小學(xué)的作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
歲月如常，你和我。
我和母親的關(guān)系一直不是很好。大過年的。卻沒有。一些關(guān)懷的愛，有時(shí)每當(dāng)我發(fā)票作文的時(shí)候，寫著寫著都會(huì)情不自禁的哭出來吧。
這篇作文的字?jǐn)?shù)肯定很少吧。我已經(jīng)有21篇退稿作文了。 我不想讓這篇作文成為第22篇。我希望我可以創(chuàng)作更多的.作文。因?yàn)槲耶?dāng)前只發(fā)表了三篇作文。我不是在乎稿費(fèi)。我只是想多多發(fā)表作文，雖然我的文采不是很好，不會(huì)抒發(fā)什么？有些人會(huì)覺得我想的很美。但是，我真落。沒有什么好文采，怎么會(huì)得到更高的稿費(fèi)呢？其實(shí)有些人看到我的作文會(huì)有些評(píng)論。這白話文的作文簡直，這也不是白話文，這是流水賬而已。一個(gè)女孩。又有多少成就？不說別的。我或許就是一個(gè)垃圾。沒有什么用處。剛寫完那一句話的時(shí)候。手也冰涼冰涼的。兮夜拔涼拔涼的。對(duì)不起。媽媽，連夜。也沒什么好過的。本來過年是可以好好團(tuán)聚�？墒俏覀z。缺人，冰冰的�；蛟S連坐在同一張桌子上都不可能吧。我也不知道為什么。每次在學(xué)校中寫的作文。大多都會(huì)寫到母親。有些時(shí)候我會(huì)覺得我自己很虛假。把沒有的母愛寫得那么生動(dòng)�？墒菍懼鴮懼陀X得很假。簡直就是廢文。我多想和母親建立好關(guān)系。我也想得到呢？母愛。求發(fā)表。求通過。我本以為我自己如此幸運(yùn)�？墒俏义e(cuò)了，一切全錯(cuò)了。
文章也不想寫了。蓄著就記著吧。以后可能也不會(huì)再發(fā)表作文了。因?yàn)槲业泥従右锣l(xiāng)了。大過年的，可能中文網(wǎng)你們已經(jīng)也下班了吧？都要回家過年吧 。愿你能認(rèn)真閱讀我的作文。謝謝。祝愿我這篇作文的通告或許也是過年里最后一篇文章吧。人生大道理短暫而系。小故事大道理。我的是是不值一提吧。寫字真累呀！手都酸了。認(rèn)認(rèn)真真可真難。我下午的時(shí)間就來寫這作文了。哈，反正閑著沒事，寫寫作文吧。因?yàn)檫@也是最后一篇了。大過年的，人家都反鎖著門呢。天天去串門，人家爸媽看著都不好意思了�？墒俏覜]有勇氣去懇求媽媽。因?yàn)槲覀兊募彝キh(huán)境也不是很好。貧困控制了我的想象。一切的一切。都可以想象卻永不能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇2
期中考試之后，我們每天都要背三字經(jīng)。故事就發(fā)生在一個(gè)早上。
那時(shí)，全班都在朗讀三字經(jīng)。蘇可蘭的'《三字經(jīng)》上的字忽然跑掉了。
抓字呀！她大喊。
全班同學(xué)都不背書了，又是抹布，又是衣服，全都扯下來當(dāng)網(wǎng)子。
這時(shí)，這些字就開始搗亂，把書包、筆盒扔到教室外。
看來，我們得用什么把它們引回到紙上。我說。
全班人又來勁了，把自己的零食全捐出來，放在了紙上。
字一看零食，就飛快地回到紙上。
班里又風(fēng)平浪靜了。
小學(xué)的作文 篇3
“為什么呢？”同學(xué)又用怪聲怪氣的語調(diào)跟我說話了�！昂撸阆雽W(xué)小沈陽��？”我不屑的瞅了他一眼……
其實(shí)模仿無處不在。
學(xué)習(xí)中有模仿——作文課上，老師攥著我們的作文作業(yè)，又開始了老生常談：“你們這個(gè)作文寫得喲，簡直就是俗！”“不是你要我們看作文書模仿的么？”同學(xué)們不解老師“說一套做一套”。老師聽到了，生氣的皺了皺眉，又用中指扶了扶眼鏡：“我講你們不會(huì)變通嘛，我叫你們模仿好作文，又不是叫你們抄！”
誒，又模仿錯(cuò)了！應(yīng)該是阿，學(xué)習(xí)佳作中的“好方子”，在以后的寫作中畫龍點(diǎn)睛。
生活中有模仿——“媽媽，電視上說用白醋擦拭皮質(zhì)和木制家具有比一般的效果哦！”我像個(gè)小博士一般，對(duì)正在和沙發(fā)上醬漬做“斗爭”的媽媽授課呢！媽媽可不理我，依舊用洗滌靈給沙發(fā)洗澡。半個(gè)小時(shí)過去了，還是一大塊。媽媽只好“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”，試了一下。不到五分鐘，沙發(fā)就煥然一新了！
我得意地對(duì)媽媽說：“看吧，生活中就應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的.妙招，再去好好模仿，才會(huì)更加美妙嘛！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“YOUARERIGHT!”
成長中有模仿——“豆豆，像這樣。”我正在教滿周歲的妹妹飛吻。妹妹學(xué)著我的樣子，把小手放在嘴上，在輕輕一揮手臂，獻(xiàn)吻成功！成長中的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是模仿得到的��！
模仿要選擇——哥哥開始抽煙了，問他緣由�？尚Φ氖�，他竟是為了模仿爸爸吸煙“飄飄欲仙”的瀟灑。這一模仿，可把一生的健康都搭進(jìn)去了。模仿要一定的選擇，寧缺毋濫。
“我是小沈陽，藝名也叫小沈陽……”文藝匯演上，幽默的小剛同學(xué)扭起來屁股，又模仿起了小沈陽。他這種滑稽樣逗得大家捧腹大笑。
哎，這模仿……
小學(xué)的作文 篇4
日子就這樣一天天的翻著頁……
前天還在下雨，昨天刮了風(fēng)，今天卻又是晴天，日子，真的很奇妙。
突然間，發(fā)現(xiàn)自己得到了好許，又失去了很多。
細(xì)細(xì)數(shù)來這些日子，這些歲月，這段年華，這段故事。
最近唯一的一件令我和家人煩心的事就算是樂樂的失蹤了，我們?yōu)樗碾x開做了上千種設(shè)想，是迷路了，還是遇害了，還是什么，總之，每當(dāng)吃過晚飯，拿著食物踱到只屬于樂樂的那個(gè)角落的時(shí)候，心里總會(huì)不是滋味，總會(huì)覺得自己很對(duì)不住，他在的時(shí)候，我總是淘氣的戲弄他，甚至有時(shí)候忙的時(shí)候特別討厭它在腿間晃悠……樂樂，討厭的小家伙，請(qǐng)你回來，好么！
這一段日子而來，我覺得我收獲最多的還是和傻子的感情，不知不覺間她成了我的唯一，我的掛牽，還記得，我生病的時(shí)候她在我身邊罵著我是豬啊不會(huì)照顧自己，還記得，我們?cè)攀牡┑┑腵在她的宿舍說過考試一定考出好成績，還記得，我們因?yàn)橄訔墫|西太貴，偷偷地把打好商標(biāo)的東西放回原物，然后一二三開跑，還記得，我媽為她做了三張餡餅，她回家吃到撐的故事還記得……我們之間有數(shù)不盡的故事，數(shù)不盡的友情，當(dāng)然，我什么關(guān)心我的人還有好多，冰，歡，猛，你們要快樂！
朋友是一種感覺，有些人相處幾十年也不會(huì)成為朋友，有些人只要一見面就知道會(huì)是朋友。
小學(xué)的作文 篇5
終于如我所愿了，我真的成為了一名初中生了！你可知，在小學(xué)時(shí)，我是多么地希望能擺脫小學(xué)的生活？！小學(xué)時(shí)，中學(xué)的一切在我的腦海里都是美好的！直到我成為了中學(xué)生后，才知道自己小學(xué)時(shí)的想法是多么的天真，多么的幼稚！原來，中學(xué)的一切并不在我的想象中！
曾經(jīng)因?yàn)樾W(xué)老師的一次錯(cuò)罰，而否認(rèn)了小學(xué)的一切！那時(shí)的我盼望著快點(diǎn)上中學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為中學(xué)的老師是很明辨是非的，決不會(huì)憑自己的感覺去錯(cuò)怪自己的學(xué)生�，F(xiàn)在才知道，自己錯(cuò)了！中學(xué)的'老師也會(huì)錯(cuò)怪學(xué)生的！現(xiàn)在才真正地懂得“是人都會(huì)范錯(cuò)的“這句話！真的，在世界上的所有人都會(huì)范錯(cuò)誤的！
小學(xué)時(shí)，老師講的每一節(jié)課的內(nèi)容都會(huì)精心細(xì)解，直到每一個(gè)同學(xué)們都明白。而那時(shí)大家都覺得老師很煩人——同一個(gè)內(nèi)容重復(fù)幾遍！現(xiàn)在，或許因?yàn)檎n程多的原因吧，老師講課一下子就講完了一課，不管同學(xué)們明不明白，總之講完就行了。老師雖然有說“不懂的下課去問老師“，但是，這不過是儀式上的罷了！老師下課又要做這做那的，哪有時(shí)間�。�
初中的活動(dòng)確定是很多，這是我不能否認(rèn)的！軍訓(xùn)應(yīng)該也算是其中的一項(xiàng)吧？軍訓(xùn)的確是很辛苦的。在軍訓(xùn)中，班主任說了許許多多的話，我最記得的就是那句話了“如果你們以后范錯(cuò)了，我就用軍訓(xùn)中最辛苦的項(xiàng)目來罰你們！“難道，這就是我小學(xué)幻想中的老師嗎？
小學(xué)生的確是小學(xué)生，連想法也是那么的天真！其實(shí)，中學(xué)的一切真是那么的美好嗎？
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