四年級(jí)春天作文[集合3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)春天作文 篇1

　　今天，我的媽媽帶我到公園里去找春天，我們一來到公園，許多迎春花都開了，他們迫不及待得像我擁來，迎春花黃黃的，真好看！

　　不知不覺，我們又來到了一棵叫不出名字的樹下，他開出了許多深紅色的花骨朵，花骨朵像花椒一樣。

　　我們又來到玉蘭樹下，白色的玉蘭花遮遮掩掩，躲躲藏藏像個(gè)害羞的小姑娘，不肯開放，他只有得到了春姑娘的呼喚才肯開放。

　　來到公園里面，我看見許許多多五彩繽紛的鮮花迫不及待的要把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天，春天好像一個(gè)選美大會(huì)，許許多多的鮮花都在比美，有的鮮花換上了紅色的衣服，還有的鮮花換上了黃色的.衣服，還有的鮮花換上了粉色的衣服，如果你在公園里看到許許多多的鮮花，那就是他們正在開選美大會(huì)呢！你可千萬不要去打擾它們呀！

　　觀察完鮮花，我的媽媽又帶我到湖邊去觀察柳樹，柳樹吐出了嫩芽，就像春姑娘的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　今天我觀察得很仔細(xì)，我也希望大家能喜歡我的觀察日記。

四年級(jí)春天作文 篇2

　　伴著東風(fēng)，春悄然而至。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。河里的冰漸漸融化了，水也漲起來了。溪水嘩啦啦地流著，唱出一支又一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒。小魚、小蝦們?cè)谇宄阂姷椎南�水里無憂無慮地嬉戲著，一會(huì)兒悄悄探出頭，隨后又溜之大吉；一會(huì)兒三五成群地游戲，像群快活的小天使；一會(huì)兒在茂密的水草叢里調(diào)皮地鉆來鉆去，好像是在捉迷藏，那高興勁兒簡(jiǎn)直無法形容。

　　一陣“貴如油”的春雨過后，世界萬物都復(fù)蘇了，變得五彩繽紛。瓦藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，美麗得像是出自達(dá)·芬奇筆下的神畫。小河邊，公園里，柳樹不再是光禿禿的模樣，枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小新芽。“二月春風(fēng)似剪刀”，不錯(cuò)的，風(fēng)像母親的手撫摸著萬物。幾日后，那新出的.小芽都變成了一片片月牙形的葉子，好看極了。

　　草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊厚厚的、長(zhǎng)長(zhǎng)的天然綠色地毯，踏上去軟軟的，又是那么得充滿生命力。花中的報(bào)春使者——迎春花開了，金燦燦的，高興地說著：“春來了，春來了！大家快醒醒，美麗的春天來了！”花兒們聽見了，一個(gè)個(gè)都像雨后春筍般競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。粉紅明媚的桃花，潔白勝雪的梨花，嬌艷美麗的海棠花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，正用清脆的聲音微笑低語：春來了！春來了！

　　“一年之計(jì)在于春”，春是希望的季節(jié)，它充滿朝氣、充滿活力。誰家的少年，在溫暖的陽光下捧一卷書，誦讀春天的華章！

四年級(jí)春天作文 篇3

　　春天是我最喜歡的季節(jié)。

　　每到春天，燕子就飛到我們這邊，對(duì)我們喃喃細(xì)語。水庫旁邊的垂柳也披展開長(zhǎng)發(fā)，配著波聲的旋律對(duì)我們跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。

　　坐在佛爺嶺的岸邊，一陣風(fēng)吹來，海面蕩起徐徐的浪濤，我們感到非常涼爽與平靜，美麗的風(fēng)景、飛躍的波濤、微微的涼風(fēng)和著舒暢的心情搭配起來，真優(yōu)美啊！

　　如果這時(shí)候去登劉山，那才舒服呢。劉山那時(shí)已綠樹成蔭，即使那天很熱，而且是大白天，但在劉山里面卻陰涼涼的，“天上”一片黑暗。早春的話可能還要穿棉襖呢！下雨的時(shí)候，你進(jìn)劉山幾乎可以不用帶傘。傍晚下雨時(shí)趁著幽涼的風(fēng)吹進(jìn)胸膛，呼吸一口這新鮮的.空氣，我們不妨朗誦一下杜甫的《春夜喜雨》，意境正好一樣，一滴春雨從葉縫里滴進(jìn)嘴中，劉山在春天的這時(shí)真舒暢�。�

　　不僅春天在水庫美，在佛爺嶺美，在劉山美，它在我們的心里和筆下也美。在我們的筆下，作出了多少優(yōu)美的詩？在我們的心里，吟誦出多少動(dòng)聽的歌？

　　春天，你是最美麗的季節(jié)！

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