小學(xué)五年級作文6篇[精選]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。

　　我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。

　　每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非�？鞓�；每當(dāng)我看著臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。

　　但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命��！每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆�。∥译y過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的'“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價值的，有尊嚴(yán)的，請你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實現(xiàn)了，這個世界就會更美好。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　五月是櫻桃成熟的季節(jié)。周日，我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家，安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，遠(yuǎn)近聞名。

　　一下車，我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風(fēng)吹過，園子里一排排整齊的櫻桃樹隨風(fēng)搖擺，像是歡迎我們的到來一走到樹底下一看，翠綠的樹上長滿了紅寶石般的櫻桃，晶瑩透亮，讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了，有的幾個小腦袋湊在一起，頭挨著頭，好像在說悄悄話；有的像害羞的小姑娘，滿臉紅通通的，躲在綠葉后面不肯見人。

　　我爬上樹坐在樹杈上，摘一個吃一個，專揀又大又紅的櫻桃吃，輕輕一咬，滿嘴都是鮮紅的汁水，又酸又甜真好吃，爸爸的`腳扭傷了，只能眼巴巴地看著我們摘，站在樹下干著急。別看姥爺年齡大了，也不甘落后，只見他抓緊樹枝，踮起腳尖，探著身子小心翼翼地摘著。我從樹上往下一看：媽媽和姥姥不見了蹤影。我大聲喊道：“姥姥、媽媽，你們在哪里？”媽媽從另一側(cè)的樹叢中探出頭來，大聲回答：“我在這里，這里的櫻桃太誘人了，又紅又密�！笨粗�他們忙碌的身影，我也急忙把小籃子掛在樹杈上，一只手拽著結(jié)滿櫻桃的樹枝，另一只手專摘熟透的櫻桃。不一會兒，我就忙得滿頭大汗。但看著籃子里紅艷艷的櫻桃，我的疲勞一掃而光了。櫻桃園里不時傳出我們的歡笑聲。

　　臨走的時候，我不時地回頭看看櫻桃園的樹影。我大聲地喊道：“明年的五月，我還要再來摘櫻桃�！�

小學(xué)五年級作文 篇3

　　人類有生命，花草有生命，而那不起眼的小狗也有生命。

　　那天下午，我同媽媽一起去醫(yī)院打針，終于坐上了公交車。但眼前發(fā)生的一件事讓我震撼了。一只潔白的小狗過馬路時，一輛飛奔的小轎車直接將小狗撞飛在地，司機似乎視而不見，揚長而去。此時，小狗那潔白的茸毛立刻被流出的鮮血染紅了，那水靈靈的大眼睛立刻閉上了。在那一瞬間，我是多么想阻止那位不小心的司機，可是我在車上，我沒有足夠的`速度來抱回那可愛的小狗。我馬上對媽媽說了我看到的事，而媽媽卻說：“在城市里，這種事天天發(fā)生，你就不用管了�！蔽艺嫦雽�媽媽說：“生命那是自然交給人類去雕琢的寶?。”

　　此時，我既傷心又生氣。我想若是一個人站在那司機的面前，司機能不急剎車嗎？就算撞到，司機能不帶他去醫(yī)院診治嗎？就是因為司機面前是一只不引人注目的可愛的小狗，所以司機駕駛著這輛豪華的小轎車毫不留情地將小狗撞飛，直到小狗死亡。

　　在我診治完出了醫(yī)院后，我想人類有了疾病都要治療，何況那是一只即將失去生命的小狗�？磥硇」返拇�遇真的有所不同。每一個生靈都是平等的，不管是一只小小的蜜蜂還是一只小小的螞蟻，還是一只可愛的小狗，都不能讓任何人來剝奪生命。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命和熱愛生命的人�！�

小學(xué)五年級作文 篇4

　　鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚類，管它叫鯨魚，后來經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚類，鯨用肺呼吸。它的.祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細(xì)又短。

　　鯨是胎生，而且是哺乳動物，魚也有胎生然而不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長，最大的有30多米長。他們的壽命很長，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　今天早上下著淅淅瀝瀝的小雨，爸爸送我去上武術(shù)課。當(dāng)我們來到十七小前面的十字路口時，看見一只小黃貓正在馬路中間“散步”。突然，一輛黑色的小轎車飛馳而過。我的心一緊，趕快閉上了眼睛�！昂脩K啊�！薄澳撬緳C太缺德了�！薄昂喼笔窍寡哿��！薄�…一句句從陌生路人那兒傳來的憤怒的聲音，讓我知道我不愿意看到的事情還是發(fā)生了。

　　慢慢地，慢慢地，我睜開了眼睛，眼前的一幕真讓我膽戰(zhàn)心驚。那只黃貓?zhí)稍隈R路中間，鮮血直流，慢慢地把它黃色的毛都染成了紅色，腳還在不斷地抖動著。而那位司機大佬開著車早已不見了蹤影。過了一會兒，小貓就再也不動了，我知道小貓肯定是死了。真可憐！清潔工人路過，看見了就把小貓的尸體掃走了。一個生命就在瞬間消失了。我真想不明白，難道那位司機叔叔沒看見小黃貓，還是看見了直接開過去的？最可恨的是車從小黃貓身上壓過去的，他卻連車都沒停就直接開走了。

　　路人慢慢地散去，我和爸爸也走了。想起剛才的一幕，我還是禁不住問道：“爸爸，那只貓怎么會在馬路中間呢？是不是一只流浪貓啊？”爸爸用手摸了摸我的'頭說：“也許是吧。所以我們要養(yǎng)寵物就應(yīng)該好好喂養(yǎng)它們，要盡到主人的職責(zé)�！蔽矣忠苫蟮貑枺骸鞍职郑�那司機叔叔為什么不按喇叭，也不剎車呢？”爸爸回答道：“也許是他沒看見，也許是他來不及剎車了，不管怎樣，他都是不對的。動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它也是一個生命，我們?nèi)祟愐欢ㄒ�好好地保護(hù)它們�！�

　　是啊，動物是人類的好朋友，讓我們都好好愛護(hù)它們吧！

小學(xué)五年級作文 篇6

　　雛鷹假日小隊，寒假再次踏上旅程！這次雛鷹假日小隊開展了“五個一”活動，讓我們感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，了解了家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物，學(xué)習(xí)和弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求。

　　這一次我們參觀了甘熙宅第，不僅欣賞了古色古香的建筑結(jié)構(gòu)，還觸摸了傳統(tǒng)手藝。我對傳統(tǒng)手藝的感觸頗深：傳統(tǒng)工藝凝聚著工藝人的心血與智慧，運用各種簡單普通的材料，制作出好看有寓意的工藝品，這是一種觸摸歲月、感受傳統(tǒng)的方式。

　　當(dāng)天，我們主要欣賞了剪紙、抖空竹等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。看著一張小小的紙在爺爺手中能變成五花八門的花樣，而且栩栩如生，心中不僅充滿了對藝人的佩服，還有因為能親眼目睹中國文化的優(yōu)秀傳承而產(chǎn)生的欣喜。剪紙，是一種鏤空藝術(shù)，能給人在視覺上帶以透空的.感覺和藝術(shù)享受，多色、套色、花色美，形成“簡中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩藝術(shù)語言。這種民俗藝術(shù)的產(chǎn)生和流傳中國農(nóng)村的藝日風(fēng)俗有過密切關(guān)系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或明亮的玻璃窗上，門上、燈籠上等、節(jié)日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。那質(zhì)樸、生動有趣的藝術(shù)造型，有著獨特的藝術(shù)魅力，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。

　　甘熙宅第始建于清嘉慶年間，整個建筑反映了金陵大家仕紳階層的文化品位和倫理觀念，建筑的布局嚴(yán)格按照封建社會的守法觀念及家族制度而布置。美國哲學(xué)家愛默生曾經(jīng)講過：“城市是靠記憶而存在的”。南京升州路與中山南路交界的地段，鬧市之中，不起眼的在一條巷子里，白墻灰瓦，掛一串紅色燈籠，這就是甘熙宅第，在南京這樣一個特殊的地理位置上，親歷了中國近現(xiàn)代幾乎所有戰(zhàn)亂和硝煙，目睹了人世間無數(shù)次的悲歡和離合，如今依舊靜靜地臥在這里，安詳?shù)厝缫晃伙柦?jīng)風(fēng)霜的老人，緩緩地?fù)u著蒲扇，娓娓道來過去的故事。

　　今天，我們一起觸摸歲月。

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