我敬佩的一個人作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我敬佩的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文1
我們每個人都有自己所敬佩的人。比如，助人為樂的人、關心別人的人、愛護環(huán)境的人……我敬佩的一個人是一位阿姨，她助人為樂。
在一個星期五的下午，我放晚學坐公交車回家途中，上了車之后，沒想到車里人山人海，小小的我終于擠上了車，過了一個站后，我身旁的一個座位空出來了，我坐了上去，心想，運氣真好。一會兒，到了下一個站，一位老奶奶上來了，盡管剛才下去了幾個人，但車里還是像插筍子一樣擠得滿滿的`，老奶奶被擠得要變成肉餅了，看著老奶奶痛苦的樣子，我打算讓老奶奶，因為老師說過“贈人玫瑰，手有余香”是美德。正在我想讓座時，我突然聽見一位阿姨對老奶奶說：“您在我這來吧！”看來社會上的尊老愛幼的好人還是不少的，我想有人讓座也就算了，反正我是個小孩嘛。我轉頭一看，那個阿姨挺漂亮的，滿臉笑嘻嘻的，和藹可親。只聽老奶奶說：“謝謝！你真好啊�！�
那一次，我好感動。我敬佩那位阿姨，因為她的心靈和外表一樣的美。
我敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人是趙老師，因為趙老師非常關愛同學。
記得那次，我生病了，拿了藥。來到學校，正好被趙老師看見，趙老師用手勢讓我過來，說：妮，怎么啦生病啦，以后都注意點啊。我點點頭，突然咳嗽了幾聲，趙老師看見了連忙讓我去喝水，并說：喝熱水啊，別喝涼的，以后注意點，知道了沒，還有以后都喝點水啊。我點點頭，便去接水，喝完以后，趙老師又問：這個藥是不是吃完飯以后吃？我輕微的點了一下頭。
到了晚上吃完飯，趙老師把我叫過來，看著我喝藥，我喝完以后，找老師還問：好點了沒有，以后穿厚點啊。我點了幾下頭說：好的，趙老師。
上課了，我不時的咳嗽一會兒，趙老師上課的時候不是的看看我，好像再擔心我。
下課了趙老師把我叫到跟前說：去喝點熱水。趙老師一直看著我喝完水才放心。
這就是我最敬佩的.人―――趙老師。
我敬佩的一個人作文3
你們知道我敬佩的人是誰嗎？哈哈！就是我的好朋友，她叫瑤瑤。
她有一雙炯炯有神的'眼睛，一張能說會道的嘴巴。她具體哪里讓我敬佩呢？下面請聽我娓娓道來。
記得有一次下課，我去找她玩。我一蹦一跳地跑過去說：“走吧！一起去玩吧！”“不了，我要寫一會兒作業(yè)，你先去玩吧！”她微笑著說。于是我就先到外面玩了一會兒，幾分鐘后，我進來又跑到她那兒，問：“好了嗎？”“我不玩，我要復習，快期末了！”她笑著回答我。我頓時感到不好意思了，也跑回座位開始復習。
她不僅愛學習，還對班級負責任。記得有一次我吃好午飯。我看見她吃力地抬著飯菜桶。我急忙跑過去，說：“我?guī)湍闾В 薄安挥昧耍x謝！我自己可以的！”她堅定地說。她慢慢走遠了，只有那纖細的身影還在不停地晃動。我心想：雖然她瘦瘦小小的，但是很要強。
這就是我敬佩的人，一個愛學習、對班級負責任的女孩子！
我敬佩的一個人作文4
在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。
她在生活中幫助過許多同學，而且有好的教學方法，可以讓同學們認真的進入她講課的狀態(tài)，有許多同學在課堂上非常調皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認真。就算有多么調皮的同學，老師也會有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的.老師。
她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學就會讀或者背了。我們的作業(yè)也寫完的很快。
她在學校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會棒我們，所以我給老師一個稱號“愛心大使”。她像親人一樣關心我們，像媽媽一樣呵護我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。
我敬佩的一個人作文5
我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。她高高的個子，戴著一副眼鏡。
劉老師很關心我們，她很少批評人，而是經常鼓勵和表揚我們。
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望，沒注意聽講。等老師講完后，她看見我不動筆，走過來說：“咦，你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒聽好�！眲⒗蠋熣f：“不要緊，剛開始嘛!來，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的啟發(fā)下，我想好了要寫的.內容，不停地寫了起來。不一會，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎道：“真不錯!你很能寫嘛!”我一看，真的，不知不覺中竟然已經寫了這么長了，我還從來沒有寫過這么長的作文呢!
劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!
我敬佩的一個人作文6
有一些人敬佩科學家，有一些人敬佩他們的好朋友，有一些人敬佩大英雄，而我敬佩的人是我媽媽。
我的媽媽頭發(fā)烏黑，鵝蛋形的臉蛋，一雙又黑又大的眼睛總是亮晶晶的，非常漂亮。
每天白天媽媽在公司里辛苦的工作，晚上回到家后都來不及吃飯就幫我檢查作業(yè)和復習功課。在學習上，我倆一同在知識的海洋里遨游。在生活上，媽媽用實際行動教導我，只要努力和堅持就能做好每一件事。
我記得有一次媽媽下班回到家的時候發(fā)高燒了，但是她沒有告訴我，她還像平時一樣先仔仔細細地給我檢查作業(yè)，接著認認真真給我復習功課。有一道數學題我做出來，媽媽非常耐心地給我講了她的方法，可是我聽不懂還發(fā)脾氣，媽媽不僅沒生氣還換了好幾種解題方法，一遍又一遍的'講給我聽。當時媽媽臉蛋燒得通紅額頭滾燙，但是她吭都沒吭一聲。一直到我完成所有功課，她才躺下休息。
這就是我的媽媽，她既不是明星也不是偉人，卻是我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文7
我的爺爺70歲了，他滿頭白發(fā)，身體很單薄，走路不太方便，但他是我們全家的“支柱”，是我最敬佩的人。
我奶奶身體很不好，爺爺照顧奶奶太多，都是他來完成，奶奶經常住院，他就在醫(yī)院照顧奶奶，每天一大早，爺爺就去外面買早點送給我奶奶吃，中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃，他經常對我說，你爸爸和你媽媽他們平時上班也很辛苦，我現在還能動，照顧你奶奶就我來吧！你平時要聽話，有時間你就來看看你奶奶就行了，沒事的時候，爺爺還會給奶奶捏捏腿錘錘背。
我爺爺雖然腿不便，但是他依然做飯，他還每天和我奶奶去爬山，爬完山，他們就去超市買菜和買水果。
我爺爺很堅強，有一次他病得很嚴重，家里人很擔心，但是他很樂觀，積極配合醫(yī)生治療，病情好轉以后，他就下床活動，做一些力所能及的事，爺爺恢復的很快，連醫(yī)生都很驚訝，說我爺爺是堅強的.人。
這就是我的爺爺，讓我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文8
我們班上有一位令我非常敬佩的人，他是我們班上的`“熱心腸”張浩然。雖然他總是不遵守課堂紀律，經常被老師點名批評，但是他有一顆樂于助人的心，深受同學們愛戴。
這不，有一次，一位同學在玩“老鷹捉小雞”游戲時不慎摔倒了，小腿被摔破出了血，血從嫩肉里直冒出來，把我們大家都嚇怕了。這時，張浩然看到了，對受傷的同學關心地說：“你沒事吧？”受傷的同學強忍疼痛回答道：“謝謝你，我沒事�！睆埡迫灰贿叿鲋贿呎f：“還說沒事，我?guī)闳バａt(yī)那里包扎一下吧�！闭f完，只見他背起同學閃電般地沖向醫(yī)務室……
還有一次，一位同學嘔吐了。班上的同學因為惡心不敢清理，張浩然看見了，二話不說，就拿起干拖把，把吐出來的東西一下子清理干凈。老師看見了直夸獎張浩然，張浩然不好意思地笑了。
這就是我們班的熱心腸，一位為樂于助人的人。你敬佩他嗎？
我敬佩的一個人作文9
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開始學琴，11歲考過鋼琴10級，這是我敬佩她的第一點，要知道我已經十歲了，還在五級哪兒爬坡呢！
張老師有長長的秀發(fā)，大大的`眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺。有時，她會把頭發(fā)梳成一個發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴寒，每次都準時來給我們上課。為了給我們上課，她經常不吃午飯，有一次，我看見張老師的午飯擺在桌上，下課的時候，午飯還在桌上，好端端的一動也沒動，張老師多么敬業(yè)�。∵@是我敬佩她的第二點。
談樂曲時，她會告訴我哪里該強，哪里該弱，怎樣體現出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時，仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。
這三個閃光點時時圍繞著張老師，令人喜愛，讓我敬佩！
我敬佩的一個人作文10
暑假里的一天，我和媽媽去戚城公園玩。
我和媽媽剛剛走進戚城公園的大門，我就聽見了朗朗地讀書聲。我回頭一看，原來是坐在售票亭里的一位大約二十多歲扎著馬尾辮的大姐姐在那里讀英語呢！我不由自主地停下腳步，好奇地望著那位大姐姐，只見她碰上難讀的.單詞了，左思右想還是讀不出來，她放下英語書，又拿起英語詞典，仔細地查找那個單詞。找啊找，終于找到了，她又開始專心致志地讀英語了。
我來到那位大姐姐面前，不解的問：“大姐姐，你已經有工作了，為什么還要學習呢？”那位大姐姐抬起頭，望著我，笑著說：“即使有了工作，這么好的時間也不能荒廢呀！再說，我又準備報考研究生了，不學習怎么行呢！”說完，就又埋頭讀書了。
大人的談笑聲，孩子們的吵鬧聲，仿佛都不能打擾她，她始終都是那么專心。這時，一種敬佩之情從我心中油然升起。
我要把這位大姐姐作榜樣，向她學。
我敬佩的一個人作文11
世上有許多值得我們敬佩的人，我敬佩警察、清潔工其中，我最敬佩我的語文老師。
我的語文老師有時很幽默；有時很嚴肅。比如課上一兩句就能把我們全班逗得哈哈大笑。比如誰的作業(yè)沒寫完老師就該很嚴肅了。老師對我們都很好，老師她想讓我們全班人都變得聰明，每次都能考好。而且，我們不會的題老師就很耐心的教我們。
有一次，在講《麥哨》這一課的.時候，老師就跟我們講了講她小時候，老師講了很多關于她小時候的事。
還有次，我們正在學作文的時候，老師跟我們講那張黑白照片，我們聽的很認真，不到十幾秒，老師就莫名其妙的哭了起來離老師進的同學就給老師遞紙。我們慢慢的從嘴里說了起來，“老師，你別哭了。”一個人說，慢慢的所有人開始這樣說。老師也不哭了，繼續(xù)笑著給我們講作文。
老師，我希望您每天都能開開心心的。把我們當成自己的孩子，您用心教我們不會的題。在這一學期，我知道了，每個老師都想讓自己的學生變成智慧的孩子。
我敬佩的一個人作文12
我最敬佩是數學老師——王老師。
她是女老師，年輕。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，她個子不，皮膚很白，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮。
王老師很有學問，都知道，她的字寫得可漂亮啦！
王老師不僅學問高，她還對我們很任呢！我們遇到難題的時候，王老師總是不厭其煩地給我們講解，直到我們懂了為止。
王老師在學習上對我們嚴格，在生活中又對我們關心。吃飯的`時候，她總會把好吃的菜留給同學們吃。有同學生病了，王老師總會像在他（她）身邊噓寒問暖，直到那個同學裁了，她才肯罷休。
王老師對我們好，連感冒了她還給我們上課，從來都不說“累”，我們有理由不好好學習呢？
所以，我們辜負老師對我們的期望，要好好學習，以優(yōu)異的來報答老師。
我敬佩的一個人作文13
在我心里，銘刻著許多英的名字和他們的故事，像舍身炸碉堡的董存瑞，全心全意為人民服務的雷鋒……而讓我敬佩的人卻是一位清潔工。
每天早晨，當我去上學的路上總會看見一位穿黃色工作服，帶著口罩的清潔工，寬敞的馬路總是被他打掃的'干干凈凈。
記得有一次，我在上學的路上看見一位同學把一個果皮隨手扔到清潔工剛剛打掃干凈的馬路上，他立即走到那位同學身邊，我以為他會訓斥他，可是他卻說：“小朋友你看這個果皮躺在馬路上是不是會影響環(huán)境呢？說不定還會滑倒老人呢！我再打掃一遍沒有關系，但是你可不能教成一個壞習慣呀！”這位同學立刻紅了臉，趕緊撿起那個果皮扔起垃圾桶里，還說：“謝謝您我以后不亂扔垃圾了。”
清潔工一個城市里最低微的職業(yè)，雖然，我不知道那位清潔工叫什么，但我由衷敬佩他，因為想他一樣的清潔工是城市的美容師，他用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈，清潔工，你是我心中最偉大的無名英雄。
我敬佩的一個人作文14
我敬佩的人有很多很多，但是我最敬佩的人是我的爺爺，因為他教會了我知難而進的精神。
有一次我考試考得不理想，悶悶不樂地回到家中，小心翼翼地試卷交給爺爺，原以為爺爺拿到試卷后會打我罵我，可他的眼神里只有些失望，我慢慢地低下了頭，讓我沒想到的'是，爺爺竟開口說：“考試就像騎自行車一樣，摔倒了并沒有什么，重要的是要爬起來繼續(xù)向前走。就向你學習、考試一樣，摔了一跤，要爬起來跟上隊伍。這次沒考好，還有下次”我聽了恍然大悟，含著淚點了點頭。
還有一次，爺爺帶著我去公園玩，走到半路，我有點餓就把面包吃了，剛準備把袋子扔了，爺爺立刻搶過袋子，一直拿到有垃圾桶前，才把手里的袋子扔到垃圾桶里。
我不知道世界上有多少名人，但是我最敬佩的人是我的爺爺
我敬佩的一個人作文15
說起我敬佩的人，多的就像天上的星星。但是，我最敬佩的人還是我的媽媽。
她長得不丑，但也不漂亮。一張爪子臉上嵌著一對黑寶石般的大眼睛。一個小巧玲瓏的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。她短短的'頭發(fā)，個子不高，身材稍胖，做起事來一絲不茍。
每天早晨，喊我起床的人總是媽媽，等我洗漱完準備梳頭的時候，遠遠就聞到了飯菜的香味。也許，在我還沒起床時，媽媽就已經為我們準備了美味可口的早餐，在我沒有察覺時就端上了飯桌。媽 媽真像只勤勞的小蜜蜂。
媽媽是一個很有素質、很有修養(yǎng)的人。無論是走在大街上，還是走在寂靜的林蔭小道上，媽媽從不大聲喧嘩，也不大聲吵嚷。
媽媽也是一個熱愛學習、刻苦學習的好媽媽，她每天都會利用休息的間隙看書、學習。她輔導我功課時常常教育我要好好學習，長大以后為社會做貢獻。
這就是我的媽媽，她平凡而偉大的精神值得我學習，我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲！
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