我長(zhǎng)大了作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了作文，歡迎大家分享。
放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨。
同桌說(shuō)：“如果有一把雨傘多好呀！”“你不說(shuō)我還忘了，星期天上學(xué)時(shí)，媽媽往我背包里裝了一把傘，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了�！蓖缆牶箝L(zhǎng)嘆了一聲：“唉，今天真倒霉！落湯雞當(dāng)定了�！蔽彝榈乜粗�，心里很矛盾：要不把傘借給她，可我又要成落湯雞……“你別管我，先走吧。不然你媽媽要擔(dān)心的，我等雨下小了再走�！蔽要q豫再三還是決定把傘借給她，她雙手推著說(shuō)不要，我又推過(guò)去。就這樣，我們來(lái)回推讓了幾回。最后，她說(shuō)不過(guò)我，便接著了傘。她兩眼含著淚花感激地看著我。在那一剎那，我覺(jué)得很快樂(lè)。我突然發(fā)現(xiàn)我能關(guān)心人了，能照顧人了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很了不起，一種成就感油然而生。以前的我很淘氣，愛撒嬌，更不懂得關(guān)心和理解別人，我現(xiàn)在才感覺(jué)到了幫助別人原來(lái)是一件多么快樂(lè)的事呀！
回到家后，媽媽看見我滿身是水，詫異地問(wèn)：“星期天上學(xué)的時(shí)候，我不是把傘裝進(jìn)你背包里了嗎？搞成了這個(gè)樣子，感冒了怎么辦？”我俏皮地笑著說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事的，我沒(méi)有那么嬌嫩吧。傘我借給同學(xué)了。”“什么？你把傘借給別人了？你真是個(gè)傻丫頭！這樣做你值得嗎？”“值得！值得！媽媽，做好事是一件讓人快樂(lè)的事�！薄昂昧耍昧�，說(shuō)不過(guò)你，你先去洗澡吧，別感冒了�！�
第二天，同桌把傘還給了我，還一個(gè)勁地向我道謝。我沒(méi)有想到，一件小事同桌還告訴了老師，老師在全班表?yè)P(yáng)了我，還讓全班同學(xué)都要向我學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜呢！
這件小事讓我感到我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶昧速?zèng)人玫瑰手留余香的道理。我記得毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。我決定以后多做力所能及的好事，把方便留給別人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)！
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