四年級(jí)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼30年過(guò)去了，我已經(jīng)成了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，在我的許多發(fā)明中，讓我最自豪的就是我創(chuàng)建的電腦醫(yī)院，它什么都是由電腦控制非常神奇。
一走進(jìn)醫(yī)院，迎面而來(lái)的是一股溫暖的風(fēng)。這股風(fēng)可以使人忘記一天的疲勞。哈哈……神奇吧，那是因?yàn)獒t(yī)院外面有一個(gè)能測(cè)溫度的風(fēng)向標(biāo)，風(fēng)向標(biāo)會(huì)把外面的溫度和其他有利人體的信息輸入醫(yī)院控制室，控制室的電腦再把這些信息數(shù)據(jù)和人的溫度相結(jié)合精心計(jì)算后發(fā)送到醫(yī)院的智能空調(diào)里，這樣智能空調(diào)就會(huì)釋放出溫暖的風(fēng)來(lái)，這些風(fēng)是有利于身心的，病人把這些風(fēng)吸進(jìn)身體里可以減輕病痛，沒病的人把風(fēng)吸進(jìn)身體里可以令人神清氣爽呢！
進(jìn)入前臺(tái)，有一臺(tái)“判診病器”出現(xiàn)在你面前，只要病人踏上“判診病器”的踏板上，它就會(huì)立刻顯示你得了什么病，到幾樓看診，而且自動(dòng)掛號(hào)。不過(guò)最讓人大吃一驚的還是這里的手術(shù)室，手術(shù)室里只有一些花花綠綠的椅子，每把椅子上都有一杯相同顏色的水，水杯上寫有疾病的名字，機(jī)器人會(huì)帶你對(duì)號(hào)入座，坐在椅子上把水喝完待上五分鐘，機(jī)器人就會(huì)把你送到指定的`病房了。怎么樣高科技吧，那是因?yàn)橐巫泳褪锹樽韯�，坐在上面就沒有知覺了，而那杯水就是病的“克星”。那杯水里有無(wú)數(shù)臺(tái)微形電腦，人把水喝下去以后，那些微形電腦就會(huì)到身體里有病的部位，殺死病菌然后變成大便排出體外。這樣病就治好了。
電腦醫(yī)院幾乎不用人來(lái)操控，都是由電腦控制，機(jī)器人出手，看病的人一般需要半小時(shí)左右就能治愈，非常快捷方便，大大減輕了看病難的問題。
我相信隨著科技的發(fā)展，這美好，奇妙的幻想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)作文 篇2
我有一盞小臺(tái)燈，那是我生日媽媽送給我的。
它外形是一只小老虎，眼睛是深藍(lán)色的。燈泡在它的內(nèi)部，尾部有一個(gè)按鈕，只要一按它身子上的`開關(guān)，它就會(huì)發(fā)出亮光，再按一下，會(huì)暗些，隨時(shí)可以調(diào)節(jié)亮度，也可以隨意更換顏色，小老虎是站著的，它肚子上有個(gè)鐘表，能告訴我時(shí)間，每到定好的時(shí)間，就會(huì)發(fā)出響聲。它大小適中，我?guī)缀趺刻於家玫剿?/p>
如今，我上四年級(jí)了，作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)，所以我經(jīng)常做得很遲。前天，我做到很晚，我已經(jīng)做了好幾個(gè)小時(shí)了，很困了，可是我聽見小鬧鐘一絲不茍地為我服務(wù)著。我一下子，感到非常得羞愧，心里想：小臺(tái)燈，你已經(jīng)這么辛苦了，我一定要快點(diǎn)兒做，給你減輕負(fù)擔(dān)��！我做完作業(yè)后，摸了一下你，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)很燙了，就好似發(fā)了一場(chǎng)大燒是的，我很同情你。
小鬧鐘��！小鬧鐘，你一直陪著我。過(guò)五關(guān)，斬六將，“奮勇殺題”。陪著我，一直跟我把一道道難題攻克，在我向難題低頭時(shí)，你提醒我要珍惜時(shí)間，不能向難題低頭。你發(fā)燒了，還是一直陪伴著我，辛勤地勞動(dòng)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
小臺(tái)燈，你可真是我的好朋友，我可真喜歡你，我只有跟你在一起，才能把作業(yè)做得很好！
四年級(jí)作文 篇3
“哈哈哈……哈哈哈”這哈聲可真大。我家是一個(gè)幽默風(fēng)趣的家庭。這次家里是誰(shuí)帶頭的呢？哦，原來(lái)是我呀。
一回到家，爸爸媽媽看我笑得都挺不直腰了，就異口同聲地說(shuō)：“你咋了，怎么笑得這樣厲害？是誰(shuí)點(diǎn)到你的笑穴啦？”我笑了好大陣才說(shuō)：“我們課上，老師講了一個(gè)笑話，我們?nèi)嗪逄么笮Γ瑤缀趺總�(gè)人都會(huì)像我這樣的哦！”我的話音剛落，媽媽就問：“寶貝，說(shuō)說(shuō)這笑話把！”
我說(shuō)：“就是，一個(gè)外國(guó)人來(lái)到了五星級(jí)的酒店。晚上，三個(gè)人睡一張床，中間的那個(gè)人咳嗽時(shí)，沒注意，所以造成其他兩個(gè)人的`臉上有口水。左邊的一個(gè)人說(shuō)：‘下次你得告訴我們一下！’過(guò)了一陣子，中間的那個(gè)人說(shuō)：‘注意，注意！’接著一聲響�！�
我說(shuō)到這兒提了一個(gè)問：“你們知道怎么了嗎？”爸媽搖了搖頭，我說(shuō)：“放屁啦！”爸爸媽媽都哈哈大笑，看著他們，我說(shuō)：“別笑了，這會(huì)感染我的！”我又說(shuō)：“還沒有講完呢！”我大聲地吼著，本來(lái)笑得前俯后仰的爸媽，突然端坐著，我又繼續(xù)說(shuō)：“后來(lái)……”
突然，我們聽見門鈴響了，我比剛才爸媽笑得更厲害。爸爸說(shuō)：“你為什么笑呀！”我說(shuō)：“這就是傳說(shuō)中的傻笑�！�
“哈哈哈哈……”我站在陽(yáng)臺(tái)上笑著，仰望著天空，藍(lán)藍(lán)的天空中浮現(xiàn)我們家的笑臉，變成那云朵，幾只小鳥在天空飛翔，從白云間穿過(guò)……
四年級(jí)作文 篇4
我就是我，沒什么區(qū)別。
高興就高興，傷心就傷心。
可在別人的眼中不一樣，
同桌說(shuō)，
她是個(gè)女漢子，沒事找事的欺負(fù)我。
厲害的.是，
她擁有著超強(qiáng)的武術(shù)，“九陰白骨爪”和“如來(lái)神掌”和“流星飛踢腿”……
老師說(shuō)，
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，
最近很努力，
成績(jī)都在90分--100分左右
朋友說(shuō)，
她不錯(cuò)，
溫柔，助人為樂，愛唱歌……
我就是我，
平凡的我，
一顆苗，一株小草，都是我的代表。
我收納過(guò)所有的友誼，
但也失去了不少，
說(shuō)了解我，
懂我，
不是最終也站在一旁看笑話嗎？
我有像石頭一樣硬的自信，
即使你，
背叛我，
取笑我，
傷害過(guò)我。
我就是我，不用得到同情，不用得到關(guān)心，就是無(wú)人管無(wú)人要的小草。
——櫻花醬
四年級(jí)作文 篇5
你們知道我最愛哪個(gè)城市嗎？當(dāng)然是我的家鄉(xiāng)——武漢
我的家鄉(xiāng)武漢有許多歷史文化。什么？不信？哼，那我就介紹給你看吧！比如歸元寺、黃鶴樓、楚風(fēng)情等等。先來(lái)說(shuō)說(shuō)歸元寺吧。歸元寺建于清順治十五年，由浙江僧人白光、主峰建造。內(nèi)有一件書法珍品：由1252個(gè)字組成的“佛”字，那1252個(gè)字全是《金剛金》、《心經(jīng)》的全文。雖然每個(gè)字只有芝麻大小，但用30倍的放大鏡看，筆挺清秀，是一件珍品。寺院主要由三部分組成：藏經(jīng)閣、大雄寶殿、羅漢堂。最好看的要數(shù)羅漢堂了：走進(jìn)羅漢堂，羅漢就有五百個(gè)，而且都是金子做的。羅漢形態(tài)各異：有的朝天看，有的在念經(jīng)，有的`勇猛，有的溫柔…而且它們的特點(diǎn)是防蟲、抗潮。幾百年來(lái)，羅漢堂幾次遭水淹，但退水后，金身羅漢們?nèi)慷紱]有一點(diǎn)傷，完好無(wú)損。其他的景點(diǎn)和歷史文化，我就不一一介紹了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)武漢的江河湖泊吧�？�，東湖、長(zhǎng)江、月湖…我一口氣還說(shuō)不完呢！大家知道杭州西湖吧，我們東湖可比西湖大六倍！而且，別的湖一般沒有波浪，而東湖卻時(shí)常有波浪打岸邊。為什么呢？因?yàn)闁|湖太大了，有一點(diǎn)振動(dòng)就后浪推前浪，所以只有東湖有波浪。再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)江吧，長(zhǎng)江可是世界第三大河流，長(zhǎng)約為6400千米，寬約為1700米。俗話說(shuō)得好，長(zhǎng)江后浪推前浪，路過(guò)長(zhǎng)江，就看得到長(zhǎng)江那雄偉的氣魄，美麗極了。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)特色——小吃�？�，那美味的熱干面，一聽我就流口水了。而且，熱干面只有我們武漢有，成為了每個(gè)外地人來(lái)我們武漢的必嘗食物。四季美的湯包味道也不錯(cuò)，一咬，呵，美味極了，湯汁都流出來(lái)了。
啊，家鄉(xiāng)武漢的歷史文化，武漢的江河湖泊，武漢的小吃，我們的特色，我忘不了你們！我相信，武漢在未來(lái)一定可以取得更大的進(jìn)步！我愛武漢！
點(diǎn)評(píng)：開篇的設(shè)問句直點(diǎn)主題，給文章做了很好的開頭，巧妙有新意。接下來(lái)對(duì)家鄉(xiāng)武漢的詳細(xì)描寫，對(duì)于歷史文化的描寫，語(yǔ)言靈活豐富流暢，對(duì)于江河湖泊的描寫惟妙惟肖，還能引用俗語(yǔ)，為文章增色不少，最后的小吃描寫的更是到位，讓人不禁也想要到武漢嘗一嘗那里的美食。結(jié)尾部分的收尾工作做的很好，做到了將主題升華。
四年級(jí)作文 篇6
記得四五歲時(shí)的一年暑假，我回到了老家。每天都和小朋友一起玩，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
一個(gè)晴朗的下午，我一個(gè)人來(lái)到了池塘邊找奶奶，看見奶奶正在洗著衣服，我狂奔了過(guò)去。奶奶說(shuō)：“快回去，別到這里玩，這兒危險(xiǎn)！”這里怎么可能有危險(xiǎn)？就算掉進(jìn)水里，這不還有奶奶在嘛！我不以為然，就是不走！還跳上石板玩。此時(shí)的`我已經(jīng)變成了一只小猴子。還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，我一下子掉進(jìn)了水里。就在那一瞬間，我已經(jīng)魂飛魄散，不知所措�！熬让。【让�！”我喊不出來(lái)！時(shí)間仿佛停止走動(dòng)了。求生的本能驅(qū)使我拼命地蹬腳和劃水。突然，有一只手拉住了我的手，霎時(shí)，我被拉出了水面。終于能呼吸了！睜開眼一看，果然是奶奶。奶奶看著我狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：“快回去換件衣服！”此時(shí)的我除了后悔還是后悔，要是早聽奶奶的話就不會(huì)發(fā)生這么危險(xiǎn)的一幕了。
事情就這樣過(guò)去了，可是每每想起這件事，我還心有余悸。
四年級(jí)作文 篇7
洗個(gè)熱水澡，泡杯茉莉花茶，讀下泰戈?duì)柕脑?shī)，想象一下那一段段美好的邂逅，讓自己小小的發(fā)呆一下，給靈魂插上雙翅膀，帶著對(duì)愛的信仰去遨游，飛過(guò)高山，走過(guò)草原，游過(guò)大海，迷失在普羅旺斯的`那片花�！�
好好欣賞一部電影，看到感動(dòng)時(shí)，就讓淚水肆意流淌，不去懷疑，不去猜測(cè)，不去想自己是不是很傻，只為享受那一份率真，那一份隨性，那一份感動(dòng)。
如果內(nèi)心泛起莫名的憂傷，就讓憂傷彌漫整個(gè)心靈，去享受那份淡淡的憂傷，不去擔(dān)心自己是不是情感泛濫，但你必須保證，明天太陽(yáng)再一次升起來(lái)的時(shí)候，你的清晨無(wú)比的新奇。
睡一個(gè)下午，睡到自然醒，然后去跑步，跑到自己快不行，感覺自己快死了，再堅(jiān)持跑一圈，要的就是那死一般的感覺，到終點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)你奇跡般的沒死，這種感覺真好�；氐剿奚�，洗個(gè)熱水澡，泡杯茉莉花茶，讀下泰戈?duì)柕脑?shī)：
微笑——笑起來(lái)真美。
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