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【經(jīng)典】校園美景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校園美景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園美景作文1
現(xiàn)今的學(xué)校，越來越重視環(huán)境衛(wèi)生了。像我們的學(xué)校，不僅每天打掃整個(gè)校園，而且還成立了「更寮惜福社」來維護(hù)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生，所以，前陣子還榮獲全國特優(yōu)的殊榮呢！
學(xué)校四周的圍墻，幾乎有叁分之二都是我們五年級(jí)時(shí)彩繪的作品，不僅能讓本校的小朋友都能體驗(yàn)到校園的美麗，同時(shí)也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目，讚嘆不已。
此外，我們「惜福社」在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所種的小樹，更是我種下的心血，總共有四到六棵呢！記得其中一棵本來已經(jīng)快要枯倒了，可是，大家還是繼續(xù)不斷的照顧它，希望它能再活下去。果然，叁天后，我一到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一棵樹直挺挺的站在那裡，沒想到就是那顆小樹，令我雀躍不已，連上課都還會(huì)笑呢！
可是，令我最難以忘懷的'景點(diǎn)還是「堆肥區(qū)」。它位于北棟廁所的后面，那是賴?yán)蠋熣?qǐng)我和朱家漢幫忙清理、澆水的，雖然味道很臭，不過，那對(duì)植物來說，卻是最好的培養(yǎng)土，有了它，植物就能長(zhǎng)得健康又茁壯了。
總而言之，能得到全國特優(yōu)的校園美景可不是蓋的，大家不來參觀就真的太可惜了。
校園美景作文2
我那美麗的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的冬天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。操場(chǎng)兩旁的柳樹都換上了淺綠色的新裝，柳樹姑娘的'長(zhǎng)辮子也換了樣，原本長(zhǎng)發(fā)干巴巴，活像一條馬鞭子，而現(xiàn)在的長(zhǎng)辮子依依動(dòng)人，像仙女的彩帶那么柔軟。遠(yuǎn)看校園，柳樹姑娘甩著長(zhǎng)辮子，依依動(dòng)人，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。
夏天，校園是一片濃綠。各種樹兒伸出寬大的枝葉，在校園上空像撐了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個(gè)校園，綠茵茵的。陽光透過茂密的葉片，變成了仙境中的云霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，帶著一身金黃。秋風(fēng)一吹，吹起了地上的落葉，原來是秋姑娘的到來，使落葉信們來準(zhǔn)備祝賀。樹葉變成了金黃色，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。冰雪把僵硬的樹枝變成了銀條，整棵樹看去，好像仙女在跳舞。校園的操場(chǎng)一下子變成了孩子們的天地，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍。整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
四季的校園是多么美麗！
校園美景作文3
我現(xiàn)在所讀的就是深圳市翠竹小學(xué)，它是我的母校。當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，就立刻會(huì)被那美麗的景色給吸引�。盒５赖淖笥覂膳杂兄慌排鸥叽蟠謮训拇髽溆L(fēng)搖曳；在學(xué)校院里的花壇里還有著一個(gè)大大的大拇指石像。走進(jìn)里面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)魚池，那些美麗的小魚在里面活潑亂跳的熱烈地歡迎你的到來。
在春天的時(shí)候，早晨就從校園內(nèi)傳來學(xué)生們一陣陣?yán)首x的聲音。園內(nèi)的“小溪”上，模型水車在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著，樹木也在享受這個(gè)花園的`美麗景色，在春風(fēng)的吹拂下，樹枝輕擺，就好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。窗外的小鳥傳來了歡快的叫聲，形成了一曲非常好聽的曲子。
在夏天的時(shí)候，教室里的同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)功課，因?yàn)檫@一次的期末考試要來了。所以，大家都同學(xué)們都要全力以赴，努力學(xué)習(xí)。校園內(nèi)，老師們講課的聲音一高一低，好像女老師們?cè)诔咭�，男老師們�(cè)诔械鸵�。校園內(nèi)老師的“大合唱”，使得同學(xué)們都炯炯有神，專心地復(fù)習(xí)，只聽見寫字的聲音“沙沙沙”地響。
在秋天的時(shí)候，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開幕了，學(xué)校一片喧嘩，大家都聚精會(huì)神地比賽。歡呼聲、吶喊聲、笑聲、哭聲，響成一片。操場(chǎng)上響起了：“加油！加油！”的聲音，哦，原來是跑步和拔河比賽發(fā)出的吶喊聲，這是沸騰的校園協(xié)奏曲。
在深圳，這里沒有冬天，所有我們的校園變奏曲，只有春夏秋。
在我們的校園里，在翠竹小學(xué)中演奏起來了，呢美妙的歌聲傳遍了我們的整個(gè)校園……
校園美景作文4
我愛我的校園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景美如畫，而且還種著各種各樣的花草樹木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......
走進(jìn)校園，首先看到的是干凈的小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)左邊是操場(chǎng)，右邊立著一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衛(wèi)著校園，上面還雕刻著四個(gè)大字：明德敏學(xué)。再加上周圍全是綠草，四個(gè)紅字顯得格外顯眼了。
再往前走，經(jīng)過三疊池，走上幾級(jí)臺(tái)階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長(zhǎng)達(dá)約有一百五十米，四五個(gè)人可以并排前行。連廊的左側(cè)是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進(jìn)了金燦燦的花瓣里，還有的把頭升出來曬曬太陽。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的葉子中間，盛開著許多薔薇花，有的開了，粉嫩粉嫩的`，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側(cè)種著果樹，有銀杏樹、桃樹等等。
這就是我的學(xué)校，美麗、干凈的學(xué)校。校園時(shí)我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂園。我愛我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。
校園美景作文5
我們的校園是一座美麗的大花園。校園里，洋溢著孩子們的歡笑聲，校園里，傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中，我最喜歡的，還是走進(jìn)校園看到的美景。
進(jìn)了大門，首先看到的是條寬闊的校道，校道兩旁種著一棵棵大樹，墨綠色的枝葉像一把把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。樹木姿態(tài)各異，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑，上面還有文字介紹，有些名人雕塑面帶微笑，有些雕塑嚴(yán)肅莊重。
站在校道中間，右邊是一座二層建筑，一層是餐廳，二層是大禮堂。左手邊，是我們的教學(xué)樓和一片活動(dòng)場(chǎng)地。走上幾步臺(tái)階，穿過活動(dòng)場(chǎng)地，走下臺(tái)階，這里就是最引人注目的.噴泉，水流動(dòng)起來，好像在玩游戲似的，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。噴泉的右邊是一個(gè)弧形的涼篷，沿著涼篷向前走，兩邊種著小樹，碧綠碧綠的，大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹，像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個(gè)花壇，種著各種各樣的花。
站在活動(dòng)場(chǎng)地的中間抬頭看，你會(huì)看見行政樓的墻上有一塊四層樓高的標(biāo)志，它是我們學(xué)校的校標(biāo)，幾朵浪花是我們錢塘學(xué)子勇往直前的寫照，也反映了“錢塘錢塘，乘風(fēng)破浪，練好本領(lǐng)，再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。
可愛的校園，她每天都用最真誠的微笑歡迎我們的到來，她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學(xué)校。
校園美景作文6
今天，就讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！
蓮池里的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個(gè)石洞，里面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們?cè)谒墟覒蛑分鹬�，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的`蓮葉像把大傘，為它們遮風(fēng)擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風(fēng)為它們伴舞；和愛的巨人衛(wèi)士張著大手保護(hù)著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關(guān)愛中成長(zhǎng)的我們呀！在他們的教育與愛護(hù)下，我們努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那么的生機(jī)勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風(fēng)景線！
校園美景作文7
在我們學(xué)校到處都開著姹紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學(xué)校里來參觀，學(xué)校的大門隨時(shí)都會(huì)為你而敞開的。
剛進(jìn)我們學(xué)校，第一處映入你眼簾的準(zhǔn)是四個(gè)金光閃閃的.大字，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，走進(jìn)大門，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，大陸兩邊都種著柳樹，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，柳枝輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來。
走到花園，你一定會(huì)看見許多巴掌大的花朵，它們競(jìng)相綻放，爭(zhēng)先恐后地把美麗的臉龐朝著你，好像在對(duì)你們說：“你看完我們兩個(gè)后，覺得我們誰最漂亮啊？”
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風(fēng)吹著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校。還對(duì)我們說：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒��！”
什么，你問我們這么多樹我們最喜歡什么樹，哈哈！我們當(dāng)然最喜歡秋天的山楂樹了，每次只要一到秋天的時(shí)候，大家走進(jìn)校門干的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊，用手摘下山楂，然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見我們開心，就在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u了搖身子，又跳了一個(gè)舞說：“孩子們，只要你們開心的話，我們就滿足了。”
我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樗o我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。
校園美景作文8
我的第二個(gè)家——龍城小學(xué)，那兒是個(gè)美麗的地方。
在龍城小學(xué)的西門，有一些紅色的小花爭(zhēng)先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個(gè)架空層。架空層中間放了一臺(tái)鋼琴，學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動(dòng)聽的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛看書的同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)美好的場(chǎng)景，好吸引人。
走出架空層十來步，就是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健將的福地。我每去那，內(nèi)心都會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲以谀菉Z得過冠軍。走出大操場(chǎng)，你會(huì)看到五層高的教學(xué)樓，假如你在上課的時(shí)候穿梭在走廊間，你會(huì)聽到每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。下課時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谧呃壤镒呗�、談話、說笑。
在最靠右的'樓梯下去，是我們的科學(xué)館�？茖W(xué)館也是東門的等候大廳，挨著科學(xué)館的東門，是同學(xué)們放學(xué)回家的門。
如果有一天，我要離開這所小學(xué)，我會(huì)很舍不得的。因?yàn)槟抢镉形疑蠈W(xué)放學(xué)走過了6年的兩個(gè)校門；那里有我們訓(xùn)練時(shí)揮灑汗水的大操場(chǎng)；那里也有我上課的教學(xué)樓，還有我看書的架空層和科學(xué)館。
我的學(xué)校很美，我愛我的龍城小學(xué)！
校園美景作文9
蓮池的四季景色美不勝收。
春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的“小逗號(hào)”出來了，它們?cè)谒杏蝸碛稳�，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，�?dāng)然有蓮葉和蓮花，可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個(gè)綠色的輪胎。
蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌，這時(shí)荷葉已經(jīng)不是荷葉了，成為了一個(gè)舞臺(tái)。下一個(gè)節(jié)目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞著它的大鉗子，像在說：“快看我的大刀，多威風(fēng)！”荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí)，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在后面，還有的像一只正要飛翔的仙鶴……
蓮池的'金秋更加迷人。大樹媽媽抖動(dòng)著身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。
冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚，銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。
蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢？
校園美景作文10
我愛我的學(xué)校——金都小學(xué)，因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會(huì)流連忘返。
我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領(lǐng)巾，女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的.海洋，當(dāng)國旗升起時(shí)，全校師生齊唱國歌，學(xué)生行隊(duì)禮，這個(gè)場(chǎng)面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹長(zhǎng)出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。
秋天，桂花開了，一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園，樹葉開始黃了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠(yuǎn)，有的在打乒乓球，還有的在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。
我愛風(fēng)景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學(xué)校！
校園美景作文11
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀啊！老師說，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫著兩個(gè)大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的.小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來到了我們學(xué)校的池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當(dāng)它門聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過了一會(huì)兒，他們又散開了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！
校園美景作文12
校園什么地方最美？要我說，當(dāng)屬校門口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨，那樹上，便會(huì)開出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時(shí)間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動(dòng)，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的'明亮，寧靜，意味悠長(zhǎng)……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時(shí)刻。
四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
校園美景作文13
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂噴泉開放的時(shí)候，陽光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學(xué)樓的`那一邊，有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹特別漂亮，它樹干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹有機(jī)結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn)，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落，因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色，看上去十分粗糙，很像樹皮，第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹，它是校園里最粗壯的一棵樹了，我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。
校園美景作文14
春天的校園真美呀！我一走進(jìn)校園，就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭(zhēng)先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的.花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“多美麗的春天啊！”
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復(fù)蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
校園美景作文15
漫步校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。
從遠(yuǎn)處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規(guī)則的心。走近看，蓮池是多么充滿生機(jī)��！只見蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競(jìng)相開放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態(tài)各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態(tài)可掬的大象。當(dāng)然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池里，水蠅有時(shí)你追我趕，有時(shí)嬉戲打鬧，不是還會(huì)跳到別的水蠅身上。透過清澈的'水面，蓮池里也有許多調(diào)皮的小生命呢！只見一群群魚兒在水里游來游去，自在穿梭，有時(shí)，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問好；有時(shí)又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有時(shí)還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機(jī)勃勃的景象！
接著向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛球。
走近看，和愛球有六米高，像兩層樓那么高，我上前推了推，和愛球紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。和愛球上有許多鏤空的圖案，仔細(xì)一看，原來雕刻的是五十六個(gè)小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個(gè)小人代表了我們五十六個(gè)民族，意思是我們五十六個(gè)民族要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造我們的美好家園！
雖然這美景只是校園內(nèi)微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。
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