[精華]校園美景作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，希望能夠幫助到大家。

校園美景作文1

　　我們的校園是可愛的，我多么喜歡這可愛的校園。

　　我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開花了，紫色的小花兒綴滿了整個紫藤架，連成一片，在微風中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個校園，引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，紫藤架下卻一片陰涼，同學們都喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”、“讀書小報”、“讀書導航”……每天中午，嗜書如命的同學們就會捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中，真可謂是一種享受啊!紫藤架，已成為我們學校一道獨特的.風景線。

　　我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛，遠遠望去，滿樹金黃金黃的，美不勝收。微風拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我更喜歡溢滿書香的教室。我們在這里快樂地學習，盡情地遨游在知識的海洋里。你瞧，教室兩側的柱子上張貼著讀書名言，后面的黑板報上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目，它們時時刻刻激勵著我奮發(fā)向上，不斷進取。你聽，教室里那朗朗的讀書聲此起彼伏，抑揚頓挫，誦讀古詩詞的，背誦經典美文的……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎在說：“小同學，你們真棒!你們真棒!”

　　我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書香氣息。它是我學習的樂園!是我成長的搖籃。我愛可愛的校園!

校園美景作文2

　　我的學校是不但有和藹可親的老師，還有良好的學習環(huán)境。怎么？不相信？那就接著往下看吧！

　　一進校園，一排排整齊的小樹聳立在路旁，在開花的時候，走在一塵不染的小路上，聞著撲鼻而來的花香，別提有多美了�？熳叩筋^，往東拐，拾級而上，往東走，一排列整齊的大樹像學校的守衛(wèi)者，夏天，同學們坐在樹蔭下，有說有笑的玩耍。繼續(xù)往前走，是一條寬闊的大路，右面便是我學習的地方南校園。這里可以說是整個校園里最美的一個地方了：小池塘在校園的中間，上面有一座假山，魚兒在池塘里快活的游來游去，一會兒跑到假山的石縫，一會兒又跑到荷葉的下面，冷不丁的就搖搖尾巴，探頭探腦的跑出來，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要說這小池塘里最美的當然就是引人入目的荷葉，它那綠色的.身軀在微風中輕輕搖擺，到了夏天，荷花開了，露出粉紅色的笑臉，好像在說：“看我這美麗的身材和粉色的花瓣，多么美呀，多么美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打開一點點花瓣，好像在猶豫地說：“外面的世界好是好，要是我不好看多沒面子呀，多沒面子呀……”假山上還有一棵迎春樹，當它盛開時，那黃色的小花，正朝著我們看，做操時，看著它們，心里美滋滋的（如果不仔細看，你就不會發(fā)現，這棵迎春樹是長在石頭縫里）。我最陌生的地方是北校園。那里最吸引男孩子，呵呵，不知道為什么了吧？哪是因為這里有兩個籃球場，上面的籃球場很容易發(fā)現，仔細看看還有一些樓梯，順著樓梯往下走就是一個廣闊的地方，那里設有籃球框等，看起來也是一個足球場。

　　怎么樣？我的校園是不是很美？還有打乒乓球的地方沒有介紹哩，由于時間關系，就不多說了。想知道打乒乓球的地方在那兒?那就親自到我們學校看一看吧！

校園美景作文3

　　每天我們在校園里穿梭時，我相信大家都會被景色優(yōu)美的校園吸引住吧！下面就由我來帶領大家欣賞一下我美麗的校園吧！

　　一進校門，兩排嫩綠的冬青就展現在我們眼前，它們就像是兩隊整齊的士兵，日夜守護著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂園——幼兒園。

　　快瞧，學校的'正中間就是我們星期一升國旗的地方。四周也有許多冬青，它們也在日日夜夜守護著中華人民用鮮血染紅的榮耀。

　　再來看看旁邊的兩幢教學樓，哇，真威武，很像兩位高大威猛的巨人。教學樓上的瓷磚拼出一個又一個美麗的圖案，真是漂亮極了！

　　再向前走，前面是一個寬闊而又簡單的操場。操場的兩邊有兩個籃球架，這兩個籃球架，有高，有矮，各不相同。還有乒乓球臺，每天課間的時候，那里都很熱鬧，因為有許多同學和老師在那里一起切磋球衣，看看是他們大人們厲害，還是我們這群朝氣蓬勃的小學生厲害，但是我們從不因為這一點的小利益，而去破壞我們這個大家庭的大和平，所以我們到最后不管是誰輸誰贏，大家都會微笑面對，從不傷心地去接受。

　　再來瞧瞧我們大操場中間的地方，那里是用來做操和跑步的，每天早上大家都會聚集在這個地方，專心的練習我們所學的體育項目。

　　快看，春天到了。春姐姐又給操場披上了漂亮的新衣：磚縫里冒出了許許多多的野花，有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色，五顏六色的真像一朵大的盛開著的‘多彩花’。

　　聽，這是同學們從教學樓傳出的朗朗的讀書聲，好似一首悅耳動聽的歌聲一般，真好聽！

　　�。⌒�園這么美，我真是被它深深的吸引住了。

校園美景作文4

　　我的母校是臨汾市第二小學，它位于臨汾火車站的街道旁，這里環(huán)境優(yōu)美，有高大的教學樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學校文化歷史的文化長廊，但令我印象最深刻的還是非教學樓，操場和校園的楊樹莫屬了。

　　清晨，大霧籠罩著整個校園，但校門前的石壁依然晶瑩剔透，遠看像一塊閃亮的`琥珀。過了一會兒，太陽升起來了，霧散了，學校這才恢復了原貌；學校的大樓真高啊，高的仿佛是一根擎天柱，支撐著整個天空；學校的大樓真炫啊，每當晚上整棟樓上的霓虹燈就會閃爍起來，熠熠生輝。

　　這樣的教學樓，只有綠茵操場才能與之相媲美。我們的操場遠遠看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場大雨過后，草坪越發(fā)的綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鉆石，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光；偶爾還有幾只麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時還會唱起歡樂的歌曲。

　　校園那幾棵楊樹也是我的最愛。每個充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。它的精神真令我敬佩啊。

　　這就是我美麗的校園，踏進我們的校園，一定會給你心曠神怡的感覺，真是“人在校園中，猶如畫中游”啊！

校園美景作文5

　　在我的校園里，它的四季都非常美麗，但最讓我喜歡的還是生機勃勃，鳥語花香的春天。

　　春天小草探出頭來，對這個美麗新奇的世界充滿好奇，野花們在微風中翩翩起舞，他們在為自己又長漂亮了而歡喜，在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏，小燕子從南方飛回來了，用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物，柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠，說道“這真是一個又美麗又漫長的夢啊！”春姑娘從柳樹哥哥身邊經過，問：“柳樹哥哥，你做了一個什么樣的夢？”“我做了一個……”春姑娘和柳樹哥哥，快樂的交談起來�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，活潑淘氣的`孩子們跑了出來，他們有的在玩游戲，有的在談自己假期去哪里玩耍去了？還有的在捉蝴蝶，在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢！風姑娘是春姑娘的妹妹，它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快。“叮咚，叮咚”上課鈴響了，風姑娘抱怨道，“唉，還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢！”“華羅庚回到自己的國家……”郎朗的讀書聲，讓蝴蝶甜美地進入了夢鄉(xiāng)，讓丁香花妹妹陶醉在美麗，春暖花開的春天里。

　　放學了，孩子們談起了學校的趣事，馬路上有刺耳的喇叭聲，丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們，傍晚，學校里靜悄悄的，只能看見保安叔叔在校園里巡邏，大家都進入了夢鄉(xiāng)，毛毛蟲蓋著葉子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。他夢見自己變成了蝴蝶，在花叢中穿梭。學校的傍晚，可真靜�。�

　　這就是我喜歡的校園春天，怎么樣，你喜歡嗎？我不求要四季的變化，只求能留住永遠的春天，我愛這校園的春天。

校園美景作文6

　　天橋上排起的長龍從翹首延伸到橋尾去了，這一壯觀景象引起了不少群眾的注意，每一個人都用驚訝的目光望著這一群，精神抖擻，身穿校服的學生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。

　　這次徒步拉練活動確實讓我們興奮了一陣子，看著龐大的隊伍，幾百人穿過皖情緣，鉆過隧道，跨過天橋，直奔溜馬山，是一幅何等壯闊的圖畫懷揣著興奮和激動，我們踏上了征途。

　　作為第一次遠征，我們做足了充分的準備，背包里的水和面包，各種各樣的零食，五花八門，在前方隊伍的帶領下，我們出發(fā)了，旁邊的商鋪建筑隨即映入眼簾，不管是大人還是小孩，都好奇的望著這龐大的隊伍，我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。

　　沿路的銀杏，在風中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉，仿佛一碰要脫落，投入大地的懷抱，滿地的蘇凰，鋪成一條凹凸不平的塔，這無疑是美的，山上的.景色更是美不勝收，漫山的綠樹，隔幾十米，就有一個游客休息的古亭，有些地方溪水零零流過半米長的小橋，小徑兩邊的花草散發(fā)著濃濃的香甜，泥土的濕潤的味道，讓人感到何等的舒心暢快。

　　半山腰上有一塊綠茵茵的草坪，雖然是下午，但小草仍保持著早晨的濕氣，一顆顆青蔥的茵在陽光中搖擺著，我們在這兒留影合練，嬉戲說笑，不易樂乎。

　　返回校園的時候，顯然有些疲勞，但一路上歡聲笑語，無人掉隊，每個人都回到了教室，圓滿完成了這次徒步拉練的活動。

　　能在學校疲憊不堪時，走出校園，親近大自然，的確是很有意義的事，不僅讓我們身心上得到放松，也是一場毅力得鍛煉。

　　此次活動收獲頗豐。

校園美景作文7

　　近看，校園是一個美麗的花園；遠看，校園是一個風景秀麗的王國。

　　走進校園，就和微風撞了個滿懷，風中含著露水與香甜的氣息。

　　走進校園后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，仿佛當兵的軍人時刻保護這我們。

　　進入校園后，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

　　來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉。讓人“樂亦在其中”。

　　離開的梔子花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

　　離開優(yōu)雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發(fā)出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，樸樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內心發(fā)出感嘆。

　　離開妖嬈的茉莉，往前走走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的才開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面；有的已經全部開放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的'雖然已經凋謝了，但依然美麗至極。

　　離開了美麗無暇的紫羅蘭，再往前走走，就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個繡球；有的像雨后蘑菇，有的像彩帶飛舞；真是多姿多彩，多彩多姿。

　　離開了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看見。

　　每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷，也不改容顏。

　　重慶涪陵區(qū)重慶市涪陵區(qū)初一：張洪瑞

校園美景作文8

　　我的家鄉(xiāng)美景很多，我最喜歡師范學校這里的景色了。

　　一進師范的大門印入眼簾的是一個漢白玉做的塑像——位老師手中拿著書本。在塑像兩邊是兩個花壇，有各種各樣的花，紅的、黃的、五光十色美麗極了！在花壇里還有一個小亭子人能在里面賞花、讀書。塑像后面是一座教學樓，從教學樓直穿過去，來到一條路，左邊是操場和籃球場，操場和籃球場都是鍛煉的好地方，在操場上可以踢足球、玩雙杠單杠、打乒乓球、跳遠等各種運動，在操場邊上有升國旗的臺子，上面有三根旗桿能升國旗第一根是升國旗的.，第二根是運動會會旗的，第三根是升校旗，籃球場自然是打籃球的了，籃球場左邊就是公寓。

　　路右邊是一片草地，草地中央有一個噴池，在水中央也有一個塑像，上面有兩個金字“升華”，在塑像的一圈都是噴口噴出水來，告訴你兩個秘密：一是來噴池時最好是晚上，到了晚上噴池里的燈就都亮了，紅的，黃的五顏六色美麗極了；第二是在噴池有好多只小金魚，在水里游來游去。噴池前面是辦公樓，右邊是實驗樓。再回到原來那條路，順著那條路一直往前走在途中發(fā)現兩邊有冬青，走一會兒你就會發(fā)現停車場了，你走進去里面有很多車子你走進去有一個臺階，你上去就會有一座房子，有很多爬山虎，在房子中間有個大門，你進去后看見一個假山，山頂噴出水來就像下小雨一樣，左前方是一個花壇，里面有很多月季花，左邊下去是回到原來的路，右邊下去也是一條路，正對右邊路的是圖書館，你順著路走，不管是哪一條路都會到百年古樹那里，古樹有九百多年的高齡了，古樹前方是最后一站禮堂了，這可要說說，禮堂第一層是食堂，第二層是音樂教室，第三層才是禮堂。

　　這里就是我喜歡的師范學校，你說美不美？

校園美景作文9

　　畢業(yè)的那個夏天，可能永遠都會回憶吧。

　　“同學們，你們畢業(yè)了”，一聲溫柔的聲音傳來，我的心好像刺痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上，夕陽的余暉沐浴在他的身上，同學們呢，有的強忍著滿眶眼淚，有的已經痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的綠植，以及熟悉的那一群人，心中千言萬語，竟無語凝噎。

　　呂老師見我們情緒低落，于是說：“同學們，咱們去操場上照兩張相�！币宦飞希�我們走走停停，完全沒有了隊形，呂老師也不說我們。我們忽然看見了那一方湛藍的天空，藍天白云相映成趣，在這一刻，它們是校園里最美的景色。

　　“同學們都站好了啊，開始照相了！”我們整齊地站好，等待著老師給我們拍照�！斑青辍保�一張照片，將時光定格成永遠，成為我們青春回憶冊地一抹亮點。

　　照片上的他們，伴隨著我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向活力少年，從年幼無知走向學業(yè)有成。我們親愛的老師，您接受我們的時候，我們班紀律性不強，年級主任也時常為這件事發(fā)愁。是您用行動和思想，讓我們的紀律變好，數學成績在年級名列前茅。您的言語深深扎根在我們的'心中。

　　整潔的校園，高大的楊樹，鮮艷的花朵，莊重的教學樓，可愛的老師、同學們，如果校園中缺少了他們，那會怎么樣呢？在過去的那些日子里，同學們互幫互助，熱心友愛，某個同學身體不舒服時，大家都會牽腸掛肚；班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼；課堂上遇到難題時，大家一同集思廣益……

　　我看著集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠地結合一起，再不分離。

　　校園的景美，但人更美。

校園美景作文10

　　校園的石榴樹在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準備。慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

　　校園一景之法國梧桐樹

　　校園一景之法國梧桐樹 一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢！當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！ 好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的.水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。

　　那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學校的梧桐樹，增添了學校艷麗的色彩。

校園美景作文11

　　我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。

　　剛進大門，映入眼前的是升旗臺，它兩邊種著各種各樣的花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。周一早上，全體學生都會在這里升旗，上面掛著的國旗隨風飄揚，好不威風。

　　向左拐便是荷塘，荷塘中的'荷花數不勝數，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女嬌滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那遠處便是已完全開放的荷花，陣陣清風吹過，一股芬芳撲鼻而來，沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。

　　向右轉是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會頂一下你的手指，仿佛在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美，許多同學一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的大樹，冬天時為你脫葉，使你曬的到陽光。夏天時便長滿了葉子，使你不會感到悶熱。

　　再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四只小石獅子，刻得栩栩如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從里噴射而出，為噴泉增添了一些動態(tài)美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽光照耀下熠熠生輝。許多學生都會在考試之前來這里許愿，保佑考個好成績。

　　最后面的就是學校三棟教學樓，教學樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境，為我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護著學校這一方凈土。

　　這就是我的學校，我愛我的學校，也愛學校美麗的風景。

校園美景作文12

　　我的校園坐落于一條繁忙的交通大動脈旁，雖每當我們上課時，無數車輛一輛接著一輛地駛去，整個校園卻出奇的安靜。時至寒冬臘月，上海卻不“寒”，一幕幕美麗的校園美景就伴隨著我一整天。

　　走在每天的上學路上，聽著早已習慣了的喇叭聲，我看見了我的校園。這時，一切在剛才積累的種種噪聲，種種廢氣，在我一踏上校園那別致的地磚時，頓時煙消云散了。立正，說罷“老師早”，我進入了校園。寂靜小道兩旁高聳的樹木，舒展著粗壯的`枝干，一陣風過，他們紛紛抖了抖身子，金黃色的樹葉便像雪花般，輕盈地落到了我的身邊，我的肩上，還有一片調皮地停在了我的頭上。抬頭向上望去，光彩奪目的陽光灑落在萬物之中。沐浴著燦爛多彩的陽光，我更有活力地向前走著。臨近教學樓，四季常青的灌木們便用生機勃勃的色彩給我新的力量與希望。每當我看見他們，新的一天就已經到來了，我要像他們一樣，時刻保持著充足的活力，像奮發(fā)向上的朝陽，愉快地迎接每一天的到來與挑戰(zhàn)。在結束了林蔭小道的游走后，悅耳的鈴聲送我進了教室。

　　不知不覺中，一天過去了。耳畔是悠揚婉轉的放學鈴，腳下踏著的是晚霞那絢爛暗紅的光芒，我走在了回家的路上。飄渺夢幻般的陽光像透過層層畫布，給大地上的每一個物體披上了一層薄薄的金紗。墨綠色的灌木陶醉在了最后的陽光中，長長的影子一直延伸到了操場。小道旁，高高的樹木們似乎已經昏昏欲睡了。凜冽的風一陣一陣地刮過，樹干隨風飄落下一片一片如鵝毛般，金黃的葉子，飄飄然鋪成了金色的地毯。在出校門時，微笑這的老師依然站在那兒，和藹地看著我們安全地出了校門。

　　這就是我的校園，雖地處繁華地段，卻有著那一份特殊的安靜與安詳。優(yōu)美的學習環(huán)境，氛圍，共同組成了我們這一個美麗的校園環(huán)境�！吧讲辉诟撸�有仙則名；水不在深；有龍則靈�！蔽蚁嘈�，校園會因我們而更加美麗。

校園美景作文13

　　我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇�，F在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！

　　歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

　　繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛的.地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。

　　沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。

　　我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。

　　我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。

　　一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。

　　讓你也來感受一下我們校園的美！

校園美景作文14

　　第一縷暖陽透過薄云輕灑下來，萬物悄然蘇醒，打破了校園黎明的沉靜，面對新的一天，滿足來自生命的活力與未來的希望。

　　球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小伙子，在校園中橫沖直撞，到處都是它的身影——這兒一株，那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開口的瓶子，點點花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團錦簇，幾片綠葉點綴其中；姹紫嫣紅，艷麗中還有濃郁的熏香，煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說不出的圣潔、高雅。風拂過，那花兒在微微擺動，如苗疆的姑娘，從骨子里透出一種神秘。瞧，那一眸一笑間，盡是風情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物仿佛都是它的陪襯，淡雅與艷麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。

　　幽靜別致的`小路，總能小心的奏出樂曲，讓人靜下心來。嗅著香氣，細細地感受著來自大自然的奇妙。

　　在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹。針葉層層疊加，看上去是那么縹緲，虛虛實實，仿佛下一秒便會消散，無影無蹤，好像畫里鵝黃色的云霧，透著一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽光下神圣無比。

　　銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹佇立在角落，瀠繞著來自時間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹影映在地上，雖然看起來雜亂無章，但卻引得人們無限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現它那風情萬種的婀娜身姿……

　　這，就是我所喜愛的校園美景。

校園美景作文15

　　早晨，陽光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！

　　春天，校園里的花草樹木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹吐出幾點嫩芽，小草睜開眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽，是什么聲音從教學樓里傳了出來？原來是同學們朗朗的讀書聲。下課了，小伙伴們紛紛跑到操場上站好隊伍，不一會兒，音樂聲響起，“想去遠方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳著早操《你笑起來真好看》。

　　轉眼間，春天走了，驕陽似火的夏天來了。太陽公公烤著操場，大地熱得就像個大火爐。樹上的葉子卻長得格外茂盛，郁郁蔥蔥，美極了！此時的小草像一位英勇無畏的戰(zhàn)士，井然有序地站在土里；花朵依舊姹紫嫣紅，隨著風兒舞動著美麗的身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們跑到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂。

　　秋天，天氣轉涼，大樹的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風吹過，樹上的葉子跟著風兒慢慢地飄落下來。小草無精打采，彎著腰，垂下了頭�？赡墙虒W樓前的桂花樹就不一樣了，她像一位亭亭玉立的'少女，挺直了身子，整個校園都彌漫著桂花的香味，桂姑娘 “十里香”的美稱果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！

　　終于，冬天來了。樹上的葉子已經全部掉光，剩下光禿禿的樹干在寒風中瑟瑟發(fā)抖，只有松樹依然那么翠綠。看著校門口的幾枝梅花，不畏嚴寒，傲然獨放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”聽，同學們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那么響亮動聽。

　　校園里的春夏秋冬真美啊！

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