實施方案精選4篇
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的實施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學生足球運動的質量和水平，現根據千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求，結合我校實際情況，制訂如下實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構
組 長：何小奇 校 長
成 員：趙紅衛(wèi) 后勤主任
趙曉青 教務主任
張偉紅 少先大隊輔導員
王積忠 體育教師
各班主任
三、職責分工
1. 由校長負責學校足球工作的'全面開展；
2. 由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作，安排校內競賽活動，班主任協助；
3. 由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊，班主任協助。
四、具體要求
1.全校統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；
2.體育教師為校園足球活動教練，根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動，并按時參加全縣相關業(yè)務培訓活動；
3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；
4.小學一、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學乙組）開展5人制，五、六年級（小學甲組）開展8人制校內足球競賽；
5.加強校園足球文化建設，利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
實施方案 篇2
為認真貫徹落實市、縣有關文件精神，促進我鎮(zhèn)全民閱讀活動的蓬勃發(fā)展，特制訂本實施方案：
一、“全民閱讀”的意義
中華讀書美德博大精深，是優(yōu)秀的民族文化，抓住機遇，發(fā)展是時代賦予的使命。運用全民閱讀可以歌頌真善美，鞭撻假惡丑，激濁揚清，陶冶情操，促進社會和諧發(fā)展；開展全民閱讀文化活動，可豐富人民群眾的精神文化生活，滿足人民群眾多層次、多形式的精神文化需求；對宣傳我鎮(zhèn)改革開放以來取得的發(fā)展成就，提高對外知名度和美譽度具有十分重要的意義。
二、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“全民閱讀、讓社會更文明”為目標，以“營造文化氛圍、提高人文素質、構建和諧行業(yè)”為目的，以積極倡導“多讀書、讀妤書、好讀書＂的文明風尚，等為手段，大力開展“全民閱讀”活動。通過活動開展，力爭使全鎮(zhèn)人民的精神生活不斷豐富、文化品位不斷提高、綜合素質不斷增強，從而使我鎮(zhèn)經濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。
三、工作目標
�。ㄒ唬⿵V泛開拓全民閱讀的'普及范圍。通過掛橫幅、貼標語等形式大力宣傳全民閱讀活動，使閱讀文化滲透到各行各業(yè)、各家各戶，提高人們對讀書的認識；大力培育出優(yōu)秀教師，廣泛開展讀書教育。
（二）努力提高全民閱讀水平。屬千年文化古鎮(zhèn)，苦讀書有優(yōu)良傳統。不斷提高讀書水平，積極參加各級讀書大賽，倡導濃厚的學術研究氛圍，使我鎮(zhèn)全民閱讀成為地方的文化名片。
�。ㄈ├喂陶碱I全民閱讀應用陣地。通過多種有效方式，把農家書屋向社會開放，各階層，各領域各單位各社會團體。用讀書這一高雅的藝術形式，裝點生活，美化環(huán)境，為廣大群眾營造健康文明、和諧的社會環(huán)境。
四、方法步驟
為使我鎮(zhèn)的全民閱讀工作抓出成效，抓出特色，真正形成“文化塑靈魂、文化促發(fā)展、文化構和諧”的長效機制和良好氛圍，必須上下一心開展一系列活動。
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，形成共識。大力宣傳“全民閱讀”的重要性、必要性，通過召開大會等多種宣傳形式，營造氛圍，形成合力，最大限度，最廣范圍地充分調動全鎮(zhèn)人民參與讀書的積極性，形成良好的輿論范圍，促進工作順利開展。
�。ǘ┌l(fā)展會員，健全網絡。壯大讀書輔導員隊伍是建設“全民閱讀”的核心，要把發(fā)展會員作為重要工作，堅持以“創(chuàng)新型、學習型、服務型、和諧型”為目標，大力發(fā)展會員，壯大隊伍。凡詩、書、畫愛好者，不受年齡、職業(yè)、學歷限制，都要及時吸收到學會里來，成立我鎮(zhèn)促進學會，爭取吸收閱讀志愿服務組織30人。
�。ㄈ┙M織學習，搞好培訓。，舉辦閱讀培訓班一期，培養(yǎng)20人左右的教師隊伍。學會要與中小學配合，利用寒暑假時間，主要對語文教師進行培訓，培養(yǎng)詩聯隊伍，開拓詩聯基地。學校詩教工作做到“八有”（有計劃、有師資、有教材、有詩社、有刊物、有活動、有氛圍、有經費保證），學校成立全民閱讀組織網絡，建立交流平臺。
�。ㄋ模╅_展活動，營造氛圍。開展全民閱讀廉政詩詞活動，營造“思廉、樹廉、保廉、促廉”的文化氛圍。利用鎮(zhèn)“夕陽紅”文藝宣傳隊和文化活動中心開展書漣水活動，深入機關、學校、街道、各企業(yè)單位和廣大農村教育宣傳，讓廣大干部和人民群眾接受教育。
實施方案 篇3
關于印發(fā)《××鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理活動年實施方案》的通知
各村（居）、各有關單位：
現將《××鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理活動年實施方案》印發(fā)給你們，希認真貫徹執(zhí)行。
二○××年×月××日
××鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理活動年實施方案
為了進一步加強我鎮(zhèn)農村公路的養(yǎng)護和管理，切實保障農村公路完好暢通，真正發(fā)揮農村公路的功能作用，促進農村經濟和社會發(fā)展。根據×××發(fā)[20××]××號文件精神，經鎮(zhèn)政府研究，特制訂本鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護活動年實施方案。
一、明確責任
農村公路指本鎮(zhèn)轄區(qū)內農村四級公路。各村（居）為農村公路的養(yǎng)護責任主體單位，將轄區(qū)內每條道路落實到人頭，專人長年進行養(yǎng)護。鎮(zhèn)農路辦負責督查考核各村（居）農村公路養(yǎng)護管理工作。
二、開展活動的目的、時間和步驟
本實施方案是為了落實管養(yǎng)責任，建立健全農村公路養(yǎng)護管理機制，促進農村公路養(yǎng)護管理規(guī)范化、常態(tài)化，不斷提高管養(yǎng)水平、服務能力，保障農村村民出行，確保道路安全運營，促進農村經濟發(fā)展的需要。
活動分以下幾個階段：動員部署階段進行宣傳和動員，營造氛圍；組織實施階段按照東交發(fā)[20xx]37號文件精神結合我鎮(zhèn)具體情況進行實施和考評；總結評比階段進行評比和考核獎懲。
三、 加強領導，明確責任
成立農村公路養(yǎng)護管理活動領導小組，指導全鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理活動工作：
組 長：×××
副組長：××× ×××
成 員：××× ××× ××× ××× ××× ××× 領導小組下設辦公室，具體負責全鎮(zhèn)農村公路養(yǎng)護管理活動的動員部署，監(jiān)督檢查及總結評比、考核工作。指導各村（居）做好農村公路的`養(yǎng)護管理及其設施保護工作。各村（居）民委員會是轄區(qū)內農村公路管護的責任主體，負責組織實施具體的公路養(yǎng)護工作，由各村（居）民委會與養(yǎng)護人員簽訂養(yǎng)護合同。
四、養(yǎng)護標準
1、保持公路及設施的完好狀態(tài)，及時修復損壞部分，保證行車安全、舒適、暢通。
2、路面定期清掃，及時清除雜物、積水、積雪等，清除的雜物不能堆積在路肩上，以保持沿線的清潔。水泥路面應定期清除縫內多余的添縫料，以保持其伸縮性能。
3、路肩平整、堅實、整潔、無雜草、坑洼、堆積物，與路面的接茬平順。
4、排水設施無淤積，保證路基、路面不積水。雨中應上路巡查，及時清除堵塞物，保證水流暢通。
5、及時清掃、清除橋面雜物，疏通泄水孔，保持橋面整潔、排水暢通。
6、涵洞構部件完好，要保持水流暢通，進出水口洞內無堵塞、淤泥現象。
7、沿線標志及安全設施齊全、醒目，無破損。
8、公路兩側用地范圍內按照規(guī)范因地制宜搞好綠化。
五、養(yǎng)護管理職責
（一）農村公路養(yǎng)護管理辦公室職責
1、農路辦要加強公路養(yǎng)護工作的領導，落實本行政區(qū)內農村公路的責任主體登記、養(yǎng)護計劃執(zhí)行情況、落實養(yǎng)護配套資金和養(yǎng)護質量考核；編制公路養(yǎng)護及專項工程年度計劃。
2、及時上報各類養(yǎng)護報表，做到數據準確，齊全完整。
3、督促村（居）安排責任心強、任勞任怨的人員擔任專職農村公路養(yǎng)護管理員，并對養(yǎng)護管理員進行嚴格管理，實行工作考評制。
4、加強巡查，積極協助上級交通部門查處各種破壞道路、交通安全的違法行為，對本轄區(qū)內公路路產、路權侵害行為進行制止，并及時上報市路政管理部門。
5、協助公安機關和交通管理部門，做好交通安全、農村公路管理
有關法律法規(guī)的宣傳教育工作。
（二）村（居）委會職責
1、各村（居）要安排責任心強、任勞任怨的人員擔任專職公路養(yǎng)護管理員，并簽定養(yǎng)護合同和安全合同，對村域內農村公路進行專業(yè)養(yǎng)護。
2、要安排村干部對轄區(qū)內的農村公路進行監(jiān)督和檢查，發(fā)現在農村公路兩邊5米范圍內修建建筑物和構造物，在公路上亂堆、亂放物品和設臵路障等現象，要立即制止，并及時上報鎮(zhèn)農路辦。
3、統一規(guī)劃并組織實施公路綠化工作。
4、發(fā)現危險路段的情況，應及時上報并設臵安全警示標志。如因嚴重自然災害致使公路阻斷，零星塌方單處50立方米以下、路基缺口單處10立方米以下（不包括砌筑擋土墻）等路段，必須組織人員配合農路養(yǎng)護人員及時清除、填補，確保交通安全；超過以上標準、損毀嚴重的路段，要立即上報鎮(zhèn)農路辦，以便及時組織搶修，盡快恢復交通。
5、負責對村民進行交通法律法規(guī)宣傳教育，提高群眾愛路護路意識。
（三）公路養(yǎng)護人員職責
1、應根據不同技術等級標準、不同的路面要求，嚴格按照交通部門有關養(yǎng)護技術規(guī)范進行公路養(yǎng)護。
2、進入汛期前，要按照標準對路基進行全面整修。進入汛期后，要進行邊坡雜草修剪，使雜草與邊坡間平順適應，邊坡坡面平順、堅實。因雨水沖刷形成的缺口應及時修補、夯實。
3、所養(yǎng)護路段發(fā)生險情時，應及時報告村（居）委會，配合設臵安全警示標志。屬于小范圍塌方、損毀情況的，必須及時清除、填補，確保交通安全。
4、如有發(fā)現群眾侵占路面等現象要立即制止，并及時上報村委會。
5、要嚴格按有關安全操作規(guī)程和規(guī)范施工，養(yǎng)護作業(yè)區(qū)要設臵明顯的警示標志和標識，施工現場要文明施工，為通行車輛和行人提供方便。
六、養(yǎng)護資金來源、安排
1、資金來源：上級補助的農村公路保養(yǎng)資金，鎮(zhèn)財政安排的專項資金，村（居）自籌資金。
2、資金安排：農村公路養(yǎng)護資金必須�？顚Ｓ�，專戶管理，任何單位和個人不得擠占、挪用。上級財政養(yǎng)護資金的70%用于道路管護人員的基本工資，每半年根據平時督查檢查和評比考核情況進行發(fā)放，10%用于考核，20%用于因自然災害等原因造成農村公路嚴重塌方、損毀的修補。
3、除日常養(yǎng)護外的其他養(yǎng)護工程包括公路的中修、大修、改善工程以及當年發(fā)生的較大水毀及其他自然災害造成的公路損壞搶修和修復工程，采取專業(yè)化養(yǎng)護。資金由鎮(zhèn)向農路辦爭取補助，先由鎮(zhèn)和村自行墊付，保證公路暢通。
七、檢查、考核
為確保養(yǎng)護工作順利進行，做到職責分明，鎮(zhèn)對各路段養(yǎng)護工作責任主體和養(yǎng)護人員實行立牌公示，接受群眾監(jiān)督。鎮(zhèn)農路辦不定期進行養(yǎng)護巡查，每月不少于一次，定期檢查每季一次，年終時綜合二次檢查結果和日常巡查情況，結合市農路辦每年的農村公路養(yǎng)護評比考評結果，對各養(yǎng)護路段養(yǎng)管工作進行綜合評定。評定結果作為撥付農村公路保養(yǎng)資金的重要依據。對養(yǎng)護工作做得好、被評為市農村公路養(yǎng)護管理先進單位和個人，由鎮(zhèn)給予相應獎勵。對養(yǎng)護工作較差的路段，群眾有投訴，達不到道路養(yǎng)護考核要求的，全年養(yǎng)護資金扣撥30%，并給予通報批評。對于群眾反映強烈、長期達不到道路養(yǎng)護考核要求的路段，要求村委會立即調換養(yǎng)護管理員。
八、加強資料搜集整理和信息報送
各村（居）要加強農村公路養(yǎng)護巡查，發(fā)現問題及時上報鎮(zhèn)農路辦，由農路辦確認后制定解決方案，鎮(zhèn)里解決不了的由鎮(zhèn)向市農路辦及相關部門請求落實。
實施方案 篇4
根據教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關于進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。
一、指導思想
以z和z理論為指導，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，全面提高教師實施素質教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，為學校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。
二、評選范圍及指標
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關領導及工作人員分別不少于師德標兵和先進個人總數的60%。指標總數分別為全校在職教職工總數3%和5%左右，并根據實際情況由學校黨政聯席會議確定分配方案。
三、評選條件
1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強烈的事業(yè)心和責任感，有無私奉獻精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力學習新知識。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進素質教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現代教育理論和技術，教育經驗豐富，教學水平高，教學成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報參評：
違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的；向學生傳播不良信息而影響學生身心健康的；向學生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的；利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。
四、評選方法
充分發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的`原則，最后產生師生公認的學校師德標兵和先進個人。
1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。
2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規(guī)定組織初評。
3、由學校黨總支委擴大會議根據《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認真研究，確定初選名單。
4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人；公示期間發(fā)現問題，經調查確認不符合評選條件的，不予確認。
五、有關說明及獎勵措施
1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發(fā)榮譽證書，并給予必要物質獎勵。
3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關于20xx年度評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各20xx字以上的材料交校辦公室，學校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標兵的事跡材料將在校園網上設立專欄進行宣傳。
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