優(yōu)秀少先隊員個人事跡
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀少先隊員個人事跡，歡迎大家分享。
優(yōu)秀少先隊員個人事跡1
xxx，海晏縣寄宿制民族小學(xué)六年級的一名中隊長。
在生活中我勤奮好學(xué)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學(xué)習(xí)中我踏實勤奮，刻苦耐勞，善于提問，對待學(xué)習(xí)總是能夠自覺認(rèn)真，同學(xué)們碰到難題也會給他們講解。
身為中隊長，我一直勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)我都認(rèn)真完成，強烈的責(zé)任心和優(yōu)秀的潛力促使我一向一絲不茍，學(xué)校里舉辦的各項活動都有我的身影。
我的興趣愛好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書，課余時間我便暢游在書的'海洋里，在書中我學(xué)習(xí)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識。
在學(xué)校我是一名優(yōu)秀的少先隊員，在家里我更是一個好孩子，我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。
優(yōu)秀少先隊員個人事跡2
xx同學(xué)自加入中國少年先鋒隊以來，始終以成為一名優(yōu)秀的少先隊員為目標(biāo)來激勵自己不斷成長。
在學(xué)校里，嚴(yán)于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽感很強，積極帶頭參加學(xué)校班級舉辦的各種活動，為班級爭取多次榮譽。
勤奮學(xué)習(xí)，喜歡思考，遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，在班集體起到了良好的模范作用。
在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂于助人，在照顧好自己衣食住行的.同時，還主動幫父母分擔(dān)家務(wù)，主動為身邊人提供幫助。
在周末放假期間，經(jīng)常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助，尤其在20xx年7月，在聽聞媽媽公司同事很忙經(jīng)常加班勞累，沒有時間回家陪伴家人后，他再次主動與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂休息時間，為媽媽同事能早日回家陪伴家人。
他的學(xué)習(xí)能力和善良、樂于助人的品質(zhì)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的表揚認(rèn)可和感動。
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