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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2023-10-02 17:47:37 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文精品【9篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文精品【9篇】

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1

  如果有人問(wèn)我最喜歡什么花,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):桃花。春天,滿(mǎn)樹(shù)粉紅的桃花,像是給大地披上了花衣裳,顯得格外嬌艷和美麗。

  星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花,我們來(lái)到大山腳下,漫山遍野的桃樹(shù),輕輕的托起粉紅色的花朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,使人qi透心脾,嫩綠的桃葉青翠欲滴,把美麗的桃花映襯得格外艷麗,引來(lái)了一群群采蜜的小蜜蜂,還有那些花骨朵兒,巴不得要綻開(kāi)似的。

  這么多的.桃花一朵比一朵美,看看這一朵,好像在跳舞,看看那一朵,好像在化妝……真是姿態(tài)萬(wàn)千,我深深的被眼前的美景所吸引,令人陶醉其中,我仿佛就是其中一朵的桃花,穿著粉紅的花衣裳,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,享受著這生機(jī)勃勃的春天。

  桃花開(kāi)在春天里,春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗,我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)這春天里的美麗的桃花。作文

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2

  這兩年在鄉(xiāng)下,我已經(jīng)很少看到農(nóng)人們種的葫蘆了。

  偶爾遇上一架葫蘆,我就欣喜不盡,要跑過(guò)去看半天?粗菓覓煸诎肟罩械囊粋(gè)個(gè)葫蘆,我這個(gè)從未握過(guò)畫(huà)筆的人,也有了一種想畫(huà)一幅畫(huà)兒的沖動(dòng)。

  看來(lái)葫蘆這種鄉(xiāng)村植物,天生是如詩(shī)如畫(huà)的仙物。古人說(shuō)的“瓜棚豆架”中的'瓜,絕不會(huì)是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫蘆。因?yàn)橄窦忓N般懸吊在空中的葫蘆,才富有詩(shī)的韻味,畫(huà)的神韻。

  在西安書(shū)院門(mén)書(shū)畫(huà)古玩市場(chǎng),我曾看見(jiàn)幾幅標(biāo)價(jià)不菲的花鳥(niǎo)畫(huà)。畫(huà)的主體就是葫蘆。其藤蔓如龍飛鳳舞,墨色若筆去龍蛇,其中一二葫蘆如胖小子般憨態(tài)可掬。

  其實(shí)真實(shí)的葫蘆,仿佛就向一位羞澀的弱女子相似。細(xì)細(xì)的藤蔓,小小的嫩黃葉片,毫不起眼的花朵,甚至瘦弱得連攀附的能力也沒(méi)有,還得人們?yōu)樗罴,才能勉?qiáng)生存。而它結(jié)出的那一個(gè)一個(gè)葫蘆,雖然可以入詩(shī)入畫(huà),有一份雅趣。但在現(xiàn)在這年月里,仙人們攜酒葫蘆灌漿已成了傳說(shuō),大和尚小和尚也不愿落個(gè)酒肉和尚的罵名,也根本不會(huì)腰上還掖個(gè)酒葫蘆的。就是農(nóng)人們,現(xiàn)在因塑料制品泛濫成災(zāi),更不會(huì)用葫蘆去做水瓢。最要命的一點(diǎn)還是,葫蘆是鄉(xiāng)村植物中的異類(lèi),它根本不能吃,不能作為食物。換句話(huà)說(shuō),葫蘆是只堪圖畫(huà)不堪吃,沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值。

  在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,焚琴煮鶴之輩,甚至連白天鵝都敢吃的主兒也大有人在,又有誰(shuí)還會(huì)去種植那沒(méi)有任何使用價(jià)值的葫蘆呢?因此,葫蘆的存在,已成了一種悲哀。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3

  我家有一盆君子蘭,青綠色的長(zhǎng)葉子像翡翠一般碧綠晶瑩。又長(zhǎng)又粗的莖,莖上端和下端都有一點(diǎn)紅色;鸺t火紅的花苞含苞欲放,猶如凌波仙子一般亭亭玉立。開(kāi)放時(shí)那獨(dú)特的傘狀花序,宛若一頂美麗的桂冠,端莊秀逸,落落大方。

  君子蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子十分可愛(ài),嫩綠嫩綠的,葉子慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的。隨著君子蘭逐漸長(zhǎng)大,葉子也由淺綠變成深綠,綠得發(fā)亮,綠得耀眼,給人以成熟、剛毅之美。如果仔細(xì)看那葉子,還會(huì)發(fā)現(xiàn)兩寸寬的葉子上有許多黑色的條紋均勻地分布在葉子上,好像給君子蘭穿上了一件花格襯衫。君子蘭的葉子很謙虛,總是從中間向左右兩邊側(cè)垂著。如果你從側(cè)面看,真像它們?cè)谙蚰憔瞎频摹?/p>

  紅花配綠葉,君子蘭的葉相對(duì)向外伸展,樣子像一對(duì)小拱橋,墨綠色的葉片,猶如揮舞的利件劍一般向兩側(cè)伸展開(kāi)來(lái)。它的葉片由座底向斜上方平伸舒展出去,從來(lái)都不會(huì)彎下腰,從來(lái)都不會(huì)低下高昂的'頭顱。葉脈清晰一順向外伸展,它的葉片光滑發(fā)亮,任你怎么涂蠟也涂不出那樣的光亮。葉片的正中央豎立著一根筆直扁細(xì)的鮮嫩枝干,那便是它的莖了。就在這纖細(xì)的莖上竟支撐著許多朵小花。它們有序地站在自己的崗位上,不爭(zhēng)不搶?zhuān)幸环N君子之風(fēng),真不怪它叫做君子蘭呢!

  君子蘭不僅花美葉美,它們那種團(tuán)結(jié)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。你說(shuō),君子蘭該不該戴上“百花之王”這頂桂冠呢?

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4

  我家有一盆仙人球,是我媽媽的同事送給我的。

  有一天,我無(wú)意中看見(jiàn)仙人球開(kāi)花了,花嫩黃嫩黃的,比百合花還漂亮。原來(lái)仙人掌的花只開(kāi)十二個(gè)小時(shí),如果過(guò)了時(shí)間,花就會(huì)自己凋謝了。

  有一個(gè)炎熱的夏天,我一星期沒(méi)給仙人掌澆水了,我想這么熱的天,仙人掌一定枯死了,就趕緊去看仙人掌,結(jié)果大吃一驚,發(fā)現(xiàn)仙人掌依然還健康的生長(zhǎng)著。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我趕緊上網(wǎng)查了有關(guān)仙人掌的資料,原來(lái)仙人掌的生命力很強(qiáng)。它的葉子退化成針狀,這樣就就能減少水分的蒸發(fā),仙人掌原來(lái)生長(zhǎng)在沙漠中,常年缺水。

  爸爸說(shuō):“你看仙人球,它的生長(zhǎng)環(huán)境是那樣的惡劣,可是它的生命力卻是這樣的頑強(qiáng),其它樹(shù)木花草都枯死了,它用它的'像針一樣的刺保護(hù)自己,還能用它來(lái)保持水分!

  “爸爸,我要向仙人球?qū)W習(xí)!

  爸爸說(shuō):“那我們一定要戰(zhàn)勝困難,不要在困難面前被嚇趴下!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我們要向仙人球一樣,我們做人不也應(yīng)該這樣嗎?我們做人就要做一個(gè)頑強(qiáng)的人,不怕困難,跌倒的再站起來(lái),這樣的人才能干出一番大事!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5

  當(dāng)你突然出現(xiàn)在家里的某個(gè)角落時(shí),我們都不知道你的名字,于是你便成了我口中的天羅地網(wǎng)、千手觀音。因?yàn)閯偛痪,你的藤蔓以直線往下長(zhǎng),布滿(mǎn)了四周,只有一丁點(diǎn)空隙,于是,你就叫天羅地網(wǎng)了,F(xiàn)在,你的藤蔓個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)了個(gè)彎,好像一只只手,數(shù)不清的手在空中舞動(dòng),你就從天羅地網(wǎng)升級(jí)成了千手觀音。

  你知道嗎?我們一家人都可喜歡你了!每天都要盯著你看半天,圍著你轉(zhuǎn),天天給你澆水,施肥,你也越長(zhǎng)越茂盛。我們愈發(fā)好奇,上網(wǎng)搜索,這才知曉你真正的名字白花紫露草,別名吊竹梅。一聽(tīng)這名字,才知道你也會(huì)開(kāi)花,圖片上你的.同伴都開(kāi)出了白白的花,你也要快快長(zhǎng)大,開(kāi)出美麗的花朵喲!

  我從來(lái)不知道你還是個(gè)醫(yī)生,可以治很多病。你為什么半點(diǎn)預(yù)兆都沒(méi)有,是不是想隱瞞你的身世?怎么可以這么低調(diào)!

  還有啊,為什么我每次撫摸你你都不動(dòng)?我大大地吹一口氣,你卻像一座石像似的,半點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我猜你又在呼呼大睡。哼,睡覺(jué)都不帶上我!

  我想每天都見(jiàn)到你,但又總怕你哪天會(huì)突然枯萎離我而去。幸福的是,你的生命不僅很強(qiáng)盛,而且可以分枝,生下你的小寶貝。這樣我就可以天天見(jiàn)到你了,真好!

  我好喜歡你呀,我的小寶貝,心尖愛(ài)!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6

  我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉但是其中,我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的'銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7

  迷人的植物園在我們學(xué)校的東校區(qū),有一個(gè)迷人的植物園。走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén),那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著,像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼;蒲葵的葉子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰;蒲葵的葉子很尖很尖,要是一不留神,葉子就會(huì)把我的手扎疼。走過(guò)蒲葵叢,就能看見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水非常平靜,靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山,它既像一位忠實(shí)的好友,日日夜夜地陪伴著小池;它又像一位稱(chēng)職的士兵,天天保護(hù)著小池。經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋,走在蜿蜒的小徑上,就能看見(jiàn)各種各樣的植物在兩旁,密密麻麻的,有像海草似的.虎尾蘭,有隨風(fēng)搖擺的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳,頭上扎著幾條“小辮子”,顯得精神抖擻。它們的葉子大大的,既像鐵扇公主的芭蕉扇,又像一只開(kāi)屏的孔雀,還像一座高大的五指山,直入云霄。再往里走,就能看見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了!迷人的植物園,我愛(ài)你!

  

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8

  我的花盆里長(zhǎng)出了一株植物。我把它栽到了另一個(gè)花盆里。姐姐說(shuō):“這株植物好像是香樟樹(shù),因?yàn)樗娜~子跟香樟樹(shù)的葉子非常相似!蔽衣(tīng)了姐姐說(shuō)的話(huà),半信半疑,但是自己心里覺(jué)得一定是香樟樹(shù)。它的枝葉非常茂盛,還長(zhǎng)出了一片綠色的嫩葉,就像頭上系了一條頭巾一樣。葉子里面有一條條細(xì)細(xì)的`莖,跟線長(zhǎng)的好像差不多。它長(zhǎng)的很直,一動(dòng)也不動(dòng),像一個(gè)在放哨的八路軍同志。根是吸收養(yǎng)分的,就像血管一樣,聽(tīng)老師說(shuō):“植物的根每天要長(zhǎng)5毫米長(zhǎng)!蔽也滤母F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。那株植物大概再過(guò)十年會(huì)變成一棵大樹(shù),讓人在下面乘涼,還呼出新鮮空氣讓人呼吸,那是一件非常好的事。∥覑(ài)那株植物。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇9

  小時(shí)候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動(dòng)物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計(jì)數(shù)。有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我:人生病了可以去醫(yī)院,那么動(dòng)物呢?你也許會(huì)說(shuō):“去動(dòng)物醫(yī)院或請(qǐng)獸醫(yī)嗎!可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫(yī)院或獸醫(yī),那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!

  我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問(wèn)。有一次,我去看舅媽割草,看了一會(huì)兒,我便到一邊玩去了,這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架,我覺(jué)得好玩兒,就在旁邊觀戰(zhàn),一會(huì)兒,一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。

  我想,它肯定完蛋了,不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這條蛇腫漲的.頭部居然漸漸消了下去。

  看到這兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們?cè)趽尵缺欢旧咭牟∪藭r(shí),常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會(huì)不會(huì)是偶然的呢?

  我回家后,趕緊翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了起來(lái),不一會(huì)兒,我便查到了。原來(lái)動(dòng)物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí),貓會(huì)找一種叫“牛頓草”的草來(lái)吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來(lái)的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時(shí),它會(huì)外出找一些水果來(lái)吃,而這些水果會(huì)使它輕度腹瀉,不久便恢復(fù)了健康,重新精神抖擻了!

  猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物,它們也會(huì)給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時(shí),它的面部向著太陽(yáng),用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來(lái),不然,它得再受疼痛的折磨。

  猿猴生長(zhǎng)在熱帶叢林中,當(dāng)它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹(shù)皮,和人類(lèi)服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

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