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我讀書，我快樂作文大全（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我讀書，我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀書，我快樂作文1
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多的知識(shí)；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！
幼時(shí)讀書……
當(dāng)我還是懵懂不識(shí)字的幼兒時(shí)，每晚都要聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊，多得像一個(gè)巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎么這么多��？”媽媽笑著告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認(rèn)識(shí)字了，就去讀書吧，那樣你也會(huì)講很多很多的故事哦！”于是我就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時(shí)讀書的我，是快樂的。
現(xiàn)在讀書……
我漸漸地長大，對(duì)書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來越多，我的知識(shí)面也得到了擴(kuò)展。爸爸曾經(jīng)問過我：“你為什么這么愛讀書�。俊蔽液敛华q豫的回答：“因?yàn)樽x書讓我快樂��！”爸爸語重心長地對(duì)我說：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標(biāo)，你的目標(biāo)是什么呢？”
是��！我讀書的目標(biāo)是什么？我有很長一段時(shí)間想不明白，后來，語文老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇課文，講述了周恩來總理小時(shí)候讀書的`故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動(dòng)了我。我決心也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書。
未來讀書……
我的理想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對(duì)我們說：“有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書�！崩蠋煹脑捑局乙脖薏咧�，未來的讀書路上，我要努力朝著自己的目標(biāo)踏實(shí)地前進(jìn)！
我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而讀書，所以我是快樂的！
我讀書，我快樂作文2
愛讀書的人看到一本好書，就像是一個(gè)饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當(dāng)成一種享受，我也一樣。
在我剛牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對(duì)這些神奇的會(huì)變魔術(shù)的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我終于認(rèn)會(huì)了那可愛的26個(gè)拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話世界！
隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個(gè)為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘；《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰，我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我大為驚訝；《紅樓夢(mèng)》、《西游記》讓我對(duì)我國的名著有所了解；就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的`書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常為了在歸還的時(shí)間內(nèi)把一本好書讀完，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至等媽媽睡著后，因?yàn)檫�惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”�？墒牵孔x完一本好書，心里卻有一種說不出的高興。課后，我也和同學(xué)們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣。
我讀書，所以我快樂！
我讀書，我快樂作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們時(shí)代的生命。我讀書，我快樂！
很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會(huì)問：“讀書怎么能讓人快樂呢？”
我覺得啊，在一個(gè)安靜的場(chǎng)所，或書店中、或花園里，喝著暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書里，品讀書中優(yōu)美的文字，是件特別幸�？鞓返氖拢�
每當(dāng)心情不好，沒有事干時(shí)，我都會(huì)拿出一本自己喜愛的書，獨(dú)自坐在校園里一個(gè)安靜的角落，享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的`煩惱與憂愁瞬間煙消云散。
假期在家，獨(dú)坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。書中的每一個(gè)文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個(gè)文字都好比跳動(dòng)的音符，讓人回味；每一個(gè)文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學(xué)到豐富的課外知識(shí)，又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時(shí)某刻，某段文字會(huì)輕叩你的心門，牽動(dòng)你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學(xué)殿堂里暢游，在千千萬萬個(gè)世界里自由奔跑、飛馳，那時(shí)的每分每秒都那么地快樂！在看完書后，在書的最后一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學(xué)習(xí)，那才叫真正的快樂！
讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容，只有你用心去看了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣！而我，只有在書里，才能找到自我，認(rèn)識(shí)自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂！
我讀書，我快樂作文4
人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀氣，那么書就是那山上的樹與水；人生就像一場(chǎng)雨，不在于它的大小它的及時(shí)，那么書就是那雨中的烏云與閃電。
幼年·童話
幼年的我，愛上了童話，看著那大大小小的注滿著拼音的文字，在我靈澈的小眼中逐漸變成了：白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來，看著王子和小矮人的興奮與喜悅；灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會(huì)的激動(dòng)；王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮；睡美人漸漸蘇醒后見到王子時(shí)的愛慕與幸福……他們都成了我小小的心靈中的向往，他們陪我度過幼年。
童年·小說
童年時(shí)期，我愛上了動(dòng)物小說。我曾隨著“動(dòng)物小說大王”筆下的動(dòng)物們歷盡過艱辛。長臂猿們?cè)跇渖吓逝溃遗c他們一起，一起享受那自由自在，無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團(tuán)時(shí)的勇敢與威猛，在面對(duì)撫養(yǎng)他長大的飼養(yǎng)員時(shí)的乖巧與溫順我都曾為他見證；野狼紫葡萄在經(jīng)歷喪夫與喪子之痛時(shí)，我與她一起悲傷，在她歷盡艱辛當(dāng)上狼王時(shí)，我也與她一起高興；藍(lán)鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時(shí)，我被它感動(dòng)……他們都帶動(dòng)了我的心，使我與他們緊緊地聯(lián)系在一起。他們陪我度過童年。
少年·文學(xué)
少年的我，愛上了文學(xué)經(jīng)典，從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理；從那清新淡雅的幾句詩中，去欣賞世間萬物的美好；從那活潑生動(dòng)的幾段文字中，去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的`哲理，人類的奧秘，世間的美好，鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時(shí)期。
書，是我的伙伴，我的老師，更是撫慰我心靈的良藥，假如沒有了書，那么我將變成行尸走肉，失去人生所有的美好與快樂。
我讀書，我快樂作文5
"這本書有自己的金屋，也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書，并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜，塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書中高尚品德的人交談，聽智者的教導(dǎo)。閱讀可以引導(dǎo)我們從無知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁，也使我們能夠理解生活的真正意義。
我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活，也讓我學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過這本書，我認(rèn)識(shí)了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾，但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè)，沒有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì)作斗爭(zhēng)...這些例子深深打動(dòng)了我，推動(dòng)了我的生活和學(xué)習(xí)。是這本書給了我無盡的力量。在漫長而坎坷的`人生道路上，正是這本書指明了我努力奮斗的方向。
"書籍是人類的營養(yǎng)."是的，讀一本好書就像交十個(gè)朋友。當(dāng)我感到無聊的時(shí)候，拿著一本書在一條安靜的小溪邊，當(dāng)我的手指翻動(dòng)書頁的時(shí)候，我心中的悲傷會(huì)隨著小溪悄悄地消失。當(dāng)你快樂的時(shí)候，讀一首美麗的抒情詩，讓你振作起來，讓你的思想更加開放和甜蜜，就像喝一杯醇香的酒。這時(shí)，讀者的心就像六月的陽光明媚空，一片綠色如溪流，當(dāng)然，有時(shí)會(huì)有幾片雨云，不可避免地流下晶瑩的雨滴。
閱讀的日子不會(huì)無聊、憂郁或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我，在平淡的日子里品味著生活的美味。
用你的心去讀書，用你的心去理解書籍的美麗色彩！朋友們，讓我們一起享受閱讀吧！這本書將伴隨我的一生，在我們的人生旅途中，它將永遠(yuǎn)是一位好老師和有用的朋友。
我讀書，我快樂作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，它還是我的快樂之源。書就像是快樂的富礦，當(dāng)你靜夜撫卷，快樂會(huì)充滿你的心田。
我自幼喜愛讀書，因此，書就成了了我的啟蒙老師。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人在家。每逢這時(shí)，書就是我最好的伙伴。沉浸在書中，看著看著，一抬頭媽媽就下班回來了�？磿臅r(shí)候，不知不覺就已經(jīng)過去了很長的時(shí)間。書就像一位良友，讓年幼的我明白了事理，在無聊之時(shí)給我講述動(dòng)聽的故事，伴我渡過了快樂的童年時(shí)光。
上小學(xué)后，我常常為寫作文而發(fā)愁。這時(shí)，書為我指點(diǎn)了迷津，讓我不再畏懼作文，讓我明白了做人的道理。書給我?guī)砹丝鞓贰Ｔ跁Ｖ袝秤�，你不�?huì)感到時(shí)光的流逝。你的心境像是一汪秋水般清冽，不含任何的雜質(zhì)。讀書的時(shí)候，不論是春暖花開還是烈日炎炎，不論是金風(fēng)送爽還是大雪紛飛，在讀書的人看來都是美麗動(dòng)人的。
書中我能與李白一同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的.深厚友誼，我能與王維一起感受“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的難舍難分，我能感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉，也能感受到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟。
愛書之人是快樂之人，是樂觀之人。書能給人們鼓勵(lì)，給人們希望和力量。好書就如一位良師，給你諄諄教誨。一本好書就像一位偉人，它們會(huì)給你講述動(dòng)聽而催人奮進(jìn)的故事。
暢游書海吧！讓我們回味快樂，如同品味香茗。讓我們靜聽蟲兒的低語，讓我們坐看風(fēng)云變幻，靜靜地去感受快樂。讓我們觀賞書的世界。以書為友，快樂也就是你的伴侶。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”不斷地讀書，就讓它成為我們的快樂之源。
我讀書，我快樂作文7
韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是千古流傳下來的名句，它為我指明了讀書之路；高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”為我照亮了讀書之路；“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我明白了讀書之路；冰心的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我明白了讀書是要有選擇的。
話說回來，我自己早已不記得自己讀過的大部分書了，
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)。它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和衰亡，令人深思。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的'《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳承恩的《西游記》贊揚(yáng)了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味、百讀不厭。
讀一本意味深遠(yuǎn)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感受到?jīng)_擊。“讀書百遍，其義自見”。每次讀書，都會(huì)有新的感受，并從中接收到寶貴的知識(shí)。
我們面前是茫茫書海，巍巍書山。讓我們?cè)跁Ｖ信ε实牵晒Φ巧享敺濉?/p>
有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收獲。這就是讀書的樂趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的財(cái)富、一生的懷戀。
我讀書，我快樂作文8
有很多人認(rèn)為讀書苦，讀書累，可是我喜歡讀書，讀書給我?guī)砜鞓罚?/p>
從剛剛記事起，我就與“小人書”交上朋友，遨游在知識(shí)的迷宮里。《動(dòng)物音樂會(huì)》帶著我進(jìn)入神秘的大森林，《海的女兒》使我游進(jìn)了大海的懷抱。對(duì)了，最有趣的還是到天上去玩，孫大圣用那雙毛茸茸的手拉著我踏著祥云飛上藍(lán)天，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鮮�！靶∪藭苯o我?guī)砹藲g樂，帶來了樂趣。
讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實(shí)，令我發(fā)奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚的故事》使我看到人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。書，引導(dǎo)我尋求人生的道路。
漸漸地，我長大了，跨進(jìn)了學(xué)校的大門。知識(shí)的海洋浩瀚無邊，數(shù)學(xué)書上變換異常的符號(hào)，使我面臨著一道道解不開的題目，我徘徊在迷宮里。當(dāng)我打開思路，獲得“冠軍杯”般的答案時(shí)，心里比吃了蜜還要甜。
除了課內(nèi)，我還喜歡課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無窮的魅力。通過書本，我與恐龍共渡地球上的原始期；我駕駛著想象中發(fā)明的飛船飛到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。我也愛歷史，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的'慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)�。書本中有我的歡樂，我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。
當(dāng)然，在書的海洋中航行不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)，書剝奪了我的歡樂，使我內(nèi)心增添了憂傷和痛苦，我同情“美人魚”的善良，為封建政府的腐敗無能而氣憤，為晚清朝廷的賣國求榮而感到可恥。
“一個(gè)愛書的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者”。讀書使我認(rèn)識(shí)了許多朋友，明白了許多生活的道理，讀書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我讀書，我快樂作文9
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書。”
我愛學(xué)習(xí)，我更愛讀書，因?yàn)槲矣X得，讀書是一種享受，也是一種快樂。
書是我的寶貝，每次回到家，我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的美麗和神奇。
我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著一個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我讀過驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬里》、氣勢(shì)滂薄的《三國演義》、讓人出類拔萃的'《激勵(lì)故事》……
讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘抄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
由于我愛看書，增長了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，給我樂趣。今后，我將繼續(xù)與它為伴，從中汲取營養(yǎng)，用知識(shí)去改變我的人生。
我讀書，我成長，我快樂！
我讀書，我快樂作文10
兒時(shí)的我，從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩中領(lǐng)悟糧食的來之不易，現(xiàn)在的我，從“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的課文中體會(huì)到詩人那豐富的情感。
書是智慧的源泉。小時(shí)候，媽媽有空經(jīng)常給我講一些生動(dòng)傳神的童話故事，我為《賣火柴的小女孩》而默默祈禱；為《丑小鴨》的遭遇感到難過；《七色花》又引得我浮想聯(lián)翩……漸漸地，我喜歡上了童話，而且著了魔似的喜歡。
當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了拼音。媽媽就給我買了注音童話集，當(dāng)我用稚嫩的小手點(diǎn)著讀時(shí)，我心里充滿了喜悅，因?yàn)槲医K于可以自己點(diǎn)著讀了，不用媽媽再給我講了。當(dāng)我讀完一篇，我就高興地拿著書講給媽媽聽，媽媽聽得如癡如醉。媽媽摸著我的頭，親切地說：“我的女兒長大了�！蔽业男睦锾鹱套痰�。
二、三年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的字，我就迫不及待地進(jìn)入了書籍的海洋。當(dāng)我拿起名著、精品小說，一頁一頁地看著，一本一本地翻著，媽媽的臉上露出了笑容，我感到十分欣慰。我經(jīng)常在書的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從讀書開始，我的作文便多次在班上朗讀。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在花園里看見一片花叢，我會(huì)呆上半天，構(gòu)想種種神話傳說；路上遇到殘疾人，我會(huì)黯然神傷，編織他的悲慘身世。
有一次，爺爺對(duì)我說的.話，讓我對(duì)讀書更加如癡如醉。記得那天，我在爺爺?shù)姆块g里玩，爺爺忽然跟我說：“爺爺這里有一本《三國演義》，拿去看吧，里面專門講大將們?cè)鯓佑弥腔蹃碜鲬?zhàn)的，希望這些對(duì)你學(xué)習(xí)有所幫助。”我拿了書，津津有味地看了一天，我被諸葛亮的才智而折服，我現(xiàn)在知道，爺爺讓我看這本書的用意，因?yàn)闋敔斚胱屛野炎x書也看作是人生的一次戰(zhàn)斗，用智慧克服學(xué)習(xí)上的困難，用知識(shí)解決生活的難題。
書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識(shí)。書就像一位不會(huì)說話的老師，“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。
我讀書，我快樂作文11
在生活中，我們都知道，書籍是人類智慧的根源，是人類科技發(fā)展的給予。多讀書，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識(shí)武裝自己的頭腦。所以很多人都會(huì)在沒事時(shí)，多讀書、多看報(bào)。
我也是這樣。我沒事時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本課外書來翻閱。讀著讀著，我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細(xì)地品味著書中的一句一字，欣賞著它們最純粹的美。我好像魚兒游進(jìn)了大海一樣，在書中自由游蕩。
這樣長期的.醉心閱讀，使我體會(huì)到了每個(gè)故事中作者的真情實(shí)感。比如《海的女兒》讓我體會(huì)到了王子與公主的浪漫愛情；《愛的教育》讓我體會(huì)到世界上的愛有很多種，不管在哪，愛都是最真摯的人間情感�！冻笮▲啞纷屛颐靼字灰欣硐�，有信念，還有勇于拼搏的精神，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
讀完了這些書后，不僅能讓我獲得很多知識(shí)，還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級(jí)時(shí)，看圖寫話是每次考試必不可少的題目。那時(shí)候，我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學(xué)校的作業(yè)后，我都會(huì)拿起這本書認(rèn)真翻閱�？戳诉@本書后，使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時(shí)，我總能想出與圖畫相符且又充滿樂趣的句子。后來等我上五年級(jí)時(shí)，這時(shí)的寫作要求更多，而且作文字?jǐn)?shù)也不能少于450字，所以這時(shí)候我就把自己的讀書范圍擴(kuò)大了。只要是我感覺對(duì)自己寫作有益的書我都看。
小時(shí)候只有多讀書，讀好書，長大后知識(shí)就一定更豐富。所以說書籍就是打開智慧大門的鑰匙，讓你我一起在書的世界中遨游吧！
我讀書，我快樂作文12
書，好比一縷縷輕風(fēng)，怡蕩著我的心海，使我憧憬未來：書，好比一輪驕陽，照耀著我的心扉，使我前途光明；書，好比一陣陣春雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭！所以我喜愛讀書，讀書成為我的一大樂趣。
成長中，孩子總是好奇的，都愛問個(gè)“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了，為什么還會(huì)動(dòng)，螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么？為什么！
于是上個(gè)月，我和媽媽到書店買了一套《十萬個(gè)為什么》其實(shí)呀，我小聲告訴你，開始我根本不喜歡看書，都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書，放我枕邊已經(jīng)多時(shí)，我只有空閑時(shí)才會(huì)翻，時(shí)間一長，也漸漸地喜歡上了。
那書里面有很多很多新奇的事，如鳥兒從身邊飛過，螞蟻從腳下鉆過……那滋味，妙極了！
我常常在吃飯時(shí)總會(huì)做傻事。手捧著書，又吃飯，有時(shí)看得入迷，還會(huì)用飯“慰勞”一下它。每每這時(shí)，父母總是笑話我……還有，睡覺時(shí)，我會(huì)就著燈光看，雖然說我這習(xí)慣不好，可怎么也改不掉�？粗粗�。夢(mèng)見了雞腿，嗯，真香，等第二天早晨，書總是濕漉漉的，聞上去還有股怪味……
因?yàn)槲业那趭^，總能讓我在朋友面前顯擺�！拔腋阏f啊，呵呵，不是我吹牛，我還就這么厲害�！边@是我總說的一句話。
讀書是一件很快樂的事。每當(dāng)你沉浸在美味的'書香時(shí)，你就能發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實(shí)世界，而是在故事的那一個(gè)仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中后，一切煩惱都響徹云霄了。
讀一本好書，交一個(gè)朋友，何樂不為呢？
我讀書，我快樂作文13
喜歡讀書，喜歡在夜里讀書。
喜歡依著床，點(diǎn)著燈，癡癡地讀著那些醉人的文字，淺吟低唱，好似讀著春季的鳥語花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰雪封塑。
在夜里，我總能懷著一顆沉靜的心去品味一本好書。在書中，我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風(fēng)中悲秋；和范仲淹一同憂國憂民。
在書中，我體味那“明月松間照，清泉石上流”的`清幽；我會(huì)敬慕那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適；我會(huì)頓悟那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，。
喜歡枕著書入眠，和書緊密地挨在一起，讓青春的體溫一點(diǎn)點(diǎn)嵌進(jìn)字里行間，讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳，臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在書海里我就像躺在一片大花圃上，愛不釋手地?fù)崦恳槐究蓯鄣臅�，就像�?duì)花兒的愛撫，直至?xí)０盐已蜎]……
書伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在那里，我好像與天地隔絕，來到了另外一個(gè)世界，好死不入了世外桃源，和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的依然心境
和歐陽修一同在醉翁亭享受與民同樂的悠然自得……
無論是在狂風(fēng)驟雨的夜晚，無論是在月朗風(fēng)清的夜晚，無論喧鬧還是靜謐，無論繁瑣還是閑暇，因?yàn)橛袝�，我都能坦然地走好生活的每一步�?/p>
書中有古典的韻味：唐詩的典雅，宋詞的飄逸……書中有飄逸的畫意：荷塘月色，古橋清波……書中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書；總希望在繁復(fù)之后，留一縷清雅的書香，讓好友相聚往來吟唱……
歲月悠長，寄情于書我便永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。因?yàn)椋易x書，我快樂。
我讀書，我快樂作文14
長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。于是爸爸、媽媽常常買許多書讓我閱讀。漸漸的，我開始熱愛讀書，經(jīng)常津津有味的看著書。
有一次，我在書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一杯熱水和一杯冷水，體積相同，在同一時(shí)間放進(jìn)冰箱，熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我很好奇，真的是這樣嗎?于是，我親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，冷水比熱水先結(jié)冰，這是為什么呢?難道書也是錯(cuò)的?我翻閱其他書籍，終于找到了答案：熱水比冷水更快結(jié)冰的現(xiàn)象通常叫「Mpemba 效應(yīng)」。有兩個(gè)形狀一樣的杯，裝著相同體積的水，唯一的分別是水的.溫度�，F(xiàn)在將兩杯水在相同的環(huán)境下冷卻。在某些條件下，初溫較高的水會(huì)先結(jié)冰，但并不是在任何情況下，都會(huì)這樣。例如，99.9° C 的熱水和 0.01° C 的冷水，這樣，冷水會(huì)先結(jié)冰。Mpemba 效應(yīng)并不是在任何的初始溫度、容器形狀、和冷卻條件下，都可看到。原來是這樣，我恍然大悟!
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！边@就是讀書真正的含義。
讀書讓我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我讀書、我快樂!
讀書讓我知道了怎么為人處事，我讀書、我快樂!
讀書帶給我豐富的知識(shí)，我讀書、我快樂!
讀書告訴我一個(gè)一個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理，我讀書、我快樂!
我讀書，我快樂!
我讀書，我快樂作文15
在生活中，我們總能夠遇到這樣的人，每當(dāng)提到看書的時(shí)候，對(duì)方總會(huì)說，你可千萬別讓我看書，一看點(diǎn)書，我就頭疼，一看到書我就想睡覺！
你倒不如讓我洗兩件衣服來的實(shí)在，我真的是太討厭看書了！
每當(dāng)聽到這樣話的時(shí)候，自己總是感到特別的無奈，大概真的是人與人之間的不同吧��！
古人經(jīng)常說的是，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！雖然自己就是這么多年來從書中也沒有讀出來多少的黃金屋，但是讀書確實(shí)給過我很多的快樂！
每當(dāng)自己心情好的時(shí)候，讀一本好書，看一個(gè)溫暖的故事，讓你感覺這個(gè)世界真的是有美好的事物存在的！書中那些溫暖的故事，讓你忍不住去想，這個(gè)世界其實(shí)并沒有我們想象中的那么糟糕，很多時(shí)候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的！你看不止自己過的幸福快樂，有好多人和你一樣！
每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，當(dāng)你看著周圍的一切都不順心的時(shí)候，你可以給自己找一本好書，然后把自己沉浸在書本的世界里，和故事中的那些主人公同喜同悲，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是有兩個(gè)世界的'，也許現(xiàn)實(shí)生活中的世界會(huì)讓你感受到不滿意，但是書中的故事卻可以溫暖你，讓你感到快樂和開心！
總之，其實(shí)讀書真的是有很多開心和快樂的。每當(dāng)你從書中感悟到一些道理的時(shí)候，你會(huì)真正的感受到自己的成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多，這個(gè)時(shí)候是你最感到充實(shí)和滿足的時(shí)候！
然后好多好看的書，也能夠治愈你的心靈，讓你感覺曾經(jīng)受過的那些傷和委屈，其實(shí)是應(yīng)該得到諒解的！我們沒必要和一些人，一些事，一些過往過不去，我們真的需要從書中獲取更多的知識(shí)和快樂！
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