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四年級(jí)作文300字[必備5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。
來(lái)的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的.行駛,似乎也怕把雪弄疼了。
來(lái)到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂(lè)章。
看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對(duì)了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛(ài)的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。
下課后,同學(xué)們魚貫而出地奔向操場(chǎng),奔向雪的童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
看得出來(lái),每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的,連太陽(yáng)也不例外,一整天都沒(méi)露面,準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,我和爸爸、姥爺一起去釣魚。
首先,我們找了個(gè)適合釣魚的位置;接著,爸爸拿出魚竿,把魚線和浮子系在魚竿上;隨后再把魚食套在鉤子上,這時(shí)候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水里用力一甩,浮子就豎起來(lái)了。爸爸說(shuō):“只要浮子一倒,就表示有魚上鉤了!”聽了爸爸的話,我開始便目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,只等魚兒上鉤。
然而,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不見浮子有動(dòng)靜,我開始不耐煩起來(lái),心想這得等到什么時(shí)候?突然,浮子猛地一動(dòng)又立刻倒了下去,我趕緊去拉魚竿。這時(shí)的魚竿變得很重,我知道是大魚上鉤了。我使勁拉著魚竿,爸爸也趕來(lái)拿著魚網(wǎng)去網(wǎng)我的魚。那確實(shí)是條非常大的魚,經(jīng)過(guò)5分鐘的較量,那條大魚終于被我們拉上了岸。姥爺告訴我當(dāng)魚被鉤住的時(shí)侯力量是非常大的,你要保持耐心、拽緊魚竿,并把魚竿往左拉拉,再往右拉拉,一直拉到魚沒(méi)力氣了再把它拉上來(lái)。當(dāng)然這只是釣鯽魚的方法,其他的魚還得用相應(yīng)的方法才行。后來(lái)我按照姥爺?shù)姆椒ㄓ轴灥搅撕芏圄~。
晚上,吃著自己釣的魚,喝著香噴噴的`魚湯,我心里別提有多自豪了。這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道:吃魚不重要,重要的是享受釣魚的過(guò)程!
四年級(jí)作文300字 篇3
會(huì)跳舞的紙屑,你相信嗎?其實(shí)一開始我們也是認(rèn)為是老師在異想天開。
今天,一上課,老師就告訴我們要做實(shí)驗(yàn),我們可高興了。老師先讓我們準(zhǔn)備好一張紙,把紙撕成小紙屑。撕完后我一看,“哇,”撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準(zhǔn)備好一支塑料筆,把塑料筆在頭發(fā)上來(lái)回反復(fù)摩擦,我邊做邊想:摩擦后真的可以讓紙屑跳舞嗎?我有點(diǎn)不相信,于是,我就拿摩擦后的'塑料筆去靠近這些小紙屑,果真,小紙屑隨意來(lái)回?cái)[動(dòng),像一個(gè)個(gè)舞者跳起舞來(lái)。當(dāng)我把塑料筆離開紙屑時(shí),有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,又落了下來(lái),落下來(lái)的時(shí)候,就像一位小姑娘在跳舞。有的同學(xué)說(shuō):“難道是紙屑喜歡頭發(fā)的香味嗎?”我也這樣認(rèn)為,但又覺(jué)得這種想法太天真。
在我們不停追問(wèn)下,老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來(lái)是因?yàn)樗芰瞎P外殼的塑料摩擦起電,產(chǎn)生了靜電。
原來(lái),紙屑真的可以跳舞啊!你這下可相信了吧!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天,又吹風(fēng)、又閃電、又打雷,暴風(fēng)雨來(lái)了。
你聽,沙沙沙,沙沙沙,風(fēng)姑娘開始放風(fēng)了,越來(lái)越大,把樹枝都吹斷了;你看,電婆婆開始發(fā)怒了,一道道白光像縷縷金光一樣刺來(lái),讓我害怕極了;你聽,雷公公也跟著電婆婆一起發(fā)怒了,轟隆隆,轟隆隆,那響聲好像就在頭頂上,讓我鉆進(jìn)被窩不敢伸出頭來(lái);你看,嘩啦啦,嘩啦啦,雨姑娘吐水了,越吐越多,河水都漲了很高。
暴風(fēng)雨讓平時(shí)“咯咯”亂叫的雞安靜了下來(lái),它們害怕似的擠在一起;平時(shí)“汪汪”直叫的小狗也躺進(jìn)了狗窩,不敢吭聲;平時(shí)“喵喵”叫的小貓呢?哦,原來(lái)也跳進(jìn)了主人的懷里,靜靜地躺著;只有那些小魚兒們?cè)谒,高高興興,歡快地游來(lái)游去。
媽媽告訴我,暴風(fēng)雨的'時(shí)候千萬(wàn)不要躲在樹下,也不能打電話、更不能打赤腳,那樣會(huì)很容易觸電的。其實(shí),媽媽不告訴我這些,我也不會(huì)做,因?yàn)槲乙埠ε碌劂@進(jìn)了被窩呢!
四年級(jí)作文300字 篇5
清晨,從樓下發(fā)出了“咚咚”的響聲,這聲音把把我從美夢(mèng)中吵醒。下了床,走到窗臺(tái)旁,拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)天才蒙蒙亮,環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。他們把垃圾桶從池中抬出將垃圾倒入車內(nèi),在車?yán)锇堰@些垃圾分類。我想:要是能發(fā)明一種可以自動(dòng)分類的垃圾箱,不是又干凈,又省力嗎?
這種垃圾箱上面有兩個(gè)垃圾投入口,就在垃圾進(jìn)來(lái)的那一剎那,電子識(shí)別系統(tǒng)會(huì)識(shí)別出這些垃圾是哪一類的,要是這些垃圾不是同一類的,會(huì)被下面的機(jī)器手分類,分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒垃圾三類,并放進(jìn)不同的'通道,在通道里,每一類垃圾會(huì)被不同的機(jī)器手打包然后放到各自的傳送帶上。在分類打包的時(shí)候,臭氧殺菌裝置同時(shí)進(jìn)行殺菌。傳送帶會(huì)把垃圾輸送進(jìn)一個(gè)小房子,小房子也分成了三格,每種垃圾會(huì)被送到自己種類的一格里。這樣,環(huán)衛(wèi)工每天只用來(lái)一次這個(gè)小房子里拿垃圾就行了。這種垃圾箱要用電,所以在垃圾箱旁有一個(gè)風(fēng)車,用這個(gè)風(fēng)車發(fā)電。
現(xiàn)代化的生活中,新的發(fā)明正起著重要作用,所以科學(xué)能讓生活更美好。
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