關于生命的作文（錦集14篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于生命的作文 篇1
當你決定拋棄你家小貓的時候，你是否想過它將如何生存？當你給貓一腳的時候，你是否想過它所承受的痛苦？當你挖掉貓的雙眼時，你是否想過它將如何度過黑暗的生活？
別以為只有人的生命才值錢。當你在學校被人欺負的時候，你首先想到的是媽媽，那么，當你踢貓瞇一腳的時候，貓瞇也想告訴它的媽媽，然而，你沒等它告訴媽媽，你就挖掉了它的雙眼，讓它迷失回家的.方向，再也找不到媽媽，
媽媽再也找不到自己的孩子。想想，假如你丟失了，你的媽媽該多么著急呀？不要為自己的錯誤找理由，每一個生物的生命是由它們掌握的，你是無權干擾它們的。
所以，當你走路的時候，當心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會傷心的；當你看見蜜蜂的時候，千萬不要招它，請為它保留生命；當你夜里被蚊子吵醒，不要給它無情巴掌。
關于生命的作文 篇2
14歲的蘇雨航，在地震發(fā)生的一瞬間被埋入了廢墟，隨著時間一點一點的`逝去，生還的希望在一點一點減小，時間超過72小時這個黃金救援時間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現(xiàn)實，可地震發(fā)生后的113個小時將雨航被發(fā)現(xiàn)了，救援隊立刻開始救援，經(jīng)過10小時的不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨自度過了123小時！這本身就是一個奇跡。
學�？逅螅仍犙杆僬归_救援，當他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護住了幾名學生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
關于生命的作文 篇3
生命的意味是什么呢？有的人說生命的意味是堅強的，有的人說生命的意味是脆弱的，還有的人說生命的意味是需要珍惜的······
自從學了第六單元的課文，我才有了自己的想法。我認為生命是需要堅持的。只有堅持一個信念，才有可能成功。有一次，我在跑操，那時正是天熱的'時候。跑完一圈的時候，我已經(jīng)累的滿頭大汗。我?guī)缀醵家康乖诘亓耍覉猿种�，跑到最后的時候。我跑的有點慢了，我認為馬上就要到終點了，可以跑慢點了。但我轉念又一想：如果跑步比賽的時候，這樣可不行，差零點幾秒都不行。又回到原來的狀態(tài)。繼續(xù)跑，雖然我很累。
生命是要堅持的。
關于生命的作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，我已經(jīng)不知有多少天沒給它澆水了。然而蘆薈并沒有我想象中的那么脆弱，竟然沒有一絲枯萎的痕跡，依然神氣十足。有一天，放在蘆薈附近桌子上的皮球被我不小心弄滾了下來，正巧砸在蘆薈的身上，它的主干被砸斷了，我以為它一定會死，以后的日子里便對它不聞不問。幾天過去，我發(fā)現(xiàn)它的'主干周圍竟長出了許多小蘆薈。
有一次，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有幾株鮮艷的野花，它們長得很旺盛，完全不亞于生長在花園里的哪些花。有人給它們澆水、施肥嗎？沒有。但是它們依然那么旺盛，那小小的野花里包含著多么頑強的生命力�。【故顾鼈兛梢栽跊]有人澆水、施肥的情況下仍能夠不屈向上，茁壯生長。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關于生命的作文 篇5
文明是一種品質，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生，說文明的話，行文明的事。
一個星期三，奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時，正好遇上紅燈，而那些車也還沒過去。在這樣的'情況下，奶奶一定會拉我搶過馬路。想到這，我趕緊對奶奶說：奶奶，我們不能闖紅燈呀！如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀？奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說：你們千萬不要亂闖紅燈。旁邊的一位婆婆聽了，便對自己的孫子說：看看哥哥，她不但自己自覺做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點也不像姐姐。今后可要向哥哥學習呀！聽了這些話，我心里甜滋滋的。
關于生命的作文 篇6
有一個人叫爭西，跟珍惜的讀音一樣，因為他很珍惜。
有一天，是他的生日，他收到了一封信，是好久都沒有遇見的朋友，信里面只有一個音樂盒和一個紙條，上面寫著：祝你生日快樂！有一次，他帶著音樂盒散步，表示對朋友的友情，一不小心，音樂盒掉進懸崖里，懸崖里有一棵樹，音樂盒不小心掛在那里，爭西趁機會，一把抓住懸崖，慢慢的往下爬，爬的.還好，很安全，爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了，加快速度，雖然拿到了，不小心掉到懸崖里去了，就失去了生命。
關于生命的作文 篇7
有人說，生活如一杯白開水，放點鹽它是咸的，放點糖它是甜的。生活的質量要靠自己去調劑。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時，就寫一首詩；快樂時，就唱一首歌。這就像一朵曇花一樣，曇花當還是一個花苞的時候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來的就不只是美麗，還有它那獨一無二的容顏。
現(xiàn)實生活中，我們必然遇到許多坎坷，但更多的時候是我們輕松地面對生活。朋友，試著在你人生搖擺不定的`天平上再加上一個砝碼，它可能會使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。
海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
關于生命的作文 篇8
生命是珍貴的，我們要熱愛生命不屈向上。
生命對于我來說有很多種解釋。他字面上的意思是指一個一個物體有感覺他就有生命。我們?nèi)擞猩鼊游镆灿猩�，但是的意義在于付出和給予。只有這樣你才會感覺生活在這個世界上是快樂的。有些人他好好利用干出一番大事業(yè)。每天你什么也不干生命就白白被你糟蹋了。我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤美盟Ｒ欢湫』�，她�?生命是多么的脆弱，即使狂風來襲他還是在生長，假如我們是一朵小花，經(jīng)過狂風大雨我們還堅持得住嗎？難道我們就不如一朵小花嗎？我們要用實際行動來證明。
我覺得上天給了我們生命，我們就要好好珍惜她。用它干比好吃懶做給有意義的事。用生命來干一番大事業(yè)。讓我們珍惜生命熱愛生命。
關于生命的作文 篇9
竹，四君子之一，秀逸有神韻，高風亮節(jié)。
我愛竹子，愛它的頑強。每當狂風暴雨來臨，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向暴風雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。
我愛竹子，愛它的無私奉獻。竹子全身都是寶，它的主干可以做房梁，枝干可以用來加工成筆桿或扇子，既精致又美觀。竹葉可入藥或泡茶，竹根可以做根雕等工藝品……可以說竹子是大自然送給人類的綠色寶藏。竹子任由人們從它身上索取，卻從不抱怨。
人們愛梅，因為她傲骨臨風；人們愛蘭，因為她清幽素雅；人們愛菊，因為她飄逸灑脫；而我獨愛竹，摯愛于她的`剛勁，頑強，無私和淡泊。
關于生命的作文 篇10
今天，我種下了一個個生命；今天，我埋下了一個個希望。
從今天開始，每一天都會盼著新的生命出現(xiàn)在這個五彩繽紛的世界。
你們想知道是什么生命嗎？告訴你們吧。我種下了鳳仙花的種子。鳳仙花的種子在我家已經(jīng)沉睡了整整一年，不知道它還能不能生根發(fā)芽。
我先將花盆里的土倒出來，這盆土可真硬呀，記得去年種過鳳仙花，收了種子后就沒再松過土呢，現(xiàn)在可要好好松一松，拍打了好久才將土松好。再一點一點地將土放入花盆中，用手指在土上插六個小洞，拿出鳳仙花種子來，在每個小洞中放入兩顆鳳仙花種子。最后，澆上適量的水�？粗裰N子的花盆長長地舒了一口氣，終于好了。我埋下了我的希望，我一定要好好的`保護它，珍惜它。
3月12日，今天就是植樹節(jié)。從今天開始，我每天多了一個任務，就是——照顧好鳳仙花種子，讓每一顆種子發(fā)育成一株株鳳仙花，開出美麗的花朵。
我會每天觀察著，一直等待著，一直盼望著……
關于生命的作文 篇11
愿生命的旅程，永恒。并散發(fā)出耀眼的光芒。
題記
生命，充滿了溫暖
那是一縷縷明媚的陽光
我們盡情地享受著它。
生命，充滿了芳香
那是一朵朵冶艷綻放的花
我們貪婪地觸嗅著它。
生命，充滿了活力
那是一群群無邪的孩子
他們詮釋著生命的朝氣。
生命，充滿了奉獻
那是一只只正在采蜜的蜂
我們要像它們一樣
像它們一樣地默默付出。
生命啊生命，
你無所不有
你所賦予我們的是舒適和安逸。
而我們所回報你的卻只能是享受
小草從土里探出頭來
那是生命的召喚
河流緩緩的流淌
那是生命的`源遠流長
大海洶涌澎湃
那是生命的蓬勃。
生命，
你奔騰不息。
關于生命的作文 篇12
前幾周，我精心培育的雞冠花終于發(fā)芽了。于是，我對這株花做了詳細的記錄。
10月12日星期五天氣：晴
“種子發(fā)芽了！”媽媽朝我大叫。我飛快地沖到了陽臺。真的耶！那嫩綠色的小芽在一片茫茫之土中并不顯而易見。它的葉子呈兩瓣，裝似銀杏葉上的小齒葉。兩片葉子相依相對，只有小拇指指甲蓋那么大。雖然小，但還是能看清小葉片周邊的鋸齒形齒輪。它只有2厘米那么長我把它放在陽臺上，讓它淋浴著陽光帶給它的溫暖。真希望它快快長大，開出美麗的花。
10月17日星期三天氣：晴
今天的小芽兒又長高了，葉子也似乎大了許多。雞冠花一年生草本，喜歡干熱溫暖的氣候，喜歡強光，耐高溫，不耐低溫，發(fā)芽的.適合溫度14—26度，現(xiàn)在正是中指的好機會。
關于生命的作文 篇13
有人說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@就是贊美在艱難的地方生活，但是還茁壯成長的小草。它讓我明白了生命就是堅持不懈。
有一次，我看見了磚頭縫里掉進了一粒草種子。過了幾天我發(fā)現(xiàn)竟然冒出了一截小苗！沒想到，雖然在這樣堅硬的磚塊上這樣小的磚縫中，但它還是不屈向上，茁壯成長。我摸了摸小苗，那柔軟的'小苗，到底是什么力量使它在沒有陽光沒有泥土的磚縫中健康成長。 一天早上我醒來，看見外面下著傾盆大雨。我心里疑惑的想：“下著這么大的雨，小草它會不會死？”下午，已經(jīng)陽光明媚的天氣帶著一股悶悶的空氣來了。我悶悶不樂的走向小草，突然，我震驚了。小草不但沒有枯萎，反而更加頑強的活了下來，并帶有一兩片嫩綠的小葉片。我忽視了小草。
小草在我的關注下，長成了一顆真正的小草。我也明白了生命的價值，這就是堅持。
關于生命的作文 篇14
生命的價值在于奉獻；在于執(zhí)著；在于追求···
諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”莫旭華是中國核潛艇之父，默默奉獻三十載，隱姓埋名。只為心中的“強軍夢”�？梢�，莫旭華生命的價值在于無私奉獻。
生命的價值是劉盛蘭用微薄的收入資助貧困學子的無私；是守墓老兵對戰(zhàn)友的囑托不忘的信念；是韓非子為國變法的.執(zhí)著···
生命的價值是劉偉用雙腳彈奏鋼琴的堅韌，是蒲松齡科舉落敗后，正視自身專注文學創(chuàng)作終成文學史的奇葩，名垂歷史。于是生命的價值是我們在于發(fā)現(xiàn)自身的閃光點并不懈努力一樣可以實現(xiàn)生命的價值。
正如池田大作所說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。“生命的價值需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去認知。如同李白在權貴之中高呼”安能折腰事權貴“的直白；陶淵明在歸隱田園后的”久在樊籠里，復得返自然“的欣悅。
生命的價值在于我們要為正義挺身；不懈追求；為社會做貢獻，為自己插上價值的翅膀。
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