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(精華)以我的為題的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以我的為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
我的媽媽叫崔秀云,今年三十三歲,她是一個(gè)漂亮、勤快還特別愛干凈的好媽媽。
從小到大,爸爸的工作都會(huì)經(jīng)常出差,我的媽媽工作也很辛苦,在我的'記憶里媽媽每天下班回到家都在不停的忙碌、洗衣、做飯、收拾衛(wèi)生,還要照顧我,一直忙到很晚,無(wú)數(shù)次我都睡醒一覺的時(shí)候還能看見媽媽筋疲力盡的樣子在干活,正因?yàn)檫@樣,我們的家才會(huì)被媽媽打理得井井有條。
記得在我三歲的時(shí)候,半夜兩點(diǎn)多發(fā)高燒,外面在下著傾盆大雨,家里只有我和媽媽,媽媽背著我,讓我在后面為我和媽媽撐著傘,因?yàn)樘焯,雨太大,也擋不下出租車,媽媽心里還很著急,就背著我往醫(yī)院跑,大概跑了二十多分鐘才跑到了醫(yī)院,當(dāng)媽媽放下我的時(shí)候,媽媽的衣服全濕了,臉上滿是水,我已分不清那是雨水、還是淚水、也或者是汗水,我渾身難受,愣愣地看著媽媽,在我幼小的心里,感覺媽媽好高大,就像我手中的那把傘,為我遮住了風(fēng)雨,卻打濕了自己。
我是一個(gè)從小都由媽媽帶大的孩子,許許多多讓我深受感動(dòng)的事情都記憶優(yōu)新,媽媽為我,為這個(gè)家所付出的一切我都深深記得,盡管媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,脾氣有點(diǎn)兒壞,我也能理解,因?yàn)樗量,太不容易了?/p>
我愛我的媽媽,更想謝謝我的好媽媽,以后不再惹你生氣了。
以我的為題的作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的老師,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、品德等。每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的老師,我喜歡的老師是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師特別漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水汪汪的'大眼睛,嘴巴雖小,說(shuō)的卻都是金玉良言,常常語(yǔ)出驚人。
一開始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好。老師讓寫的數(shù)學(xué)題,我都不會(huì),只有東張西望的份,有一次,劉老師在巡視時(shí),轉(zhuǎn)到了我這里。我想:這可怎么辦?這道題我正好不會(huì),讓老師看見了,不會(huì)批評(píng)我吧?突然,我想到了一個(gè)點(diǎn)子:用手捂!這樣老師就不知道我沒寫。可是劉老師走過(guò)來(lái)了,看見我用手堵住了,就說(shuō):“小威,你別堵了,我知道你不會(huì),我來(lái)教你。你會(huì)數(shù)數(shù)嗎?”我說(shuō):“會(huì)!崩蠋熣f(shuō):“10+20=幾,你先想1+2=幾!蔽艺f(shuō):“3”,老師說(shuō):“0+0=幾!薄0!”我果斷地說(shuō)!霸侔0放到3的后面,10+20就等于30,小威你會(huì)了嗎?”我高興地說(shuō):“會(huì)了!”以后,劉老師上課,我仿佛猶如神助,一點(diǎn)即通,數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)了,最主要的是,我覺得數(shù)學(xué)沒那么難了。
劉老師不僅本領(lǐng)高,也很關(guān)系同學(xué)。有一次,我在學(xué)校摔倒了,劉老師看見了,忙叫我到辦公室,為我包扎好,“疼嗎?”劉老師問我!安惶!”其實(shí)有點(diǎn),但看到劉老師和藹的面容,我仿佛看到了媽媽,沒那么疼了。放學(xué),爺爺接我,直問我誰(shuí)給我包的,他哪能想到會(huì)是老師。
劉老師雖然代數(shù)學(xué),但班級(jí)瑣事,她只要看見就不會(huì)不管,我覺得她是一位難得的好老師。
以我的為題的作文 篇3
一個(gè)我們班同學(xué)說(shuō)起我們的班級(jí)啊,他說(shuō):“我們班啊,可真叫一個(gè)團(tuán)結(jié)呀!”。怎么團(tuán)結(jié)法呢?現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎?某周的星期四的下午第七節(jié)課,班主任黃老師為我們講解有關(guān)于文明的事例,也說(shuō)了我們應(yīng)該做一個(gè)文明人,不應(yīng)該做一些不文明的事,老師還給我們看了一些視頻,而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻,還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了,老師說(shuō)下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí),班主任說(shuō)交給我們安排,是因?yàn)橹拔覀儼嗬锩姘l(fā)生了一些不愉快的事情,同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭(zhēng)吵,為了化解這些矛盾,班主任想我們自己來(lái)試著解決這些矛盾。當(dāng)然,同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)“陰謀”的。
全班同學(xué)一下子沉默了,不知道該干什么好?過(guò)了一會(huì),我前面的那位同學(xué),她鼓起很大的勇氣走上講臺(tái),她給我們說(shuō)了以下的話,她說(shuō):“我們有緣分相聚在這個(gè)班級(jí),作為朋友,不免會(huì)有一些矛盾和一些的不愉快的事情,在這個(gè)班級(jí)里,我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,有喜有悲,所以在這個(gè)班級(jí)里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助,互相諒解,友好相處,而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露愕酱蠹叶疾婚_心!”
她說(shuō)的每一句話,都說(shuō)中了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,而且還說(shuō)中了我們班級(jí)目前的狀況。她的一番話讓我們每一個(gè)同學(xué)陷入了深思。同學(xué)們紛紛都低下了頭,回想起整個(gè)班曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想著想著我們同學(xué)的眼睛都濕潤(rùn)了。同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)分享自己的.心聲:“我們一起為通過(guò)英語(yǔ)一級(jí)努力過(guò),一起為商旅部文藝匯演奮斗過(guò),一起為校運(yùn)會(huì)吶喊過(guò)……難道這一切不足以證明我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班嗎?”說(shuō)著說(shuō)著整個(gè)班的氣氛都溫馨起來(lái)了,之前的火藥味慢慢的散去了……
之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開心,但是我們可以清楚地知道最錯(cuò)的是我們的態(tài)度,我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友感情再“天真”,但是他(她)們都是我們都要愛惜的人。我們都希望我們班的所有同學(xué)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
這節(jié)班會(huì)課與往常真不一樣啊,班主任的“陰謀得逞了”。班主任沒有像往常一樣對(duì)人,我們喋喋不休的說(shuō)教,而是為我們提供了解決問題的平臺(tái),讓我們學(xué)會(huì)自己解決班里的問題。通過(guò)這一次我們要知道作為同班同學(xué),是一種難得的緣分,我們要互相體諒大家,不要因?yàn)樾∈露绊懳覀冎g的友誼。難道這不足以證明我們班很團(tuán)結(jié)嗎?
胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一:廖蘊(yùn)蕊
以我的為題的作文 篇4
我的課余生活非常豐富,我喜歡散步,喜歡看書,還喜歡收拾房間······就說(shuō)上個(gè)星期一去散步吧!那天是中秋節(jié),晚飯后,我和姐姐在小區(qū)邊散步。在散步的時(shí)候,我看到頭頂?shù)脑铝翀A圓的,特別亮;還有路兩旁的小花小草,真是可愛!我心情大好,一邊散步一邊唱起了歌。
我也喜歡看書,不僅是因?yàn)榭磿軐W(xué)到很多有用的知識(shí),而且看書的感覺令我非常享受。在看書的時(shí)候,我能和書里的人和動(dòng)物一起歡笑,一起玩樂。我最喜歡看的是陽(yáng)光姐姐寫的書,她的書寫得非常的精彩,書里面有許許多多不同的`故事,有令人傷心想哭的,有使人開懷大笑的,還有感動(dòng)人心的······書真是我的一位好朋友!
我還喜歡收拾房間。每天做完作業(yè),我就先整理書包。我先把書放的整整齊齊的,然后再有序地放進(jìn)書包里,接著就把練習(xí)本也放進(jìn)去。收拾好了書包,我會(huì)把衣服折疊好,放進(jìn)衣柜里。有時(shí)我還會(huì)掃掃地,擦擦桌子。在我的辛勤勞動(dòng)之后,一個(gè)整潔的房間就呈現(xiàn)在我和家人的眼前。因此,我心里感到非常開心。
朋友們,這就是我的課余生活。你的呢?也不妨和大家一起分享吧!
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