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老師我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-10-09 10:58:19 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說作文(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對(duì)你說作文(合集)

老師我想對(duì)你說作文1

  一日之師,終身為父。

  ——題記

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。四年級(jí),正是承上啟下的一個(gè)學(xué)期,今天這個(gè)班,有多少個(gè)插班生和分班組成了“四氏集團(tuán)”,這是給我這個(gè)轉(zhuǎn)校生最好的機(jī)會(huì)。而這使我們的背景越來越復(fù)雜,水平像威蕤的野草參差不齊,慢慢地,我們知道,這幾位老師才是高人。從那時(shí),我就相信,我們一定會(huì)以“史為鑒可以知興替”,一定會(huì)進(jìn)化成為一棵棵橡樹。

  終于在今天,踏上了六年級(jí),第三年了,老師們一點(diǎn)兒也沒變。就說我們班主任語文老師,在我們面前,老師的形象都是文縐縐的,總是言之鑿鑿地對(duì)我們說著“態(tài)度決定一切”。我們也不會(huì)覺得老師很嘮叨。在語文老師的帶領(lǐng)下,我們不僅成績是佼佼者,并且在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了吟誦。自打上了高年級(jí)之后,在劉老師那里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也是像縱橫家一樣?xùn)|奔西征。在學(xué)校、市里,全是硬碰硬,學(xué)習(xí)靠學(xué),上了臺(tái)就靠嘴了,有能耐的,吃葷,站在舞臺(tái)上,亮堂;沒有能耐的`,吃素,靠邊兒呆著,發(fā)蔫。名氣大了,臺(tái)下的人像見皇上。終于,在語文老師的帶領(lǐng)下,馬上就要畢業(yè)離開學(xué)校了,到時(shí)候無論走到哪兒,都是人上人。這都要感謝劉老師,謝謝您老師!

  老師,您是文藝界的一名小卒,教室是戰(zhàn)場,粉筆是槍,把熱血灑在學(xué)生身上。可以自詡的只有我們。這些老師沒有英雄豹眼虬髯的威風(fēng)和韜略,也沒有沉魚落雁之貌,閉月羞花之容。卻比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,現(xiàn)在也是,將來更是。希望我一生記得她們,敬仰她們,能在有一天矢志報(bào)國之時(shí),想起她們,默默地說:“使歷史仍然進(jìn)程的老師們,還在我心里”。就是她們,如同天上的繁星,點(diǎn)亮了世界。

老師我想對(duì)你說作文2

  老師,您已經(jīng)教我六年了,在這六年里,我對(duì)你有過不滿,有過偏見,甚至對(duì)你有過憎恨,但這些想法都是由于那常誤會(huì)而引起的。

  這要從那次上課說起,您在評(píng)講卷子,而我仗著自己考95分的卷子,而不聽,認(rèn)為這太簡單了,便悄悄地和同桌的同學(xué)小聲的談?wù)撈鹱蛲淼碾娨晞,就在這時(shí),您給看見了,用您那嚴(yán)肅的神情那嚴(yán)肅的神情把我從座位上叫起來,對(duì)我說:“你考了多少分?你就驕傲起來了,你能擔(dān)保下次還能考到高分嗎?”我聽得出來,拿事責(zé)備的預(yù)期,您您當(dāng)著全班69位同學(xué)的面批評(píng)了我,讓我感到抬不起頭,只感覺到臉上火辣辣的,眼眶里像是要爆發(fā)“洪水”似的。

  您讓我坐下后,我并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面哭,而是低著頭小聲的哭著,我終于抬起了頭,心里在想:“一定要好好學(xué)了。”這時(shí),我忽然聽見,您講錯(cuò)了一道題,便想站起來告訴您,給您糾正,可又拿不穩(wěn),便與同桌小聲地討論起來,真是“無巧不成書”又被您給撞見了,以為我又在說話,這一次您說我的語氣比上一次還要重,還讓我站在后面去,我委屈極了,真想“轟轟烈烈”地大哭一場,到頭來還是控制住了。

  下課,一位平時(shí)對(duì)我極不滿意的男生跑來欺負(fù)我,他當(dāng)著我的面學(xué)這您剛才罵我的語氣來諷刺我、嘲笑我,還把一杯冷水倒在了我的頭發(fā)上,一滴滴水掉下來,我也分不清哪是雨水哪是淚水,晚上,我在也找不到發(fā)泄自己痛苦的方法了,只有把它寫在了我的作文本上,第二天,你看了我的作文本,弄我萬萬沒想到的是,您居然當(dāng)著全班同學(xué)的面想我道歉,當(dāng)時(shí),好比有一股暖流,流進(jìn)了我的心里,它是那么的`溫暖,那么的……

  老師,自從那件事后,我對(duì)您的看法完全改變了,我現(xiàn)在是那么的愛您,那么的喜歡您,我一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望,考取一所好的重點(diǎn)中學(xué),也希望您用您的知識(shí)培育出我們祖國的下一代。

老師我想對(duì)你說作文3

  當(dāng)我步入小學(xué)的大門時(shí),我還是什么都不懂的調(diào)皮小毛孩,是敬愛的老師您,教會(huì)了我愛祖國、愛人民;是您,教會(huì)了我讀書、識(shí)字,教給我做人的道理。您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

  夜深人靜的時(shí)候,您在認(rèn)真地備課、改作業(yè);在我們歡慶節(jié)日的時(shí)候,您總是忙前忙后為我們出謀劃策;在我們犯錯(cuò)時(shí),您總會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)和耐心地教育,給予我們正確的引導(dǎo)。您是老師,也是一位母親。我每天看到我的媽媽那么忙碌,我想,您忙完工作還要忙家務(wù),一定也很累吧?

  記得有一次,老師都去開會(huì)了,讓我們自習(xí)。我趁著老師不在,開始“大展拳腳”,呼朋引伴地課堂上玩起了“斗筆”。第二節(jié)課是您的課,班委跟您報(bào)告我們擾亂課堂的行為。您聽了不動(dòng)聲色地問我們:“哪些同學(xué)參與了‘斗筆’呀?”看著您那難以捉摸的神情,我有些不知所措,同學(xué)們也都不敢承認(rèn)。老師您那慈祥的眼睛一下變的很嚴(yán)厲。讓我們“斗筆”的.同學(xué)主動(dòng)站起來承認(rèn)。當(dāng)時(shí)我心里十分矛盾:如果站起來承認(rèn),那我必定會(huì)受罰;可如果不承認(rèn)的話,那我就是個(gè)不誠實(shí)的孩子,以后也不會(huì)得到別人的信任。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,我最終選擇站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槟虒?dǎo)過我們要做誠實(shí),守信的人。參與“斗筆”的其他同學(xué)也陸續(xù)向老師您承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  那時(shí)候的您,嘆了一口氣,語重心長地教導(dǎo)我們:不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就是生命,現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)和勤奮都是你們以后成功的積淀,將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己……您關(guān)心我們,苦口婆心地勸誡我們,就如同關(guān)心著自己的孩子。

  老師,你知道嗎?我為自己有這樣的老師而感到幸福與自豪。老師,謝謝您!您辛苦了!

老師我想對(duì)你說作文4

  您像一艘帆船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;您像一陣風(fēng),把我們吹進(jìn)知識(shí)的花園……

  ——題記

  九月,是快樂的;九月,是溫暖的!在這美好的九月里,迎來了第35個(gè)教師節(jié)!先向您道一聲:老師您辛苦了!

  親愛的老師,我有許多心里話想對(duì)您說,可每當(dāng)走到您面前,靦腆的我欲言又止。今天,我終于鼓起了勇氣,借著這次寫作文千載難逢的好機(jī)會(huì),就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧!

  樊老師,您是我們心中的偶像,又像一條教鞭,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。自從您在三年級(jí)開始教我們班后,同學(xué)們的壞習(xí)慣改掉了很多,都非常喜歡上您的課。在您的課上,多了很多趣味,您在課上總會(huì)開一些玩笑,但是玩笑的背后又讓我們有了深刻的反省。您無論做什么事情都一絲不茍,您的口才更是讓我敬佩三分!老師,您樸實(shí)生動(dòng)的語文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽光照進(jìn)我們的心房,滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。

  樊老師,您更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,無微不至地照顧著我們。記得有一次,我因?yàn)橹馗忻皫滋鞗]有去上學(xué),感冒一好,到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)許多題目不會(huì)做,我急得眼淚都要掉出來了。這時(shí)老師您朝我走了過來,撫摸著我的額頭說:“不要哭,老師來教你。于是您耐心地給我講解,一直到我弄明白為止。我心里的石頭總算落了地?粗蠋煾闪训淖齑剑液孟雽(duì)您說:“老師,您辛苦了!我好感謝你,是您教給我們知識(shí),讓我們健康成長。”每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí),您會(huì)委婉地指出我退步的原因,不停的'鼓勵(lì)我。

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入最后階段,回想這些年和老師朝夕相處的日子,您把最美的笑臉留給這充滿愛的世界,您是我們心中最美的神話!在教師節(jié)來臨之際,愿所有美好的事物都圍繞著天下所有像您一樣的老師們!

老師我想對(duì)你說作文5

  在我平時(shí),總有很多的話想對(duì)老師說,比如說一些問題想給老師解釋清楚,比如說想感謝老師對(duì)我辛勤教導(dǎo),比如說感謝老師為我們開了一條道路,讓我們?nèi)プ摺?/p>

  老師含辛茹苦的教我們,我們懂得了更多的知識(shí)。比如說老師教課時(shí)的辛苦,老師也是跟我們“打持久戰(zhàn)”,我們有時(shí)候都坐不住,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,一會(huì)兒喝點(diǎn)兒水,老師在課上雖然不是一動(dòng)不動(dòng),但是在給我們傳授各種各樣的知識(shí),教我們可以做好哪些事,上課用心聽,坐直端正等,都是要讓我們學(xué)好的。

  但是在平時(shí),老師也是去學(xué)會(huì)去玩,這是情商的培養(yǎng)。我知道,老師你的`嚴(yán)厲,想讓我變得越來越好,越來越棒,希望我能夠去把這個(gè)難題給解決,希望我能想清楚這個(gè)問題,所以說在平時(shí)我需要去掌握老師教授的是什么知識(shí),這個(gè)知識(shí)有什么用,我通過這個(gè)知識(shí)可以獲取到什么等等。

  當(dāng)然,老師也跟我們說了其他很多的方面的知識(shí),比如我們?nèi)绻軅,老師也?huì)看傷到哪兒了,嚴(yán)重不嚴(yán)重,怎樣預(yù)防和治療。有時(shí)候我們可能會(huì)生病,我還有我好朋友關(guān)心我,老師也是非常關(guān)心我,問我的病情是如何。

  老師,我想對(duì)你說,你像一只蠟燭,因?yàn)槲覀兊牟欢,你給我們照亮了一切;老師,我想對(duì)你說,你是園丁,給我們澆花施肥,讓我們茁壯成長;老師,我想對(duì)你說,您真棒,教授給我們?cè)S多的知識(shí);老師,您就是我們的鋪路人,讓我們這一路上都不會(huì)在坑坑洼洼和凹凸不平的路上,你總會(huì)把那些凸出來的那些東西給鏟除掉,讓我們可以大搖大擺的走在這條路上。

  我知道,在這條路上,我們同樣也是需要去好好學(xué)習(xí)的,不能光靠你呀。請(qǐng)你放心,我們會(huì)通過你教給我們的知識(shí),來把這個(gè)事一件一件的做好,我們會(huì)做好的。

  老師,我想對(duì)你說,你真棒,教授給我們?cè)S許多多的知識(shí)。我認(rèn)為你是我們最好的老師。

老師我想對(duì)你說作文6

  “下節(jié)什么課?”

  “語文!”

  “?語文!不好不好,我桌子還沒收呢!來不及了,來不及了……”便開始手忙腳亂地收拾干凈桌子。

  每次上課前幾分鐘,課代表就受一種不可抗力似的來到講臺(tái)上:“靜息,靜息了!”上您的課,幾乎沒有同學(xué)敢遲到。

  啊呀,您真是個(gè)嚴(yán)厲的老師!

  我們都把您的要求牢牢記在心上,并且心有余悸。

  可不嘛,您還是一個(gè)非常講究的老師!

  九年級(jí),學(xué)業(yè)日益繁重。同學(xué)們一天到晚都在忙碌,也就顧不了衛(wèi)生這些細(xì)枝末節(jié)的事。桌子上堆的是想要和天比高的試卷;腳底下放著花花綠綠的書包,有的蔫吧著,有的歪頭搭腦,有的無力地張著嘴,教室里像壓著一座無形而沉重的大山,壓抑又使人難受。

  講究的您終于看不下去了。

  “橫排跟橫排對(duì)齊,這邊桌子往那邊再靠一點(diǎn),書包都統(tǒng)一放在柜子里,明天早上我來檢查!

  那幾天碰巧下雨,一位同學(xué)的傘張牙舞爪地伏在地上,最終還是沒能逃過您的眼睛!斑@傘啊,要這樣一層一層卷起來……吶,這樣不就收好了嗎?”

  “女生的辮子要扎扎清爽,某某的頭發(fā)扎得最好看,發(fā)夾挺漂亮的;這個(gè)《學(xué)評(píng)》上的名字寫這么大,大家看看扎眼吧……”

  還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此呢。

  有時(shí),你還會(huì)跟我們講歷史,“九·一八”事變、“七·七”盧溝橋事變……;講時(shí)事,像“衛(wèi)國戍邊英雄”、“感動(dòng)中國十大人物”等,我都很喜歡聽。每次我都能從中學(xué)到好多。

  以前覺得運(yùn)氣真不好,攤上個(gè)這么嚴(yán)厲,這么講究的老師。

  不過,現(xiàn)在覺得上您的.課,沒有同學(xué)的竊竊私語,也大大打消了我上課走神的念頭,它似乎不僅僅已經(jīng)是一節(jié)課了。同學(xué)們都以最好的狀態(tài)來與您共同上這節(jié)課,這難道不才是學(xué)習(xí)的真正狀態(tài)嗎?

  其實(shí),我越來越期待上語文課了,也因?yàn)樵谀恼n上,我能看到人的思想對(duì)行動(dòng)所產(chǎn)生的影響。

  所以,很感謝你,老師。

老師我想對(duì)你說作文7

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像那一滴水,用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們;老師,您就像那一朵花,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神?墒,令我感到最納悶的一點(diǎn)是——笑。

  每天早晨,來到教室后,那些好的心情總是會(huì)拋到九霄云外——看到那張冰冷的臉,看著那張?jiān)谖覀兠媲皬膩頉]有笑過的臉,我的心總是不由的發(fā)冷。這時(shí)候,我多么希望您能笑一笑!

  開始上課了,您一直緊鎖眉頭。就在這時(shí),忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)答得牛頭不照馬尾。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事。他解釋過后,全班哄堂大笑,但老師卻不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我多么希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

  “笑一笑,十年少。”老師,我們知道您嚴(yán)厲是為了我們好,我們經(jīng)常會(huì)惹您生氣,但如果您時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話,這點(diǎn)小事你您會(huì)在意的。

  除了這些對(duì)老師的建議,還是要感謝您,我敬愛的'老師!我忘不了,忘不了您的諄諄教誨;忘不了,忘不了您的偉大的愛;忘不了,忘不了您的批評(píng)和表揚(yáng)。

  是誰?在最需要的時(shí)候,輕輕拍著我肩膀;是誰?在最快樂的時(shí)候,愿意和我分享我的快樂;是誰,播種了滿天下的桃李;是誰,托起了明日的太陽?那個(gè)人就是您——我敬愛的老師,因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿力量。

  衷心的祝福您,我敬愛的老師!

老師我想對(duì)你說作文8

尊敬的王老師:

  感謝多年來對(duì)我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開‘××小學(xué)’,我心中真是有無比的激動(dòng)、感激和舍不得。

  說實(shí)在的,你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才,還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的。

  記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時(shí),你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的`,而是與的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我,使我心服口服。有一次,我在學(xué)校問你題,題沒講完,就放學(xué)了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請(qǐng)我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進(jìn)您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關(guān)掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會(huì)話,我知道,您是用自己休息的時(shí)間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!

  還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤.

  前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說對(duì)了,而您卻沒有一絲的不快,當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說:“這個(gè)詞語非常特殊,單個(gè)放著,這個(gè)模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個(gè)模就讀‘mó’,你看,我把這個(gè)都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí),您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情,弄的同學(xué)們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤,真是太了不起了,不過,我一定不會(huì)忘記您的!

  最后:祝您身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:強(qiáng)薇

老師我想對(duì)你說作文9

  一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

  王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí),傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的,教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上?扇缃,王老師離開了,再也看不到他的'身影了。

  不管王老師你在天涯海角,老師我都想對(duì)你說:“王老師,三年時(shí)光不是夢(mèng),你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是。⊥趵蠋熢鷮(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

  記得那一次,班里的一位女同學(xué)生病了,四肢無力,難受得沒法說,一個(gè)勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過來,繼續(xù)向前走?墒牵诳斓结t(yī)院時(shí),王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

  老師我想對(duì)你說:“你處在一個(gè)平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真?zhèn)ゴ!?/p>

  老師我想對(duì)你說:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

老師我想對(duì)你說作文10

  俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對(duì)你說。

  記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發(fā)燒了,你急忙來到我的身邊,用你那溫暖的手摸著我的腦門,你著急地問:“你怎么發(fā)燒了,你發(fā)燒應(yīng)該第一時(shí)間跟我說!快說,你爸爸的`電話號(hào)碼!薄

  第二天,我來到了學(xué)校,上著課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的額頭,那時(shí),我感覺你就是守護(hù)者,守護(hù)著我。

  還記得我第一次被記違紀(jì),你拖著疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來,問我怎么了,我吞吞吐吐地說出了實(shí)情,你把我叫進(jìn)了你的辦公室,告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時(shí)愣住了,你怎么會(huì)不發(fā)火呢?我一時(shí)想不通,可后來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

  不知不覺中我上初中了,來到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué),發(fā)了新課本,我就邀上了幾個(gè)同學(xué),把課本上的生字詞抄了。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚(yáng)了我,我心里很高興,我還以為這樣就完了,可后來老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”。李老師對(duì)我說:“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師,她說你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子叫我好好的幫助你,關(guān)注你!蔽衣牭竭@句話,感動(dòng)得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答你,到了晚上睡覺時(shí),我又想起了李老師說的話,這時(shí)我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。

  俞老師,我想對(duì)你說:我愛你,謝謝你的教育之恩!

老師我想對(duì)你說作文11

  王老師,我真的很想您!曾與您在一起時(shí),我一直沒有機(jī)會(huì),也沒有膽量對(duì)你表達(dá)我對(duì)您的仰慕,可是您不知道,我有多么離不開您、多么喜愛您。

  您一定也不知道,三年級(jí)時(shí)年幼的我聽說您將要離開我們,去重新教一年級(jí)時(shí),我偷偷地哭了。而在這注定將要分別的此時(shí),我的心空空的,欲哭,無淚,似乎少了夜間行路的路燈,似乎少了茫海行舟的燈塔,不知道前方該如何走下去……

  王老師,我想對(duì)您說,我真的很想您!想您微揚(yáng)嘴色流露出的自信;想您穩(wěn)穩(wěn)的高跟鞋、挺胸抬頭展現(xiàn)的高貴;想您輕聲慢語、淡定自若表現(xiàn)的優(yōu)雅。您在我心中,絕對(duì)比雪山之巔的雪蓮花更高貴、圣潔、有價(jià)值。

  王老師,我真的很想您!您說話總是條理清晰,把一堂語文課上得精彩絕倫。我們總是搶著發(fā)言。我作為語文課代表,自然不甘示弱!我渴望讓您開心。一節(jié)公開課后,聽課的老師之間用“震撼”來形容,讓我們感到非常自豪,看著您笑出的白白的'牙齒,我在夢(mèng)里都笑出了聲。您的語文課,誰都無法超越。

  王老師,我真的很想您!您的處事方法總是那么完美,這是很多人一生都學(xué)不會(huì)的。而您,在無聲無息中影響著我們。上次,我和同桌鬧矛盾,一直鬧到上課。您把我們單獨(dú)叫出來,讓我們?cè)敿?xì)講述事情的經(jīng)過。在講的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多自己的錯(cuò)誤。而您什么也沒說,讓我們回去想想。第二天,您又來問我們。我們已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,互相道歉。再以后,我們也更能控制自己的情緒,去做人處事。

  您的一言一行,一舉一動(dòng),無時(shí)無刻不深深地影響著我們。今年教師節(jié),我同樣寄了賀卡、鮮花、禮物送給您。并用書信將我一直藏在心里的話告訴了您。我在金東方遇到了許多好老師。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不論長多大,我都會(huì)回去看您,永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘懷。

  如果我找到了阿拉丁神燈,我一定會(huì)許這三個(gè)愿:一、希望您身體健康,工作順利;二、希望您的學(xué)生能像我一樣,深愛您;三、我一定要再見到您!

  王老師,我想對(duì)您說,我真的好想您!

老師我想對(duì)你說作文12

  無數(shù)個(gè)春秋,是您一起陪我走過;無數(shù)個(gè)夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè);無數(shù)個(gè)日子,您放棄了與小女兒一起度過快樂的時(shí)光,和我們一起學(xué)習(xí)一起快樂......

  您用短短的粉筆續(xù)寫了自己的一生,三尺講臺(tái)成就了您的夢(mèng)想,您默默為社會(huì)培養(yǎng)了一批的人才,學(xué)生的成績成了您最大的欣慰,學(xué)生的快樂也成了您最大的笑容。

  然而,上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,您的小女兒病了,讓我們意想不到的是,您還是面帶微笑的給我們上課,不會(huì)向我們?cè)V說一點(diǎn)苦水,不說一聲累。每天幾十里路您從家到學(xué)校穿行著,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒,您深知作為一教師的責(zé)任。哪個(gè)父母不疼愛自己的子女,女兒病了,您卻不能細(xì)心照料。我們都理解您的.心情,當(dāng)作為人類都會(huì)焦躁時(shí)您還是那么的平靜。

  我愿意聽您講課,因?yàn)槟钠胀ㄔ,您的氣質(zhì)深深把我吸引。讓我輕松的學(xué)習(xí)中國的文化,快樂的度過每一天。

  那天,您找我談話,無意間發(fā)現(xiàn)了您長長的黑發(fā)之間夾雜著幾根白發(fā),是生活的壓力將要把你擊挎了嗎?是我們的成績讓您難過了嗎?您真的累了嗎?我熱淚盈眶,心里說不出的感激。您還鼓勵(lì)我,給我講您大學(xué)快樂的時(shí)光,每當(dāng)談到您和您男朋友時(shí),總是會(huì)心一笑,終于找到了一生的托付。

  一年又將要過去,您又該迎接下一批的學(xué)生了。每年循環(huán)著做同一件事,難道您還是鐵打的嗎?不是,因?yàn)槟銚碛谐H藳]有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。

  老師,我想對(duì)您說:歲月無情人有情,不要在堅(jiān)持了,您累了,也該歇歇了;時(shí)間把折磨的光彩不在,我們都已經(jīng)長大。您也可以減輕一下肩上的負(fù)擔(dān)了,相信您看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)功成名就,一定會(huì)感到自豪,這也是您一直所期待的。

  相信我們都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的明天,我們會(huì)加倍努力,不辜負(fù)您的所望;艱苦奮斗,踏上艱難的人生之路,開拓自己的一片田地。

  老師您辛苦了,也該歇歇了!

  未來的日子祝您桃李滿天下……

老師我想對(duì)你說作文13

  無數(shù)個(gè)春秋,是你一起陪我走過;無數(shù)個(gè)夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè);無數(shù)個(gè)日子,您放棄了與小女兒一起度過快樂的時(shí)光,和我們一起學(xué)習(xí)一起快樂......

  您用短短的粉筆續(xù)寫了自己的一生,三尺講臺(tái)成就了您的夢(mèng)想,您默默為社會(huì)培養(yǎng)了一批的人才,學(xué)生的成績成了您最大的欣慰,學(xué)生的快樂也成了你最大的`笑容。

  然而,上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,您的小女兒病了,讓我們意想不到的是,您還是面帶微笑的給我們上課,不會(huì)向我們?cè)V說一點(diǎn)苦水,不說一聲累。每天幾十里路您從家到學(xué)校穿行著,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒,您深知作為一教師的責(zé)任。哪個(gè)父母不疼愛自己的子女,女兒病了,您卻不能細(xì)心照料。我們都理解您的心情,當(dāng)作為人類都會(huì)焦躁時(shí)您還是那么的平靜。

  我愿意聽您講課,因?yàn)槟钠胀ㄔ,您的氣質(zhì)深深把我吸引。讓我輕松的學(xué)習(xí)中國的問化,快樂的度過每一天。

  那天,我找你談話,無意間發(fā)現(xiàn)了您長長的黑發(fā)之間夾雜著幾根白發(fā),是生活的壓力將要把你擊挎了嗎?是我們的成績讓您難過了嗎?您真的累了嗎?我熱淚盈眶,心里說不出的感激。您還鼓勵(lì)我,給我講您大學(xué)快樂的時(shí)光,每當(dāng)談到您和您男朋友時(shí),總是會(huì)心一笑,終于找到了一生的托付。

  一年又將要過去,您又該迎接下一批的學(xué)生了。每年循環(huán)著作同一件事,難道您還是鐵打的嗎?不是,因?yàn)槟銚碛谐H藳]有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。

  老師,我想對(duì)您說:歲月無情人有情,不要在堅(jiān)持了您累了,也該歇歇了;時(shí)間把折磨的光彩不在,我們都已經(jīng)長大。您也可以減輕一下肩上的負(fù)擔(dān)了,相信您看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)公成名就,一定會(huì)感到自豪,著也是您一直所期待的。

  相信我們都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的明天,我們會(huì)加倍努力,不辜負(fù)您的所望;艱苦奮斗,踏上艱難的人生之路,開闊自己的一片田地。

  老師您辛苦了,也該歇歇了!

  未來的日子祝您桃李滿天下……

老師我想對(duì)你說作文14

尊敬的老師:

  您好!

  今天我想給您寫一封信,說說我的心里話。

  從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心,她們對(duì)我都很好,我也很喜歡她們,其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

  您是從三年級(jí)起開始教我們的,已經(jīng)教我們一年多了。您剛來我們班時(shí),大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘,畢業(yè)于樂山師范學(xué)院,您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí),您講課的聲間很小,坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了,盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信

  我們喜歡您,是因?yàn)槟鍪抡J(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后,您會(huì)在黑板上板書您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識(shí),您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課,還認(rèn)真批改每一份作業(yè),像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。

  我們喜歡您,是因?yàn)槟鸀槿舜蠓健.?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品,有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆,有時(shí)是一塊漂亮的`橡皮,或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡,因?yàn)樗墓膭?lì)和關(guān)愛。

  我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,您從不說帶羞辱色彩的話語,要知道您的一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。

  我們喜歡您,是因?yàn)槟袗坌,袁偉光同學(xué)生病住院,您自己掏錢買慰問品,帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他,把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中,心中。

  少年時(shí)光雖然短暫,但在這段成長旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝a老師身體健康!

  20xx年3月24日

老師我想對(duì)你說作文15

尊敬的老師:

  您好!

  我首先要謝謝您,我感謝您這么一學(xué)期多對(duì)我以及全班同學(xué)無微不至地照顧,感謝您全心全意地教導(dǎo)我,感謝您辛辛苦苦地每天為我們批改作業(yè),但是金無足赤,人無完人。我為了讓您能夠更好地使同學(xué)們敬慕您,使他們更加喜歡您,包括您的語文課,那就要讓您拋棄缺點(diǎn),增加優(yōu)點(diǎn)。老師,雖然您的缺點(diǎn)比較少,但是還請(qǐng)?jiān)试S我說出來。

  我覺得您在當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不要一味的懲罰,而是請(qǐng)您先聽清楚我們的原因,當(dāng)然有的同學(xué)是在偷懶,這個(gè)還需要懲罰他,而引起不完成作業(yè),當(dāng)有的同學(xué)完不成作業(yè)的時(shí)候,肯定有些同學(xué)也是有難處的,比如:有些同學(xué)是因?yàn)榧依镉惺露瓴怀勺鳂I(yè),就像有的同學(xué)由于爸爸媽媽到外地打工很久才回來,他們肯定會(huì)思念父母,才一時(shí)太高興太興奮而忘記了寫作業(yè),希望您對(duì)這些同學(xué)減少些處罰。而有的同學(xué)可能是因?yàn)橛H戚家要搬家或家人過世去幫忙,請(qǐng)您為這些同學(xué)的勞動(dòng)或孝心而免去處罰。有些同學(xué)肯定是破壞了教室里的東西,若是不小心的,那他當(dāng)時(shí)的心情肯定是失落、難過,我希望您去安慰他。

  我感到您最突出的不好之處還是嚴(yán)格、比較冷淡,您可知道那樣子會(huì)影響到您自己的身體,我希望以后的您變得開朗、和藹。這樣會(huì)使您健康,也會(huì)使同學(xué)或者他人對(duì)您的印象更加美好,也會(huì)使我心目中的您的形象越來越好,越來越“美”。

  老師,我知道讓您做一個(gè)十全十美的.人那當(dāng)然是不可能的,但我還是希望您能夠慢慢地去把那黑處擦成淡淡的一點(diǎn)顏色。老師,我相信您是可以做一個(gè)十分優(yōu)秀的好老師的。

  祝您

  工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

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