珍惜的作文錦集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文1

　　珍惜眼前事物，也許在不經(jīng)意的那一刻它走了……

　　——題記

　　不經(jīng)意間我有那起了那張照片，望著那張照片，眼睛頓時(shí)朦朧了，一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來，灑在那張照片上，灑在那張照片上小兔子的眼睛里，好像照片上的小兔子也落了淚。照片上的小兔子已經(jīng)走了，到了另一個(gè)國(guó)度，走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)使我無法挽回它。它是一只可愛的小白兔，在十月一日放假時(shí)買的，小巧的它愛蹦愛跳，總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃。大家都說小灰兔比小白兔大些就活的久，我偏不信這話，可是事實(shí)卻應(yīng)驗(yàn)了這句話。

　　那天是星期五，我給媽媽打電話，媽媽說小白兔死了，我眼前黑暗了，再也看不到光芒，可我卻不敢接受事實(shí)，一直說不可能，必須得回家看是不是真的。我回到家，事實(shí)擺在眼前，才相處兩個(gè)星期的小白兔真的死了，只有小灰兔孤零零的待在籠子里，我望望天空絕望的說："小白兔你過的可好？"一邊說一邊淚花流淌，一會(huì)兒就布滿了整張臉。

　　珍惜這只小灰兔吧。也許會(huì)從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的`希望，我最后的希望寄托在了小灰兔身上，希望小灰兔珍惜我對(duì)它的愛，希望我珍惜死神的最后恩賜。

　　寶貴的照片，寶貴的回憶。

珍惜的作文2

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進(jìn)行包餃子，我聽到這個(gè)消息很驚呀，同時(shí)我的心里正在悄悄的高興。

　　我懷著無比激動(dòng)的表情比及了下午，兩個(gè)老師手里拿著包餃子的材料，兩個(gè)老師走到講臺(tái)上把手里的東西放在講桌上然后“發(fā)話”了，我們每四人一小組，每組四個(gè)人里面別離拿出三個(gè)碗，一個(gè)碗裝餃子餡，一個(gè)碗裝水，一個(gè)碗放餃子皮，老師說完后就叫我們?nèi)ハ词至恕Ｎ覀兿赐晔謺r(shí)，老師正在分發(fā)餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了，我們組做餃子的時(shí)候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺欠好看，后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了，我包的三角叉三個(gè)角都紛歧樣長(zhǎng)，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的.拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個(gè)豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。

　　過了一會(huì)兒，胡老師來看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們?cè)诓蛷d吃完。

　　我們過了一個(gè)非常有意義的一個(gè)下午，所以每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)保重每一件有意義的事情，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。

珍惜的作文3

　　生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得多姿多彩。人是生命，但是動(dòng)物也是生命，不要把動(dòng)物當(dāng)成食物，任我們隨意捕殺。我們應(yīng)該珍惜生命，珍愛動(dòng)物。

　　現(xiàn)在，地球上的動(dòng)物已經(jīng)非常稀少。有的動(dòng)物還有幾只，甚至滅絕。那都怪人類，要不是人類，動(dòng)物肯定能夠快快樂樂的生活。

　　現(xiàn)在，科學(xué)家準(zhǔn)備“放虎歸山”，但是山林在哪里？人類隨意砍伐樹木，讓動(dòng)物沒有了溫暖的家。人類啊，如果你們自己沒有了家，那又會(huì)怎樣？以前的動(dòng)物生活在森林里，但是現(xiàn)在的動(dòng)物生活在動(dòng)物園里，我們都沒有想過，那不是動(dòng)物想要的家啊。動(dòng)物們渴望自由的.夢(mèng)想，但卻被我們?nèi)祟惤o無情的破壞了。動(dòng)物們已經(jīng)對(duì)我們絕望了。

　　人類啊，難道你們沒有想過嗎？以后世界上沒有了動(dòng)物，那會(huì)怎樣？動(dòng)物們的哀求你們聽見了嗎？它們說：“求求你們這些人類，放過我們吧，我們也是生命��！”

　　動(dòng)物值得我們?nèi)フ鋹�。我們愛�?dòng)物，動(dòng)物也愛我們，這樣，地球就更加和諧了！

珍惜的作文4

　　時(shí)間，輕輕的在我手指間滑過，不留一點(diǎn)痕跡。她，不曾停過，只會(huì)把人的年華一點(diǎn)一滴的耗盡，每時(shí)每刻。

　　當(dāng)我聽到別人對(duì)我說：洪格，長(zhǎng)大了，懂事了。我心里真可謂是五味雜陳：我真的長(zhǎng)大了嗎？我的童年就這樣過去了嗎？難道再也回不去了嗎？結(jié)果，所有的回答都會(huì)是是的。這一刻，我暗然無聲。

　　過去的歡樂漸漸的變成了今天的壓力。生活的一切都變得和做夢(mèng)一般，渺茫，模糊。所以我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　從此，我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜這個(gè)讓人琢磨不透的殺手。

　　她把綠葉染黃，把枯葉再染綠，每次的輪回，又體現(xiàn)了她對(duì)一切事物的.平等，對(duì)一切事物無微不至的愛護(hù)。

　　時(shí)間就是這樣，你不珍惜她，她也會(huì)放棄你；然而，當(dāng)一個(gè)人真正做到珍惜時(shí)間時(shí)，那么，她會(huì)在你的人生路上種滿鮮花，香味撲鼻！

珍惜的作文5

　　相信大家都看過“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”吧，其中有一首歌叫“時(shí)間都去哪了”這首歌充分表達(dá)了對(duì)時(shí)間的惋惜。我學(xué)過一篇課文叫《匆匆》作者朱自清。這些都是讓叫你珍惜時(shí)間�？墒�，有一些人卻仍然在浪費(fèi)時(shí)間。大文學(xué)家說過：“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)了自己的生命�！笔前。�人的一生其實(shí)很短暫，但是，我們可以像雷鋒同志一樣把有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的動(dòng)力。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛�！泵刻煳覀兌荚谙�磨時(shí)間，如果人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性估計(jì)會(huì)日夜而不停廢寢忘食的工作著。一個(gè)人百分之八十的'時(shí)間都在睡覺，可是如果把這些時(shí)間都利用起來會(huì)有多么大的成就啊！所以，珍惜時(shí)間吧！不要貪睡把時(shí)間都利用起來那么你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)多么美好多么值得我們?cè)谌松�的道路上努力拼搏�。?/p>

　　珍惜時(shí)間你一樣可以，讓我們努力加油吧！

珍惜的作文6

　　今年暑假，媽媽帶我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天，鄉(xiāng)下很好玩。每天早上，我都看見農(nóng)民們?cè)缭绲仄鸫踩サ乩锔苫�，收割稻谷種植蔬菜。一天早上，我問他們：“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了，于是我叫上表哥一起和他們?cè)诘乩飫趧?dòng)。不一會(huì)兒，我們就累得大汗淋漓，中午到了，我們都被曬得全身通紅，我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。

　　農(nóng)民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食，我們要好好吃飯，不剩飯，不剩菜，珍惜糧食，從我做起。

珍惜的作文7

　　生命對(duì)于每個(gè)人來說，都只有一次，所以，我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí)，輕則會(huì)重傷，重則會(huì)危及到生命。

　　我看到過一則報(bào)道；有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，因?yàn)闄z查組的老師要來檢查了，三（1）班的窗臺(tái)還沒有擦，一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的.萬幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。

　　同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時(shí)候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的市民。

珍惜的作文8

　　滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點(diǎn)亮了珍惜。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課，就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說話聲，一聲比一聲高，老師的`聲音，早已被同學(xué)們壓過。

　　幾個(gè)星期后，周老師，因病而宣告暫時(shí)無法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時(shí)，班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎�得，所以珍惜”等等，關(guān)于珍惜的話，來表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行的很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會(huì)有新的老師來教我們。臨走時(shí)，她給我們每人一個(gè)禮物。雖說禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。

　　“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時(shí)，才懂得珍惜。

珍惜的作文9

　　我們要懂得珍惜友誼，更要珍惜她人對(duì)你的友誼。

　　我們要懂得珍惜時(shí)間；我們要懂得珍惜生命；我們還要懂得珍惜友誼。而讓我懂得的是珍惜友誼。

　　我們要懂得珍惜友誼。在一次體育課中，我跟同學(xué)們?cè)谔唠ψ訒r(shí)，一不小心把腳給扭傷了。妞妞、佳佳她們急忙跑過來看我，關(guān)心的問：你沒事吧！用不用到醫(yī)務(wù)室看一看呀！

　　我忍著痛說：沒關(guān)系的，去醫(yī)務(wù)室還要上藥，那才疼呢，就在這休息一會(huì)就好了。她們慢慢的把我扶起來對(duì)我說：沒事的，讓老師看一下嘛！不會(huì)很疼的'！

　　嗯，我不想去。沒關(guān)系的。我假裝若無其事的說。

　　那好吧，我們陪著你！她們不再玩游戲了，只是坐在我身邊陪著我。她們一會(huì)給我講笑話，一會(huì)給我說一些新鮮事，有的再讓我們猜謎語，還有的——————他們想方設(shè)法讓我忘記疼痛。

　　通過這件事，讓我懂得她們對(duì)我的關(guān)心，珍惜這美好的友誼。

　　我們要懂得善待友誼，更要珍惜她人對(duì)你的友誼。因?yàn)樵谖业纳�活中，我認(rèn)為這兩種友誼都是世界上的姐妹，不可割舍的好姐妹；因?yàn)樵谖业氖澜缋�，這兩種友誼也是不可缺少的。

　　我們要懂得珍惜友誼。

珍惜的作文10

　　愛上一個(gè)人，這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是，你會(huì)收獲一份快樂，僅僅屬于自己一人的快樂。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗的選擇，即使自己會(huì)受傷。

　　失去一個(gè)人，這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是，你會(huì)獲得一份回憶，僅僅屬于一隊(duì)情侶的回憶。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美好的回憶，即使這回憶短暫。

　　當(dāng)你真正愛上了一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)不要選擇放棄，放棄代表失去，等到失去了再去好好珍惜，一切都晚了。

　　當(dāng)你失去了最心愛的人時(shí)，請(qǐng)不要選擇氣餒，氣餒代表永絕，當(dāng)經(jīng)自己的'努力挽回感情，一切將重始。

　　選擇去好好珍惜自己所愛心的人，不要在自己后悔是再選擇挽回。

　　我后悔太少對(duì)她表達(dá)愛，現(xiàn)在我們都不知道是怎么一會(huì)事。難道是一場(chǎng)夢(mèng)，這是個(gè)美夢(mèng)。難道是青春的叛逆，我想不會(huì)是的。

　　親愛滴，你要曉得：你還欠我一個(gè)擁抱。重新，讓我們牽起手。我愛你！

珍惜的作文11

　　地球是我們賴以生存的家園，它像一位母親一樣，無私的給我們提供生活所需要的材料；也像一位老爺爺一樣溺愛著我們；它還像一位慷慨的叔叔一樣幫助著我們�？墒乾F(xiàn)在地球的模樣是疲憊不堪的'，它可能不會(huì)再那么充足的提供給我們足夠的資源了。

　　現(xiàn)在人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但是卻沒有真正的的愛護(hù)地球上的一草一木，愛護(hù)鳥語花香的叢林。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望在山上亂砍濫伐，小鳥的家園被破壞了，最終導(dǎo)致了許多的小鳥無家可歸；山上的面貌面目全非，到處被挖的坑坑洼洼；特別是雨水天，沙土流失現(xiàn)象特別嚴(yán)重…家鄉(xiāng)本來的面目在人們的破壞下真的有點(diǎn)慘不忍睹了。

　　我想告訴人們：地球是我么生存的地方，愛護(hù)地球上的一草一木是我們?nèi)巳藨?yīng)盡的職責(zé)。為了我們生活的環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)生存在這個(gè)美麗富饒的地球上，讓我們珍惜資源吧！

珍惜的作文12

　　記得在三年級(jí)的下半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……。”我在放學(xué)后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂�。≡趺崔k呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。

　　媽媽會(huì)來了，我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責(zé)罵我，而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什么沒有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我呢？”媽媽說；“不是你成績(jī)不好，而是你的'同學(xué)不為你舉這一次手，你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。

　　在四年級(jí)的上半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名，在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。

　　等媽媽回家，我開心地對(duì)媽媽說了許多話，媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說；“你不能驕傲，否則成績(jī)下降，然后榜上又無名了�！蔽覠o話可說。

　　但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。

珍惜的作文13

　　我是為了取得一顆安靜的心，才去海藏寺的。在周五去武威的路上，就有了這個(gè)想法，第二天聽妻子說要去海藏寺，不勝歡喜。

　　到了寺里，我只在大殿前磕了頭，別的地方只是負(fù)責(zé)抱著七個(gè)多月的兒子。我不知道他能否在這，得到佛的眷愛。在菩薩低眉的時(shí)候，我想只有一個(gè)小兒才有一顆天然純凈的心，映照佛與菩薩的目光。

　　寺院里固然有藏經(jīng)閣，但是有一口井，也被一座亭子罩著，前面也有香爐，磕頭的地方，此水必定不凡，它的內(nèi)里，也有佛家追求的智慧于境地�？磥碚湎�，追求，是相互統(tǒng)一的.。是不斷流動(dòng)的，如這永不干涸的井水。

珍惜的作文14

　　珍惜這一詞在多人眼里是眼熟的，這不就是要告訴我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的人物嗎？我也不知道珍惜這一詞的意思，但總覺得我要做到。

　　現(xiàn)在回想起來，我不禁的回味，多想回到從前。五年級(jí)的時(shí)光是美好的，是不可侵略的。

　　還記得嗎？當(dāng)我們知道我們的班主任是姓包的，我們一致認(rèn)為是包包大人。

　　當(dāng)我們知道包包大人每天收包子回家，就又有了一個(gè)新的綽號(hào)——“包子老師”。

　　永遠(yuǎn)也忘不了，我和我的好朋友在晚自習(xí)前合起伙來欺負(fù)一名男同學(xué)，把他的桌子踢翻。抽屜里的東西紛紛落地，看見那名男生撿東西的囧樣，我和小伙伴捂著嘴巴笑得不亦樂乎。

　　還記得嗎？我們班常常在一起瘋，不分男女，歡聲笑語的`我們玩的汗流浹背�？蛇@歡樂的進(jìn)行曲難免會(huì)有一些小小的插曲：“孫悟空大戰(zhàn)牛魔王”“班長(zhǎng)追著男生跑”“男生欺負(fù)女生”······這些小插曲在我們眼里就如電影，我們班每天都會(huì)上映。這樣我們這些觀看者增添了不少樂趣。

　　永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記得。六一兒童節(jié)時(shí)，班主任教我們跳舞，他那扭曲的舞蹈讓我們難以忘懷。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班齊心協(xié)力得為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　······

　　這些都是五年級(jí)時(shí)的事，現(xiàn)在回想起來，我不禁感嘆。為什么沒有珍惜呢？不然我的五年級(jí)就是豐富多彩的，令人羨慕的。朋友們，珍惜現(xiàn)在，別在未來嘆息！

珍惜的作文15

　　有很多東西要讓我們?nèi)フ湎В″e(cuò)過了就在也沒有機(jī)會(huì)了！不過我卻要珍惜我的親人和朋友！他們我一生中最重要的，也是不可缺少的。

　　我們的一生是朋友隨時(shí)陪伴著我，聽我訴苦，也從不厭倦！這就是朋友，好事會(huì)一起分享！這就是朋友！友誼和時(shí)間一樣是金錢買不來的！這需要我們?nèi)�尋找，這才是真正的'友誼！不管相隔多遠(yuǎn)也還是朋友！就說我和我的好朋友蒙麗，雖然我們之間相隔很遠(yuǎn)，可是我們還是有著濃厚的友誼！通過這件事更能讓我理解友誼和時(shí)間一樣是金錢買不來的！

　　親人時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，不管我們做錯(cuò)了事打我們一兩下就好了！俗話說：“打是親，罵是愛！”也能用寬容的心來接受！這就是親人，不管在那里他們都時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們！我們有不懂得問題，他們會(huì)耐心幫助我，指導(dǎo)我！我實(shí)在聽不懂時(shí)他們也不會(huì)對(duì)我有任何怨言！還記得上一次我給媽媽做蛋糕，結(jié)果做出來的蛋糕就像一塊面餅，看起來就很難吃了，不過也挺可笑的！媽媽品嘗后發(fā)出了會(huì)心的微笑！不管我做的怎么樣親人都會(huì)用微笑去接納！就比如我外婆，她對(duì)我是那么的好，可是我不會(huì)好好的珍惜！現(xiàn)在就在也回不來了！我特別的后悔，總是想，如果時(shí)間能倒流我回去好好珍惜他的！可是已經(jīng)沒有用了！

　　這就是我們一身中不可缺少的親人和朋友，讓我們好好的珍惜他們！別到時(shí)候后悔莫及呀！

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