月考反思作文（通用10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月考反思作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月考反思作文 篇1

　　月考是什么呢？對(duì)自己的評(píng)價(jià)？認(rèn)識(shí)自己？接受表?yè)P(yáng)？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)幔渴歉�進(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺(jué)得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著是擔(dān)心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢？該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標(biāo)將更清晰，更堅(jiān)定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功！我來(lái)啦！

　　從小到大，總有人對(duì)我們說(shuō)：“努力啊，學(xué)習(xí)是自己的事，不要應(yīng)付。”這句話早已毫無(wú)含義，我們對(duì)它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì)是殘酷的，想要立足就必須要有知識(shí)，這還不夠，還要學(xué)富五車(chē)，才高八斗，才能高人一等。社會(huì)也是“仁慈”的'，那些取得重大成就的人會(huì)關(guān)心你，會(huì)可憐你，可這太沒(méi)有骨氣了，誰(shuí)甘心？

　　因此我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)識(shí)豐富起來(lái)，讓自己的能力高超起來(lái)，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現(xiàn)在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習(xí)放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設(shè)想，長(zhǎng)大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎？

　　考試留給我的并不僅僅是成績(jī)，更多的是思考，我雖然稱(chēng)不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì)，我們的路只有一條，學(xué)習(xí)，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。

　　考試之后，讓我們繼續(xù)加油吧！

月考反思作文 篇2

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試也隨著過(guò)去了，成績(jī)也在盼望中出來(lái)了，成績(jī)?cè)谖业男呃⒅斜浑[埋了下來(lái)，知道我的成績(jī)的人一定很少。

　　這里我也不想公布成績(jī)，雖然這次考試對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了，可是對(duì)于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來(lái)說(shuō)，還是的天壤之別呀！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還是對(duì)發(fā)展學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)非常不滿意，因?yàn)檫@幾門(mén)的成績(jī)非常的差，使我難說(shuō)出口，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，說(shuō)明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當(dāng)然問(wèn)題很多，羅列也羅列不出來(lái)，在這里簡(jiǎn)要說(shuō)一下。

　　第一大點(diǎn)非常重要，也是我致命的一點(diǎn)，那就是馬虎，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞，我也不敢夸下�？�，說(shuō)我能改正它，只能說(shuō)我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn)，沒(méi)有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當(dāng)然是懶啦，不記不背，當(dāng)然學(xué)不好啦。

　　字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫(xiě)行書(shū)，便買(mǎi)行書(shū)字帖練，沒(méi)想到初中生不能寫(xiě)行書(shū)，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開(kāi)始行動(dòng)了，我買(mǎi)了一本楷書(shū)字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫(xiě)。

　　還有更重要的一點(diǎn)，就是上課聽(tīng)講，如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作，下課幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來(lái)，并且上課上課要調(diào)動(dòng)積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因?yàn)樾那槎�使學(xué)習(xí)的`積極性不好。

　　以上就是我分析的了，我覺(jué)得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)會(huì)像芝麻一樣，節(jié)節(jié)高的。

月考反思作文 篇3

　　通過(guò)這次的月考，我不得不承認(rèn)我的成績(jī)下降了許多。老師留給我的'話是：“你太驕傲了”。我其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)的驕傲，只不過(guò)是高興，這也讓我知道：驕傲是無(wú)形的，每次你覺(jué)的并沒(méi)有驕傲?xí)r，卻晚了。這驗(yàn)證了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話。

　　月考之后，我仔細(xì)總結(jié)了考砸的原因：主要是太馬虎。我覺(jué)的也聽(tīng)課了，英語(yǔ)課也敢舉手回答問(wèn)題了，可不知為什么就考砸了。不過(guò)，我堅(jiān)信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇，在努力一些，在加把勁，我還是能進(jìn)步的。我不想著今天20名明天就前10了，我要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步走進(jìn)前十名。我這人成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低，如果成績(jī)穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子，學(xué)習(xí)也是如此，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，學(xué)習(xí)要一步步來(lái)。進(jìn)前十雖難，但我一直記著：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　我這次考砸了，但我下次要更加努力�？荚囁�出的成績(jī)就是近期學(xué)習(xí)的好壞。我考的差了，責(zé)任確實(shí)在我，但我會(huì)加倍努力，考出一個(gè)輝煌的分?jǐn)?shù)。

月考反思作文 篇4

　　時(shí)至今日此時(shí)，我的心緒還在縈繞在月考的成績(jī)之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。

　　這次月考，給我的感覺(jué)遠(yuǎn)不能用震驚來(lái)形容。星期四成績(jī)就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

　　每次考后，孩子們都會(huì)惴惴，因?yàn)槊總�(gè)人考的都令人滿意的時(shí)候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí)，暴風(fēng)雨就要壓境了。

　　我的'心中何嘗沒(méi)有波濤洶涌呢？我的心里，我的肩上的擔(dān)子有多么沉重，又有誰(shuí)能夠知道？平時(shí)在學(xué)校，為了學(xué)生們轉(zhuǎn)；在家里，甚至在夢(mèng)里，也都是圍繞著每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞，我的臉上常常不茍言笑，可誰(shuí)知道每一刻我都在殫精竭慮？而這次的結(jié)果，無(wú)異于海嘯，就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢(mèng)想。

　　人應(yīng)該講誠(chéng)信的，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個(gè)班從開(kāi)創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關(guān)注？想到各位領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)的期望，安主任的事無(wú)巨細(xì)，規(guī)范與引導(dǎo)，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵(lì)就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運(yùn)。人活在這個(gè)世界上，其實(shí)也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里，我很累，但我真的很快樂(lè)，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過(guò)程而快樂(lè)。

　　剛進(jìn)初三時(shí)，我就緊張，初三上學(xué)期，我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束，算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應(yīng)該怎么過(guò)，每個(gè)學(xué)生什么狀況，教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會(huì)有好結(jié)果的。

　　我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望，但我實(shí)在是沒(méi)有想到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們抱有這么大的期望。這在我，在我們所有老師，簡(jiǎn)直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì)，幾次初三組老師開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)初三購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材的態(tài)度，讓我感動(dòng)，讓我沸騰。我在班會(huì)課上多次強(qiáng)調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學(xué)校活動(dòng)之中的表現(xiàn)一樣，關(guān)鍵時(shí)刻，萬(wàn)眾一心，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利！

月考反思作文 篇5

　　當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對(duì)我懶惰的回報(bào)。我學(xué)習(xí)一個(gè)月之中的不努力，都在這一次月考中對(duì)我展開(kāi)了一次次的控訴。

　　我在考試復(fù)習(xí)時(shí)，腦中都裝滿了即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及國(guó)慶長(zhǎng)假，根本無(wú)心學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔萬(wàn)分。倘若我在那時(shí)多集中一些精力，我也就不會(huì)迎來(lái)這樣的糟糕成績(jī)。

　　回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心，可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去，從來(lái)不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達(dá)十分以上。

　　我居然因速度在此次測(cè)試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測(cè)試中，我因速度過(guò)慢而無(wú)法做完整份試卷，使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂，大大影響了之后的考試。

　　然而，最讓我意想不到的，竟使我的物理成績(jī)。之前我抱著題非常簡(jiǎn)單的.寬松心態(tài)來(lái)迎接這場(chǎng)考試，但我卻因最最基本的概念性知識(shí)而丟掉了5分，讓我大失所望。

　　雖然我的政治和化學(xué)看起來(lái)還考得不錯(cuò)，但是我卻因一兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的題而丟分，這也不得不引起我的重視。我在語(yǔ)文考試之中也因基礎(chǔ)知識(shí)扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻在一些不起眼的小題上丟分，這還是由于我的不重視。

　　上述結(jié)論歸結(jié)起來(lái)，都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中，并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，努力掌握全面的基本概念知識(shí)，在考試中正常發(fā)揮，在期中考試之中拿到卷子之時(shí)，沒(méi)有缺憾的說(shuō)：“我發(fā)揮了我的最好水平！”

月考反思作文 篇6

　　月考是十一長(zhǎng)假之間一個(gè)插曲，讓我們不至于在十一玩的收不住心，另外他也是測(cè)驗(yàn)我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。在月考之后，由于忙著整理和分析，反思就放在了最后面，經(jīng)過(guò)了整理與分析，反思是一件理所當(dāng)然的事情。

　　這次考試總體還不錯(cuò)，唯獨(dú)語(yǔ)文是一塌糊涂，經(jīng)過(guò)對(duì)語(yǔ)文卷子全面的分析，發(fā)現(xiàn)其實(shí)相比上次月考我已經(jīng)有了一部分進(jìn)步基礎(chǔ)丟分大大減少，說(shuō)明古詩(shī)默寫(xiě)，加點(diǎn)字詞等已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。文言文閱讀真正做到了一分不丟，主要的就是在閱讀上。

　　閱讀真正做錯(cuò)的題也并不多。其實(shí)，拐彎抹角這么多后，最主要的問(wèn)題其實(shí)是我的書(shū)寫(xiě)速度，綜合整張卷子，我有十多分的題還沒(méi)有寫(xiě)，就收卷子了，考完之后自己曾理出一個(gè)大概思路，當(dāng)老師講卷子的時(shí)候，與我自己的`思路進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外，我的書(shū)寫(xiě)還扣了一分，也就是說(shuō)，這張卷子我還有至少七分的提升余地。

　　說(shuō)完最主要的問(wèn)題，再來(lái)看看其他的閱讀，第一道題是環(huán)境描寫(xiě)，考試時(shí)有了大致的思路，寫(xiě)法加內(nèi)容，點(diǎn)出環(huán)境描寫(xiě)的一分拿到了，作用答出了襯托與渲染氣氛，丟了一點(diǎn)鋪墊，內(nèi)容也點(diǎn)出了渲染了什么氣氛，襯托了什么，但是一分沒(méi)得，三分的題丟了兩分，也就是說(shuō)，現(xiàn)在最主要的問(wèn)題不是答題的思路，而是對(duì)文章整體的理解。

　　第二題讓結(jié)合原文，從三方面分析物體特點(diǎn)，三方面題上已給出，不采分，結(jié)合原文做到了，用引號(hào)從每個(gè)方面引用了原文，特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)，但丟了一分，同樣是對(duì)文章理解程度不夠。

　　第三題讓評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)，亮明觀點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)，但是對(duì)于恰當(dāng)?shù)脑�因又丟了兩分，仍然是對(duì)文章理解不夠。

　　第四題讓寫(xiě)出中心，同樣是對(duì)文章理解不夠，丟了兩分。

　　最后一題簡(jiǎn)析表現(xiàn)手法，由于書(shū)寫(xiě)速度不夠沒(méi)有寫(xiě)，但是結(jié)合老師所講，應(yīng)該是一分不丟。

　　分析完卷子，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我很幸運(yùn)，雖然成績(jī)不高，但是缺陷都統(tǒng)統(tǒng)指向相同的地方，這使得我改進(jìn)變得很容易，只要修補(bǔ)了這一漏洞，語(yǔ)文提分十分以上應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。以下是我的改進(jìn)方法：

　　針對(duì)書(shū)寫(xiě)速度要利用好特殊的語(yǔ)文五百字作業(yè)，將書(shū)寫(xiě)速度提高上去。對(duì)于閱讀理解文章則要多多閱讀，多做題。

月考反思作文 篇7

　　夏至，一聲聲的蟬鳴，隨著秋將至的步伐而漸漸消逝，取而代之的則是一陣陣的讀書(shū)聲，是的，開(kāi)學(xué)了。我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已有近兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，老師在上周五對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)情況做了一次檢測(cè)，一張寫(xiě)滿了習(xí)題的試卷就足以反映出我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。我也從中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題和不足需要改正。

　　語(yǔ)文，在我語(yǔ)數(shù)英三科中，是我學(xué)的最好的一門(mén)，卷子發(fā)下來(lái)，我?guī)е�忐忑不安的心臟先生，慢慢翻開(kāi)試卷，幾個(gè)鮮紅的數(shù)字說(shuō)明了我這段時(shí)間學(xué)習(xí)情況到底怎么樣，我考了97+4分，這4分是卷面分。我怕是拿錯(cuò)了卷子，經(jīng)過(guò)我的核對(duì)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)，心臟先生差一點(diǎn)就自作主張準(zhǔn)備跳出來(lái)看看，我慢慢靜下心來(lái)，97分，考的還不錯(cuò)，心臟先生這個(gè)鎮(zhèn)定劑還不錯(cuò)吧！檢查了一遍后，我找到了扣三分的原因：作文。作文是一面能很好反映我語(yǔ)文掌握情況的鏡子。但我的作文剛好寫(xiě)的不怎么樣，就是因?yàn)槲铱吹臅?shū)太少，媽媽常說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)，對(duì)以后寫(xiě)作文肯定沒(méi)好處。所以我應(yīng)該先從閱讀能力入手，多看書(shū)，多寫(xiě)作，作文能力自然就會(huì)提高啦，那么，我就應(yīng)該制定一些目標(biāo)。

　　目標(biāo)1、每天看一篇好的作文，想一想作者為什么要寫(xiě)

　　這篇文章，這篇文章講了什么。

　　目標(biāo)2、每天寫(xiě)一篇日記。

　　老師常說(shuō)：有了目標(biāo)，就有了方向。所以，我要向著這個(gè)方向前進(jìn)，努力，努力，再努力！

　　月考當(dāng)然不會(huì)少了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我先來(lái)總結(jié)一下我的數(shù)學(xué)試卷中所存在的'問(wèn)題吧，數(shù)學(xué)成績(jī)并不是太理想，卷子還未發(fā)時(shí)我就得知我是95分，我很不滿意這個(gè)令人反感的分?jǐn)?shù)，回家的路上我一直在想：到底是哪里出了問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題就在我拿到卷子時(shí)恍然大悟。原來(lái)，在把20kg：0.2噸化成“最簡(jiǎn)單的整數(shù)比”時(shí)出了問(wèn)題，我化成了一個(gè)可笑的比：2:20，明眼人一看就知道2和20有公因數(shù)，可我卻天真的寫(xiě)了上去，也沒(méi)再檢查一遍，這道題就在我“悉心”培育下猖狂起來(lái)，“成功的幫我”扣了一分。還有一道是我最郁悶的題，解方程：５／８－ｘ＝１／２，我很“認(rèn)真”的寫(xiě)成了：解：ｘ＝１／２＋５／８，算完后答案是９／８，也就是說(shuō)５／８－９／８＝１／２，能算出這個(gè)答案我真是哭笑不得。于是，我也暗暗下定決心：一定要戰(zhàn)勝粗心這個(gè)大惡魔，小心他一不留又神害了我自己。

　　英語(yǔ)考的還不錯(cuò)，96分，但我得知我們班有人考100分時(shí)，頓時(shí)，心涼了大半截，看來(lái)我和別人還是有差距，所以我應(yīng)該更加努力。

　　通過(guò)這次月考，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到我的許多不足之處，和很多好同學(xué)還有很大的差距，以后我應(yīng)該加倍的努力，提高我的寫(xiě)作能力及閱讀能力，改正粗心大意的壞毛病，下一次，不，是以后的每一次我都會(huì)是最好的。我要在我的小學(xué)生活中開(kāi)出一朵最美麗的花。

月考反思作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，從剛開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已快有一個(gè)月了，這一個(gè)月中，我有些渾渾噩噩的度過(guò)。大概還有些不太適應(yīng)初二的教學(xué)吧。但不管我怎么度過(guò)，從同學(xué)們廢寢忘食的復(fù)習(xí)、老師們不斷的溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還有那近乎一天就兩三次的考試，我已清楚的發(fā)現(xiàn)，我不能再隨隨便便的`度過(guò)了，因?yàn)�，師院附中的月考，即將�?lái)臨。

　　這段時(shí)間，我們已經(jīng)考過(guò)了兩次周測(cè)，我的成績(jī)還算可以，第一次考了99分，雖然我沒(méi)得滿分，但我仍是很高興，因?yàn)槲也�沒(méi)有因?yàn)榇中亩�扣分，而是步驟沒(méi)有寫(xiě)全。但第二次我只得了91分，雖然在班級(jí)里排名第19名，但我并沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)槲矣袀�(gè)地方因粗心扣分了：算平方根時(shí)又沒(méi)有想到得數(shù)是正負(fù)兩個(gè)答案，結(jié)果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現(xiàn)了，我既沮喪又擔(dān)心，希望這次的月考不會(huì)再扣這樣的分。

　　通過(guò)這兩次考試，我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)問(wèn)題：做題沒(méi)有難度也沒(méi)有深度。第一次考試，老師是在一些練習(xí)冊(cè)上找的題，并沒(méi)有多么難，所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題，不但題難，而且題型很新穎，尤其是最后一道題，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我試著做了做，卻沒(méi)做對(duì)，十分的題扣了一半，只得了五分。

　　我很著急，因?yàn)橐赃@次月考的深度來(lái)看，我能做的題的難度和深度，很難達(dá)到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后，我也認(rèn)真的做了次反思：1。要多做難題。因?yàn)槲椰F(xiàn)在很難在這次月考的數(shù)學(xué)考試上拿到高分，多做難題可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡(jiǎn)單的計(jì)算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病，因?yàn)楹?jiǎn)單題最容易粗心，如果克服了粗心，我的考試成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！

月考反思作文 篇9

　　經(jīng)過(guò)我第二次的月考，暴露出了許多問(wèn)題，反復(fù)思考，認(rèn)真總結(jié)。

　　一、需要學(xué)會(huì)，避免“假努力”，所謂“假努力”，主要包括兩種：首先是以量刷題，卻從沒(méi)思考過(guò)這道題的錯(cuò)因；第二點(diǎn)就是抄知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績(jī)，其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間？因?yàn)樗麄儠?huì)在真努力的基礎(chǔ)上運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

　　二、掌握好的學(xué)習(xí)方法，如果只是一味的'學(xué)習(xí)，不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，比如說(shuō)，上課分八個(gè)時(shí)間，可以邊聽(tīng)課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣一天下來(lái)32次復(fù)習(xí)，足以讓你在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)更輕松。

　　三、這次數(shù)學(xué)為什么考不好？重要的原因就是做題少，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，買(mǎi)來(lái)的數(shù)學(xué)資料沒(méi)有利用起來(lái)，在考試過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，試卷上的一道題跟資料書(shū)上的是有一道原題的，我這才后悔不已，只因那時(shí)的疏乎，卻把這么重要的一類(lèi)型題拋下了。由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)不斷做題和總結(jié)是多么至關(guān)重要。

　　四、讀背是學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有語(yǔ)感好，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)提升，包括政、史、地、生，只有把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，題型不管怎么出，也是依靠著課本知識(shí)來(lái)出的，所以用功在平時(shí)，早背有很大的好處。

　　這次考試雖然結(jié)束了，但是只要從現(xiàn)在做起，努力拼搏，期末必然會(huì)有好的成績(jī)。

月考反思作文 篇10

　　考試是在上周一舉行的，雙休日各科老師特意沒(méi)留什么作業(yè)，所以目的很明確：復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)！我周六上午完成了所有寫(xiě)的作業(yè)，然后就進(jìn)入了復(fù)習(xí)。因?yàn)椴《緜魅旧�病我耽誤了四天學(xué)習(xí)，生物落下了課程，所以我著重復(fù)習(xí)落下的那一章節(jié)。數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)、地理我都自認(rèn)為還不錯(cuò)，所以我沒(méi)有著重看這些科目，只是順了一遍知識(shí)點(diǎn)罷了。而政治我比較薄弱，在幾次考試中失利，所以我考前幾天努力背，努力記，不想在因?yàn)檎�治拉分。作為語(yǔ)文課代表的我自以為是的認(rèn)為自己還行，也草草的看了一遍，完全沒(méi)有按老師的要求去做。

　　等到考試的時(shí)候，看到語(yǔ)文試卷一下子就懵了，我抓耳撓腮，看看這題，老師講過(guò)，忘了；想想這題，老師讓背了，沒(méi)背。我連蒙帶猜答完了卷子，試后跟別人一對(duì)，答案好像也差不多。就算有不一樣的，應(yīng)該也不會(huì)差太多，想想也就過(guò)去了，沒(méi)當(dāng)回事。

　　上課時(shí)班主任給我們分析了一下試卷，與我自己預(yù)估的75分結(jié)果大相徑庭才考了69分。而且班里其他科成績(jī)跟我差不多的人，語(yǔ)文比我都好，太丟人了，是要好好反思一下了……。

　　老師說(shuō)的話，聽(tīng)就行了，老師還能害你？如果是按老師的`要求做，自以為是，吃虧的總是自己。在語(yǔ)文這方面，我一定聽(tīng)老師的，多背文言文，課下注釋?zhuān)�做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟分，課下多閱讀按要求寫(xiě)日記，一定能上分。

　　這次月考成績(jī)的排名雖然有所進(jìn)步，媽媽也說(shuō)我不夠踏實(shí)，有點(diǎn)小成績(jī)就嘚瑟，讓我要保持空杯態(tài)度，如果踏實(shí)學(xué)習(xí)，應(yīng)該還有進(jìn)步的可能我為自己設(shè)置了一個(gè)期末目標(biāo)：數(shù)學(xué)、地理，98分；英語(yǔ)，95分；政治、歷史、生物，90分；語(yǔ)文，80分，班級(jí)名次爭(zhēng)取達(dá)到前15名，路北區(qū)前500名。為了這個(gè)目標(biāo)，在接下來(lái)的時(shí)間里，提高學(xué)習(xí)效率，把下課的時(shí)間利用上，把基礎(chǔ)扎實(shí)了，另外媽媽也送我了一個(gè)mp3，讓我在吃飯和坐車(chē)的路上多聽(tīng)名著。提前預(yù)習(xí)。加油吧，向著這個(gè)目標(biāo)奮斗吧！相信自己一定能行！

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