩咐,我開始了一件一件、仔仔細細、認認真真地疊起衣服來,并分類分層地擺放。時間一分一秒的過去,伴隨著時間的流逝我終于整理好了衣物,望著衣櫥里擺放的整齊化一的衣物,心情是那樣的舒坦,感覺是那樣的不一般。

  通過整理衣服這件事,讓我懂得了今后自己要學(xué)的東西還很多,但只要肯學(xué),就一定能學(xué)會的。

難忘的一個人作文14

  我的心里,隱藏了一個人的背影。

  ——題記

  我的親人很多,就只有一個令我難忘于至今——爺爺。

  在我很小的時候,我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手,輕輕地摸著我的頭,而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影,雖然有些蹣跚,但還存有年輕時的英氣。那個人就是我已經(jīng)逝世的爺爺!

  爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時候,總會找出來看一看,因為,那上面依附了爺爺?shù)臍庀ⅰN铱戳,就好像爺爺在安慰我一樣:“乖孫女,別哭了。”還有那一支鋼筆,媽媽總叫我拿去用,我都說不想用,因為那上面有爺爺當(dāng)年留下來的印跡,如果我用了,那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了,那可是爺爺?shù)倪z物哇!所以,我不想用那支筆,永遠都不會用。

  在夢里,總有一陣陣悠揚琴聲,每次細細的.聆聽,都發(fā)現(xiàn)是口琴,而且是爺爺吹出來的口琴聲,每次仔細看,就要一個步履蹣跚的老人。呀!是爺爺!他看見我了,總會說一句:“你長大了!”然后,悄無聲息地不見了,當(dāng)我尋找他的時候,都找不到他的蹤影。

  爺爺!你是我最難忘的人,也是我永遠都不會忘的人!

難忘的一個人作文15

  小學(xué)很快就要畢業(yè)了,在我記憶力里,最難忘的人還是她。

  她,中等身材,水靈靈的眼睛,但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

  其她老師上課不一定會像她這樣,因為她注重寓教于樂和循循善誘的.教學(xué)方式。

  上課時,她善于用一點點的細節(jié)把我們引到課文當(dāng)中,講課也十分有趣,有時還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中,而且,她提的問題既有趣又稍稍有一點難度,當(dāng)我們回答了這些問題,心里實在是擁有說不出的喜悅。

  在我的記憶里,很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因為她首先會和學(xué)生溝通,在溝通時,她絕對不會對學(xué)生大聲,而是一點一點摸出學(xué)生犯錯的原因,摸出了原因她還是會一點一點順著學(xué)生的思路走,悄悄地點出學(xué)生的錯誤,這樣學(xué)生十分容易接受,也十分愿意改正。

  她從來不占用我們的副科課。而且她還會組織我們玩游戲,有時還讓我們把玩的過程整理一下,寫成一篇作文。寫作文?南亞,連我都覺得難,可是,難的話去問她,她又是還會帶動你的想象力,讓你輕而易舉地完成作文。

  快期末時,她會加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí),如果你想去她家的話,去到考試都行,她都不會拒絕,你問她什么,她都會給你一個明確的答案。

  這就是她,一個在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎?嘻嘻,大名:謝海花。

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