實(shí)用的五年級(jí)的作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺得特別親切。
從小到大，是書陪伴了我成長，是書帶給我無限快樂。我有一柜子的書，作文類、文學(xué)類、故事類、名言類、小說類，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛讀書的孩子，無論什么書，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話書。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類童話書不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
漸漸的，童話一類的書已不能使我滿足了，圖書館里那些各種各樣的學(xué)生讀物讓我愛不釋手。一本本的好書豐富了我的生活。從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行，看到了動(dòng)物和植物的'奧秘……
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。
從《愛的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事�！稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書看作不可缺少的營養(yǎng)品，我讀書就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來，細(xì)細(xì)回味。書既像一位充滿智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來說，就更能體會(huì)出這句話的含義。愛讀書使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開始，我的作文就常常得到老師的表揚(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛讀書，書凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長中不可缺少的良師益友。
五年級(jí)的作文 篇2
我有新朋友了，是一只小烏龜，它是玉珍阿姨送的。它的名字有時(shí)叫小乖乖，有時(shí)叫小可愛。
它長得可潮了，有特別花紋的殼像棋盤 ，肚皮上的花紋更是酷斃了，像一幅畫。兩只小眼睛驚恐地盯著我看，好像說：“你是誰啊，是我的朋友嗎？會(huì)吃了我嗎？”“嗨嗨，小傻瓜，我是你的新主人，會(huì)很疼你的�！�
它可調(diào)皮了，它覺得鵝卵石床一點(diǎn)都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石，累了就休息一下，然后又頑強(qiáng)的趕鵝卵石。發(fā)出的`咔咔聲就像“生氣交響曲”。
它可厲害啦，藏在鵝卵石下的肉，它也能迅速叼出來，嚼也不嚼就咽下去。還會(huì)前腳趴在缸邊，雙腳站立，伸長脖子?xùn)|張西望，表演節(jié)目。精彩的程度一點(diǎn)也不比海洋公園的海豚表演差。
它可挑食了，只愛吃肉，不愛吃菜。難怪長得黑不溜秋，古里古怪，皮膚也粗糙的很。一看，就是缺少維生素C。
五年級(jí)的作文 篇3
梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。就像這句話所說的，每個(gè)人每件事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)是善于堅(jiān)持，每當(dāng)我在做一件事情時(shí)我都會(huì)盡自己最大的'努力堅(jiān)持做到最好。
打開我的房門，可以看到墻上掛滿了各式各樣關(guān)于繪畫舞蹈的獎(jiǎng)狀證書，它們都是我不斷堅(jiān)持的證明。在學(xué)習(xí)中我遇到過不少困難，也有不少次想過放棄，我之所以不放棄是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開始學(xué)習(xí)繪畫和跳舞時(shí)，我總是達(dá)不到老師的要求并且跟其他同學(xué)有所差距。無論是對(duì)顏色的感覺對(duì)舞蹈力量的掌控都沒有做到那么的好。
每當(dāng)我想到這兩句話時(shí)我總會(huì)全身充滿力量并不斷堅(jiān)持。我開始付出比別人更多的時(shí)間去練習(xí)。正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從不會(huì)到會(huì)，正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從平凡到不平凡，也許我沒有別人那么好的天賦，但是這份堅(jiān)持不懈的精神讓我也和別人不一樣。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，善于堅(jiān)持。它讓我收獲了樂趣和特長，我相信我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中帶來很大的幫助。
五年級(jí)的作文 篇4
一天，汽車國王——“黃金跑車”，向汽車王國的所有汽車宣布：“我們下個(gè)月將要舉行第1屆汽車速度之王的爭(zhēng)霸賽，希望大家積極參加比賽！”國王說完了話，汽車們都沸騰起來了。
蘭博基尼身為王子，自己肯定要帶頭參加比賽。蘭博基尼想跟奔馳、寶馬兩位“戰(zhàn)神”比較一下，量一量自己的速度。雖然蘭博基尼性能超高、馬力十足，但是也比不了這兩員大將的速度。蘭博基尼知道自己技不如人，就刻苦鉆研、埋頭苦練，把剎車、漂移、加速都練到絕頂?shù)?地步。
一個(gè)月過去了，大家也都準(zhǔn)備得差不多丁。比賽快開始了，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備出發(fā)。裁判員一聲令下，汽車像奔騰的駿馬，穿行在馬路上。目前領(lǐng)先的是雪鐵龍，后面緊跟著奔馳和寶馬，沃爾沃落在最后。雪鐵龍漂移時(shí)打滑降到寶馬后，保時(shí)捷使用獨(dú)家絕技“刀片超車”，竄升第3位。豐田與大眾也追了上來，并居第6名，沃爾沃用“閃電漂移”與寶馬并列。突然蘭博基尼與奔馳加速，將其它選手甩在后面。最終，蘭博基尼縱身一躍，獲得冠軍。
這個(gè)故事告訴我們，功夫不負(fù)有心人，只要你努力了，就肯定有收獲。
五年級(jí)的作文 篇5
我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。
相信讀過《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活�？墒�，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季。第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝。或許，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé),玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的'身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛與對(duì)崇高信念的追求。
也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物世界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟�，完全是異想天開的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！
五年級(jí)的作文 篇6
10月2日，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我們家來了一場(chǎng)說走就走的旅行，爸爸媽媽決定帶我去浙江奉化的斑溪漂流。
一大早，我們驅(qū)車3個(gè)多小時(shí)，直接到達(dá)目的地-溪口斑溪。今天漂流的人不是很多，我們買好票，換好救生衣，做好準(zhǔn)備工作出發(fā)了。由于皮筏不能容納3人，所以只好我和媽媽一條皮筏，爸爸單獨(dú)一條，這對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的我和媽媽來說，著實(shí)是一種考驗(yàn)，爸爸鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，我跟著你們呢！”
我和媽媽先行一步，爸爸緊隨之后。剛下水時(shí)，由于水流比較平緩，我和媽媽稍微松了口氣。不過，差不多過了十幾米，水流開始變急，我還沒來得及喘口氣，突然一股急流，把我們的皮筏一下沖下了好遠(yuǎn)，爸爸也不見了人影，我們嚇得大喊大叫，水不停地往我們身上撲，皮筏里面也不停地涌進(jìn)水，我真擔(dān)心皮筏里因水太多而下沉。我已經(jīng)無暇欣賞岸兩邊的風(fēng)景，心都提到了嗓子眼了。
我們差不多漂了20分鐘的時(shí)候，皮筏突然被兩塊石頭卡住了，前后都不能移動(dòng)，我們掙扎了半天，使出了洪荒之力，可皮筏還是紋絲不動(dòng)，我嚇得哭了。媽媽安慰我說：“不要著急，遇事要冷靜，我們一定能出去的�！庇谑�，她用竹竿推，我用身子輕輕地撞擊皮筏，可皮筏像被釘住了，仍然沒有動(dòng)。這時(shí)我想，如果爸爸在就好了，想著想著，突然渾身來了一股力量，我和媽媽齊心合力，皮筏終于劃出去了。
我們的皮筏隨水順流而下，正當(dāng)我們欣喜的時(shí)候，突然被中間有個(gè)像旋渦似的東西把我們的皮筏卷進(jìn)去了，皮筏斜著又被卡住了，水不停的流進(jìn)來。我又被嚇得大叫，媽媽這次比較有經(jīng)驗(yàn)，一邊安撫我，一邊用力劃，沒幾分鐘，皮筏就被劃出去了，我懸著的心終于落下了。慶幸的是，后面的'水面比較寬闊，水流也比較平緩，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)岸兩邊郁郁蔥蔥的樹林，前方藍(lán)藍(lán)的天空是多么的美麗。
這次的漂流真是太驚險(xiǎn)、太刺激了，我的心就像水流一樣，一會(huì)兒湍急，一會(huì)兒平緩，讓我印象深刻，流連忘返。
五年級(jí)的作文 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地玩耍著。突然，一輛大貨車無情地呼嘯而過，我的心一緊，不禁閉上眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……。直至大貨車的聲音逐漸消失了，我才慢慢地睜開眼。我睜開眼看到觸目驚心的一幕：只見一只大家燕躺在冰冷的馬路上，仰望天空，眼神充滿了哀傷，接著抽搐了一下，便永遠(yuǎn)地閉上眼睛。它的身旁都是鮮紅的血，它的羽毛被鮮血染紅，細(xì)雨輕輕地落到家燕的身上，像在為它奠祭……。
突然，一只小雛燕打破此時(shí)的寂靜，它們長的太像了，像一對(duì)母女。可愛的雛燕飛到大家燕的.身邊，歪著脖子，心里很疑惑，好奇地說：“媽媽，快起來吧！您不說馬路上很危險(xiǎn)嗎？我們回家吃飯吧�！贝蠹已鄾]有任何回應(yīng)。雛燕更疑惑了。一會(huì)兒，雛燕又歡快地叫道：“哈哈，媽媽，您別和我開玩笑了，快回家吧！再不回去，你的小寶貝就餓壞了！”雛燕打趣著，還推了一下大家燕�？纱蠹已嗍冀K沒有反應(yīng)。
這次，雛燕真的急了。它用翅膀拍打著大家燕，瘋狂的喊著：“媽媽！媽媽！您快醒醒呀！”大家燕紋絲不動(dòng)。雛燕用盡全力抓住大家燕的身體，拼命地扇動(dòng)著翅膀，想把它帶回家�？芍赡鄣碾r燕哪里拉得動(dòng)大家燕結(jié)實(shí)的身體呢？雛燕總是不相信媽媽已離開它，有時(shí)張開翅膀?yàn)榇蠹已嗾陲L(fēng)擋雨；有時(shí)靠在它身邊，希望它醒來擁抱自己；有時(shí)疏理著它的羽毛，希望它醒來親吻自己；還有時(shí)……最終，雛燕絕望了。
它帶著沉痛的心走了，可始終舍不得媽媽，每走一步就回頭看看，希望媽媽會(huì)醒來再次與自己一起飛翔。可最終奇跡沒有發(fā)生。這個(gè)令人痛心的瞬間，使我刻骨銘記于心。
五年級(jí)的作文 篇8
今年暑假，我們來帶了天臺(tái)，傳說中最驚險(xiǎn)的龍穿峽漂流正在等著我們。
那天，天公作美，雖然陽光很烈，可涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一點(diǎn)也不覺得熱。我們四人迫不及待地穿上救生衣，戴上安全帽，坐上皮劃艇。我們拿了兩支槳，工作人員將我們的皮劃艇拖到了水里后，我們立刻用力劃了起來。沒想到皮劃艇根本不聽指揮，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃和我們開起了玩笑。盡管我們劃得起勁，但皮劃艇卻只是不停地在原地打轉(zhuǎn)。我們好不容易讓船穩(wěn)定下來，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不料這時(shí)，溪流也仿佛要考驗(yàn)我們，前方出現(xiàn)一個(gè)狹窄的入口，看上去很難通過。果然，我們兩人心一慌，配合時(shí)稍微差了點(diǎn)，皮劃艇就砰的一聲撞到了岸上。頓時(shí)，四面八方水槍襲擊，使我們的行船越發(fā)困難。
我們冷靜了一下，為了配合更加默契，我們甚至喊起了口號(hào)，終于進(jìn)了入口。大家一鼓作氣，沖了下去。這時(shí)，我看到了一處白浪翻滾處，我斷定那里有一個(gè)大坑。但此時(shí)皮劃艇已經(jīng)逼近那個(gè)危險(xiǎn)地帶，巨大的水花打濕了我們的全身，大家尖叫著，屁股也早已離開了坐墊，幸好我們的手緊緊抓著把手，不然我們都要飛出皮劃艇了。同船的大人都被嚇著了，但危險(xiǎn)還沒有結(jié)束。
“看前面！快停船！”我看前面堵船的情景，大聲叫喊道�！皡纭蔽覀兊�'船撞上了前面卡住的兩條船，糟糕的是，后面又有幾條船撞過來了，并且沒有將我們?nèi)龡l船撞開，反而簇?fù)碓诹艘粔K。我心想：只聽過塞車，沒想到還有塞船。難不成所有船都得堵在這？這可不好玩。為了突破困境，大家拿著船槳不停地頂前面的船，試圖借力把皮劃艇蕩開去�？烧l也沒成功。最終，有一位叔叔下水把前面的兩條船給推開了，后面一大堆船才一起往前漂流了。
這次漂流真是又驚險(xiǎn)，有刺激，可好玩啦！
五年級(jí)的作文 篇9
20xx年，奧林匹克圣火在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉辦。中國北京將張開雙臂，迎接來自五大洲的朋友。
自1908年，第一個(gè)中國人提出申辦奧運(yùn)會(huì)，到20xx年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，歷史跨越了整整一百年，舉辦奧運(yùn)會(huì)，這不正是中華民族的百年企盼嗎？
1932年中國派出了第一個(gè)參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的人——?jiǎng)⑾琛?984年許海峰贏得了中國在奧運(yùn)會(huì)歷史上的第一枚金牌！多少人，不管是現(xiàn)場(chǎng)上或不是現(xiàn)場(chǎng)的中國人都哭了！為什么？因?yàn)檫@是“零”的`突破！中國人第一次在奧運(yùn)賽場(chǎng)獲得了金牌。你說它有多重要就有多重要，中國人那個(gè)高興勁就別提了，真是值得驕傲和自豪。熱血沸騰了！
在那屆奧運(yùn)會(huì)上，中國人一口氣就拿了15枚金牌，和以往比著夠多的了，簡直是大豐收呀！
20xx年，中國在奧運(yùn)會(huì)上的成績又飛躍了，金牌總數(shù)居然達(dá)到了32枚，居世界第二了。你我作為一個(gè)中國人是不是覺得挺爽的，走路是不是得昂著頭挺著胸呀？真棒！
咱們中國在奧運(yùn)會(huì)上的優(yōu)秀可不止許海峰一個(gè)，還有好多呢！中國女排就是集體項(xiàng)目的第一枚奧運(yùn)金牌得主。特別是男子110米跨欄選手劉翔大哥哥在決賽中以完美的一跑不僅平了保持十一年之久的世界紀(jì)錄，打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，為中國奪得第一個(gè)田徑男子項(xiàng)目的奧運(yùn)會(huì)冠軍。而且還成為第一位獲奧運(yùn)會(huì)田徑男子短跑項(xiàng)目冠軍的亞洲人。
從1979年恢復(fù)席位到20xx年，中國體育健兒已經(jīng)參加了六屆夏季奧運(yùn)會(huì)，獲得112枚金牌，96枚銀牌和78枚銅牌。中國還參加8屆冬季奧運(yùn)會(huì)，一共贏得了4枚金牌，16枚銀牌和13枚銅牌。中國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，證明我國競(jìng)技體育的實(shí)力和水平。
這里，我們不得不為我們是中國人而自豪，更應(yīng)該為中國喝彩。為奧運(yùn)加油，喝彩中華民族實(shí)現(xiàn)了申辦奧運(yùn)會(huì)的百年夢(mèng)想。這，不禁讓我想起孫楠演唱的歌曲《紅旗飄飄》中的歌詞：
……
五星紅旗,你是我的驕傲
五星紅旗,我為你自豪
為你歡呼,我為你祝福
你的名字,比我生命更重要
……
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
六一五年級(jí)作文10-28