（集合）我最敬佩的一個(gè)人作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
我的外公喜歡勞動(dòng)，他也很關(guān)心我們的家人，他說：“外面賣的菜打了農(nóng)藥，很不健康�！庇谑�，他竟然自己種菜，我們都怕他累壞了身子，老人應(yīng)該在家里好好養(yǎng)老，可他卻為了我們的健康，還是去種菜了。
外公每天很早就起來，趁太陽不大，他就開始種菜，拿著鋤頭把土砸碎，又挖坑，再撒種子、澆水、施肥，每天都帶很大一瓶水，他竟然喝完了。
隨著天氣越來越熱，每次外公的衣服都打濕了，他的澆水量也越來越大，每天肩上扛著又多又重的水，給菜澆水，我們家里的房間有幾個(gè)箱子，里面裝著茄子，土豆，番茄等等，這可都是外公辛苦的`勞動(dòng)成果。
這天，外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九點(diǎn)鐘，我起床了，這時(shí)聽見了“咚！咚！咚！”的敲門聲，我往一瞧：原來外公回來了，外公又是渾身濕透，可是濕的很大一片，“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估計(jì)是在想著他那些小苗。
雨一連幾天的下，菜地很快就被水給吞掉了，外公養(yǎng)的魚也跑了，他趕忙去把成熟的果實(shí)摘了，可都爛了，水面上只飄著幾個(gè)冬瓜，小苗也淹死了，圍墻被沖走了，本來準(zhǔn)備摘的白菜也沖死了。
外公的菜地淹了，大家本以為他放棄了，可是他卻每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他對(duì)我們卻是濃濃的愛，我覺得不應(yīng)該叫他外公，在我心中他的稱呼中沒有“外”，他是我的親人，我應(yīng)該用最親切的語言稱呼他，“爹爹”。
我也相信，外公的辛苦與汗水一定會(huì)得到回報(bào)，我相信他的菜地一定會(huì)好，一定在某一天會(huì)大豐收的。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
在我的記憶中，有許多令我敬佩的人，他們就像一顆顆珍珠閃爍著光芒，其中有一顆最耀眼的，那便是我的班主任——王老師。
王老師有一頭又黑又亮、緞子似的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛笑，尤其是當(dāng)我們上課積極思考、踴躍發(fā)言時(shí)，她都會(huì)露出臉上那對(duì)漂亮的酒窩，對(duì)我們淺淺微笑，眼里充滿鼓勵(lì)，滿臉慈愛。
每天的語文課是我們班同學(xué)的最愛。因?yàn)橥趵蠋熖焐羯�，不管什么樣的課文從她的嘴里讀出來都繪聲繪色，她總能用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，加上自然逼真的表情把我們帶到一個(gè)又一個(gè)神秘的精神世界。在她聲情并茂的朗讀里，我們沉醉于詩情畫意的桂林山水中；跟著伽利略學(xué)會(huì)了“不迷信權(quán)威”；我們還漂洋過海，一起領(lǐng)略了牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭的獨(dú)特魅力……
王老師不但課文讀得好，還很有責(zé)任心。每個(gè)單元的習(xí)作，王老師都是面批面改，她批閱時(shí)很認(rèn)真，錯(cuò)別字、病句、不恰當(dāng)?shù)脑~語沒有一個(gè)能逃得過她的那雙火眼金睛。在她的嚴(yán)格要求和悉心教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的'習(xí)作水平普遍提高了不少。
你說，這樣一位朗誦水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師怎能不讓我敬佩呢？
我們的這位王老師不光在教學(xué)上很給力，她還是我們生活上的好媽媽呢！
記得兩年前，王老師剛接我們班，當(dāng)她了解到夏雨璞的父母常年在外打工，每周五都是年過花甲的奶奶從臨猗坐車專門來接孩子，王老師就特別心疼夏奶奶。因此，平時(shí)的五天在校時(shí)間里，王老師總是特別關(guān)心夏雨璞，偶爾還會(huì)給夏雨璞同學(xué)買一些零食，對(duì)他的生活噓寒問暖，讓我們都有點(diǎn)羨慕呢！這次六一，我們表演節(jié)目需要準(zhǔn)備白色襪子和白球鞋，王老師知道夏奶奶購物不便，就提前買好送給夏雨璞，像這樣的事例還數(shù)不勝數(shù)呢！下課時(shí)，我們經(jīng)常圍到王老師身邊，親切地稱她為“王媽媽”。
你說這樣一位有愛心、有耐心的好老師怎能不讓我敬佩呢？王老師，長(zhǎng)大我也要當(dāng)一位您這樣的老師。
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