(熱門)幸福的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的幸福的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
媽媽教我煎荷包蛋,她準備材料時,我早在廚房摩拳擦掌,準備大展身手。媽媽先示范一次,并仔細説明步驟及煎蛋技巧,我在一旁認真將煎蛋的.方法記下來。
換我掌廚了,我先把一些油倒在平底鍋上,接下來把蛋打在鍋子里,不料蛋殼卻掉了進去,我不知如何是好,還好媽媽即時把蛋殼拿起來,才免了一場災害。
媽媽說,蛋白由透明變成白色時,就表示可以翻面了。翻面看起來很簡單,其實不然,我試了好幾次才順利將蛋翻過去。等到兩面都變成金黃色,就大功告成了。
蛋煎好了以后,我們把蛋放在小盤子里,還加了醬料。妹妹喜歡胡椒鹽,小妹喜歡醬油膏;我喜歡番茄醬,爺爺的則是忠于原味。不管哪種口味,今天的荷包蛋就是覺得特別香、特別好吃。
大家吃得津津有味,爺爺還說我煎的蛋很像桃子呢!看到大家吃得這么開心,我覺得好幸福,以后我要常常煎蛋給家人吃。
幸福的作文 篇2
過年啦,為了喜慶,大家都要放鞭炮。“噼里啪啦……”好生熱鬧。隔天起來,小區(qū)里遍地開花啦。雖說這些“花”不會影響大家的出行,但是它們讓小區(qū)看起來亂糟糟的。
早上,奶奶拿著掃把出門了,不一會兒,我的耳邊便傳來了陣陣掃地聲。原本在看電視的我,跑到窗戶邊一看,奶奶正彎著腰仔細地將一個個碎爆竹掃進簸箕里。不知怎么想的,我也找來了一把掃帚,飛快地跑出家門。
我學著奶奶,開始“打掃衛(wèi)生”了。我們將碎屑掃成一個堆,然后用簸箕裝好了去倒掉。來回好幾趟,我們終于將一小片地方掃干凈了。望著有些泛紅的手掌,再看到奶奶額頭上掛滿的汗珠,想到還有一大片地方等著我們打掃,我有些泄氣了。奶奶察覺到我士氣低落,摸著我的頭說:“別灰心,咱們慢慢掃,掃一會兒,休息一會兒。等下肯定還會有人加入我們的清掃隊!
會嗎?我覺得不太可能。就在這時,隔壁的`叔叔、阿姨笑瞇瞇地走了出來,他們手上拿著掃把。奶奶得意地說:“怎么樣,被我說中了吧!
在奶奶的帶動下,我們的清掃隊伍越來越龐大了!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑳]過多久,小區(qū)便換裝了。
“是不是要專門成立一個清掃隊,以后放鞭炮了,大家就主動來打掃!
“我覺得今天的小區(qū)格外干凈呢!
……
聽著大家你一言我一語,望著大家臉上的笑容,我心里充滿了幸福感。
幸福的作文 篇3
我們經常喜歡把自己的感受強加到別人身上,認為自己體會到的也一定是他人體會到的。其實,這在許多進修都有偏差,至少我從那位坐在輪椅上的中年男子身上看到了這一點。
那時,我們警隊正和一所小學搞警民共建活動,小學生們每到周末就要自發(fā)地到警隊來打掃衛(wèi)生,這讓我們感到有些不好意思。幾年領導一商量,也應該為學校做些力所能及的事情,上法制教育課是一個方面,但不夠。后來一個民警說,學校距離馬路挺近的,小學生每天上學放學過馬路,家長都很擔心。于是我們就有了主意,設個助學崗,一來可以保證學生過馬路時的安全;二來,對那些在學校外搶小學生錢的大孩子也是個警示。
每天護送孩子們過馬路,時間長了,與孩子家長也熟悉起來,基本上能認清哪個小孩子是誰的。其中一個坐著殘疾人手搖車的中年男人引起了我的注意,他的神情有些落寞,只有在見到自己的孩子跑過來時,才豁然一笑。
后來,我知道他的孩子是小學三年級的學生,有一次我問他,那個坐著輪椅的是你爸爸嗎?他點點頭。我說,他行動不方便,你放學不可以自己回家嗎?
男孩兒欲言又止,嘟著嘴道:他就在前邊的福利廠工作呢。
我心里說,這小孩子,不知大人的難處。
初秋的'雨總會在不經意間落下來。那天我們又提前到助學崗上執(zhí)勤,在樹下,我見到了那位中年男子,披著雨衣,頭露在外面,都淋濕了。見到我后,笑笑,說:“警察同志,麻煩您一件事可以嗎?”
我說:“您盡管說!
他說:“孩子上學時沒帶雨具,你能幫我把這把傘送給他嗎?你知道,家長不讓過止步線的,不然孩子會生氣!
我點點頭道:“沒問題。”
轉身時,我想到一個問題,對他說:“孩子這么大了,你行動又不方便,不用每天來接他了吧。”
男子有些不好意思,但又有些自豪地說:“哪里是我接他,是他接我了。”
我有些疑惑了。他接著解釋道:“我回家的路上有個大上坡,每次走那里很費力氣的,孩子上學后,就對我說,爸爸,學校離你的工廠這么近,每天放學的時候,咱們倆一起走吧,上坡時我推你。這一推就是三年。其實上一年級的時候,他那么小,又怎么推得動?可孩子心里是怕累著爸爸呀。我怎么勸也勸不住,孩子在后面紅著臉,喘著粗氣地推,我在前面用力地搖著,卻不知不覺中淚流滿面?赡阒,其實我心里真是幸福極了。”
我的心里一酸,轉過頭去,說:“我去接他了。”
到那小男孩,我蹲下身說,“今天叔叔和你一起推你爸爸回家,行不行?”
小男孩兒笑起來,“叔叔你開玩笑?”
我說:“警察不說假話,試試叔叔的力氣吧!
幸福的作文 篇4
幸福是美好的,幸福是歡樂的,幸福是多姿多彩的。幸福是由一件件快樂的事情編織而成的……
在一年一度的元旦聯(lián)歡會上最令人激動的是互贈新年禮物的抽獎環(huán)節(jié)。在歡聲笑語、熱鬧非凡的氣氛中同學們一個個都得到了精美的禮物。
輪到我上臺抽獎了,我慢慢地走上講臺,心想:“我會抽到什么樣的禮物呢?是一本精美好看的書?一件與眾不同的玩具?一個可愛的洋娃娃?還是一支貴重漂亮的筆呢?!”種種猜疑在我腦海里浮現(xiàn)著。
我忐忑不安地把手伸進抽獎箱中,把抽獎券翻來覆去拿了一張又換另一張。心中決定:“就是你了!”我把手一縮打開獎券仔細一看,是陳威準備的禮物!
我迫不及待地等待陳威給我禮物,他面帶著神秘的微笑把禮物緩緩地從身后拿出來展現(xiàn)在我的面前,我定眼一看,原來是兩盞手提式的紅燈籠。
回到家中,我仔細打量著這對大紅燈籠。它是一個紅色的圓柱形燈籠,燈罩上面有一個大大的倒寫的福字,燈籠底部掛著一個中國結,燈籠的頂端由幾根細細的銅絲連接著一根細長的塑料棒,作為燈籠的提手,燈籠的正中間是一個扁小粗壯的紅蠟燭。
正在這時,小區(qū)里突然停電了。到處都是漆黑一片,整個小區(qū)陷入了黑暗之中。我坐在那兒望著伸手不見五指的四周,心里一陣恐慌,窗外凜冽的寒風呼呼地刮著,發(fā)出令人膽顫心驚的怪叫聲使人毛骨悚然,我不由自主不停地打著哆嗦,寒冷和恐懼讓我不知所然。爸爸點燃了燈籠里的蠟燭,頓時整個房間從黑暗重現(xiàn)了光明,我坐在燈籠前看著燈籠里的`蠟燭慢慢的在燃燒著,它的火光雖然微小但很美,在漆黑色的點綴下顯得很美、很亮、很溫暖!有了它,所有的恐懼和嚴寒瞬時消失得無影無蹤,幸福、快樂的感覺籠罩著我的整個身軀!
燈籠點亮了自己也照亮、溫暖了他人。我情不自禁的想起了為我們默默付出的老師!每天清晨,老師早早地來到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。老師用辛勤和汗水培育著我們,使我們成為對社會有用的人。而對自己從來沒有一點私心,不求一絲回報!如果生活中沒有了老師就如寒夜里沒有了燈籠的光明一樣,人生會陷入一片黑暗和寒冷。老師就是茫茫黑夜中的指路燈籠,使我們在成長的過程中有了溫暖、快樂和幸福!我也要像老師一樣,默默付出、奉獻無私的愛心。
幸福就像一盞燈籠,在黑暗里給人們帶來光明,在寒冬中帶來溫暖!我也要成為一盞給別人帶來幸福的燈籠!
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