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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-03 11:08:33 一般方案 我要投稿

實(shí)施方案【精】

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案【精】

實(shí)施方案 篇1

  首先,非常感謝能夠給我們?yōu)橘F中心提供服務(wù)的難得機(jī)會(huì)。幾年來,我公司對(duì)幾百個(gè)基建項(xiàng)目進(jìn)行了審計(jì),積累了豐富的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。我公司擁有一批高素質(zhì)、高效率、經(jīng)驗(yàn)豐富的注冊(cè)造價(jià)工程師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍。我們將在該項(xiàng)目的審計(jì)、咨詢服務(wù)工作中秉承***“內(nèi)審增值”的審計(jì)服務(wù)理念,嚴(yán)格堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的獨(dú)立審計(jì)原則,正確評(píng)價(jià)貴中心基建項(xiàng)目的理情況,保證為委托單位提供真實(shí)可信的工程造價(jià)概、預(yù)、結(jié)算審核報(bào)告;并在項(xiàng)目全過程中,隨時(shí)為貴中心提供基本建設(shè)造價(jià)與咨詢方面的服務(wù)。

  我們將力求在公正合理、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上盡可能的為貴單位節(jié)約建設(shè)資金,竭力保證按照貴單位的要求和國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定,保質(zhì)按期地完成審計(jì)、咨詢?nèi)蝿?wù),F(xiàn)根據(jù)貴單位對(duì)基建項(xiàng)目服務(wù)的要求,依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和財(cái)政部對(duì)建設(shè)資金管理的的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際情況,編制服務(wù)實(shí)施初步工作方案。

  一、審計(jì)、咨詢目的

  (一)合規(guī)性:通過對(duì)基本建設(shè)項(xiàng)目概(預(yù))算、結(jié)算審核,規(guī)范建 設(shè)行為,在工程造價(jià)的重大方面及時(shí)提出意見和建議,提請(qǐng)業(yè)主和投資單位適時(shí)處理解決,避免出現(xiàn)重大的違規(guī)事件和現(xiàn)象,使項(xiàng)目順利建成。能經(jīng)的`起上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的審計(jì)、監(jiān)督和考核,充分保障基建行為的合法、合規(guī)性,并充分維護(hù)國(guó)家和***有限公司正當(dāng)?shù)臉I(yè)主權(quán)益。

  (二)經(jīng)濟(jì)性:通過對(duì)建設(shè)項(xiàng)目審核,規(guī)范工程建設(shè)成本控制工作, 節(jié)約基建資金,提高投資效益;對(duì)重大異常現(xiàn)象及時(shí)提出,避免項(xiàng)目總體和各主要分項(xiàng)重大異常超概,確保建筑安裝投資、設(shè)備投資等成本列支的合理性。及時(shí)糾正項(xiàng)目建設(shè)中存在的問題,以節(jié)約建設(shè)資金,提高國(guó)有建設(shè)資金的使用效益。

  (三)提供技術(shù)支持:協(xié)助業(yè)主單位對(duì)基本建設(shè)資金進(jìn)行管理和監(jiān)督,審查和評(píng)價(jià)基本程序的合規(guī)合法性,出具咨詢意見。通過對(duì)基本建設(shè)項(xiàng)目審核,保證建設(shè)資金合理、合法使用,及時(shí)總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),協(xié)助業(yè)主健全規(guī)章制度,促進(jìn)和加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理為,為業(yè)主提供技術(shù)支持和管理咨詢。

  二、審計(jì)、咨詢依據(jù)

  (一)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》

  (二)《國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)制度》

  (三)《國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)制度補(bǔ)充規(guī)定》

  (四)《基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》

  (五)《基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理若干規(guī)定》

  (六)《財(cái)政投資項(xiàng)目審核操作規(guī)程》(試行)

  (七)《國(guó)務(wù)院關(guān)于固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目實(shí)行資本金制度的通知》

  (八)《關(guān)于實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制的暫行規(guī)定》

  (九)《財(cái)政部關(guān)于加強(qiáng)專項(xiàng)資金撥款管理的通知》

  (十)《國(guó)家計(jì)委關(guān)于重申嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序和審批規(guī)定的通知》

  (十一)《關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目工程預(yù)(結(jié))算、竣工決算審查管理規(guī)定的通知》

  (十二)財(cái)政部財(cái)協(xié)字(1999)103號(hào)《會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事基本建設(shè)工 程預(yù)算、結(jié)算、決算審核暫行辦法》;

  (十三)工程招標(biāo)文件、標(biāo)底、投標(biāo)書、評(píng)標(biāo)報(bào)告、中標(biāo)通知 (十四)工程施工合同、設(shè)計(jì)合同、監(jiān)理合同、質(zhì)監(jiān)合同及其他有關(guān)合同、工程設(shè)計(jì)變更通知單

  (十五)工程施工圖紙

  (十六)國(guó)家主管部門及地方有關(guān)部門頒布的標(biāo)準(zhǔn)、定額和工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)范

  (十七)項(xiàng)目立項(xiàng)有關(guān)批復(fù)文件、批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)概算書和修編概算書 (十八) 與工程項(xiàng)目相關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格信息、同類項(xiàng)目的造價(jià)及其他有關(guān)的市場(chǎng)信息

  (十九)其他法律法規(guī)

  (二十)委托單位對(duì)于該項(xiàng)目審計(jì)的要求

  三、審計(jì)、咨詢服務(wù)內(nèi)容及重點(diǎn)

  按“邀請(qǐng)函”對(duì)服務(wù)范圍和內(nèi)容的要求,工程造價(jià)咨詢、審計(jì)提供下列服務(wù):

  1、維修工程概(預(yù))算審計(jì);

  2、維修工程結(jié)算審計(jì);

  3、工程造價(jià)咨詢。

  要實(shí)現(xiàn)本次審計(jì)和造價(jià)咨詢控制目標(biāo),首先需對(duì)工程造價(jià)控制的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行分解,其中對(duì)于工程設(shè)計(jì)調(diào)整及變更、洽商變更、工期調(diào)整以及非標(biāo)準(zhǔn)選材等可控制因素,在工程管理中須通過不同階段的管理及控制,降低此類因素對(duì)造價(jià)的影響;對(duì)于建材價(jià)格不穩(wěn)定、匯率波動(dòng)、國(guó)家法規(guī)規(guī)范變更等不可控制因素,主要通過設(shè)置適當(dāng)?shù)暮贤瑮l款,將部分風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行轉(zhuǎn)移,從而降低造價(jià)控制風(fēng)險(xiǎn)。本次審計(jì)、咨詢服務(wù)內(nèi)容細(xì)分為:

  建設(shè)項(xiàng)目管理審核,咨詢:

  1.檢查建設(shè)項(xiàng)目基本建設(shè)程序執(zhí)行情況;

  2.核實(shí)項(xiàng)目建設(shè)管理制度執(zhí)行情況,檢查是否實(shí)行項(xiàng)目招投標(biāo)管理,是否實(shí)行項(xiàng)目法人制、合同制、監(jiān)理制和施工安全、質(zhì)量監(jiān)督備案;

  3.檢查建設(shè)單位的內(nèi)部工程管理制度的設(shè)立和執(zhí)行情況;

  4.了解建設(shè)單位基建資料的歸集、整理和存檔情況,檢查送審資料完整性、合法性;

  5.了解工程項(xiàng)目的組織管理模式,結(jié)合模式特點(diǎn)審核其整體項(xiàng)目的組織管理工作。

  6.在實(shí)施過程中,針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目管理,尤其是涉及工程造價(jià)的監(jiān)控與管理,提供及時(shí)、全面的咨詢服務(wù),力爭(zhēng)達(dá)到“事前控制’’的效果。

  建設(shè)項(xiàng)目工程概、預(yù)算、結(jié)算審核與咨詢:

  1.檢查項(xiàng)目概、預(yù)算的合法性,復(fù)核建安投資的單位指標(biāo),審核工程造價(jià)控制的合理性;根據(jù)需要,提供咨詢服務(wù);

  2.審核已完成項(xiàng)目結(jié)算書的合法性、正確性,計(jì)算、審核已完成項(xiàng)目建安投資的各項(xiàng)組成,審核工程造價(jià)的真實(shí)性;根據(jù)需要,提供咨詢服務(wù);

  3.根據(jù)工程實(shí)際投資與概算投資進(jìn)行造價(jià)對(duì)比分析,檢查項(xiàng)目概預(yù)算執(zhí)行情況;

  4.其他與工程造價(jià)相關(guān)的咨詢服務(wù)。

  根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目的特點(diǎn)和本工作方案確定的審計(jì)內(nèi)容,對(duì)貴中心建設(shè)項(xiàng)目主要確定以下審計(jì)重點(diǎn):

  (一)基本建設(shè)程序合規(guī)性審計(jì)

  基建程序?qū)徲?jì)應(yīng)以項(xiàng)目開工前基建管理程序符合性審計(jì)為主,重點(diǎn)審計(jì)以下內(nèi)容:

  1.重點(diǎn)檢查建設(shè)工程前期是否有項(xiàng)目建議書、可行研究報(bào)告、國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)的投資估算,審核項(xiàng)目立項(xiàng)程序是否合規(guī),審批手續(xù)是否完備、合法;審核建設(shè)項(xiàng)目前期征地、拆遷等前期工作合規(guī)合法性;

  2.檢查項(xiàng)目開工手續(xù)是否齊全。重點(diǎn)審計(jì)設(shè)計(jì)、監(jiān)理及施工總承包單位的招投標(biāo)確定過程, 以及業(yè)主指定分包工程的招投標(biāo)和按《招投標(biāo)法》規(guī)定應(yīng)進(jìn)行招投標(biāo)的加工材料、設(shè)備材料采購及其他服務(wù)項(xiàng)目。

  3.審計(jì)建設(shè)項(xiàng)目是否全面推行合同制;審核項(xiàng)目各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合同內(nèi)容的有效性、真實(shí)性;審核所定施工合同或協(xié)議書中的責(zé)權(quán)利、質(zhì)量、工期、結(jié)算方式、撥付款辦法、獎(jiǎng)罰、保修及時(shí)效等是否全面。

實(shí)施方案 篇2

  “教材無非是個(gè)例子!比~圣陶先生的這句話早已道出了教材的真正意義,然而能真正做到、做實(shí)的又有幾人呢?反思自己這十年來的語文教學(xué),我也試著做了一些嘗試:每天每人在積累本上摘抄一首古詩或一句名言或一個(gè)成語故事或一句歇后語,利用每天的語文課前十分鐘展示、背誦。剛開始學(xué)生的積極性很高,半學(xué)期下來就明顯感到興趣倍減,只有少數(shù)人能堅(jiān)持下來,收效甚微。思前想后,還是我沒有真正激發(fā)起學(xué)生心底渴求讀書的愿望,反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。到底應(yīng)該怎樣去做?

  “海量閱讀”這一顛覆性的教學(xué)方式讓我看到了一條通衢大道,韓興娥老師的理念和行動(dòng)研究為我提供了可操作的范例。當(dāng)然,我不可能完全按照韓老師的方法照搬,畢竟學(xué)生沒有這多年的積累,我的經(jīng)驗(yàn)尚且不足,而且這個(gè)班是新接手的班級(jí)(開學(xué)五年級(jí)),對(duì)學(xué)生完全不了解。于是,暑假里我認(rèn)真學(xué)習(xí)韓老師的教學(xué)成果,根據(jù)本班學(xué)生的具體情況,制定了如下海量閱讀實(shí)施方案。

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  2、養(yǎng)成愛讀書、邊讀邊記邊思考的好習(xí)慣。

  3、達(dá)到每個(gè)月至少閱讀1本書,一年不少于12本書。

  4、學(xué)會(huì)課內(nèi)外閱讀的方法,逐步實(shí)現(xiàn)主動(dòng)閱讀。

  5、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  二、閱讀內(nèi)容

  1、《三字經(jīng)》 2、《論語》 3、《唐詩三百首》 4、《千字文》

  5、《弟子規(guī)》 6、《百家姓》 7、《成語故事50個(gè)》 8、《伊索寓言》

  三、具體措施

  1、每周安排兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課,課上帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,讀通順、流利,知道大意即可,前7項(xiàng)內(nèi)容背下來最好。

  2、每天的早讀時(shí)間利用起來自主進(jìn)行閱讀,每位學(xué)生根據(jù)自己的進(jìn)度自行安排。

  3、每節(jié)語文課前十分鐘,背誦自己已掌握的內(nèi)容,進(jìn)行鞏固。

  4、課外閱讀緊跟上。班級(jí)張貼推薦閱讀書目,學(xué)生自由選擇,每月不少于一本。

  5、充分利用學(xué)校的圖書館。每周每人可以從圖書館借閱一本課外書,補(bǔ)充閱讀量。

  6、每月組織一次書籍換讀活動(dòng)。每月初每人帶來家中的圖書與班上的同學(xué)進(jìn)行交換,使學(xué)生的課外讀物量大大增加

  7、做好閱讀記錄。學(xué)生自己準(zhǔn)備記錄本,每天記錄自己背誦的內(nèi)容、進(jìn)度。每周一小節(jié),每月一總結(jié),學(xué)期末匯總。這本閱讀記錄每月在班級(jí)中展評(píng)一次,評(píng)選出優(yōu)秀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、寫好讀書筆記。隨時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記,每月要進(jìn)行展評(píng),評(píng)選出優(yōu)秀要獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

  1、(8月、9月)在這一個(gè)半月的時(shí)間里,讀完《三字經(jīng)》、《論語》。學(xué)生能讀通順、流利,多數(shù)能背下來,知道大概含義即可。

  2、(10月、11月)用這三個(gè)月的時(shí)間讀完《唐詩三百首》,按照作者來分類閱讀。在讀之前先了解作者的生平資料,再去閱讀作者不同年代的作品就會(huì)有更深的理解。在閱讀詩句時(shí),首先掃清字詞障礙,然后讀通順、流利,接著試著解釋整首詩的意思,最后試著背誦。

  3、(12月、1月)這一個(gè)半月左右的時(shí)間讀完《千字文》。在初讀時(shí)為學(xué)生提供拼音版的,讀熟之后把拼音去掉,然后了解大概含義,最后進(jìn)行背誦。

  4、(2月) 由于《弟子規(guī)》學(xué)生都比較熟悉,所以把它安排在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,相信應(yīng)該能完成,方法與《三字經(jīng)》一樣。

  5、(3月)《百家姓》對(duì)于學(xué)生來說并不陌生,而且很有趣,計(jì)劃這一個(gè)月把它完成。在學(xué)生反復(fù)的誦讀之后自己試著解釋含義,在理解的基礎(chǔ)上再來背誦,相信事半功倍。

  6、(4月、5月)在這兩個(gè)月內(nèi)爭(zhēng)取讀完《成語故事50個(gè)》。這些成語學(xué)生平時(shí)接觸過,并不陌生,相信讀起來也會(huì)饒有興趣。每讀完一個(gè)故事就要求學(xué)生講給家長(zhǎng)、同學(xué)聽,逐漸達(dá)到運(yùn)用自如。最后再進(jìn)行成語填空的測(cè)評(píng),檢測(cè)學(xué)生的'掌握情況。

  7、(6月)《伊索寓言》是孩子們都很喜歡讀的書,小故事蘊(yùn)含大道理,成為了它自身獨(dú)有的魅力。方法也是先讀故事,然后講故事,進(jìn)而明白故事中蘊(yùn)含的道理。

  五、評(píng)價(jià)機(jī)制

  評(píng)價(jià)可謂非常重要的環(huán)節(jié),它能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,給優(yōu)等生以肯定,給學(xué)困生以鼓勵(lì)。具體措施如下:

  1、在班級(jí)中張貼“閱讀進(jìn)度表”。每周完成閱讀任務(wù)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,按照完成的順序排在前20位的可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋果,3個(gè)蘋果換一顆星。

  2、在每月進(jìn)行的讀書筆記、閱讀記錄本展評(píng)活動(dòng)中,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三顆星不等。

  3、每月進(jìn)行“閱讀之星” 評(píng)選。每次選出前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)的方式有很多,如:獎(jiǎng)勵(lì)去圖書館借書的機(jī)會(huì);舉辦“讀書經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”、“故事會(huì)” 、“作品展示會(huì)”;發(fā)放小獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù);在班?jí)博客上發(fā)喜報(bào)、照片??

  以上只是我初步的實(shí)施計(jì)劃,在實(shí)驗(yàn)過程中要根據(jù)具體情況隨時(shí)變動(dòng),不斷完善。希望能通過這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),改變現(xiàn)有的語文課堂模式,隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入,帶動(dòng)更多的老師加入進(jìn)來,使學(xué)生的語文素養(yǎng)不斷提高,終生受益。

實(shí)施方案 篇3

  為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要,根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》,特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下:

  一、組織機(jī)構(gòu):

  1、組委會(huì)

  主任:xxx

  副主任:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx

  2、組委會(huì)辦公室

  主任:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  二、參賽對(duì)象:

  參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生

  三、參賽形式:

  報(bào)名參賽者可分為四類:商業(yè)計(jì)劃書類、實(shí)體創(chuàng)業(yè)類、電子商務(wù)類、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類、創(chuàng)意類

  1、商業(yè)計(jì)劃書類

  參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日。

  2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類

  指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

  3、電子商務(wù)類

  指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

  4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類

  指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。

  5、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。

  四、參賽項(xiàng)目

  1、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。

  2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。

  五、活動(dòng)形式:

  初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的`領(lǐng)域和方向,充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本,A4紙不得超過5頁)。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

  復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

  決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。

  獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

  七、注意事項(xiàng):

  1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。

  2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。

  3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

  4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

  5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。

  本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

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