與書為友作文(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的與書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與書為友作文1

　　與書為友，生活不再孤獨(dú)；與書為友，生活在進(jìn)步；與書為友，生活變得更有樂趣。

　　小時(shí)候，我總喜歡手捧一本書，吸引我的先是故事中有趣的情節(jié)，可每當(dāng)“囫圇吞棗”地讀完后，我總感覺意猶未盡。長大后，再次翻閱這本書，竟有了不一樣的感覺，吸引我的不再是有趣的情節(jié)，而是人物的悲歡離合，它們常常使我牽腸掛肚。

　　以書為友，我的生活已不再孤獨(dú)。手捧一本《西游記》，仿佛我是里面的'孫悟空，為遇到火焰山煩惱不已，為封佛而興奮不已，我仿佛融入了這個(gè)世界，仿佛懂得了這個(gè)世界，仿佛是里面的一員。我為師徒四人取經(jīng)路上遇到的重重險(xiǎn)阻而憂慮，為他們各自封了不同神號(hào)而興高采烈。

　　以書為友，我的情感在不斷的改變。每當(dāng)空閑時(shí)，我便雙腿盤坐在沙發(fā)上，捧起一本《紅樓夢(mèng)》，寶黛的愛情令人嘆息，姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結(jié)為夫妻，讓人可笑。封建勢力的統(tǒng)治者令人痛恨。在封建勢力下，有多少人為這而受苦呢？又有多少人的“良緣”被拆散呢？

　　以書為友，我的生活變得有樂趣。拿起一本《五年級(jí)的煩惱》五個(gè)主人公在五年級(jí)的煩惱如同播放3D電影一樣，從我們眼前掠過，讓我們受益終身，使我們成長。

　　讀書開拓了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我懂得了愛和謙讓，更學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)要保持樂觀向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”只要我們好好讀書，好書就會(huì)陪伴我們一生，相信它必定會(huì)讓我們受益終身。

與書為友作文2

　　高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，都德也說：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”我也這樣認(rèn)為，一個(gè)人讀一本好書，可以讓自己受益一生。雖然我曾經(jīng)有一段不喜歡讀書，但經(jīng)歷了那件事后，讀書成為我最感興趣的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的天氣，我在家閑著沒事，就到表弟家去玩，剛進(jìn)去，還以為他家沒人，真是靜的出奇，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來弟弟正在他的書房里讀書，讀得津津有味，連我去了都不知，當(dāng)看見我時(shí)還問我什么時(shí)候進(jìn)來的，當(dāng)時(shí)，我這臉紅的跟秋天的`蘋果一樣，因?yàn)槲覀兌家黄痖L大，而且他平時(shí)學(xué)的又比我突出，所以我就很不好意思，坐了一小會(huì)我就走了。

　　從這件事之后，我就奮發(fā)圖強(qiáng)，沒事就拿本書來讀，爸爸跟我說過：書籍有好有壞，有的會(huì)讓你得到人生的啟迪，而有的則會(huì)讓你誤入歧途，所以，讀書時(shí)要讀好書，這樣，才會(huì)對(duì)得起你讀書時(shí)所用的時(shí)間。

　　在生活中，每當(dāng)我遇到困難而自己不能解決時(shí)，我都會(huì)想起我的好朋友——書。只有它，才能讓我充滿勇氣滿懷自信地去面對(duì)這些磨煉意志的挫折；在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇到難題而苦惱時(shí)，我也會(huì)去找我最信賴的好朋友——書。在書的海洋中遨游，感悟人生，開闊心境，不知不覺中心情就開朗了，愉悅了。

　　所以，我們要多讀書，讀好書，因?yàn)樽x書對(duì)我們的益處是做任何事情都替代不了的，書籍不僅可以使我們的寫作水平提高，還能引導(dǎo)我們走正路，不讓我們誤入歧途，真正的成為一個(gè)有責(zé)任，正直的人。

　　與書為友，快樂無窮。

與書為友作文3

　　聞著書香，腦海里劃過一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面。它——無時(shí)無刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說的沒有錯(cuò)。書籍這個(gè)朋友，無時(shí)無刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手，翻開書本時(shí)，不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中，還會(huì)無中生有，發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平，在慢慢的提高。腦海中，早已有數(shù)不清的好詞好句，就等你動(dòng)筆成章了。這種境界，就是“我在書中，書在心中”。

　　書，是黑暗中的一盞燈；書，是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴；書，是學(xué)習(xí)上的一個(gè)引路者；總之，書，可以帶給你無窮的力量。

　　當(dāng)你無聊的時(shí)候，伸手抽出一本書，你將不會(huì)在孤獨(dú)，因?yàn)�，你有這每一個(gè)好朋友，它的名字，叫做——“書”，它總是默默的陪伴在你的身邊，做你永生永世的好朋友。

　　靜靜地坐在家里看書，你能得到許多許多：你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物，而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。

　　但是，開卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_一本漫畫，而放棄了學(xué)習(xí)，你有沒有想過自己的未來呢？沉迷于不好的書中，只會(huì)無益。當(dāng)然，如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰�畫，也�?huì)勞逸結(jié)合，給自己帶來意想不到的`未來。

　　沉浸在書香中，品嘗著書的味道，這是多么美好的感覺呀！在書的世界中，得到不一樣的快樂，得到許許多多的知識(shí)，看見一個(gè)不一樣的世界。

　　讓我們與書為友吧！

與書為友作文4

　　關(guān)于書，我們有太多想要說的話，從小時(shí)候我們第一天背上書包去學(xué)校，爸爸媽媽就告訴我們說要好好學(xué)習(xí)，天天向上。去了學(xué)校，老師也會(huì)教育我們說要好好讀書，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　所以就是自從我們背上書包起，我們就和書接上了，不解之緣！

　　然后關(guān)于書的名人名言也有太多太多，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使人進(jìn)步，書是人類靈魂的階梯！所有的所有都告訴我們說應(yīng)該多讀書，讀好書！

　　好在自己從小就是一個(gè)喜歡讀書的孩子，雖然就是學(xué)習(xí)成績并不是特別的好，但是愛好確實(shí)特別的喜歡讀書！從小時(shí)候讀一些童話書，到后來讀一些生活方面的書，一些感情方面的書，總之就是自己還算讀書讀得比較多的'啊！

　　就包括現(xiàn)在自己就是見到街上有賣書的，總會(huì)忍不住上前翻看，最后也還總?cè)滩蛔≠I上一倆本！買回來之后自己也會(huì)特別珍惜，就是好好的讀書！

　　有的時(shí)候想一下，其實(shí)書真的是人類特別好的朋友，尤其是讀一本好書的時(shí)候，你會(huì)融入到書的故事中，跟著書中的主人公同悲同喜，當(dāng)然書也教會(huì)你一些做人的道理，從小到大，我們除了懂得的一些道理是來自父母給我們講的，還有老師教給我們的，很多時(shí)候我們還有就是從書中學(xué)習(xí)到的！

　　直到現(xiàn)在家里還有好多好多的書，有好多是自己特別喜歡的一些故事書，每當(dāng)看到這些故事書的時(shí)候，自己就感覺特別的好，有一種和自己的好朋友在一起的感覺！

　　但是其實(shí)想一下，書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中，朋友會(huì)和你鬧矛盾，和你爭吵出來的，但是書卻永遠(yuǎn)不會(huì)被判你輸，卻永遠(yuǎn)站在你的身后，在你需要的時(shí)候，可以隨時(shí)翻開它！

　　所以如果說你生活多缺少朋友的話，那么都幾本好書，你會(huì)覺得生活其實(shí)還是挺好的！

與書為友作文5

　　在我小時(shí)候，我是十分不愛看書的，因?yàn)槲矣X得書里的知識(shí)太枯燥，沒有一點(diǎn)用處，但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了書。

　　有一次，我不小心把手割破了，那時(shí)我一個(gè)人在家，我當(dāng)時(shí)想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這，馬上找出那本書，按書上的要求，敷藥，扎繃帶，我按照這方法，果然，我的手過不了多久就好了，這時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了書。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，突然出現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字，這下我可急了，去問爸爸這是什么字，去查字典，爸爸說：“看你這模樣，就是書看得太少了，去查字典�！蔽颐�著硬硬的字典，無從下手，爸爸就教我怎樣查字典，“噢，原來是這樣�！蹦菚r(shí)我覺得挺好玩的，就天天翻字典，琢磨字典上的.字，后來我覺得光翻字典沒意思，便讓爸爸給我買作文書，用心體會(huì)作者用什么方法寫好的，有時(shí)候，我用這種方法寫作文，得的分?jǐn)?shù)還挺高的。

　　后來，我不滿足看作文書，我就看古詩書，把姐姐不看的古詩翻出來慢慢看，有一次，姐姐還向我請(qǐng)教了呢！嘻嘻，這時(shí)我心里別提多高興了！后來，我又迷上了四大名著，雖然，《紅樓夢(mèng)》我還看不懂，但我還是會(huì)努力去看。

　　現(xiàn)在，我最喜歡看歷史書，什么秦始皇啊我都知道，我現(xiàn)在在看《論語》，我正在琢磨怎樣看懂他，雖然我喜歡看歷史書，但是，我知道，只看一種類型的書對(duì)我不好，我計(jì)劃以后上初中看一些外國名著和魯迅先生的作品。

　　我現(xiàn)在和書是不可割舍的，書將陪伴我一生，伴我成長，它是我最好的朋友，我與書為友，因?yàn)槲抑�道書是我們最好的良師益友�?/p>

與書為友作文6

　　假如我們沒有了書籍，就等于失去了一位好朋友。我們離不開書，就像羊兒離不開草，魚兒離不開水，樹兒離不開泥土一樣。

　　我從小就與書成了好朋友，你離不開我，我也離不開你。記得9歲那年暑假，我不幸患了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。每天除了打吊針，便是看電視，而我的好朋友――書，卻放在家里。我請(qǐng)媽媽幫我把一疊書帶到醫(yī)院，讓我打發(fā)時(shí)間。于是，每當(dāng)我無聊時(shí)，書便向我伸出雙手，邀我走進(jìn)書海里遨游。書本時(shí)而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅，時(shí)而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂，時(shí)而讓我同喜羊羊一起開動(dòng)腦筋打敗灰太狼，時(shí)而讓我與故事中的人物舉杯暢談……書本帶著我游歷了祖國壯麗的`山河，讓我見識(shí)了蜿蜒盤旋的“龍”――長城，“攀登”了著名的五岳， “觀看”了飛流的黃河，領(lǐng)略了“飛流直下三千尺”的黃果樹瀑布……當(dāng)我還沉浸在觀賞故宮里的珍寶時(shí)，書又展開翅膀，帶著我走出國門，飛向異國，遨游世界。在空中，我看著腳下的大地，不得不感嘆道：世界真寬廣��！我參觀了許多的世紀(jì)奇觀，感受了蒙娜麗莎神秘的微笑，欣賞了許多著名的藝術(shù)珍品。書真是我的好朋友��！

　　書不僅帶我暢游世界，還帶給我光彩。去年，在汕頭市“小學(xué)生知識(shí)競賽”里，我因?yàn)槠綍r(shí)書看得多，積累了一些知識(shí)，從而獲得三等獎(jiǎng)。

與書為友作文7

　　看一個(gè)人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。

　　一個(gè)好書就像是一個(gè)最以好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時(shí)候，它也不會(huì)拋棄我們，對(duì)我們總是一往深情。在我們年輕時(shí)，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識(shí)；到我們年老時(shí)，他又給我們以安慰和鼓勵(lì)。

　　書籍具有不朽的本質(zhì)，是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會(huì)倒坍，神像會(huì)朽爛，而書卻經(jīng)久長存。對(duì)于偉大的思想家來說，時(shí)間是無關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清新如故。他們當(dāng)時(shí)的言論和思想刊于書頁，如今依然那么生動(dòng)感人。時(shí)間唯一的`作用是淘汰不好的作品，因?yàn)橹挥姓嬲�的佳作才能�?jīng)世長存。

　　書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受，我們覺得有點(diǎn)兒像是在作者所描繪的人生舞臺(tái)上跟他們一起粉墨登場了。

　　即使在人世間，偉大杰出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊(cè)，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。所以，我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀(jì)以前的蓋世英才，如今仍同當(dāng)年一樣，顯示著強(qiáng)大的生命力。

與書為友作文8

　　“讀書可以怡情，足以彩，足以長才。其怡情也，最見于幽居之時(shí)；其彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于判事之際�！�

　　我愛泡杯香濃的奶茶，靠著幽幽的竹簾窗，借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……

　　人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�就是如此。當(dāng)我跟同桌吵架時(shí)，《同桌冤家》給我支招；當(dāng)我遇到挫折，《奔跑的女孩》帶給我勇氣；當(dāng)我不開心時(shí)，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

　　就因?yàn)榭磿�還曾鬧過不少笑話呢！

　　曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書的我去買味精，于是我依依不舍的放下手中的書走出家門，模模糊糊地記著媽媽說的話，以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶：大熱天的買什么圍巾�。　暗�轉(zhuǎn)念一想：管那么多呢，買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家，說道：“媽，我買回來了�！眿寢屢苫蟮乜粗�我手里的圍巾：“我叫你買的味精呢？”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽錯(cuò)了，于是拍了拍后腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什么，于是沒說什么，只是抿了抿嘴無奈的`笑了。

　　還有一次，那時(shí)正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會(huì)神地坐在椅子上看書，吃飯的時(shí)間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無反應(yīng)，直到外婆拍我一下，我才有反應(yīng)，外婆說我真是個(gè)書呆子啊！

　　即使這樣，也從未改變我對(duì)書的喜愛……

　　與書為友，哪怕是單影之心，也不會(huì)空虛寂寞。

　　與書為友，哪怕不是富裕人也不會(huì)封閉落后。

　　與書為友，讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。

　　與書為友，讓美好生活主宰人間。

　　書，是人類的伙伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書，我愿一生都與你為友。

與書為友作文9

　　人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友，既有益友，也有損友，我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友，他們長相樸實(shí)、沒有華麗的衣裳，從不阿諛奉承，但卻擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧，他們就是書。

　　在我剛開始懂事的時(shí)候，每晚睡覺之前，爸爸都會(huì)拿本書給我講故事，有丑小鴨變天鵝、賣火柴的小女孩、拇指姑娘，這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起，我就喜歡上了書這位朋友，對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。

　　等我長大一點(diǎn)后，爸爸又帶來了一些新朋友。他們中間有《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長輩，還用優(yōu)美的詩句送給我無窮的快樂。

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)不滿足原有的朋友，于是《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來到了我的身邊，他們給我?guī)�來的“禮物”真是豐富多彩��！有孫悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩，有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡，還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

　　現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了，比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》，他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的'民族英雄精神，讓我深刻地理解了愛國主義的真正意義，正如文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

　　在學(xué)習(xí)成長的道路上，我要結(jié)交更多的益友，他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，我也將以擁有這些朋友而無比自豪！

與書為友作文10

　　在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫�是一位益友，陪伴著我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

　　與書結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí)，我就下定決心要做一個(gè)善良的人。

　　童稚的思考中，書就成了我的'好友，它也總能讓我在失意時(shí)釋懷。

　　有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時(shí)，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時(shí)，高興地對(duì)爸爸說：“我知道這個(gè)字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時(shí)候進(jìn)來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說�！八�一直都在我們家啊，字典就是我的朋友�！蔽医忉尩馈�

　　與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會(huì)的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來越好。

　　書籍是我的益友，它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。回想起那美好的往事，才發(fā)現(xiàn)，陪伴我最多的不是朋友，而是書。

　　“一個(gè)愛書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！边@是英國著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫的一句關(guān)于讀書的名言。

　　的確，一個(gè)人只要愛看書，那他就一定不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗�有書的陪伴�?/p>

　　記得我很小的時(shí)候，非常喜歡看童話故事，大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛的小動(dòng)物遇到了困難，小伙伴們一起幫助它克服困難，這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

　　上小學(xué)了，我開始喜歡看漫畫書，雖然不是有益的書籍，但故事情節(jié)很有意思，而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)常看著看著就哈哈大笑起來，而且一笑就很難停下來，一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

　　十一歲的候，我就喜歡看一些科普讀物，有關(guān)于宇宙的、生物的.、進(jìn)化的、退化的等，很新奇，很有意思，我愛不釋手。

　　如今，我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類的圖書，我家里有許多這一類的書，最喜歡的便是動(dòng)物故事小說大王沈石溪的著作：《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的，寫了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

　　這就是我最好的朋友——書，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起，讓他伴我成長，給我無限的智慧。

與書為友作文12

　　書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是干，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。

　　書更是一位德高望重的老人，它見識(shí)長、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不茍地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對(duì)書爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

　　在書爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我漫游了名人名言的樂園�！白x書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的`面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！薄叭�日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！薄皶�富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾�！睍鵂敔敯橹�我，一起摸索著書中的語句，體會(huì)作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。

　　書爺爺告訴我，知識(shí)是寶庫，但開啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫，但是不去利用，不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無作用。俗話說得好，“有知識(shí)的人不實(shí)踐，就等于一只蜜蜂不釀蜜�！�

　　與書為友，猶如在書海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折；有時(shí)大海像一個(gè)聽話的孩子，一切又恢復(fù)了平靜；有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來，令我們激動(dòng)不已；有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！

　　與書為友，我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在書爺爺?shù)膸椭�下，我遨游了書的王國，書的世畀，書的樂園，令我受益終生。

　　與書為友，真好！

與書為友作文13

　　毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睍�是我的良師益友，也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨我成長，愛看書的我和它交上了朋友。

　　我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫，也似一首悅耳動(dòng)聽的歌曲。從牙牙學(xué)語開始，書就伴隨我成長。

　　小的時(shí)候，我識(shí)字有限，每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽，首先是那些引人入勝的故事吸引著我，所以我對(duì)書充滿了好奇，每天晚上都纏著媽媽給我講故事。

　　隨著我的成長，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，慢慢地，我開始自己看書，用不著媽媽講給我聽了。剛開始，我有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)書中別有風(fēng)趣的味道，接著，我又仔仔細(xì)細(xì)地讀第三遍，我讀得津津有味，不亦樂乎！漸漸地，圖畫書也不能使我滿足，我又開始攻讀車書，在我小的時(shí)候，我非常喜歡車，一直想了解汽車的構(gòu)造。這不，媽媽又給我買了幾本車書，我看得如醉如癡，一天到晚抱著車書看，車書不但讓我了解了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，也讓我學(xué)到了許多生字。

　　時(shí)光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我的書柜里又增加了作文書、輔導(dǎo)書和兒童讀物等。作文書使我的.寫作大大提升，上學(xué)期好幾篇作文被當(dāng)范文在班上朗讀，這給予了我很大的自信，激發(fā)了我的寫作熱情。

　　從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報(bào)、作文書、輔導(dǎo)書等，書中有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既引人思考又長見識(shí)，這就是我的朋友“書”給我?guī)�來的樂趣�?/p>

與書為友作文14

　　書是打開知識(shí)大門的鑰匙書，許許多多的書能夠給予你心靈的啟發(fā)，書讓你感受到世界的美妙，書讓你更加快樂。

　　書就像我的朋友一樣，每當(dāng)我傷心難過、開心、憂傷、它都會(huì)陪伴著我。書，它和我一起快樂成長。

　　我是一個(gè)小書蟲，家里的.上上下下都有我看書的影子，愛看書是我最大的愛好，爸媽時(shí)不時(shí)就會(huì)給我買書，比如《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》。

　　瞧！我又在看書了。

　　一天傍晚剛?cè)�書店買了本書，一到家，我飛快的把那本書搶了過去，說讓我先嘗嘗鮮。我一個(gè)小時(shí)就把那本厚書一字不落的都看完了�？赐晡冶愀械綗o聊，就把那本書還給爸爸，這書太沒意思了，我一個(gè)小時(shí)興高采烈的讀，沒想到這本書如此無聊，還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆，說你怎么可能這么快就看完呢？我笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是我和書的故事，還有呢。

　　一天，我放學(xué)回家，路過一家書店，上面的一本書吸引著我的眼球，我情不自禁的走了進(jìn)去，看著那本書，特別想要它，于是我飛快的跑回家，要求媽媽給我錢讓我買，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡法，終于給了我，我就興高采烈的跑回那家書店買書，那本書給店主付了錢，可是天有不測風(fēng)云，走到半路，忽然下了傾盆大雨，我只好把書包放在懷里。一跑狂奔回家�？晌易詈筮�是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來，我換了身衣服，吹干頭發(fā)，然后把才買的書包上牛皮紙和我最喜歡的動(dòng)畫人物，HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝著雞湯，一邊津津有味的看嶄新的書，這其中的奧妙樂趣無窮。

　　書，你的魅力之處究竟在哪兒？你這樣吸引著我，你有著一種吸引力讓我的目光聚集在你身上，久久不能離去，你是我的朋友，我久久不能忘懷。

與書為友作文15

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈�羅果夫也

　　說：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！�

　　以前，我對(duì)讀書絲毫不感興趣，一心就光顧著玩，成績是只退不進(jìn)，沒有一點(diǎn)起色�？墒�，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我懷著好奇的心態(tài)翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這個(gè)故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點(diǎn)書看，讓你從書中學(xué)到道理和知識(shí)�！贝撕�，媽媽果然給我買了許多書。

　　四年級(jí)的暑假，我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語文老師讓寫《母愛》的作文，這下終于有用武之地了。我寫作文的時(shí)候，我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊，我寫著寫著竟然把自己都感動(dòng)了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了，我翻開作文一看，老師在作文中又圈又點(diǎn)，我的作文得到了好評(píng)，還將它作為范文在班上朗讀。

　　在我不開心的時(shí)候，在我孤獨(dú)的時(shí)候，書始終都是我的.良師益友。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，只有讀書才能體會(huì)到讀書中的樂趣！

　　我與書為友

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