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【優(yōu)選】我的業(yè)余愛好作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的業(yè)余愛好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的業(yè)余愛好作文1
有人喜歡養(yǎng)花種草，因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境；有人喜歡玩游戲，因?yàn)榭梢蕴找鼻椴伲挥腥讼矚g跑步，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w；而我最喜歡的課余活動(dòng)是國際象棋，因?yàn)樗坏芤嬷墙∧X，而且還能磨煉我的毅力。
自古就有一句話叫：萬事開頭難。這話一點(diǎn)兒也不假，第一次上課，老師教我們?cè)鯓訑[棋子和走棋子，教完以后，老師讓我們下棋，因?yàn)槲疫@是第一次下國際象棋，所以輸了很多盤。棋子掉在地上了，就得蹲下去撿，接著，我又輸了好幾盤。我想：國際象棋好難呀！經(jīng)過一天又一天的磨煉，我從初級(jí)班升到了中級(jí)班，還是一樣輸了好幾盤，當(dāng)然也有贏棋，但是占少數(shù)。我就想：這么難，開脆放棄吧！這時(shí)媽媽的話又回響在耳邊：“不管學(xué)什么，都不要半途而廢，要堅(jiān)持�！庇谑牵乙Ьo牙關(guān)繼續(xù)努力著。
在中級(jí)班里，老師開始講開局了，我聚精會(huì)神地聽著，完全陶醉要精彩的開局里。閑暇之余，我大部分精力全專注在棋盤上，所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級(jí)班，在這里更是高手如云，但我決不畏懼他們，經(jīng)過我的'努力拼搏，我在高級(jí)班也小有名氣，并且在省賽中取得了一級(jí)棋士的稱號(hào)。我非常高興，心想：真是一分耕耘一分收獲呀！
這就是我的課余愛好——國際象棋，今后我一定更加努力拼搏，朝著專業(yè)棋手的方向前進(jìn)。
我的業(yè)余愛好作文2
生活中，每個(gè)人都有自己的愛好。有的愛沉浸在書法的快樂中，有的愛遨游在音樂的海洋里，而我卻愛在賽場(chǎng)上縱橫馳騁，體驗(yàn)籃球帶來的`快樂。
五年級(jí)上期的時(shí)候，放學(xué)時(shí)經(jīng)常看到六年級(jí)的大哥哥在球場(chǎng)上奔馳，快樂地投球，那份激情感染了我，從那時(shí)起我便愛上了籃球。
起初我還沒有一個(gè)好籃球，心心念念想擁有一個(gè)。那一年的圣誕節(jié)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了床頭的斯伯丁籃球，心里頓時(shí)溢滿欣喜。我知道這定是我家的“圣誕老人”？D？D爸爸悄悄送給我的。從此，每到上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都更加投入地練習(xí)投籃、運(yùn)球。別提有多開心了！
到了六年級(jí)上期，我迷上了NBA，我最喜歡的球員當(dāng)屬利文斯頓。他當(dāng)時(shí)在勇士隊(duì)還不出名，但我發(fā)現(xiàn)了他身上那種飄逸的投籃技巧，我和他竟有點(diǎn)相似。我便模仿著他的運(yùn)球過人投籃，同學(xué)們驚訝地說我進(jìn)步了。我的球技開始了大幅度上升，打得已經(jīng)很漂亮了。我們奔馳在賽場(chǎng)上，相互傳球，一個(gè)個(gè)精彩的上籃，連體育老師也拍手叫好。
但是我們練球的機(jī)會(huì)總是很少，體育課不是下雨就是放假，有的時(shí)候連著兩個(gè)星期都沒機(jī)會(huì)摸籃球，真是郁悶。大家想出了一個(gè)辦法，放學(xué)抽空大家一起練習(xí)籃球。由于籃球打得好的同學(xué)大部分要打乒乓球，所以我們只能在打完乒乓球后抽出十來分鐘來練習(xí)籃球。雖然作業(yè)會(huì)因此寫到很晚，大家也從不抱怨。因?yàn)榛@球帶給我們的快樂足以沖淡這些煩惱。
功夫不負(fù)有心人。有一次六年級(jí)組織了一次小規(guī)模的籃球比賽，我們班得了第一名。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都大汗淋漓，但都露出了開心的笑容。
在成長(zhǎng)的道路上我們共同進(jìn)步，因?yàn)槲覀儛壑@球，而這份因籃球結(jié)下的緣分，我們會(huì)倍加珍惜。
我的業(yè)余愛好作文3
我的業(yè)余愛好很多，有乒乓球和長(zhǎng)笛，還有羽毛球，但我最喜愛的還是長(zhǎng)笛，今天我來給大家來個(gè)精確的“自我分析”。
一：乒乓球
我的乒乓球技術(shù)是中下水平，不算太好，也不算太差，我還贏過校運(yùn)會(huì)乒乓球冠軍呢！什么？要我跟你打，哎呀，還請(qǐng)多多關(guān)照，多多關(guān)照呀！我馬上去拿拍子，馬上就來馬上就來．．．．．．接招，接招！哎呀，由于不敵這位先生，被打了個(gè)落花流水，屁滾尿流。
二：羽毛球
羽毛球是我和我媽練起來的，到我這個(gè)技術(shù)，連老媽也不是對(duì)手，我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍，技術(shù)一流。
三：長(zhǎng)笛
我的長(zhǎng)笛技術(shù)是我的看家本領(lǐng)，這次考紀(jì)，我是九江市長(zhǎng)笛考過的最高級(jí)別，而且是我一個(gè)人
我的愛好會(huì)使我終身受益。
我的業(yè)余愛好很多，有乒乓球和長(zhǎng)笛，還有羽毛球，但我最喜愛的還是長(zhǎng)笛，今天我來給大家來個(gè)精確的“自我分析”。
一：乒乓球
我的乒乓球技術(shù)是中下水平，不算太好，也不算太差，我還贏過校運(yùn)會(huì)乒乓球冠軍呢！什么？要我跟你打，哎呀，還請(qǐng)多多關(guān)照，多多關(guān)照呀！我馬上去拿拍子，馬上就來馬上就來．．．．．．接招，接招！哎呀，由于不敵這位先生，被打了個(gè)落花流水，屁滾尿流。
二：羽毛球
羽毛球是我和我媽練起來的，到我這個(gè)技術(shù)，連老媽也不是對(duì)手，我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍，技術(shù)一流。
三：長(zhǎng)笛
我的長(zhǎng)笛技術(shù)是我的.看家本領(lǐng)，這次考紀(jì)，我是九江市長(zhǎng)笛考過的最高級(jí)別，而且是我一個(gè)人
我的愛好會(huì)使我終身受益。
我的業(yè)余愛好作文4
“惟有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康�！彼�，在我們的課余時(shí)間，我發(fā)展了一些自己的業(yè)余愛好。
鏡頭一：上一年級(jí)的時(shí)候，我們身體素質(zhì)特別差，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒。如果班上有一個(gè)生了什么病，那第二個(gè)生病的肯定就是我。所以，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)跆拳班，讓我增強(qiáng)一下體質(zhì)。這一報(bào)就是兩年，并且我的體格好了許多，我也不知道怎么想的，當(dāng)時(shí)訓(xùn)練特別刻苦，就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，然后我就被選上了競(jìng)技隊(duì)，就是專門打?qū)崙?zhàn)的。媽媽就又給我繳了費(fèi)，這一學(xué)就是七年。雖說練得不是最好的，但至少身體素質(zhì)上去了。
我的這個(gè)業(yè)余愛好不僅讓我的體質(zhì)好了，還教會(huì)了我做任何事需要堅(jiān)持。
鏡頭二：“我書房的墻壁上一張潔白的紙，上面僵硬地畫著幾個(gè)小火柴人”，那就是我畫的。雖然畫畫也是我的業(yè)余愛好，但我做的好像并不理想。我從小就經(jīng)常畫畫但我從不用心去畫，就是單純的玩，一邊畫一邊玩，經(jīng)常三心二意，導(dǎo)致現(xiàn)在還是只會(huì)畫幾個(gè)小火柴人。雖然我能畫出站著的，跑著的，跳著的、坐著的……但是在別人眼里都長(zhǎng)的一樣。
我的這個(gè)業(yè)余愛好，教會(huì)了我做事不能三心二意，不是嗎？
鏡頭三：周末的清晨，在清脆的.鳥鳴聲中，第一縷陽光照射窗里，徹底將我喚醒。我便會(huì)高興地騎車去圖書館，有時(shí)在圖書館我能坐上半天，可見我多么愛看書，但是我從小的輔導(dǎo)班和興趣班就特別多，沒有很多時(shí)間能讓我去看書。
我的這個(gè)業(yè)余愛好，雖然完成的不好，但也讓我增長(zhǎng)了見聞。
跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持，畫畫教會(huì)我不能三心二意，看書讓我受益終身，我的業(yè)余愛好使我的生活豐富多彩。
我的業(yè)余愛好作文5
我有豐富多彩的課余生話，當(dāng)然，我還有一個(gè)有滋有味的課余愛好，學(xué)習(xí)之余，我的業(yè)余愛好就要數(shù)誦讀了！
在誦讀中我尋找到了從未有過的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上，我用自平時(shí)積累的一些小技巧，完成了一首兒童詩歌一一《天上的街市》。為此，我拿了一個(gè)第二名，這就是我的第一個(gè)成就。從那以后，每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì)有我，而我也不負(fù)眾人所望，取得好成績(jī)。直到現(xiàn)在，只要有一篇稿子，不管是陌生的還是熟悉的，只要讀上幾遍，我就能將其中的感完美的詮釋出來。
我現(xiàn)在的'語文績(jī)和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中，我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來，做閱讀理解就易如反掌了！在誦讀中，我還能找到一些血己不會(huì)讀的字和音，這也就聯(lián)系到了"看拼音寫詞語"和"給加點(diǎn)字迭擇正確讀音"這一類型的題目了。在在誦讀中，我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語，這不正是“四字詞語填空”嗎？因?yàn)檎b讀，我的語文成績(jī)從原來的九十，多分變成了一百多分，真是錦上添花呀！
誦讀在我的生活中也起著很大的作用，因?yàn)檎b讀我變得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，對(duì)商店和菜鋪的老板詢問價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且還敢和他們聊天兒，玩兒游戲哩！誦讀，使我變得更加大方了！
這就是我的課余愛好一一誦讀，它可以使我變成一個(gè)“十全十美”的小孩！
我的業(yè)余愛好作文6
從討厭到喜歡，從不耐煩到愛不釋手，從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛好——琵琶。
那年，剛開始學(xué)琵琶，我對(duì)它十分感興趣，帶上指甲后，我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧遥路饛棾鎏旎[之音，臺(tái)下有千萬觀眾！
“慢慢享受你的三分鐘熱度把！”媽媽邊笑邊說。
漸漸的，那句話成真了，我對(duì)它愛理不理，只有上課的時(shí)候才彈它。
我走入那個(gè)教室，分開十分不靈活的手指，彈奏十分不熟練的'樂曲，斷斷續(xù)續(xù)，空氣都有了幾絲褶皺。“你是不是不想學(xué)了？”從身后冷不丁地傳出一句話，“不學(xué)回家！”我猛地轉(zhuǎn)頭，與她那嚴(yán)厲的眼神對(duì)上之后，又像老鼠一樣迅速移開了。
風(fēng)舞蹈著，帶動(dòng)身邊的樹葉“沙——沙——”作響。
回家路上她又開口了，又問了那個(gè)問題，我只是輕輕搖了搖頭，無言以對(duì)。
不知何時(shí)，風(fēng)已作大，打落幾片樹葉，擦過臉頰，生疼。
家中，我抱起琵琶開始練琴，從未認(rèn)真傾聽過，從未仔細(xì)欣賞過，從未認(rèn)真傾聽過，從未仔細(xì)欣賞過，從未用心揣摩過它的我，這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動(dòng)聽的音樂啊！我越彈越快，越彈越入神，仿佛人琴合一……
不是何時(shí)，媽媽已經(jīng)坐在我身邊了，她質(zhì)問我：“又是三分鐘熱度？”“不！再也不是了！”堅(jiān)定的回答隨之便是陣陣笑聲。
這就是我的業(yè)余愛好，當(dāng)然要謝謝我的你媽媽，是她那嚴(yán)厲而溫柔的愛讓我堅(jiān)持了下了，多了一個(gè)業(yè)余愛好。
我的業(yè)余愛好作文7
業(yè)余時(shí)間我學(xué)過踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的業(yè)余愛好。
我是從一年級(jí)開始打乒乓球的，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，并且準(zhǔn)備一直堅(jiān)持。打乒乓球可以強(qiáng)身健體，也能增加我的食欲。我原來吃飯少，身體弱，現(xiàn)在我變成了一個(gè)身體強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的少年。我們打乒乓球時(shí)，首先是自己練習(xí)發(fā)球，接著老師發(fā)球，我們接，學(xué)習(xí)基本打球動(dòng)作。小小的乒乓球在空中穿梭，落在球臺(tái)或地上彈起、落下，發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲，真是悅耳動(dòng)聽。最后我們要進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，如跳繩、俯臥撐等等。有時(shí)，我們還會(huì)打一些比賽，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽打的異常激烈，雙方全力以赴，努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的，自然是有輸有贏。打贏的一方高興萬分，激動(dòng)非常。打輸?shù)?人就心有不甘，攢足了勁，下次一定要發(fā)揮更好水平，打個(gè)漂亮的翻身仗。一場(chǎng)比賽下來真是過癮！
其次，我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日，太陽像個(gè)火球一樣掛在天上，我們熱得滿頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中，哎呀，真是涼快舒爽！我們像魚兒一樣在水中自由的游動(dòng)。有時(shí)在水中，我們打水仗，捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對(duì)于我來說真是一件充滿樂趣的事情。
我的業(yè)余愛好豐富了我的生活，使我過的更加快樂！
我的業(yè)余愛好作文8
《我的興趣愛好》興趣是最好的老師——愛因斯坦——題記愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……曾經(jīng)的我有過許多愛好：讀書、畫畫、游泳……但是隨著慢慢長(zhǎng)大，功課慢慢的增多，我只剩下了一項(xiàng)愛好：讀書。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平，積累好的素材；閱讀書能提高我的閱讀水平，了解更多的知識(shí)；歷史書能使我了解世界的歷史進(jìn)程，了解那些輝煌與衰落……書能使我進(jìn)步，我怎會(huì)不喜歡讀書呢？如果有人問我為什么會(huì)一直喜歡讀書？我會(huì)這樣回答：在學(xué)校，我們每天都在學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那其他的知識(shí)，我們要怎么知道呢？那就只能自己去看書了，有時(shí)課外書也可以和課本上的知識(shí)相結(jié)合。如果你以前讀過紅樓夢(mèng)，在你上課時(shí)學(xué)到關(guān)于它的課文時(shí)，你就會(huì)有一個(gè)更加深刻的了解，對(duì)于課文的表達(dá)及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會(huì)比較清楚。在這個(gè)寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過，用深入淺出的'文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書中，講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時(shí)代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，有許多知識(shí)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，只有我們努力的看書，努力的汲取知識(shí)，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識(shí)。所以我們一定要多讀書，讀好書。
我的業(yè)余愛好作文9
中國書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)，從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國書法是一種很獨(dú)特的'視覺藝術(shù)。而讓我尤其喜愛的就是草書。
有一次，我去參觀一個(gè)小花園，看到墻上掛了很多草書作品，比如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞，剛開始，我還覺得很亂、很難看，不過爸爸說，要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來，我就努力去找到草書的奧秘，發(fā)現(xiàn)回味無窮
還有一次，我去公園，看到一個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書，走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)他們都在寫一首詩：《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了，老爺爺還沒有停的意思，我好奇的上前問道：“爺爺，您都寫了那么多遍了，怎么還寫�。俊薄霸賹懸矝]有王羲之寫得多��！字要一直練，一直練，練到幾年、幾十年，甚至一輩子，才能練到爐火純青的地步呢！”
那個(gè)老爺爺?shù)脑�，我一直沒有忘，草書是古代的中國文化，也是古中國人智慧的結(jié)晶，我們小學(xué)生是祖國剛剛升起的太陽，一定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀！
我的業(yè)余愛好作文10
我的課余愛好有很多，比如拼積木、看書、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級(jí)下學(xué)期我非常想學(xué)魔方，我問媽媽：“媽媽，我能學(xué)魔方嗎？”媽媽說：“可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試。”聽完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報(bào)了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個(gè)人拼著不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復(fù)雜的十三階魔，有我們最常見的三階魔方……我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡(jiǎn)單的.三階魔方開始拼。老師首先給我講解魔方的知識(shí)，讓我知道魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會(huì)了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來的日子里我只要有時(shí)間就練習(xí)，一直練到熟練為止。由于課外班時(shí)間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學(xué)會(huì)了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂世界。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是用單手達(dá)到擰鉆石魔方的水平。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就要天天練習(xí)，持之以恒。通過拼魔方，我學(xué)到了樂趣，我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油！
我的業(yè)余愛好作文11
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法;還有人做手工搞發(fā)明......我的業(yè)余愛好是彈電子琴.
記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來到圖書館,我隨便翻一頁就有一個(gè)<<莫扎特簡(jiǎn)介>>,上面寫著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家.在父親的'辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能,四歲學(xué)會(huì)彈琴,五歲能夠作曲,六歲開始到歐洲各國旅行演出,獲得多次成功.歌劇<<費(fèi)加羅的婚禮>>......
我讀著讀著就入迷起來,好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景.我心中不由得羨慕起莫扎特了.不知什么時(shí)候,我心中昌出一個(gè)念頭:我既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美.我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌?我參加雅馬哈電子琴班.
一開始學(xué),我的手不聽使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通.我有些灰心了,老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵(lì)我:"不用灰心只要努力就會(huì)成功!我耐心地練了下去.功夫不負(fù)有心人,二個(gè)星期過去了,我能彈對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了.媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我,鼓勵(lì)我.老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演.但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階.
我的迷漸漸發(fā)作起來,無論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般.有一天,我從報(bào)紙上看到了
一則消息,音樂是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了.彈琴能夠陶冶情操,熱愛生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展.
我的業(yè)余愛好作文12
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，有的愛踢球、有的愛書法、還有的愛下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無懼無畏。
在柔道場(chǎng)上，我們互相有很好的尊重，你要與場(chǎng)地行禮，與對(duì)手行禮。大家點(diǎn)頭之時(shí)就有了交流、有了尊重。
有一次實(shí)戰(zhàn)課對(duì)戰(zhàn)，教練把我和戈術(shù)好分到了一組，那一剎那我的心里是有一點(diǎn)恐懼的。戈術(shù)好黃帶，上五年級(jí)。無論是從身高還是技術(shù)上我都是必?cái)o疑的，但這是場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，只要開始的口令下達(dá)，我要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開始的口令下達(dá)之后，我不顧一切地沖了過去，這時(shí)我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下，但是我不能這么輕易地?cái)∠玛噥�，于是我努力掙脫他的控制，帶�?dòng)他動(dòng)起來，企圖找到他的`突破口，沖出他的控制。我頭抵住他的肚子，手抓住他的胳膊，趁機(jī)想用腳別他的腿摔倒他，但是失敗了。我只有防守的力，沒機(jī)會(huì)進(jìn)攻。最后他猛地一拉，把我拽倒在地。雖然我沒有贏，但教練卻表揚(yáng)了我。在柔道場(chǎng)上，或許計(jì)較的不是真正的輸贏，而是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手你無懼無畏、敢于拼搏的精神。
媽媽曾勸我放棄柔道，她說：“一周休息時(shí)間還要去練柔道，沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了�！钡珜�(duì)我而言訓(xùn)練就是另一種形式的放松，是勞逸結(jié)合。練了柔道，讓我更能堅(jiān)持不放棄，勇于嘗試。
我的業(yè)余愛好作文13
我們家是籃球世家，準(zhǔn)確的說是業(yè)余籃球世家。因?yàn)閺奈覡敔斶@輩起就打籃球，我的父親打籃球在長(zhǎng)春市衛(wèi)生局也很有名。我奶奶和我大姑，還有我姐姐都打籃球，所以我的愛好，自然而然就是打籃球。
在打籃球的這幾年，經(jīng)歷了許多酸，甜，苦，辣。但是仍給我?guī)碓S多美好的時(shí)光和回憶。
從二年級(jí)起，我就在長(zhǎng)春市業(yè)余體校練籃球。每周四節(jié)課，每次放學(xué)，我拎著我的籃球包，直奔車站�；氐郊�，我還要寫家庭作業(yè)。剛開始練的時(shí)候，許多動(dòng)作要領(lǐng)都不是很明白，經(jīng)常是學(xué)了這個(gè)動(dòng)作忘了那個(gè)。每一次動(dòng)作做錯(cuò)了，媽媽都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，有時(shí)腦子里想不練了 ，但想到當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的承諾，自己永不放棄的決心，就告誡自己：要挺住，不放棄，就能成功。每當(dāng)我想到這兒的時(shí)候，我就充滿信心的堅(jiān)持下去。
有時(shí)自己狀態(tài)不佳，動(dòng)作不能完全掌握。媽媽會(huì)把我領(lǐng)到?jīng)]有人的地方，讓我在這里做給她看，她看到有不對(duì)的地方時(shí)，她就會(huì)手把手地叫我，教完我，她再讓我做給她看，我要是做得對(duì)，她就讓我坐下一個(gè)動(dòng)作，一直到我把所有的動(dòng)作都做好，她牽著我的手，把我拉到場(chǎng)地上 ，讓我接著和其他同學(xué)一起訓(xùn)練直到訓(xùn)練為止。
雖然籃球訓(xùn)練這么苦，這么累�？伤鼌s讓我受益匪淺。籃球可以提高我的身體素質(zhì)和體能，增強(qiáng)對(duì)疾病的'抵抗能力。以前，我經(jīng)常感冒不打針都不好。自從，我練籃球以后身體素質(zhì)明顯提高。通過鍛煉，使我的大腦細(xì)胞得到了充分的補(bǔ)充。因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)非常消耗腦細(xì)胞，而運(yùn)動(dòng)卻恰恰相反，能增加腦細(xì)胞，讓我們學(xué)得更好；還能磨練我的意志，提高心理素質(zhì)，成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。
在以后的歲月中，籃球?qū)⒁恢卑殡S我成長(zhǎng)。我愛籃球！
我的業(yè)余愛好作文14
風(fēng)平浪靜時(shí)，我總會(huì)想，初中的生活緊張而又忙碌，每天都有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)要做。雖然業(yè)余時(shí)間所剩無幾，但利用起來，卻非常有趣。
每天剩余的時(shí)間只有中午和晚上。想加起來也不過兩個(gè)小時(shí)。在此之前，這兩個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來看電視。就在最近，我入手了一款名叫高達(dá)的玩具，它最與眾不同的是，它并不能直接拿來玩，而是需要自己動(dòng)手剪切拼裝，還要自己進(jìn)行配色。這款玩具既能豐富業(yè)余生活，又能開發(fā)智力。像是初中繁忙的生活中的一抹色彩。
每天中午和晚上，我的書桌上放著并不是書和練習(xí)冊(cè)，而是一盒未拼完的高達(dá)。我用隨時(shí)包裝的水口剪鉗，認(rèn)認(rèn)真真地沿著零件邊緣將零件從框架上取下來，然后拿出雕刻刀，將零件修剪得毫無瑕疵，又小心翼翼地將兩枚零件安裝在一起。有一次因?yàn)槲业氖д`，將頸部的球形關(guān)節(jié)剪斷，氣的我一蹦三尺高，不過還好我找來了膠水，將這個(gè)零件修復(fù)得完好如初。有時(shí)我仔細(xì)地修剪的零件的邊緣，眼神正視，那么認(rèn)真。只因用力過猛，操刀失誤，手指割傷，血流如注。這時(shí)爸爸給我包扎傷口，說:“你要能把這份信心用在學(xué)習(xí)上，保證能考的比現(xiàn)在還好。”那樣的獵奇在我心中，我心里想，用在這款玩具上。我會(huì)變得很優(yōu)秀。
生活中所做的`事也是這樣，它雖有瑕疵，細(xì)心地去修修剪剪，會(huì)變得很完美。如四季的風(fēng)，輕輕地拂過我們年少心靈。
這個(gè)高達(dá)擺在我房間最醒目的位置。它凝聚了我的智慧，我的恒心。不忘初心，逐夢(mèng)前行。
我的業(yè)余愛好作文15
跳舞是我的業(yè)余愛好。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，我從四歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)跳舞了。
開始學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候，非常辛苦。我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作都要做幾十遍，有一些難的動(dòng)作，不但要做幾十遍，并且還要跟著音樂節(jié)奏做呢！特別是夏天，累得我滿頭大汗。我想：老師要我的'命��！都做了那么久了，還不讓我們休息，真討厭。早知道，我就不來跳舞了，哪有這樣的呀？真是的。想著想著，我連動(dòng)作都忘記怎么做了。我勸大家都不要來跳舞了，如果不信的話，你們都可以來試一試，你們肯定會(huì)覺得很累的。我晚上躺在床上時(shí)，動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)槲业募∪夂凸枪?jié)都非常疼痛。
后來跳舞成了自己的愛好。去跳舞的時(shí)候，我的腳也不覺得疼痛了，做起動(dòng)作的時(shí)候，也非常的輕松。我現(xiàn)在不但能把以前的動(dòng)作輕松地一舉完成，并且還能做更難的動(dòng)作，還能做得很標(biāo)準(zhǔn)，受到了老師的表揚(yáng)。晚上，我睡覺的時(shí)候，做夢(mèng)還在拼命地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。從此以后，我對(duì)跳舞上癮了，每天不練習(xí)一下，就覺得身體不舒服。
我現(xiàn)在已經(jīng)考六級(jí)了。第一次考級(jí)時(shí)，我非常緊張，很怕自已做錯(cuò)了什么動(dòng)作，不能考到優(yōu)。要輪到我們組考級(jí)了，我慢吞吞地走了進(jìn)去，剛開始的時(shí)候，我非常緊張，慢慢地我的心漸漸平靜下來了。最后我真的得到優(yōu)。記得有一次，我們跳舞團(tuán)要去北京比賽。上臺(tái)之前，我想起了上次的考級(jí)：心平靜下來才能得到優(yōu)。開始比賽了，我盡情地發(fā)揮，動(dòng)作流暢自如，似行云流水般。最后我們得到了特等獎(jiǎng)。
跳舞已經(jīng)成了我生活和學(xué)習(xí)中最重要的內(nèi)容了。我要像中國舞蹈皇后楊麗萍那樣成為舞蹈名家。
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