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珍惜幸福作文

時(shí)間:2023-10-12 16:14:22 福作文 我要投稿

[精]珍惜幸福作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的珍惜幸福作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]珍惜幸福作文

珍惜幸福作文 篇1

  北風(fēng)風(fēng)呼呼的刮,天空像是要下小雪了?晌覅s絲毫沒(méi)有感到一絲寒意,因?yàn)橛行腋W虧?rùn)著我的心,讓我感到無(wú)比的溫暖。小時(shí)候,我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因?yàn)槲覔碛刑嗟膼?ài),十分幸福。在家中我是寶貝,父母非常寵愛(ài)我。父母總是時(shí)不時(shí)的來(lái)學(xué)校看我,擔(dān)心我會(huì)冷、肚子餓、怕我生病。在學(xué)校我也是寶貝,老師那無(wú)微不至關(guān)懷,讓我感到在校如家的感覺(jué)。恐怕連同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了,因我擁有優(yōu)越的成績(jī),讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的`生活比別人多了許多的優(yōu)越性,充滿了幸福。

  在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛(ài),這些愛(ài)使我的脾氣變得暴躁、容易激動(dòng),有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認(rèn)為我是很優(yōu)秀、認(rèn)為我根本就不會(huì)打架。所以,每次總是和我一起打架的人受到批評(píng)。

  可一切又一切都象做游戲一樣,轉(zhuǎn)眼就失去了。到了初中之后,父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,離開(kāi)了我,我變得孤獨(dú)了,成績(jī)逐漸的下滑,也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學(xué)也因?yàn)槲业钠怆x我遠(yuǎn)去了,我時(shí)常獨(dú)自一人在墻角哭,因?yàn)槲沂チ颂嗵嗔耍郧澳莻(gè)充滿幸福而自信的我,現(xiàn)已卻是那么的狼狽,我好累。自從進(jìn)入初中,每天以淚洗面,或許上天的不公,造成了我的壞脾氣,又讓我一下子失去了那么多,我真是我倒霉哦!上天為什么對(duì)我這么不公。

  一天,一場(chǎng)夢(mèng)似的我收到了爸爸的電子郵件,爸爸對(duì)我說(shuō)為了我他將要調(diào)回來(lái),再不去別的地方工作了,要回來(lái)陪我,我看完了這封信眼淚止不住的往下流,失而復(fù)得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想機(jī)會(huì),我的生活又將邁進(jìn)一個(gè)美好的春天。

  珍惜所擁有的幸福吧!不要抱怨生活的不公,已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜,不要讓這僅有的幸福離你面去,這就活著的意義————珍惜。

珍惜幸福作文 篇2

  去年暑假,我去外地開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),出門整整二十多天,幾乎每天晚上都要給小寶寶打個(gè)電話,而且心里很想念兒子!

  學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,朋友都要去旅游觀光,我卻對(duì)此沒(méi)有任何興趣,心里只是想念兒子,便匆匆踏上歸程……

  剛進(jìn)家門,我四歲的小兒子,飛快地奔過(guò)來(lái),撲進(jìn)我的懷抱,緊緊抱住我,在我的臉上,不停地親,我被一種幸福包圍,眼睛竟涌滿了淚水。我拍拍兒子的小肩押,問(wèn):“兒子,抱住爸爸什么感覺(jué)?”

  “幸福的感覺(jué)!”兒子一口悅耳的童音。

  我驚呆了,一個(gè)剛剛四歲的孩子,竟回答了一個(gè)我們有些成人一生都回答不出的問(wèn)題……

  我緊緊抱住兒子,淚水奔涌而出。

  我三歲失去了母親,六歲失去了父親,是吃百家飯長(zhǎng)大的,我的.童年沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有幸福,有的只是別人家孩子的欺負(fù)和我憤怒的反抗,那次,我因忍受不了姨媽家孩子的欺負(fù)而打了姨媽孩子一巴掌,我看到姨媽一家的目光對(duì)我充滿了冷漠,我脆弱的童心承受不了這樣的目光,我跑出了姨媽家門,跑進(jìn)了山林,我不知道該到哪去,我無(wú)處可去!

  黑暗漸漸吞沒(méi)了大地,山林里到處發(fā)出各種動(dòng)物的怪叫聲,我蜷縮在一棵松樹(shù)下,害怕地要死,聽(tīng)大人說(shuō),人死了就什么都不知道了,就不知道害怕了,于是,我使勁用我的一雙小手去捏我的脖子,我想捏死自己,就不知道害怕了。可是,我把自己捏得喘不過(guò)氣,但就是捏不死,我越發(fā)害怕了,爬在地上不敢動(dòng),不知什么時(shí)候,我就在山林里睡著了……

  第二天,放牛的孩子發(fā)現(xiàn)了我,把我送回了姨媽家……我聽(tīng)姨媽一家嘀咕,這山上有狼,這孩子竟沒(méi)有被狼吃掉,看來(lái)是個(gè)命大人!后來(lái),姨媽竟讓我和她的孩子一起去上學(xué)了。

  天無(wú)絕人之路,我初中畢業(yè),奇跡般考上中師,成了我們鄉(xiāng)第一個(gè)“狀元”。

  三十多年來(lái),我一直努力打拼,成家立業(yè),日子忙忙碌碌,也顧不上思考什么是幸福?

  有了孩子后,我非常愛(ài)我的寶寶,我知道孩子多么需要愛(ài),我要把我失去的愛(ài)加倍給我的孩子,我的孩子也很乖巧聽(tīng)話!每次給我打電話,第一句話就是“爸爸,我想你!”此時(shí),我的心里總會(huì)涌滿幸福和感動(dòng),但我從沒(méi)有去想:這就是幸福的感覺(jué)!

  今天,兒子讓我知道了,什么是幸福,我一定珍惜這份幸福,好好生活,并祝愿天下所有的人天天都有幸福的感覺(jué)!

珍惜幸福作文 篇3

  “哎,那就是我們尋找的幸福鳥(niǎo).我們?cè)?jīng)遙遠(yuǎn)的地方去尋覓過(guò),其實(shí)它總在這里!边@是梅特林克的話,正如他所說(shuō)的,其實(shí)幸福就在我們身邊只是我們感覺(jué)不到。

  今天,我們上了一堂班會(huì)講,主講是南京醫(yī)學(xué)院的一位大學(xué)生。她是一位支教老師,身處他鄉(xiāng)異地,放假時(shí)連陪他說(shuō)話的人都沒(méi)有。聽(tīng)到這里我不禁想:一個(gè)人出門在外是何等的孤獨(dú),雖然在家里有媽媽的嘮叨爸爸的批評(píng),但家是溫暖的,有人關(guān)心,有人照顧,有人陪你聊天,陪伴就是一種最溫馨的幸福。

  在老師支教的學(xué)校,學(xué)生大多住宿,家長(zhǎng)們多部分在外打工,很少能回來(lái)陪伴孩子。有的同學(xué)發(fā)燒了,家長(zhǎng)非但不管,還嫌事多。而我們呢?每天早上一睜眼手邊便是干凈的衣服,吃的.是營(yíng)養(yǎng)豐富的早飯,上學(xué)坐的是舒服的汽車。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在父母無(wú)微不至的照顧中,比起那些山區(qū)的孩子我們實(shí)在強(qiáng)之百倍。有人照顧陪伴是一種最體貼的幸福。

  希望大家也能學(xué)會(huì)珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

珍惜幸福作文 篇4

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了,人人都可以讀書(shū),所以不珍惜這次機(jī)會(huì),你們可曾知道有些人讀書(shū)讀不成,為了讀書(shū)自己去打工掙錢。而洪戰(zhàn)輝就是其中的一個(gè)人。

  洪戰(zhàn)輝住在河南西華縣東夏鎮(zhèn)洪莊村。家中有父母、他、弟弟和妹妹。12年前,爸爸精神病突發(fā)摔死了妹妹。媽媽也因此事離家出走。幾日后,爸爸撿回來(lái)一個(gè)被遺棄的剛剛出生不久的小女孩。從此,洪戰(zhàn)輝走上了艱辛的生活道路。他一邊掙錢,一邊養(yǎng)活家里的`,還要自己上學(xué)。對(duì)苦啊!

  我們呢?不會(huì)像洪戰(zhàn)輝,我們要學(xué)習(xí),父母立刻答應(yīng),并且衣食無(wú)憂,可有些人就是不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),常常去網(wǎng)吧打游戲機(jī),在家中、上網(wǎng)玩游戲……可見(jiàn)這些人是不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  我還認(rèn)既然珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),就應(yīng)該要節(jié)省時(shí)間,時(shí)間多余的,你可以看一些書(shū)或休息一下,讓眼睛解除疲勞。而這一切,要排列一個(gè)時(shí)間表,這樣才有目標(biāo),時(shí)間也可以節(jié)省很多。一位名人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),將每日起床、洗漱、鍛煉、用餐、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩游戲、看電視、睡覺(jué)時(shí)間安排好,并按照去做,會(huì)節(jié)省多很時(shí)間。如果對(duì)日常生活養(yǎng)成了分秒必計(jì)的習(xí)慣,你等于延長(zhǎng)了生命,用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”計(jì)算的人,時(shí)間多59倍。那么多余的時(shí)間不就可以看書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)?

  這就是我對(duì)讀書(shū)的看法。

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