友情的作文（精華4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　在生活中，有些時(shí)候，你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕，那便是冷的一方面；而當(dāng)你陷入困境時(shí)，一個(gè)友善的眼神，一次真誠的幫助，都會(huì)讓你的心里漾起感激的暖流。

　　生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊，就算是我們五年級(jí)的孩子，一定也經(jīng)歷過很多了。而且，那可能就發(fā)生在一瞬間……

　　星期三，我們要上美術(shù)課，我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對(duì)她說：“我沒帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。

　　不過，這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當(dāng)然，因?yàn)槲彝�桌可是個(gè)小氣鬼，更何況這也是她從別處借來的'。

　　我扭頭看了看沈潤凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應(yīng)借我了，最后還是被阻止了。

　　“真是患難見‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒人肯借我，那我也束手無策，看來，這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了！

　　冷暖自在人心！正當(dāng)我絕望的時(shí)候，只見一個(gè)影子閃過，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話不說就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……

友情的作文 篇2

　　我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。但我們竟唱過一場“冤家對(duì)頭”戲。

　　那是在一節(jié)語文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣�？僧�(dāng)我看得正來勁兒時(shí)，媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下，輕聲說：“快把書收起來！”我對(duì)她的警告聽而不聞。可她又說：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會(huì)的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，說道：“老師，某某在看小說。”我像當(dāng)頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”說完，把小說也沒收了，還讓我罰站一節(jié)課。

　　我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當(dāng)眾出丑，便下定決心再也不理她了。

　　我垂頭喪氣地回到家。打開書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信，里面有一首小詩：

　　朋友知心，先禮后兵。

　　揭短改過，攜手前進(jìn)。

　　我看著信，讀著詩，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的'……

　　第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

　　從此，我不再上課看小說了，也認(rèn)真地學(xué)起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進(jìn)，便把小說還給了我，還淡淡地笑著說：“真是友則親，親則嚴(yán)呀！”

　　這才是真正的友誼。

友情的作文 篇3

　　有時(shí)候很想 好好的沉睡 一直睡到我可以真心的微笑在哭得像個(gè)孩子 哭到天荒地老 一顆心,滿滿的 全是想向之外的自由 夠了,什么都別說 讓我冷靜下來~ 讓我用真情來灌溉一切 讓自己做個(gè)溫順的孩子！ 像每個(gè)天真的女孩一樣！ 留很單純的卡哇依頭發(fā)！ 穿很可愛的服裝！ 套很簡單的球鞋！ 讓自己很明亮的快樂起來！如果可以！ 我想把所有人都遺忘！ 有沒有人可以告訴我！ 是否就這樣遺忘了我就不會(huì)這樣的難過！ 會(huì)一直簡單的快樂下去？

　　外面的風(fēng)還在刮著，肆虐地拍打著窗戶，同時(shí)也在敲打著我的心。突然，內(nèi)心再次波動(dòng)，情緒再次激動(dòng)，眼淚也跟著流了下來，再次地打濕了頭發(fā)，打濕了枕頭。

　　昨晚，又是一個(gè)無聲哭泣的夜晚。沒有聲音，只有淚水在不停地流淌著，流過雙頰，流過頭發(fā)，流過枕頭，直至流進(jìn)內(nèi)心，已記不清這是第幾個(gè)無聲哭泣的夜晚了。只知此時(shí)內(nèi)心很不平靜。

　　風(fēng)在繼續(xù)，淚也在繼續(xù)。一幕幕的情景卻又突然地再次地出現(xiàn)在我的`眼前，原本就不平靜的心也突然出現(xiàn)了異常地激動(dòng)。眼淚突然之間一下子全涌了出來似的，擦也擦不掉。

　　淚水無盡地流著，我也已無心無力再去擦下，只管模糊了眼睛，敲痛了內(nèi)心，只是這樣能讓我平靜些嗎？不能，不能。

　　不想被誤會(huì)是懷念，只是發(fā)泄長久積聚在心中的感受。不求什么，卻急盼著老天爺能將我的眼淚收回，我愿意一時(shí)承受住所有打擊帶來的痛苦，卻不愿這樣時(shí)時(shí)刻刻用淚水來承受一點(diǎn)一滴的打擊，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累，很累了...老天爺，能幫幫我嗎？我還要面臨著很多很多還未解決的煩心的事情......最期盼能幫助關(guān)心我的人已經(jīng)不可能了，而其他的，我也不愿去繼續(xù)麻煩人家了，所以，老天爺，我只能求您了。

友情的作文 篇4

　　雨，昕昕瀝瀝地下著;我們，在這片蒼茫的天地中走著……

　　不知過了多久，抬起頭來，忽然發(fā)現(xiàn)你的左肩濕透了，單薄的衣裳緊貼在你白皙的皮膚上。你的頭頂上，一半是艷麗的粉紅色，而另一半，卻是一片灰蒙蒙，雨珠肆無忌憚地敲打著你。我又望了望我的頭頂，我被一片柔和的粉紅色覆蓋了。我將傘向你那邊挪了挪，你是個(gè)細(xì)心的女孩兒，我這細(xì)微的小動(dòng)作，你也覺察到了。你對(duì)我笑了笑，繼續(xù)若無其事地走著。我有些著急了，連忙說：

　　“蕓，傘歪了!”

　　你有些不知所措了，吞吞吐吐地說：

　　“啊...是嗎?”說著把傘挪正了。

　　我們繼續(xù)走著。過了一會(huì)兒，我又看了看你，你的頭頂又成了一半粉紅一半灰蒙了。我扯了扯你的衣角，說：

　　”蕓，傘又歪了!”你又將傘挪了挪。就這樣，我們又走了許久。我再看蕓時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，傘竟然又歪了!而且每次都是歪向了我這邊�！斑@傘怎么回事啊?蕓，這傘是不是爛啦，怎么又歪了?”我問蕓。蕓說：“額……我……我也不知道，可能是吧。”我雖然嘴上應(yīng)和著，可心里又覺得不對(duì)啊?傘不是好好的.嗎?沒看出哪里有問題啊。就在我疑惑不解時(shí)，不經(jīng)意地瞟了蕓一眼，沒想到這一瞟，竟使我明白了整件事情的前因后果。我看到了，我看到了蕓的手在慢慢移動(dòng)，隨著她手的移動(dòng)，傘也悄悄地歪向了我這邊……天氣如此寒冷，我的內(nèi)心卻倍感溫暖……

　　友情，是雨季的傘，嚴(yán)冬的碳，它以不求回報(bào)的熱量，慢慢溫暖我們的心靈。

　　蕓，你是我永遠(yuǎn)的朋友。友情，有愛……

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