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實(shí)用的小學(xué)生周記大全【8篇】
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
我喜歡一個(gè)人對(duì)著電腦，我喜歡對(duì)著電腦上的空白紙慢慢的傾訴，因?yàn)�，電腦是一張張白紙。
我喜歡在電腦上玩游戲，因?yàn)椋螒驎?huì)讓自己放松心情，變得快樂(lè)起來(lái)，還會(huì)提高自己的反應(yīng)能力。
我喜歡雨后的彩虹，我喜歡它那絢麗多彩的`顏色,喜歡它那純潔的顏色，那種顏色，令人久久難忘。
我喜歡，喜歡在大地上開的種種鮮花，它們那艷麗的色彩，我喜歡。我喜歡任何的鮮花，雛菊、玫瑰、百合、康乃馨……我都喜歡。
我喜歡下雪，喜歡雪落到樹上面去，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開呀！”那美麗的風(fēng)景，我久久難忘。
我喜歡看書，我喜歡看那些對(duì)自己有利益的書籍，這些書，讓自己富有靈感，寫出來(lái)的東西精彩一些。
我喜歡養(yǎng)屬于自己的寵物，養(yǎng)這些寵物可以讓自己懂得對(duì)待動(dòng)物要友善，不要去殘害它們。
我喜歡看電視，我喜歡電視里每一個(gè)精彩的場(chǎng)面，每一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，讓自己變得富有知識(shí)。
我喜歡收藏貼畫，收藏美麗的貼畫，讓自己覺得自己也是一個(gè)收藏家。
我喜歡活著，喜歡活著看待每一個(gè)動(dòng)物 ，看待大自然中的每一個(gè)生靈。
小學(xué)生周記 篇2
今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。
這天，老師來(lái)到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來(lái)了，伸長(zhǎng)了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過(guò)來(lái)，把里面的東西全部倒了下來(lái)了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對(duì)大家說(shuō)：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說(shuō)些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會(huì)兒我們來(lái)討論討論�！�
我聽了唉！這些文具真可憐，誰(shuí)這么浪費(fèi)呀！新的`東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎？緊接著方圓說(shuō)：“這些人真是浪費(fèi)，如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費(fèi)了，真是不尊重文具們太可恥了�！�
胡宇翔說(shuō)：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！”
這時(shí)洪月說(shuō)：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話那該有多么傷心呀！”
左鵬程也接著說(shuō)：“是��！他們把父母親辛辛苦苦掙來(lái)的成果把它浪費(fèi)掉，真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說(shuō)：“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆，那全國(guó)一共浪費(fèi)多少棵樹木呀！”
……
這時(shí)，楊老師說(shuō)：“是�。⊥瑢W(xué)們談的好��！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費(fèi)，要記住節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。”
小學(xué)生周記 篇3
我們搬新家了，搬到了離新校區(qū)很近的地方，一進(jìn)院子里面，很干凈、整潔、美麗。有：小草，有紅、綠色的'，還有小樹。在路上，尤其是春天，兩邊一望，花在路旁邊上的小樹上開的火焰如花，漂亮極了。我們住在15樓，打開門，先看到客廳，餐桌上有一個(gè)有燈帶吊扇的，沒有聲音。沙發(fā)軟軟的，舒服極了。
走進(jìn)過(guò)道，第一間：衛(wèi)生間，第二件就是我的房子了。里面有：玩具柜、書架、六斗柜、架子床、小型寫字臺(tái)。我有了自己的小房間，可以有那么多東西，那么多書，我喜歡我的房間，整整齊齊，干干凈凈，漂漂亮亮，一干二凈的小房間，我就很幸福了。我喜歡我們家，喜歡我爸媽！
小學(xué)生周記 篇4
課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的.草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)生周記 篇5
反思+行動(dòng)=更好每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己。這周我玓進(jìn)步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現(xiàn)在最多二十分鐘，吃完后就在操場(chǎng)上活動(dòng)，有助消化，以前吃完飯就站隊(duì)睡覺。這周王漢杰的進(jìn)步是自習(xí)課有事干了，以前他總是在那兒玩，現(xiàn)在上自習(xí)課基本上都是看書，有時(shí)候還會(huì)和陳浩下象棋。下周我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會(huì)背完。
我這周進(jìn)步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對(duì)象是賈義帆，以前他在早讀的時(shí)候經(jīng)常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真的讀書，這是他最大的進(jìn)步。我在最近發(fā)言的時(shí)候太激動(dòng)，經(jīng)常在老師提問(wèn)題的時(shí)候把手舉得很高，時(shí)不時(shí)時(shí)不時(shí)的跳一下。讓老師看見我讓我回答問(wèn)題，我希望下一周回答問(wèn)題的時(shí)候好好舉手，不那么激動(dòng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。
這周我的進(jìn)步是在家跟媽媽說(shuō)話的態(tài)度變了，以前是媽媽讓干什么我偏不干，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說(shuō)沒有這種現(xiàn)象了，而是少了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的`自己。我覺得廖正宜進(jìn)步了，以前她給別人畫畫，畫著畫著就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動(dòng)=更好我下周努力的方向是午餐時(shí)不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。
這周我的進(jìn)步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進(jìn)步是自習(xí)課上知道寫作業(yè)了。下周，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。
本周我的作業(yè)完成的更好了，雖然原來(lái)完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進(jìn)步了，剛調(diào)座位那會(huì)她總是忍不住和同桌說(shuō)話，可是現(xiàn)在她安靜多了，就算同桌找她說(shuō)她也不說(shuō)了。下周我要改掉吃飯時(shí)說(shuō)話的毛病，要不然會(huì)被老師罰的。只要堅(jiān)持不懈，鐵棒也能磨成細(xì)細(xì)的針！
本周我的進(jìn)步是：看書的速度提高了，原來(lái)一個(gè)星期都讀不完一本書，這個(gè)星期我已經(jīng)讀了兩本書了。這周，于靜泉的進(jìn)步是：不隨便發(fā)火了。她原來(lái)總是別人說(shuō)她一句，碰她一下就火冒三丈了，現(xiàn)在呢，她不怎么發(fā)脾氣了。我下一周要改掉愛磨蹭的毛病。
黃曦丹的點(diǎn)滴進(jìn)步：我本周的進(jìn)步是，中午睡覺的時(shí)候不說(shuō)話了，而是在認(rèn)真的睡覺，以前我中午在宿舍的時(shí)候總不睡覺，可本周我在睡覺。本周進(jìn)步最大的是張方一，他以前上課的時(shí)候很少發(fā)言，可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多。下周我要改進(jìn)的是，去舊校區(qū)的路上不要在說(shuō)話了。
我本周的進(jìn)步是不拖拉了，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的同學(xué)是黃羲丹，她的一字寫的更好了。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆。
我覺得我本周進(jìn)步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會(huì)情不自禁地“驢”一聲，但現(xiàn)在沒有這種情況了。我覺得本周進(jìn)步最大的同學(xué)是宜琨，他數(shù)學(xué)考了一百分。我下周要改掉遲到的壞習(xí)慣！
這一周，我的自我控制能力比原來(lái)有了略微的提高。在下雪的時(shí)候，要是像以前，我肯定早就擠入人群中賞雪了；可是我并沒有這么做，而是站在不影響其他同學(xué)的地方，和王霄涵一起練習(xí)唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以后，我會(huì)在這一方面有更大、更顯著的進(jìn)步。我認(rèn)為，在本周，王漢杰同學(xué)的進(jìn)步是很大的，現(xiàn)在，他已經(jīng)徹底與說(shuō)臟話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取改掉上課時(shí)總是亂說(shuō)廢話的缺點(diǎn)，該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)就不說(shuō)。反思＋行動(dòng)＝更好！加油！
小學(xué)生周記 篇6
盼星星盼月亮，那被我盼望已久的星期天終于到來(lái)了，在這天中午，驕陽(yáng)似火，長(zhǎng)在路旁的野草和鮮花都不由自主的低下了頭。哥哥把我從家里拉出來(lái)，說(shuō)要教我游泳。
我跟隨著哥哥來(lái)到了游泳池。在這個(gè)游泳池里的人不計(jì)其數(shù)，有大人、小孩，還有老人呢。來(lái)游泳池的人每個(gè)人都興高采烈，我迫不及待的下了水，手腳比劃著游起來(lái)。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚的喝了幾口水。我并不灰心，又重新站起來(lái)擺好姿勢(shì)，但結(jié)果還是一樣。就在這個(gè)時(shí)候，在旁邊有的正起勁的哥哥看到了我這副狼狽樣，不禁停了下來(lái)，水手拍擊著水面，哈哈大笑起來(lái)。我生氣地說(shuō)道：“你有什么了不起，不就會(huì)游過(guò)泳嗎，神氣什么！”說(shuō)著，我就跑到岸上賭氣不理他。哥哥笑著走過(guò)來(lái)，咧著嘴腳對(duì)我說(shuō)：“小氣鬼，還是‘老哥’來(lái)教你吧！”說(shuō)著，把，我重新拉到水里去，手把手的教我我聽得入了神，邊找哥哥的.話去做。游著，游著，突然，聽到一陣嚴(yán)厲的叫聲：“這個(gè)動(dòng)作不對(duì)，那個(gè)動(dòng)作不好！”我重新再來(lái)，可還是錯(cuò)。幾個(gè)回合下來(lái)，我像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的�！胺凑揖褪菍W(xué)不會(huì)，練有用嗎？”哥哥卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母”，有失敗，才會(huì)有成功嘛！”哥哥的話給了我很大鼓舞。我在哥哥的幫助下咬緊牙關(guān)學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我通過(guò)學(xué)游泳這件事，我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，那么就一定能取得成功！
小學(xué)生周記 篇7
我的家住在鉆石華府，家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的媽媽和小小的'我。
我爸爸是廚師，他會(huì)做很多菜，也可以把菜做成很多動(dòng)物的樣子。人們吃了我爸爸的菜，都說(shuō)很好吃，很棒！
我媽媽是老師，她會(huì)教小朋友知識(shí)，也會(huì)教小朋友現(xiàn)在幾點(diǎn)，小朋友的媽媽都說(shuō)我媽媽是個(gè)好老師。
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，我會(huì)畫畫、寫字、系紅領(lǐng)巾，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子！
小學(xué)生周記 篇8
今天我和同學(xué)玩“先鋒陣之戰(zhàn)”卡片時(shí)，我感到肚子里翻江倒海般地難受，就跟同學(xué)告辭了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才艱難地爬到了媽媽的辦公室里。我撲到媽媽的懷里，緊緊地抱住媽媽，說(shuō)道：“我肚子痛！”媽媽急忙我哪里痛，又用手摸我的肚子，還問(wèn)痛不痛。只見我痛苦地呻吟著，媽媽的同事們問(wèn)我媽媽：“你兒子怎么了？”我媽媽回答：“肚子痛�！眿寢尩耐聜円矌蛬寢屆﹂_了，有的燒水，有的充熱水袋，有的.拿著暖風(fēng)機(jī)對(duì)著我的肚子吹。但是我的肚子里腸斷了一樣痛。我勇敢地與困難對(duì)戰(zhàn)，絲毫沒有掉一滴眼淚。肚子痛漸漸好了。
肚子痛真難熬。
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