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（精選）初中生作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
當(dāng)我讀完《天狼》后，第一次寫(xiě)下的讀后感突然因某種原因不見(jiàn)了，只好忍著脾氣的憤怒重寫(xiě)一次第二篇時(shí)，突然領(lǐng)悟到了“忍耐”這兩個(gè)字。
書(shū)中說(shuō)的是從一個(gè)狼家族為了維護(hù)自己的生活領(lǐng)域趕走居住大山的人的故事，延伸到狼家族的.后代為親人報(bào)復(fù)人類的事。
從母狼獨(dú)眼與母狗雪玉相逢中廝殺到母狗雪玉殺死了母狼獨(dú)眼，為兒女報(bào)仇，從母狼獨(dú)眼言傳身教教導(dǎo)子女的生存之道到兒女幾乎殘死；從雪玉逃出巧碰杜仲到教子女對(duì)付母狼，保護(hù)主人；從母狗雪玉獨(dú)闖狼穴到與老主人杜伯殺害母狼獨(dú)眼；從山妖逃出人類的槍殺到成了狼王。一切的一切都是為了生存。狼為保護(hù)自己的生存之地；狗為了保護(hù)自己的主人和子女不受傷害；而人類這了保護(hù)自己。
生存之道，在狼的世界里就和人一樣，在人的世界里就和狼一樣，大家都是自然界的一部分，所以大家都遵守著同一個(gè)自然原則——適者生存。不適者淘汰。
從母狼為了復(fù)仇，從山妖為了完成遺愿都可以看出，它們?yōu)榱松�，都愿意、同樣也必須“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。而學(xué)會(huì)忍耐，為之重要——“小不忍則亂大謀”。同樣的，我也要象
狼王山妖那樣學(xué)會(huì)忍耐，才能重新鼓足勁兒去完成第二次寫(xiě)的讀后感，如果我做不到，那還有什么事情我做得到呢？
在這次閱讀和重寫(xiě)中，我學(xué)會(huì)了忍耐。
初中生作文 篇2
我在找七年級(jí)的書(shū)復(fù)習(xí)時(shí)，其中夾著一張照片，還有一張紙條，我打開(kāi)仔細(xì)一看，里面竟是我小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)照。那上面有許多同學(xué)已經(jīng)離校了，有的老師也調(diào)走了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些同學(xué)和老師，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭畷r(shí)伸出了援助之手。
我是在上五年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在這所學(xué)校的，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有配套的書(shū)，是他們將自己的書(shū)借給了素不相識(shí)的我，讓我感受到朋友之間真摯的友誼是那么的真誠(chéng)、純潔，彼此之間互相信任�，F(xiàn)在與那時(shí)相比，學(xué)生之間擁有真心、熱忱、親密無(wú)間的有之，互相猜疑、嫉妒、趨炎附勢(shì)的有之，可謂好壞參半，不過(guò)讓我感受到真正的友誼似乎少了些。真懷念那時(shí)，彼此間不用互相猜疑、欺騙，彼此間能夠真誠(chéng)相待真太好了。
我剛來(lái)到這里時(shí)，有人欺負(fù)我，他們就會(huì)幫我將他們趕走。在我生病的時(shí)候，他們主動(dòng)給我去買(mǎi)飯，在我忘記帶錢(qián)的時(shí)候，他們會(huì)借給我，我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)多一些關(guān)心和理解，這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
我打開(kāi)了那張紙，紙上寫(xiě)的是全班同學(xué)的留言，有許多人都在上面簽上了自己的名字，我記起了的.確是有這件事，原本以為相片和留言都沒(méi)了，沒(méi)想到今天能夠再見(jiàn)到它，能夠再見(jiàn)到以前同學(xué)們的樣子感到非常幸運(yùn)。
我第一次到這個(gè)學(xué)校時(shí)，只認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，剩下的學(xué)生一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，自己不敢出聲，我在最后一排坐著，有一次我很無(wú)聊就與旁邊的男同學(xué)偷偷地說(shuō)了一句話。就這樣他就成了我在這個(gè)班的第一個(gè)朋友，我感到非常高興。可惜現(xiàn)在我也不知他在干什么，我非常想念那些老同學(xué)，希望以后能夠聚在一起。朋友之間，多聯(lián)系，多溝通，才是最重要的啊！
初中生作文 篇3
一心想要展翅高飛的小鳥(niǎo)兒需要天空，因?yàn)橹挥袕V闊的天空才容得下鳥(niǎo)兒憑翅飛翔。
渴望舞動(dòng)曼妙的身資，擺尾遨游的魚(yú)兒需要大海，因?yàn)橹挥猩钏斓暮Ｑ蟛湃莸孟卖~(yú)兒的游動(dòng)與舞蹈。
滿心歡喜地奔跑在藍(lán)天下的馬兒需要草原，因?yàn)橹挥幸煌麩o(wú)際的草原才容得下馬兒強(qiáng)健的身軀和蹄印。
而我們，同樣也需要天空，需要海洋，需要草原，還需要你……
我們需要你，親人。是你在我們生病時(shí)遞來(lái)苦澀卻又溫暖的藥水；是你在我們失敗時(shí)給予支持和鼓勵(lì)；是你在我們成功時(shí)勸導(dǎo)我們不要等待驕傲的懲罰；是你在我們被一切拋棄時(shí)拉起我們的手，說(shuō)你永不放棄我們……
我們需要你，朋友。是你在我們行走于大雨傾盆的'泥濘小道時(shí)撐起一把傘；是你在我們于書(shū)山內(nèi)四處碰壁時(shí)匯來(lái)了鋪路石；是你在我們?cè)庥銮啻旱牧鞲卸鵁o(wú)處發(fā)泄時(shí)成為最忠實(shí)的聽(tīng)眾……
我們需要你，老師。是你在我們年幼無(wú)知的大腦中種下希望的種子；是你在我們成長(zhǎng)的畫(huà)集描寫(xiě)最絢爛的一筆；是你用自己的燭光照亮了我們的世界；是你在我們遨游于學(xué)海而迷失方向時(shí)吹來(lái)了一陣東風(fēng)……
我們需要你，世間的一切。我們需要在起床時(shí)看見(jiàn)射進(jìn)窗戶中的第一縷陽(yáng)光，它使我們有了快樂(lè)一整天的好心情；我們需要在上學(xué)時(shí)走過(guò)無(wú)塵無(wú)灰的街道，是城市的清潔工人為我們創(chuàng)造了干凈的世界；我們需要快捷安全的汽車送我們到達(dá)目的地……
同時(shí)，我們更需要對(duì)我們所需要的一切說(shuō)“謝謝！我需要你。”讓他們感受到他們的存在對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要，而且，也讓他們需要我們，感受我們的存在。
天空也需要鳥(niǎo)兒，是鳥(niǎo)兒帶給了天空樂(lè)趣。
海洋也需要魚(yú)兒，是魚(yú)兒帶給了海洋生機(jī)。
草原也需要馬兒，是馬兒帶給了草原活力。
當(dāng)然，世間的一切也需要我們。因?yàn)檎麄�(gè)世界原本就是相互需要的。沒(méi)有誰(shuí)可以離開(kāi)別人而獨(dú)自生活；沒(méi)有誰(shuí)是單獨(dú)的個(gè)體；沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)永遠(yuǎn)不被別人需要。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下大叫一聲：“我需要你！”
也會(huì)在同一時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)一聲：“我需要你！”
初中生作文 篇4
早晨我來(lái)到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，并且都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，大概是要期末考試了吧!所以才會(huì)那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢?當(dāng)然是復(fù)習(xí)地理啦!上次地理考得那么差，這段時(shí)間我都要惡補(bǔ)地理。
小學(xué)部的要坐早操了，我還是認(rèn)真的看著書(shū)，砰!廣播里那甜美的聲音沒(méi)有了，教室的電風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，看這勢(shì)頭——停電了。剛開(kāi)始我沒(méi)有在意也沒(méi)有去理會(huì)這些瑣事，誰(shuí)知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣(mài)部買(mǎi)水了，一瓶水兩元，啊啊啊!我的零花錢(qián)錢(qián)啊!真是的，為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因?yàn)橥ｋ娏�，上課的時(shí)候我們都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習(xí)慣唉!上課的時(shí)候我們總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哨子聲，那些都是上體育課的老師吹的，我還以為下課了呢!
啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點(diǎn)多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的'，嘿嘿。我幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑。啊啊啊，你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說(shuō)。啊啊啊，好渴啊!你瓶子里還有沒(méi)有水啊?李霞兒轉(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的水我都不夠喝，立馬說(shuō)了一句沒(méi)有了。真的嗎?李霞兒邊說(shuō)著翻我的書(shū)包。我來(lái)不及阻止。哼，還說(shuō)沒(méi)有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲，分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說(shuō)道。好吧!我無(wú)奈地說(shuō)。就這樣我的水分給了李霞兒一半。
最后一節(jié)課的時(shí)候，老師看我們口渴便說(shuō)你們班有幾個(gè)人口渴的，我們不是有班費(fèi)嗎?拿班費(fèi)來(lái)買(mǎi)。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個(gè)呢!嘿嘿!也算我一個(gè)。班長(zhǎng)被派去買(mǎi)水，我們苦苦等待著。過(guò)了好幾分鐘，班長(zhǎng)回來(lái)了，還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學(xué)們臉上全是幸福的笑容。
希望學(xué)校下次不要再停水了，停電了。
初中生作文 篇5
也許我們會(huì)被鷹在空中飛行的身姿所震撼�？墒侨绻覀兞私庖恢机椩趺礃訌牟粫�(huì)飛到鷹擊長(zhǎng)空所經(jīng)歷的磨練，我們就不止是震撼，更多的是佩服和感悟！小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，母鷹會(huì)折斷小鷹的翅膀，然后從高空中把小鷹拋下，活下來(lái)的小鷹自然就學(xué)會(huì)了飛行，沒(méi)學(xué)會(huì)飛行的小鷹則付出了生命的'代價(jià)！
小鷹能通過(guò)生死的磨練，學(xué)會(huì)飛翔。我們?nèi)祟惥透硬挥谜f(shuō)了吧！俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹”。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)不斷的磨練自己，讓自己變得更加自信、更加優(yōu)秀；要在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用信念、用不屈的意志挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難，最終取得成功！
用生命的代價(jià)學(xué)會(huì)了飛翔的鷹在40歲時(shí)還會(huì)再次磨練自己，完成蛻變。鷹再次磨練自己就是將已經(jīng)老化的啄一次一次的撞擊巖石，直到啄完全脫落，然后再用新長(zhǎng)出來(lái)的啄拔光自己的羽毛和指甲，等到新的指甲和羽毛長(zhǎng)出來(lái)以后，鷹就完成了自己的浴火重生。
人的一生是不是也是這樣的呢？鷹退化的啄、指甲、羽毛就是人身上不斷老化的器官，是人身上不斷產(chǎn)生的缺點(diǎn)和不足，是人在前進(jìn)過(guò)程中不斷出現(xiàn)的困難和磨難。如果一個(gè)人能像鷹一樣，在困境中磨礪心智，一點(diǎn)一滴地改正自身的缺陷和弱點(diǎn)，如果一個(gè)人能像鷹一樣，在痛苦中重新塑造自我。那么我們完全也可以像鷹一樣在經(jīng)歷了種種磨練后，變得更強(qiáng)、更優(yōu)秀！
我愿意像鷹一樣生活，你愿意嗎？
初中生作文 篇6
人們說(shuō)生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上，我追著一個(gè)人使勁跑。從教學(xué)樓門(mén)口到體育館門(mén)口。因?yàn)樾∶鲝椓宋乙幌�，跑在我前面的那個(gè)人這正是他。立刻就能夠著他，我會(huì)心一笑，可他一個(gè)重心不穩(wěn)趴地上了，因?yàn)榫嚯x太近，我來(lái)不及剎車也栽那那了。他倒沒(méi)啥事拍拍褲子起來(lái)了，準(zhǔn)備再來(lái)，可我沒(méi)理他，因?yàn)槲襾?lái)不了了……
我被小童她們扶起來(lái)了，飛快地跑進(jìn)宿舍樓一層的廁所，血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著，冰冷的水讓我的知覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰，如潮水般向我襲來(lái)，我疼得“呵呵”笑了起來(lái)。
我們回到宿舍上藥。沒(méi)進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼。“都是同學(xué)們拿來(lái)的”。舍友說(shuō)。我眼前起了一層霧氣，鼻子酸酸的�！皠e費(fèi)那么多話了�！毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝隆２豢床幻靼�，一看嚇一跳，我手指尖的肉全翻了過(guò)來(lái)身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少，心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒，十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時(shí)小寶進(jìn)來(lái)了，先做了一個(gè)我不看得動(dòng)作，然后把手伸進(jìn)兜里，摸了好久才翻出一塊不知放了多久的`糖，撥開(kāi)后放進(jìn)我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼，那糖真的好甜，一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了，一點(diǎn)疤痕都沒(méi)有留下�？墒撬齻兠炕靥崞疬@事，都會(huì)心有余悸地拍著胸口說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了，可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道，在腦海中保存著，在我悲痛難過(guò)得時(shí)候這味道就會(huì)蔓延出來(lái)，沁入我的心底，它見(jiàn)證著我的初一生活，記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
初中生作文 篇7
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲，不讓它進(jìn)來(lái)。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì)，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長(zhǎng)是什么”。
樓下傳來(lái)課間操的音樂(lè)聲，和知了聲混在一塊，使人聽(tīng)了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂(lè)結(jié)束了，動(dòng)作要快！不知哪來(lái)的想法，我一下子跑到講臺(tái)上，似乎要拿那答案來(lái)看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站住！”身后傳來(lái)一句。我一下子冷汗直冒回過(guò)頭。原來(lái)，是一個(gè)值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾�！”他問(wèn)�！拔�，我腳崴了�！蔽艺f(shuō)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了。我的心一下子給梗住了，不過(guò)很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽(yáng)光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過(guò)很快又暗了下來(lái)。
遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)一陣高跟鞋那種特有的.聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來(lái)檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門(mén)停下的。我躲到了后門(mén)，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長(zhǎng)，是陽(yáng)光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開(kāi)窗簾，猛然回首。教室前門(mén)站著老師，滿臉微笑。
初中生作文 篇8
敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人：
你們好！
讀了你們?cè)凇陡Ｖ萑請(qǐng)?bào)》刊登的呼吁信，我深有感觸，一顆口香糖。今天，我迫不及待地寫(xiě)了這封回信告訴你們1件事。
前不久，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｄ翘煸缟�，我興奮得5點(diǎn)多就醒過(guò)來(lái)，再也睡不著了。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)“沙沙”的.聲音。探頭1看，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在掃地。你們起得真早��！
天終于亮了。我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們1起到西湖公園游玩。大家正在賞花時(shí)，“噗”的1聲，林峰竟然把口香糖吐在路上！看到這1幕，我情不自禁地想到你們的辛苦�！傲址澹彀牙鴵炱饋�(lái)！”我大聲喊道。林峰轉(zhuǎn)身瞟了我1眼，仍自個(gè)兒朝前走。我不由分說(shuō)地上前攔住了他，“你認(rèn)為隨地吐口香糖對(duì)嗎？假如人人都吐1口，那世界會(huì)變成什么樣？你知道環(huán)衛(wèi)工人早晨幾點(diǎn)就起來(lái)掃地嗎？”我把早晨目睹的1切告訴了林峰，一顆口香糖。他聽(tīng)了我的1番話，慚愧地低下了頭，主動(dòng)將地上的口香糖撿起，并放入垃圾桶。
這件事讓老師看到了，她當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，并且讓大家向我學(xué)習(xí)。從那以后，我們班上的同學(xué)都主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，班上再也看不到紙屑了，大家都在爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
是啊，1個(gè)人扔1件垃圾不會(huì)使世界變臟，但是人人都扔1件垃圾，世界將會(huì)變得面目全非。反之，1個(gè)人撿1件垃圾并不會(huì)使世界干凈，但是人人都撿1件垃圾就會(huì)使世界變得更加美好！叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們1定會(huì)響應(yīng)你們的號(hào)召，從小事做起，從現(xiàn)在做起，不再亂丟亂扔垃圾，攜手創(chuàng)造1個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境！
此致敬禮
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