[熱門]讀書的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　古人云，書中自有黃金屋，是呀，書給了我比金子還要珍貴的東西——知識(shí)。我愛書，他是我孤獨(dú)時(shí)的朋友，是我迷失方向時(shí)的指南針，是我受益匪淺的老師。

　　書，是什么？偉人說，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說，書是知識(shí)的海洋，是文明的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是茁壯成長的21金維他。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔前。�讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本好書，不就是一次生命的拓展嗎？

　　在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界。《安徒生童話》讓我童年的世界多姿多彩。書伴我度過了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義；《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久歷史；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《海倫·凱勒》使我明白了命運(yùn)掌握在自己手中的真諦；《唐詩三百首》讓我學(xué)會(huì)李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

　　書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。書，美化了我的'心靈，豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作水平和語言表達(dá)能力。英國文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　同學(xué)們，愛書吧！書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

　　我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

讀書的作文 篇2

　　有人看了題目一定會(huì)問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。

　　讀書的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻�你認(rèn)為讀書是一種樂趣，那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí)，假如你有一道題不會(huì)，在檢查時(shí)突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時(shí)你告訴他們，這道題怎么答，他們會(huì)怎樣高興，這是你的心就更甜了。

　　但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí)，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會(huì)哭出來，當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。

　　讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個(gè)人物很像你，和你犯的`錯(cuò)誤差不多時(shí)，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯(cuò)了，那時(shí)臉上就是火辣辣的。

　　讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會(huì)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]，連眼睛也會(huì)變壞的�？荚嚂r(shí)，老師講得內(nèi)容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號(hào)。這時(shí)，你可就要后悔莫及了，同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。

　　所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。

　　在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)就是一件難受的事情。不過我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的樣子。只要你認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好的成績給你看。然而，你就會(huì)從中得到快樂。也只有能從中得到快樂的人，才是真正會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。

　　可怎么樣才能得到好的成績呢？其實(shí)答案很簡單。首先，學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí)，只要你上課聽講了，回家作業(yè)也認(rèn)真做了，那你的分?jǐn)?shù)自然而然的就提高了。

　　其次，就是千萬別讓你的心情不能被考試成績而左右�？己昧�，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業(yè)也不好好做了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄、不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)。就會(huì)勇往直前，更不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。

　　不過，享受學(xué)習(xí)也不意味著不對堆得高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè)，我們自然就會(huì)感到頭疼，自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差；因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè)；上課無精打采的；甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)只要老師們少布置些作業(yè)，認(rèn)識(shí)那個(gè)我們多一點(diǎn)童年時(shí)光的回憶就足夠了。難道你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎？老師，就請你們不要讓我們兒時(shí)的回憶只有讀書、寫作業(yè)。

　　也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂，從成績中得到享受的人，才是能長久立于不敗之地的真正的強(qiáng)者。

讀書的作文 篇3

　　我今年11歲，打我5歲開始認(rèn)字起，一直到現(xiàn)在，我讀過的書不能算少了，真的，我一識(shí)了字，就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《丑小鴨》一直到現(xiàn)在讀的《海底兩萬里》，應(yīng)該不下50本了�？催^的古典小說有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，但都沒有讀透。少兒版的《西游記》早已被6歲的我折磨地散了架，《三國演義》只有一本壓縮版的'，僅二十幾回合，而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫，刪了好長一段，直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

　　再談?wù)勍鈬�小說吧。我很愛看的外國小說，一本是《海底兩萬里》，一本是《綠山墻的安妮》，《小婦人》也蠻喜歡的。至于什么《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺(tái)》等，真的看不懂，況且我不愛看悲劇。<海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的小說，是一本科幻小說。我很是喜愛這個(gè)作者的作品，所以又買了他的小說《神秘島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富于想像，絢麗多彩，編排引人入勝，節(jié)節(jié)相扣�？础逗５變扇f里》時(shí)，讓人感到身臨其境，如同自己作為“阿龍納斯教授”，深入了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛水艇一般�？梢赃@么說，儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣，十分絢麗，十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管，但他寫下來的文字是十分令人信服的�！毒G山墻的安妮》和他的作品是截然不同的風(fēng)格，是安謐平靜的田園生活，我覺得安妮與我太想像了，所以我能零距離地感受作者的內(nèi)心波瀾，因此我很愛讀它。

　　說到底，讀書是件很愉快的事，每本書都有自己的風(fēng)格，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定能感受到讀書的快樂!

讀書的作文 篇4

　　古人說書中自有黃金屋，讀書能讓我們知道許許多多的知識(shí)，書也是一位不會(huì)說話的老師，幫助我們長知識(shí)的工具。

　　我讀過許多書，比如讀恐龍方面的書，我知道了，幾億年前的生物是怎么生活的？生長著什么植物？還記住了許多恐龍的.名字和它們的特點(diǎn)。再比如，我讀了海底世界方面的書，我記住了許多海洋生物，比如各種鯊魚，各種小魚，各種水母，各種章魚┄┄

　　你看我讀了兩本書就知道了很多我們平常學(xué)不到的知識(shí)，你們說讀書是不是很好��？

　　我以后會(huì)讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。

讀書的作文 篇5

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。說到讀書我想起以前我讀書的故事，我讀過很多書，也發(fā)生過很多有趣的故事。

　　還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書跟薛志浩交換一本書，我接書的名字叫《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這一本書。我在回家的路上很激動(dòng)，很想看那本書，想知道故事的劇情，終于我忍不住了，我打開書包拿出那本書開始開始專心的看。爸爸問我：“晚上你想吃什么？”我沒有回答，我爸爸又問了一遍，我還是沒有回答。我跟本沒有聽見爸爸的說話聲，而是沉迷在書中。突然我感覺有人在拍我的背，我扭頭一看，爸爸生氣的說：“你為什么不說話，別看書了，會(huì)弄壞眼睛的'�！蔽衣犃税职值脑捴皇前褧�扣在了一邊，等爸爸扭過去繼續(xù)開車，我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的把我手中的書奪走，我抬頭看，“不是說不讓你看嗎，你怎么還看�！卑职譄o可奈何的說。媽媽說：“給你有手機(jī)照著�！蔽野咽謾C(jī)還給了媽媽，我在前車座，的地下有光，我把書放你在哪里看。我看著看著，媽媽又說：“孩子你有手機(jī)照著，被這樣了，壞眼睛�！蔽也⒉徽疹櫻劬�，還想看，我從車座地下起來，拿著媽媽的手機(jī)繼續(xù)看，我把媽媽的手機(jī)給了媽媽，有趴在那里繼續(xù)看，爸爸媽媽都不想管了。走到了我家，我拿著書慢慢悠悠的從車上走下來回家�；氐郊�，繼續(xù)捧著那本書，我走到了臥室坐下來繼續(xù)看，直到我看完這本書我才肯放下。

　　這就是我的讀書故事，我以后要多讀書，做個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

讀書的作文 篇6

　　讀書是一個(gè)人一生中最重要的事情之一。幾乎每個(gè)人都要讀書�，F(xiàn)在越來越多的人重視起讀書，但怎么也讀不好。在我看來，要讀好書，就要有良好的品質(zhì)，而讀書最重要的品質(zhì)就是勤奮。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻趭^，就是要認(rèn)真努力，踏實(shí)干好每一件事。自古以來，勤奮就是中華民族所具有的一種品質(zhì)，他讓我們更容易干成一件事。

　　囊螢映雪是家喻戶曉的故事。晉代車胤年少時(shí)家中貧困，但十分愛學(xué)習(xí)。夏天時(shí)他將螢火蟲抓來放在布袋中照明讀書;冬天時(shí)就到門口映雪讀書。正因他的勤奮，車胤學(xué)識(shí)與日俱增，歷任中書侍郎、侍中、國子監(jiān)博學(xué)等官職。由此可以看出，勤奮在學(xué)習(xí)過程中是最重要的品質(zhì)。讀書勤奮，那么我們成功的幾率就更大，讀書更輕松。

　　勤奮不僅是身體行為上的，也是精神上的，勤奮要靠毅力，要永恒。

　　若我們每天都堅(jiān)持早起，誦讀課文，比別人多做一些題目，那么進(jìn)步一定是顯著的。但實(shí)際上，沒有多少人能堅(jiān)持做到這一點(diǎn)。

　　在讀書過程中，勤奮十分重要。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能擁有勤奮這一品質(zhì)呢?

　　勤奮需要一種氛圍。我們讀書的氛圍十分重要，它在很大程度上能影響我們。因此，要養(yǎng)成勤奮的好品質(zhì)，勤奮的學(xué)習(xí)的氛圍顯得十分重要。當(dāng)你周圍的人都在勤奮讀書時(shí)，你也會(huì)被感染，投入到讀書中去;反之，當(dāng)周圍的人都十分懶惰時(shí)，你也會(huì)變懶惰，離勤奮越來越遠(yuǎn)。

　　習(xí)慣也是養(yǎng)成勤奮的'品質(zhì)的一個(gè)重要方面。當(dāng)你習(xí)慣了勤奮，你想再變懶就會(huì)很難;而當(dāng)你習(xí)慣了懶惰，想要變勤奮就會(huì)更難。因此，我們要把勤奮當(dāng)成一種習(xí)慣，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)習(xí)慣了勤奮。

　　要做到勤奮還應(yīng)找到一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你心中有一個(gè)明確的目標(biāo)并且十分想去實(shí)現(xiàn)它時(shí)，不知不覺中，你就會(huì)養(yǎng)成勤奮這一種品質(zhì)，這是不需要其它輔助工具就能達(dá)到的。

　　現(xiàn)在起，學(xué)著去勤奮讀書，這是一個(gè)讀書的學(xué)生應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)。

讀書的作文 篇7

　　我爺爺經(jīng)常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話我雖然不懂得它的具體含義，但是我知道大概意思就是說：讀書是一件好事。我最喜歡的事情就是閱讀課外書了，如果一天不讓我讀一會(huì)兒書的話，我會(huì)難過的坐立不安，因?yàn)樽x書我還發(fā)生過許多有趣的事情呢！接下來就讓我告訴大家吧。

　　那是去年的事情了，一天媽媽給了我十元錢，我當(dāng)時(shí)特別高興，以為這錢是給我買書用的`。誰知接著媽媽又說了一句話：“乖兒子，給媽媽買瓶醋去�！蔽夷弥�錢去買醋的路上，我一邊走一邊還看著我最喜歡的一本書。結(jié)果路上由于沒留神看路，結(jié)果一腦袋撞到了人行道上的電線桿。惹得路人哈哈大笑地說：“這孩子真是個(gè)小書蟲啊！”到了超市我拿了一瓶醋，遞給阿姨十元錢，然后拿著找的零錢往回走。在上樓梯的時(shí)候我還在津津有味地看著書，結(jié)果又犯錯(cuò)誤了，還沒到自己家，我就開始敲門了，可是門一打開我傻了眼，怎么不是自己家呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)自己又犯了錯(cuò)誤。于是趕緊向人家道歉，然后繼續(xù)往上爬樓梯才回到自己家。吃飯時(shí)我把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽，可把媽媽樂壞了，樂得她都吃不進(jìn)飯了。

　　我讀書的時(shí)候是我最富有的時(shí)刻，我以后要多讀書，讀好書，長大成為一個(gè)有用的人。

讀書的作文 篇8

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是知識(shí)的海洋”......可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書讓我非常厭倦。

　　從我上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買好多書，剛開始，我覺得很新奇，就翻翻看看，可到后來，他們就開始逼我讀書，漸漸地，我就變得討厭看書了，心想：讀書都煩死了，一天到晚的看書，有什么用啊，看來看去不都一樣，就是在浪費(fèi)時(shí)間嘛，還不如不讀呢！后來，我和爸爸媽媽商量，他們答應(yīng)不逼我讀書，也不給我買書了。就這樣一直到了四年級(jí)開學(xué)的那一天，看到老師在黑板上寫下讀書半小時(shí)時(shí)，我頓時(shí)感到悲哀，但為了完成作業(yè)，必須要讀。

　　起初我是為了完成作業(yè)而讀，可到后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我突然對書產(chǎn)生了興趣，愛上了楊紅櫻和伍美珍的書，她們的書讓我仿佛身臨其境，因?yàn)樗齻兌际菍懶『⒆拥�，不僅把他們的外貌、動(dòng)作、神態(tài)描寫的栩栩如生，更主要的`是還寫出了我們的心聲。從那時(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)看了很多書，比如：《十萬個(gè)為什么》，讓我開闊了眼界，懂得了很多知識(shí)，《昆蟲記》，讓我更進(jìn)一步了解了昆蟲......

　　書就像是一盞燈，照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典，讓我們了解了我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場春雨，滋潤著我們的心田，書就像是一位老師，細(xì)心的輔導(dǎo)著我們......

　　記得有一次，重陽節(jié)快到了，我準(zhǔn)備送婆婆一束花，可我不知道要送什么花，于是我在書上找，書上說給老人送菊花好，古人說得好：“待到重陽日，還來就菊花”，菊花可以清新空氣，緩解疲勞等，所以重陽節(jié)那天我把一束菊花送給了婆婆，她十分高興，我看著也開心地笑了起來。

　　通過讀書，我獲得了知識(shí)，懂得了道理，得到了樂趣......今后，我還要多讀書，讀好書，在知識(shí)的海洋里遨游。

讀書的作文 篇9

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。是啊，讀書不但可以增長我們的知識(shí)，而且可以培養(yǎng)一個(gè)人的文化修養(yǎng)和思想情操。讀書，是我生活之中不可缺少的一部分，空閑時(shí)，最愛做的事情，就是讀各種各樣的書。從《丑小鴨》一類的兒童雜志，到《三國演義》一類的文學(xué)名著，我都照單全收。

　　有的.人認(rèn)為讀書是枯燥無味的，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)闀�，我才知道了世界的多彩。《愛的教育》讓我懂得了愛的無私；《伊索寓言》使我知道了人世間的險(xiǎn)惡；《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美；《天下事，全知道》使我了解了世界各地的歷史文化、水土風(fēng)情……一個(gè)又一個(gè)曲折離奇的故事，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的道理。這真是“秀才不出門，盡知天下事”��！

　　其實(shí)，讀書也是有方法的，對重要的文章和書籍，要認(rèn)真反復(fù)地讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解，這就叫做精讀。略讀就是大略地讀，可以將前言、目錄大略地看一遍，不必逐一探究每個(gè)字，就是俗話說的“一目十行”。但是，略讀又是精讀的基礎(chǔ)，通過略讀，可以在少時(shí)間內(nèi)知道一本書或一篇文章的基本內(nèi)容，從而知道它是否要精讀。只有精略結(jié)合，才能取得讀書的最佳效果。

　　高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是啊，讀書好，好讀書，讀好書！以書為友，與書相伴，這都是我們求之不得的。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，一起領(lǐng)略讀書的樂趣吧！

讀書的作文 篇10

　　讀書的樂趣“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言是高爾基說的，也是我最喜歡的讀書名言。

　　我從識(shí)字開始就喜歡看書，一有空，我便陶醉在書海里。我看書的`種類有很多，如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個(gè)小小的書架上，擺滿了薄薄厚厚的書本，就像我們廣播操比賽時(shí)，那整齊的隊(duì)伍。

　　在暑假里，我和書發(fā)生了許多趣事。記得有一次，我被媽媽罵哭了。然后，我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺，已經(jīng)11點(diǎn)30分了，我該睡覺了。那時(shí)候我已忘了那傷心的事。原來，書可以帶給我們快樂的。現(xiàn)在，我比前更愛讀書了，因?yàn)樗�可以幫我忘掉所有不高興的事。這如一句話：一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位在你不高興的時(shí)候安慰你的好朋友。

　　書，是道路上的啟明燈，他不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂�！弊屛覀兣c書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。

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