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月亮的作文集錦（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的月亮的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮的作文 篇1
《為什么月亮不像星星眨眼睛？》
朋友們,還記得我們孩提時的那首歌曲嗎? “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,記得那年夏天的夜晚,天氣特別晴,天空中的星星一閃一閃的漂亮極了,好像是千眼仙女的眼睛,但是當(dāng)時很小,我一直存在著這樣一種疑問：小星星你會何也會像人一樣會眨眼睛呢？隨著年齡的增長和知識的增多，特別是通過閱讀科普讀物，了解到了許多知識，下面將一一地加以說明： 星星越亮是不是離我們越近？
是不是星星離我們越近星星越亮？離我們越遠星星就越暗呢？這是我們小時候的想法或大人為了應(yīng)付我們太多的疑問，隨便說的，下面讓我來告訴你吧：其實星離我們的遠近和亮度是也可以測量和觀測的,科學(xué)家們或天文工作者們發(fā)現(xiàn)了恒星的許多細節(jié).除了顏色不同,恒星的亮度也彼此不同.如果我們假定所有的恒星的`亮度都是一樣,那么亮星就離我們近,暗星就應(yīng)該離我們遠。大人也有不少是這樣說的。但是呢？當(dāng)科學(xué)家設(shè)法測量出某些恒星離我們的距離后，就會發(fā)現(xiàn)這星雖然離我們近，但在距離上也有很大差異，而離我們最近的星并不是我們看到最亮的星。例如，我們看到最亮的恒星是天狼星，距離我們8.65光年呢，天狼星還有個傳說呢。在古希臘神話的傳說中，它是獵手奧里安打獵時所帶的一條獵狗．是全天最亮的一顆恒星，它處于大犬星座的“狗嘴”上，古代人常把作為夏季來臨的標志，因此也常將它誤認為是一顆惡星。它離我們是第二近的。如果把它和太陽放在相同的距離上，它只比太陽這25倍。而夏天在南部天空看到的紅色亮星----心宿二則是離我們約410光年�？椗请x我們26.3光年。每年夏季，北斗七星的斗柄指向南方，夏夜星空最引人注目的是從東北到南方橫跨天空的銀河，西方稱之為牛奶路．銀河的兩岸隔著著名的牛郎和織女星．它們與天津四連成夏季大三角形．冬季看到的獵戶座中最亮的星參宿七則離我們約.有850光年，參宿四則離我們約有600光年。而離我們最近的星則是半人馬座α星（南門二）只有4.2光年遠。通過上述一些數(shù)據(jù)，我們不難看出事物并不是絕對的。另外我還了解到，我們?nèi)庋劭吹降男切沁�有不同的顏色呢，你知道是怎么回事嗎？讓我來告訴你吧：天文觀測表明，所有的恒星與太陽一樣是個熾熱的火球。不過他們的顏色并不相同，這就是與光譜有關(guān)，分為不同的類型，我們要是仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)星星有的 紅，有的黃，有的白還有的藍，我們看到的亮度也就不同了。有同學(xué)問了：那星星為何為眨眼睛呢？
眨眼睛的主要原因是：恒星在穿過大氣層時，大氣層空氣流動使星光產(chǎn)生折射，原來星星是眨眼睛是光抖動的作用。但這種抖動也是與離我們的距離有關(guān)，離我們近時我們就感覺不到它的抖動了。
月 亮要是能眨眼睛多好呀 在看到星星與我們眨眼睛的同時，每月的一些夜晚，我們總是能看到月亮，月亮由月牙到大圓盤，很是壯觀，每當(dāng)看到這些情景，我就想到，月亮能不能也像星星一樣對我們小孩子眨眨眼睛呢！是它不高興嗎？為何它總是那個面孔呢？當(dāng)然月亮要是眨眼睛將會使我們有月亮的夜晚變得時明時暗，那不也像我們的霓虹燈，該多好呀！原來是這樣的：月亮自己并不發(fā)光，只不過是反射些太陽的光，就儼然成了人們眼中第二這的天體。難怪莎士比亞借雅典的泰門的口說：“月亮是一個無恥的小偷，她慘白的光輝是從太陽那偷來的�！彪m然是偷來光，但卻給我們帶來無限的光明。月亮離我們很近也就相差38.4萬千米。也許你可能認為月亮離我們近所以它就不閃，如果你這樣想，可你只猜對了一半。月亮和星星一樣，一個星星能抵得上一個月亮。它的光穿過大氣層同樣也受空氣流動的干擾，產(chǎn)生光的折射，它離我們近，顯得比星星大多了，因此我們感覺不到光的抖動。這就是月亮為何不會對我們眨眼睛的原因。
雖然我了解的知識不多，但我對此很感興趣，我的一點非常粗淺想法和認識還需不斷地去了解和觀察。同時也希望對此感興趣的同學(xué)們給我以啟迪和幫助。也肯請專家們能夠提供較多的機會供我們學(xué)習(xí)和交流。
月亮的作文 篇2
今晚涼爽極了，我坐在陽臺上，望著渺茫的夜空。月亮，是那么的溫順、明媚，仿佛是一條彎彎的小船，靜靜地躺在游覽的“湖”中�？粗铝�，我突然漾起了一個念頭：假如我是月亮。 假如我是月亮，我要給那些可愛的星星做個好榜樣，還要帶它們?nèi)ヂ翁炜眨タ纯刺柟�、白云姐姐、風(fēng)兒妹妹……只要不會成為見識小的井底之蛙就行了。
假如我是月亮，我要在銀河里自由地飛翔，照耀著夜里的途人，為他們指引前進的道路。適當(dāng)?shù)?時候，我要讓雷雨公公下一陣雨，給田地里的莊稼滋潤滋潤，給花草樹木洗個清涼的澡。這樣的話，大家一定都會喜歡我。
假如我是月亮，我要造福人民，讓世界和和平平、安安祥祥，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定都會歡歡喜喜，不用再怕這些事情了。
假如我是月亮，我要時時刻刻的在天上巡視著，看那七色彩虹，也能看見天空的云彩，站在白云上，看著那和平、安祥的世界。如果臺風(fēng)來搗亂，我可不能讓踏得逞，不然農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食不都泡湯了嗎？
假如我是月亮，我要讓那些患上禽流感、非典的人恢復(fù)自己原來的健康。要讓那些病魔通通消失，不讓它們的陰影圍繞在我們的身邊！
月亮的作文 篇3
在教學(xué)本篇課文時，我反復(fù)誦讀著《月亮灣》，眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景�！对铝翞场愤@篇文章，除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外，更應(yīng)該是寫作訓(xùn)練的好材料��！全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象，第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序，以河為中心，從河上到河里，再到河岸，景隨目移，移步換景，是一篇相當(dāng)?shù)湫偷腵寫景文章。
對于二年級孩子來說，寫作只是剛剛起步，一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材，就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章，產(chǎn)生閱讀快感，又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng)，從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉！
于是，從朗讀入手，與孩子一起抵達文本的內(nèi)核，進而找到文章寫作的脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之后，我先讓學(xué)生離開文本，對著這些關(guān)鍵詞來練習(xí)背誦�；〞r不多，孩子們已經(jīng)基本能背個七不離八。這時候，我又提出了更高的要求：其實，在我們生活的地方，也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心，悉心去體會，去感受。來，細細回想一下，說說你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。于是我便布置了一項課外小練筆：回家用心觀察一下我們自己的家，仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。
第二天，作業(yè)交上來，給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會有一點，明天會有一點，越積越多，筆下也會越來越活。把佳句抄下，把佳文讀給孩子們聽，告訴他們：從文章中學(xué)，從生活中品，寫作就是這么簡單！
月亮的作文 篇4
月亮旁邊圍繞著一圈星星，星星也圍繞著月亮。對于信息來說，夜空是他的歸宿，對月亮來說無法缺少星星的陪伴。如果沒有月亮的照耀，那么，星星也將失去光彩。其實如果放在宇宙中，星星是一顆顆發(fā)光的行星，他們有的可能暗淡，有的可能閃耀，這就是為什么他們在天上可能有的明顯，有的不明顯的原因。而月亮本身是沒有光的因為太陽的照耀才有了光�？梢哉f它們是互補的`星星和月亮的故事，就此開始。
但是一旦我們把它們放入童話的框架，他們的故事就會非常的美妙。出現(xiàn)的月亮就會出現(xiàn)星星，出現(xiàn)了星星就會出現(xiàn)月亮，反之，如果月亮消失，星星也會消失，星星消失，月亮也會跟著一起消失。其實夜空有時是非常的靜謐的，他們會需要一些陪伴，所以星星和月亮也就相互陪伴，讓彼此沒有那么無聊。他們可能互相說笑，在日常也可能產(chǎn)生一些小矛盾，有時候只有星星，沒有月亮，有時候只有月亮，沒有星星，這個時候他們就可能產(chǎn)生一些小摩擦，但是不可能永遠都是這樣，他們的爭吵永遠都會變得和解。
月亮有時候會嫌棄星星的光亮，沒有那么的耀眼，星星有時候會覺得月亮太過于大，而且千變?nèi)f化，有時候都變得他不認識了。但是互相卻又是互相最真實的東西，因為在這一片茫茫的星空中，也只有他們可以相互陪伴。他們一起可以做很多很多的事情，他們會一起欣賞人間的百態(tài)，他們喜歡看到人的笑臉，也會一起為一些悲情的事情而哭泣。有時候他們偷懶一起請假，沒有星星，也沒有月亮，他們跑出去玩了。
這就是星星和月亮的故事。
月亮的作文 篇5
夏夜，月亮在遙遠的夜空中，靜靜地照耀著大地。月光盡情地綻放著，皎潔白皙，與朦朧的星光相互輝映，像一位來自天界的仙女，婀娜多姿，飄渺夢幻，又像一直陪伴我們的美麗傳奇，讓人如癡如醉，給人帶來了多少幻想與憧憬。難怪大詩人李白會如此喜愛月亮，為“她”寫下了那么多動人的詩篇。
這時，幾朵大大的烏云飄了過來，遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時黯淡了下來，遠處的山脈，近處的林落又淹沒在黑暗中。慢慢地，月亮從烏云旁邊探出了半邊臉，大地又重新沐浴在月光之中。
看到這里，大家可能會都有同感，討厭的烏云，遮住了我們美麗的月光，真可惡！的確，在許多人眼里，烏云是黑暗的同伙，是美麗的敵人，他長相丑陋，令人厭惡，他的到來就是暴風(fēng)雨的象征，晦氣的象征。
但是，在我看來月亮雖然皎潔、明亮，但遺憾的是，月光是陽光的反射，如果沒有陽光，月亮就像離開溫室的花朵一樣，黯然失色。而丑陋的烏云卻在漫無邊際的天空中，靠自我的力量，從無到有，從一縷煙霧到籠罩天地，從一滴水到制造出滿天風(fēng)雨，它就是自力更生的象征。
月亮和烏云，恰如現(xiàn)實社會中�？坷^承家產(chǎn)、好逸務(wù)勞的“成功人士”和依靠自我勞動的創(chuàng)業(yè)者。那些外表光鮮，衣著華麗的“成功人士”不勞而獲，沒有經(jīng)過一番拼打，如果不好好珍惜，一旦風(fēng)雨來臨就會陷入萬劫不復(fù)的境地，而那些平凡的'“創(chuàng)業(yè)者”沒有顯赫的家事、沒有深厚的背景、沒有華麗的打扮，唯有勞動的雙手、聰明的頭腦，他們有夢想、有目標、敢于嘗試、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關(guān)注，卻還是努力著，堅持自己的追求。只要獨立面對一切困難和挫折的人，才能在風(fēng)雨之中挺過。
我喜歡美麗的月亮，但我更敬佩自力更生的烏云。
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