四年級(jí)作文(錦集8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
如果我變成了一枚小小的一分錢到底會(huì)這么樣？一天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我變成了一個(gè)躺著大街上的一分錢，我正在興奮中，期待著一位人把我撿起。我等啊等，可遲遲沒(méi)有一個(gè)人撿起我來(lái)，我看著大街上人來(lái)人往，如同一條又細(xì)又長(zhǎng)的龍?jiān)趺磿?huì)沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我呢這沒(méi)道理啊！
到了晚上，我看見(jiàn)一對(duì)情侶在椅子上看這美麗的星光，我希望他們可以撿起我這個(gè)小小的一分錢，果然那位男士看見(jiàn)了我，便伸手去拿起我，他旁邊的女士看見(jiàn)了說(shuō)：你在干嗎，這是一個(gè)小小的一分錢，沒(méi)有用的一分錢！我看那乞丐看見(jiàn)都不會(huì)撿起他！那位男士聽(tīng)見(jiàn)后又猶豫了，把我又放回地上，我心里想：我再怎么說(shuō)也是錢的一種，你們不要也一定會(huì)有人撿起我的。
到了第二天，我看見(jiàn)了一群活潑開(kāi)朗的.小孩子，我看著他們這天真無(wú)暇的眼睛，就相信我一定會(huì)被他們撿起來(lái)的。果然一位7歲的可愛(ài)的小孩看見(jiàn)了我，把我撿起，大聲得叫著他的小伙伴們：喂，你們看我撿到了什么！一群小朋友們看見(jiàn)了我，一位12歲左右的男孩說(shuō)：切，不就是一個(gè)一分錢，這種一分錢只能當(dāng)廢品。他剛講完，便把我放到地上，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他踢到了草叢里。我對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)把我變回來(lái)吧。突然我又變回了人，我看見(jiàn)地上有一個(gè)沒(méi)人理的一枚一分錢硬幣，我把它撿了起來(lái)，放進(jìn)自己溫暖的口袋里……
四年級(jí)作文 篇2
寒假，爸爸媽媽帶我到云南廣南壩美玩，我很開(kāi)心。
傍晚，我們到了壩美，一輛小馬車把我們送到了一個(gè)山洞口，我們便乘著一條能載五六人的小木船進(jìn)入洞中。最初還能看見(jiàn)洞口的光亮，越往里走越黑，簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指，只能聽(tīng)到船夫的說(shuō)話聲和被驚嚇的鳥(niǎo)鳴聲。這時(shí)，我抬頭一看，原來(lái)這山洞上方還有個(gè)洞，天上一閃一閃的星星就像一雙雙小眼睛。過(guò)了大約十分鐘，我們出洞了。上了岸，高遠(yuǎn)而神秘，借著星光，能看見(jiàn)朦朦朧朧的田野。田野上，有星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)在飛舞，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗叫的聲音。船夫帶著我們從一條田埂小路來(lái)到他的'家，把我們安頓后，他就去殺雞宰魚(yú)款待我們。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們就被小鳥(niǎo)和雞鴨的鳴叫聲吵醒了。站在小木屋上，放眼望去，綠色的田野上籠罩這一層薄霧，猶如仙境一般。四周是蒼翠的連山，兩條輕輕的河水在田野上緩緩地流淌。吃了早點(diǎn)，我們就去游玩。村中一顆大榕樹(shù)吸引了我們，樹(shù)冠很大，樹(shù)干很粗，要五六個(gè)人才能合抱起來(lái)，樹(shù)根很粗，也伸得很遠(yuǎn)。我們?cè)诼冻龅臉?shù)根上跳來(lái)跳去，玩得很開(kāi)心。
緊接著，我們又做著小船由另一個(gè)山洞，來(lái)到另一個(gè)天地，這里是一個(gè)小峽谷，山底里有一條清清的小河，河邊有一個(gè)大大的水車正在抽水。山腰上住著幾戶人家。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)亭子里坐下來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)一只老母雞正帶著一群小雞覓食，幾只調(diào)皮的小雞崽跳到媽媽的背上玩耍，真有趣。
壩美的美景真是說(shuō)也說(shuō)不盡，再加上這里空氣新鮮，景色秀麗，村民淳樸。壩美真是個(gè)好地方！
四年級(jí)作文 篇3
在世界的每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有師生間的愛(ài)……而最讓我難忘的，便是母愛(ài)
每天早上，我總會(huì)被我家特殊的“鬧鐘”驚醒，我的“鬧鐘”不光會(huì)響，還會(huì)出手的，掀翻被子，是經(jīng)�，F(xiàn)象。你猜對(duì)了嗎？她就是我那調(diào)皮的媽媽。媽媽很關(guān)心我的身體，每天晚上，都會(huì)問(wèn)我明天要吃什么，她都會(huì)盡力滿足我的胃，所以她也是我獨(dú)一無(wú)二的“點(diǎn)餐機(jī)”。讀到這，你是不是認(rèn)為我的媽媽很好？
悄悄告訴你，這只是我的'媽媽好的一面，對(duì)待我的學(xué)習(xí)可就沒(méi)好脾氣�？偸且�?yàn)閷懽鳂I(yè)，我們倆吵得不可開(kāi)交
記得有一天，老師讓我們仿寫一首現(xiàn)代詩(shī)歌：“金色花”。但我和我的媽媽卻因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)詞吵了起來(lái)，那個(gè)詞是“花墻”，我們兩個(gè)對(duì)這個(gè)詞的意思各執(zhí)一詞，我也很執(zhí)著。拿出大辭典查找花墻的解釋，媽媽也執(zhí)著的跟我講她認(rèn)為花墻的解釋……就這樣，我們僵持著，最后我哭了，其實(shí)寫這首詩(shī)歌我已經(jīng)拖了近兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)候的媽媽已經(jīng)失去了所有的耐心，她發(fā)泄出所有的怒火，一下子便把我的讀書筆記本和書扔到了地上，憤怒的問(wèn)我：“你還寫不？！不寫就睡覺(jué)！”我也非常害怕。其實(shí)，就這個(gè)詞，我也是在和媽媽較勁，才把媽媽惹的這么生氣。如果我早寫了，就不會(huì)這樣了……我寫完作業(yè)之后，給媽媽打了洗腳水，就這樣，我們和好了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的恩情，我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。最后，我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”
四年級(jí)作文 篇4
金秋十月，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，沉甸甸的谷穗壓彎了腰，挺拔的高粱笑紅了臉，碩大的玉米露出了金黃的臉對(duì)著我們笑，就連樹(shù)上的蘋果也迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
清晨，我們迎著金色的太陽(yáng)，趕著毛驢車，來(lái)到果園去摘梨。一進(jìn)果園，就看見(jiàn)枝葉茂密樹(shù)枝上掛著一個(gè)個(gè)又大又黃的金娃娃—梨。微風(fēng)一吹，好像吊著許多鈴鐺一樣。一陣沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，讓人饞涎欲滴。見(jiàn)到這情景，不由分說(shuō)，快走幾步來(lái)到樹(shù)下，伸手就摘下一個(gè)，放在嘴里咬上一口，甜甜的汁水立刻充滿嘴巴，別提有多爽。不一會(huì)兒，一個(gè)拳頭大小的`梨被我吃光了。
這時(shí)，媽媽喊我：“別吃太多，要不然會(huì)鬧肚子的�？爝^(guò)來(lái)幫姥姥摘梨�！甭�(tīng)到喊聲，我連忙跑過(guò)來(lái)，順手拿過(guò)來(lái)一個(gè)籠子，跨在胳膊上，走到樹(shù)下摘梨。沒(méi)想到，這些調(diào)皮的梨娃娃好像專和我作對(duì)，不管我怎么拽，就是不下來(lái)，最后只能和樹(shù)枝一起下來(lái)了。有的是被我拽了下來(lái)，梨柄卻留在了樹(shù)上。姥姥見(jiàn)狀，連忙阻止我：“你這么摘可不行。樹(shù)枝摘下來(lái)，會(huì)影響來(lái)年梨的產(chǎn)量，梨柄掉了，用不了多久就會(huì)爛掉，不能長(zhǎng)時(shí)間存放，還怎么賣錢呢？”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)急了：“那怎樣才能摘下來(lái)呢？您教教我吧！”姥姥一邊給我做示范，一邊告訴我：“摘梨時(shí)，要用手握住梨，不能使勁往下拽，要輕輕地往上一托，梨柄會(huì)很輕松地離開(kāi)樹(shù)枝，梨就摘下來(lái)�！蔽野凑绽牙呀痰姆椒�，輕輕握住梨，順勢(shì)向上一提，梨果然乖乖地下來(lái)了，而且不用很費(fèi)力。就這樣，我們摘了一筐又一筐，我的手也酸了，背也疼了，汗水也冒出來(lái)了，可我看到梨娃娃一個(gè)一個(gè)在樹(shù)枝間晃動(dòng)著身子在沖我笑，勞累已經(jīng)跑到九霄云外了。
望著一筐筐金黃的梨，我感到勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)后的心情卻是快樂(lè)的。
四年級(jí)作文 篇5
春雨貴如油，像牛毛，似銀針，終究是那樣活潑；夏雨來(lái)勢(shì)兇勐，如鋼針般，但它來(lái)也匆匆，去也匆匆，然而我卻更鐘情于綿綿的秋雨，它像是一位詩(shī)人，依舊是那么詩(shī)情畫意。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮都要去睡了，秋雨卻悄然無(wú)息地來(lái)了，“他”不像春雨那樣，活潑、充滿生命的活力；也不像夏雨弟弟那樣，歡快。而“他”？？秋雨，卻總是那樣詩(shī)情畫意。
“嘩嘩”一滴滴雨落下來(lái)，落在小水洼里，濺起了一朵朵小水花。打落在窗戶上，他成了窗戶美麗的衣裳。滴在大樹(shù)上，或許在安慰大樹(shù)，使他再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了美麗漂亮的衣裳而難過(guò)、郁悶。這就是秋雨的文風(fēng)？？永遠(yuǎn)是那樣的積極、樂(lè)觀向上。
相反“他”又更加地喜歡悲傷的文字。雨滴就好比是“他”的文章里的文字，當(dāng)我們讀了“他”的文章后總會(huì)感到一種無(wú)法用文字、語(yǔ)言表達(dá)的寒意。
秋雨緩緩地落下，我的心被這詩(shī)情畫意給融化了、洗禮了。我真想放聲歌唱，卻不忍心打破這寧?kù)o的美、憂傷的美。我仔細(xì)地聆聽(tīng)著，它們?cè)谙蛭仪那牡卦V說(shuō)著春天的百花爭(zhēng)艷，夏天的蜻蜓，還有嚴(yán)冬美麗的、可愛(ài)的'雪花，聽(tīng)，他們聊得多開(kāi)心哪！
我真想變成一只小鳥(niǎo)，問(wèn)問(wèn)云兒姐姐：以后雨還會(huì)唱著歡快的歌嗎？風(fēng)還會(huì)在耳邊唿唿地響嗎？當(dāng)秋雨再次來(lái)臨時(shí)，我會(huì)和“他“一起唱著歌，把冬爺爺?shù)膰谕刑崆案嬖V所有的人。
或許人們就是“他”的靈感來(lái)源，當(dāng)“他”看到人們脫下鮮艷的夏裝，換上美麗的秋裝，“他”會(huì)把秋天的涼意“寫”得更加凄美，一直到寒冷的冬天悄然來(lái)臨。
四年級(jí)作文 篇6
今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和媽媽去河邊挖草藥。媽媽在挖草藥的時(shí)候，挖出了幾條蚯蚓。
蚯蚓可有趣啦！軟軟的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，大的有一根煙粗，小的卻像一根細(xì)繩子。有一本書上介紹過(guò)：最小的蚯蚓只有幾厘米，而最大的有400厘米！蚯蚓爬起來(lái)一拱一拱的，把身子扭成了“S”形，看起來(lái)有點(diǎn)像蛇。膽小的媽媽看見(jiàn)了，“��！”的一聲尖叫了起來(lái)。
蚯蚓是軟體動(dòng)物。它能在水里活動(dòng)，更適合在陰暗、潮濕的泥土里鉆來(lái)鉆去。聽(tīng)媽媽說(shuō)把它斷成兩截，它還可以一分為二地活，我將信將疑地把其中一條斷成了兩截，斷了的蚯蚓不停地扭動(dòng)著身子，我仔細(xì)地觀察它，真讓人難以置信！我還以為自己的眼花了，便揉揉眼睛，再一看，原本是尾巴的那一段，一扭一扭鉆土里去了。蚯蚓的這種神奇的“魔法”真讓人目瞪口呆。它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆！
蚯蚓還有一個(gè)神氣名字叫——“地龍”，在中醫(yī)學(xué)上是一味名貴的藥材，可以通筋活血。蚯蚓還是一個(gè)不錯(cuò)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！我在一本書上看過(guò)，它不僅可以吃掉泥土中的'很多垃圾，還可以幫助農(nóng)民伯伯松土，使莊稼、蔬菜、瓜果吸收更多營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得又肥又大，有好的收成。
在浩瀚的動(dòng)物王國(guó)里，蚯蚓可能是不會(huì)引起人注目的，因?yàn)樗鼪](méi)有華麗的外表，但它又是多么的了不起，真是不可小看啊！
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)晴朗的日子里，我回到了家鄉(xiāng)的小山村----外公小時(shí)候成長(zhǎng)的地方，一下車我就被那如詩(shī)如畫的美景給吸引住了。 一棟棟干凈、整齊的小瓦房，屋頂是“人”字形，全是用青色的瓦蓋成的。金色的陽(yáng)光把房子照耀得像用金子拼成似的，真獨(dú)特!房后有一片桃樹(shù)林，林子里一簇簇金黃色的迎春花，得意洋洋地隨風(fēng)搖擺著那苗條的身姿;粉紅色的桃花正爭(zhēng)芳斗艷，漂亮得像愛(ài)打扮的小姑娘。一些小朋友快樂(lè)地在樹(shù)林里嬉戲、玩耍，給那寂靜的桃樹(shù)林增添了幾分情趣。 房子的前面是一片用籬笆圍起來(lái)的廣柑林，林子下面是雞的樂(lè)園，我從旁邊走過(guò)，看見(jiàn)一只母雞正在和小雞們捉迷藏，時(shí)而還會(huì)發(fā)出歡快的“咯咯”的叫聲。一只聳著五彩尾巴的雄雞，高傲地昂著脖子，大踏步地走來(lái)走去。
我踏著石階向河邊走去。河水清澈如鏡，好似一條碧玉做成的'稠帶，緩緩地流向遠(yuǎn)方。水面上，幾只雪白的鴨子，正排著整齊的隊(duì)伍游來(lái)游去，享受著大自然的樂(lè)趣。我注意地往河里看，竟然發(fā)現(xiàn)河底有一條條機(jī)靈可愛(ài)的小鯉魚(yú)，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，好像在和我藏貓貓!河水中映出湛藍(lán)的天和白皚皚的云，還有我的身影。再加上用竹筒搭成的小橋，顯得更加古色古香了。我踏上這座小橋，向遠(yuǎn)處張望，看見(jiàn)一片茂密的竹林，不時(shí)，從里面?zhèn)鞒隽恕皣\嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。
我和媽媽悠閑地走向鄉(xiāng)村小屋,一進(jìn)小屋就看見(jiàn)里面貼著兩副對(duì)聯(lián)。熱情好客的鄉(xiāng)村人把我們請(qǐng)進(jìn)屋里，不時(shí)端來(lái)一杯熱茶。我們喝著熱騰騰的茶,心里感到比吃了蜜還要甜。
午餐豐盛而樸實(shí)，吃著現(xiàn)從地里摘來(lái)的綠油油的青菜，喝著用母雞剛下的蛋做成的湯，享受著農(nóng)村的老臘肉，別有一番獨(dú)特的風(fēng)味......
我走在回家的路上，再次看到家鄉(xiāng)的美景，不禁贊嘆到:家鄉(xiāng)的小山村真是名副其實(shí)的人間仙境!
四年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我看到電視里播出干枯河床的畫面，我心里就很不是滋味。這些可都是人類自己造成的惡果�。∥蚁胩嶙h設(shè)置一個(gè)呼吁人類重視環(huán)境保護(hù)的節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日設(shè)立在9 月18日，名字叫低碳節(jié)。這個(gè)節(jié)日是為了讓人們懂得低碳生活的'重要性，呼吁人們不要亂砍亂伐樹(shù)木。只有這樣，肆虐的沙塵暴才會(huì)永遠(yuǎn)地消失。
在這個(gè)節(jié)日當(dāng)天，人們不能坐公共汽車和私家車，只能步行或者騎自行車出行；也不許使用一次性物品，比如一次性筷子、一次性紙杯、一次性塑料袋等；扔垃圾的時(shí)候也要按是否可回收去分類擺放……我們?cè)谶@一天要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境！
我要對(duì)大家說(shuō)一句：“地球永遠(yuǎn)只有一個(gè)！一旦地球被污染過(guò)度，那遭殃的就是我們?nèi)祟�，世界末日也就要到�?lái)了！”
讓我們手拉手一起來(lái)過(guò)低碳節(jié)吧！
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