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(精)敘事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
黃色的絨毛,扁扁的嘴巴,珍珠似的黑眼睛,塑造成了剛剛出殼的小鴨子。
初春把鴨迎,覓食又筑巢
似乎還沒聽到春姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲,好像還沒看到春姑娘輕盈的腳步,仿佛也沒感受到春姑娘的均勻的呼吸,只有柳梢那絲絲的綠意,還有太陽公公那溫暖的笑臉,正悄悄地提醒我“春姑娘來到了人間”。
路邊賣鴨子的伯伯也在告訴我“春天來了,賣鴨子了!”看著一只只活潑可愛的小鴨子,我的心都癢癢了。趁媽媽今天放學(xué)開會,就來個先斬后奏吧?觳缴蠘侨〕鲎约旱拇驽X罐,急忙下樓把錢給那位賣鴨子的伯伯,精心挑選了兩只特惹我喜愛的鴨子,滿心歡喜地回了家。
把小鴨子小心翼翼地放在客廳里,兩個小家伙瞅著這個陌生的家,好像有點不適應(yīng),嘰嘰喳喳叫個不停。平時寂靜的家頓時變得熱鬧了,有生機了。而我卻束手無策,下面該為兩個可愛的家伙做點什么呢?
它們不停地叫是不是餓了?想到這,我再次奔下樓房,去廣場給它們尋點吃的。這個時候沒什么野草,找點什么給它們吃啊?還好我們家離菜市場比較近,就硬著頭皮找了些爛菜葉子。(因為很多人看我撿爛菜葉子,都用驚異的目光看著我。)吃的有了,可是讓它們住哪兒呢?天色已暗了,得趕緊給它們弄個窩呀。媽媽還沒回來,急著我在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然看來,裝橘子的塑料框,“有了”我大叫一聲。我把媽媽給我縫的小被褥拿過來,鋪在塑料框里,又墊了一層薄紙,還給它們找來了茶杯呢。忙活一陣子后,總算把它們安頓好了。
媽媽回來后的嘮叨、責(zé)備當然少不了。我呢,雖然挨了媽媽的批,但是心里卻有說不出的高興,畢竟媽媽沒把它們趕出家門!
春江水暖鴨先知,小鴨成了落湯鴨
晚上寫完作業(yè),我就來到小鴨子的家門前。兩只調(diào)皮的鴨子,在面積不大的屋子里一直亂撞,還不停地摔跤。偶爾還把茶杯的水給翻了一屋子,無奈的我看了直搖頭還不停地哈哈大笑。不怪它們,它們剛來到新家,還不懂得家里的規(guī)矩,還得慢慢調(diào)教埃
“春江水暖鴨先知”,鴨子不是會游泳嗎?何不讓它們給我露一手呢。盡管媽媽說天氣涼,鴨子小現(xiàn)在游泳不合適,可是好奇的我還是端來了一盆水來。我把鴨子輕輕地捧出來放在水盆里,可是它們就是不愿意下水。還是給它們好好溝通一下吧,我不知道鴨語,只好學(xué)著鴨子“嘎嘎,嘎嘎”地叫著,希望它們理解我這個做主人的心思。它們不買我的帳,我得主動一點了。我先把一只個頭稍大的鴨子放在水里,它好像也不接受我熱情地幫助,在水盆里惶恐地掙扎著。是不是它沒有了伙伴感到孤單啊,我急忙去尋找另一只小鴨子?墒强蛷d沒有了它的蹤影,跑哪兒去了?整個屋子跑了遍,才在衛(wèi)生間找到了它,它正在衛(wèi)生間練習(xí)狗刨呢。另一只鴨子的.到來似乎緩和了剛才的緊張,它們兩個倒是在水盆里嬉戲起來。雖然它們戲水的姿態(tài)的讓我倍感開心,但是從它們的叫聲中我感覺得出它們已經(jīng)冷了。水盆里出來的小鴨子這個時候已經(jīng)成了落湯鴨,我只好用電風(fēng)機給它們把羽毛吹干,然后又拿來棉布給它們抱上取暖。它們用無辜的眼神可憐兮兮地望著我,我才感覺到自己強加給它們的不悅。
人鴨同床睡,修得共枕眠
鬧騰的時間不早了,該讓它們早點休息了。即使我給它們建造了那么溫暖的家,它們也不領(lǐng)情,還在“嘎嘎…嘎嘎…”地叫個不停。我也睡不安寧了,索性把它們偷偷地抱上了我的床。
我把小鴨子放在我的雙手上,看著它們閉目養(yǎng)神的樣子,我的瞌睡蟲全給帶走了。因為雙手一直托著它們,時間久了胳膊一酸它們就摔了跤。就這樣不知道持續(xù)了多長時間,我竟然睡著了。第二天早上起來,我感覺大腿和脖子上好癢,仔細一看我的身子竟然成了它們溫暖的床了。我又感覺臉上有點濕漉漉的,還有一股難聞的氣味。掀開被子一看,“媽呀”身上,臉上,怎么這么多鴨屎!
多么不尋常的一個晚上!
鴨子芳魂已歸天,小左傷心把尸葬
第二天,一直掛在媽媽嘴邊的話語就是“再把鴨子放在床上睡,就把鴨子送人”。為了留下小鴨子,也為了自己身上不再給鴨屎包圍,我就和他們分居了。
該休息了,我把燈熄滅了?墒莾芍圾喿舆是一個勁叫個不停,我只好在心里對自己說:“再叫二十聲,就把你們抱上床。……再叫三十聲,就把你們抱上床!俳兴氖,就把你們抱上床。……”不知不覺我睡著了。
第三天早上五點我就醒了,感覺有點不對勁。怎么聽不到了小鴨子的動靜了,不會出什么事情了吧?我顧不上穿衣服就打開了鴨子家的大門,它們身子畏縮在一塊,一動不動。我用手輕輕地撫摸它們的羽毛,怎么沒有一點身體的余溫。再輕輕地晃動一下它們,它們雙眼緊閉,還是沒什么反應(yīng)。。克鼈兯懒藛?淚水頓時奪眶而出,緊接著哭聲也把爸爸媽媽驚醒了。盡爸爸媽媽怎么勸我,我還是哭個不停。我在心里暗暗責(zé)備自己,甚至罵自己是壞蛋,不該讓鴨子睡在冰冷的筐里,不該讓鴨子洗冷水澡。
該吃早飯了,我怎么也吃不下去。媽媽讓爸爸把它們?nèi)拥簦艺f什么也不答應(yīng)。請求它們中午放學(xué)的時候,我自己來處理。整個一上午我的心情沉痛,不知道老師在講什么。終于挨到了放學(xué),我沖出教室向家里走跑去。也許是小鴨子它們是想嚇唬我一下,不會死去:也許是它們想給我一個驚喜,裝死的。可是進家的事實告訴我,鴨子還是死了。鴨子雖然不能再陪伴我了,但是我得個它們找個好的歸宿。我找來了一個精美的大盒子,放入了去旅游帶回來的漂亮鵝卵石。埋葬在什么地方呢?我得給它們找個安全的地方,而且隨時可以向它們訴說我對它們的思戀。最后決定把它們葬在我們家前面的高中校園里。在一棵剛剛露出新芽的柳樹旁,我哭著給鴨子挖了墓穴,雙手葬下了我心愛的小鴨子。我不敢再次面向這濕漉漉的新墳塋,只是輕輕地說“你們兩個就在這里安歇吧,我一定會抽時間常常來看你們的!
此后,我經(jīng)常隔窗戶看它們,希望它們能從地下走出來。我還親自騎車到它們的墓前,希望能聽到它們在地下給我唱的歌。是我的荒唐,是我的自私,斷送了它們的性命。希望離開我的日子,它們在天堂能過著快活的生活:也希望它們能夠走進我的夢里,讓我再次去關(guān)愛它們。
敘事作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆,讓寒冷的人感到一絲絲溫暖;溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。
敞開心扉,回憶著那一件件讓人刻骨銘心的事。記得那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,同時也是一個陽光般的冬天。那時,在寒冬里下了一場雨,使原本的`北風(fēng)中夾著刺骨的力量,那是一場無情的冬雨,殘忍地吹著人們,讓人直打顫!昂谩洹。 蔽艺驹谛iT口打著顫等待著媽媽的到來,都怪我粗心大意,上學(xué)時忘了帶雨傘,而媽媽今晚又加班,或許會很晚,又或許會很早,反正都不知道什么時候能回家……就在我現(xiàn)在沉思時,一個天真而又甜美的聲音在我耳邊響起“姐姐,你忘帶雨傘了嗎?”只見一個可愛的小女孩睜著水汪汪的眼睛問我,我不好意思地點點頭,小女孩又問:“那姐姐家在哪?我和你一起回家吧!”我看著小女孩堅定不移的眼神,我看看越下越大的雨,只好泄氣的說:“那我們走吧,我來撐傘!边^了一會兒,我們到了我家門口,但因為雨太大,我們都淋濕了大半身!敖憬悖愕郊伊,我該走了,姐姐再見!”還沒來得及我說聲謝謝,小女孩消失在滂沱大雨中。雖然剛剛濕了的身軀很冷很冷,但一股強大的暖流涌上心頭,所以我一點都不覺得冷,而是感到無比溫暖。不久后雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,七彩的顏色,映出一道道雨后的顏色……
溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆,讓寒冷的人感到一絲絲溫暖;溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。那個冬天,是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,同時也是一個陽光般的冬天。
敘事作文 篇3
昨天,老師給了我?guī)讞l蠶,我高愉快興地把它拿回了家。
蠶又烏又小,我想它能活嗎?爺爺說:“走,我?guī)愦魃H~!鄙涫诛鬆敔斦f:“要摘嫩葉,還要瞅望有不家蟲子!蔽腋鸂敔敽Y選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子,把它帶歸野給蠶吃。爺爺說:“把桑葉泡在水面洗一洗,而后拿出來晾干,就能夠給蠶寶寶吃了!
爾把桑葉抬在蠶的身上,過了一會兒,蠶寶寶緩緩地爬上來,嘴一弛一折開端它厚味的`晚餐,只睹桑葉很鈍被吃了一個窟窿。這樣蠶一天一地長大,變得又文又胖,有一次我去給蠶喂桑葉,成果發(fā)明這些蠶就不吃了,而且皮領(lǐng)明,我認為蠶要逝世了,我很著急。爺爺說:“別焦急,這是蠶要吐絲結(jié)繭了!庇止α硕嗌偬煨Q實的吐沒了絲,有紅的,有黃的,干了美麗的繭。
我理解了蠶的成長進程還曉得了蠶對己種有很大的奉獻,我愛蠶寶寶,更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會了我如何養(yǎng)蠶。
敘事作文 篇4
教室左側(cè)有一扇窗。窗明,閉可見天光,開而迎清風(fēng)。
是日上午,微風(fēng)和睦。正值晚夏,萬里無云,烈日一輪,光焰灼人。我覺得熱,便起身開窗。頓時,一陣風(fēng)吹入教室里,吹動了書頁,吹走了炎熱,吹動了同桌的長發(fā)。
當同桌的試卷第三次被吹到地上,勞煩她大駕去撿時,她怒了:能不能把窗戶關(guān)上!
我無動于衷,同桌抬手關(guān)上了窗,再次陷我于炎炎夏日之下,橫過我書桌的身子,還碰倒了我的水杯。
你我用行動來表示我的'抗議,再次打開了窗戶。同桌怒目而視,再次關(guān)上了窗戶,再次打翻了我的水杯。我亦怒目對視,罵戰(zhàn)在所難免。
窗戶關(guān)上再拉上窗簾就是了!后排人稱左右的學(xué)霸顯然認為我們倆多次起身既影響了自己,也干擾了他人,于是提出了解決的方案。我與同桌才移開對視的怒目,相安無事。
遇見爭執(zhí)時,不要沖動發(fā)起戰(zhàn)爭。多多溝通,換位思考,尋求一個能讓對方同意的方案。若沒有,則請多多忍讓妥協(xié),和平解決爭端。
北宋與遼。遼攻不下宋,宋也反擊不了遼。于是宋就暫且妥協(xié),向遼交納歲幣,換來了和平,換來幾百年的相安無事,互通有無,宋成為當時世界上經(jīng)濟最發(fā)達的政權(quán)而且,遼比宋先滅亡。
和平總比戰(zhàn)爭好。
敘事作文 篇5
是發(fā)生在我5歲時的一件事。那一天,爸爸媽媽都上班去了,爺爺陪著奶奶去醫(yī)院看病,家里只剩下我一個人,很無聊。
突然,我聽見母雞在外面“咯噠——咯噠——”地叫喚。我急忙跑到雞窩前,看見母雞下了一個蛋。我撿起雞蛋,它還熱乎乎的`呢!
我拿著雞蛋剛進屋,我的好朋友小冬來了,她看見我手里的雞蛋就問我:“我能看看你手里的雞蛋嗎?”
“沒問題!”我說著,就把雞蛋遞給了她。
她接過雞蛋,這兒摸摸,那兒按按,好不快活。她看完雞蛋后,就把雞蛋小心地放在桌子上?墒,我不小心碰了一下桌子,雞蛋“啪——”的一聲,從桌上滾下來,摔破了!蛋黃和蛋清散了一地……
這可怎么辦?我和小冬都急壞了!雞蛋可是留著給生病的奶奶吃的。
“對!有了!”小冬叫道,只見她來到屋外朝雞窩跑去。我則跟在她的后面,重新來到了雞窩前。
母雞還在“咯咯咯”地叫著,我就和小冬邊追邊喊:
“雞媽媽,再生一個蛋吧!雞媽媽,再生一個蛋吧!”
可是,雞媽媽越跑越快,理也不理我們地跑走了……
后來,小冬跑回家想拿一個雞蛋來賠?墒,她家沒有雞蛋只有鴨蛋,她就拿了一個大鴨蛋,放進了我家的雞窩里……
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