實(shí)施方案【共3篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年普通高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生改革有關(guān)工作的通知》（冀教學(xué)〔20xx〕20號(hào)）和《河北省教育考試院關(guān)于做好20xx年普通高職單獨(dú)考試招生工作的通知》（冀教考普〔20xx〕28號(hào)）精神，經(jīng)河北省教育廳、河北省教育考試院批準(zhǔn)，20xx年河北省普通高職（專(zhuān)）院校單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考工作由石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院和河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭并聯(lián)合相關(guān)單招院校組織實(shí)施聯(lián)考工作，為做好此項(xiàng)工作，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)教育部、省教育廳文件精神，以組織參加單獨(dú)考試招生工作為契機(jī)，探索多元化選拔方式。
�。ǘ﹫�(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，努力提高測(cè)評(píng)手段。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，在考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上突出對(duì)考生各方面素質(zhì)的評(píng)價(jià)，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選拔綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的人才。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院與河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合相關(guān)院校組織、實(shí)施聯(lián)考單招的命題、制卷、組考、試卷評(píng)閱、成績(jī)登統(tǒng)、成績(jī)公布及復(fù)核、成績(jī)報(bào)送等考務(wù)工作，成績(jī)供相應(yīng)考試類(lèi)所有聯(lián)考單招院校使用。
（一）成立單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和實(shí)施單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考各項(xiàng)工作。
�。ǘ┺k公室及各小組工作職責(zé)
單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院，負(fù)責(zé)單招聯(lián)考考試各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。辦公室下設(shè)聯(lián)考協(xié)調(diào)組、命題考務(wù)組、監(jiān)督檢查組、財(cái)務(wù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
1. 聯(lián)考協(xié)調(diào)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)聯(lián)考單招院校、各分考點(diǎn)及各工作小組，共同組織完成聯(lián)考單招工作；負(fù)責(zé)考生報(bào)考的相關(guān)組織工作；負(fù)責(zé)制定聯(lián)考單招實(shí)施方案；負(fù)責(zé)考試成績(jī)的報(bào)送工作。
2.命題考務(wù)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)確定、落實(shí)命題組成員；負(fù)責(zé)文化素質(zhì)考試試題和職業(yè)技能考試試題庫(kù)的命制、審核和保管；負(fù)責(zé)考場(chǎng)編排、監(jiān)考教師選拔培訓(xùn)、面試考官選聘、考試組織等工作；負(fù)責(zé)閱卷及考試成績(jī)的登統(tǒng)。
3.監(jiān)督檢查組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)單獨(dú)考試招生工作的監(jiān)督檢查，受理涉及違反招生政策、規(guī)定與紀(jì)律問(wèn)題的投訴和舉報(bào)，查處違紀(jì)違法行為，并追究有關(guān)人員責(zé)任。
4.財(cái)務(wù)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收取考試報(bào)考費(fèi)；負(fù)責(zé)考務(wù)工作相關(guān)費(fèi)用的審核、支出。
5.后勤保障組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)考、考試、錄取期間的物資、生活保障及其他工作保障；負(fù)責(zé)做好醫(yī)護(hù)工作。
6.安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)試題傳遞、保管的安全；負(fù)責(zé)考試期間校園秩序的維護(hù)。
三、考點(diǎn)設(shè)置
單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的具體考點(diǎn)設(shè)置：
第一考點(diǎn)：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
面向生源地為石家莊市（含辛集市）、邢臺(tái)市、邯鄲市、衡水市、唐山市、秦皇島市的考生。
第二考點(diǎn)：河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
面向生源地為保定市（含定州市）、承德市、張家口市、廊坊市的考生。
第三考點(diǎn)：滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
面向生源地為滄州市（含華北石油管理局）的考生。
四、招生范圍及報(bào)考條件
（一）參加20xx年河北省普通高考報(bào)名且符合所報(bào)考院校招生條件的'考生均可報(bào)考。其中高考報(bào)名時(shí)考試類(lèi)型選擇“統(tǒng)考”的考生，只能選擇考試十類(lèi)各專(zhuān)業(yè)；高考報(bào)名時(shí)考試類(lèi)型選擇“對(duì)口類(lèi)”的考生，按各自專(zhuān)業(yè)類(lèi)報(bào)考。
�。ǘ┧枷胝纹返路辖逃坑嘘P(guān)規(guī)定。
五、考試類(lèi)的選擇與繳費(fèi)、準(zhǔn)考證的打印、成績(jī)的公布與復(fù)核、志愿的填報(bào)方式
�。ㄒ唬┛荚囶�(lèi)的選擇與繳費(fèi)：
考生須登錄河北省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)入“高職單招報(bào)考系統(tǒng)”，選擇“考試十類(lèi)”（按對(duì)口電子電工類(lèi)和對(duì)口計(jì)算機(jī)類(lèi)高考報(bào)名的考生登錄系統(tǒng)后無(wú)須選擇考試類(lèi)），系統(tǒng)將自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到繳費(fèi)界面，按提示繳納報(bào)考費(fèi)150元，未按時(shí)成功繳費(fèi)的，系統(tǒng)將視為自動(dòng)放棄高職單招報(bào)考資格，放棄錄取機(jī)會(huì)�？荚囶�(lèi)一經(jīng)考生選定，不再更改。
�。ǘ�(zhǔn)考證的打�。�
填報(bào)考試類(lèi)為考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生繳費(fèi)完成后，3月28日-4月5日登錄石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證。
�。ㄈ┏煽�(jī)的公布與復(fù)核：
4月12日考生可登錄石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站查詢(xún)成績(jī)，如果對(duì)成績(jī)有異議，可于4月15日前憑本人有效證件（身份證、準(zhǔn)考證、報(bào)考證）當(dāng)面提交書(shū)面復(fù)核申請(qǐng)，提出復(fù)核申請(qǐng)后兩日內(nèi)答復(fù)考生。
實(shí)施方案 篇2
根據(jù)集團(tuán)公司后勤體制改革的總要求，并按照礦社區(qū)關(guān)于生活后勤、醫(yī)院扭虧增盈改革的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合本院目前工作狀況，特制定醫(yī)院扭虧增盈改革實(shí)施方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
以集團(tuán)公司后勤體制改革總要求為剛，全面貫徹落實(shí)社區(qū)后勤扭 虧增盈指導(dǎo)意見(jiàn)。把改革增盈與穩(wěn)定發(fā)展結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，正確處理當(dāng)前和長(zhǎng)運(yùn)、局部與整體各項(xiàng)利益，改變舊觀(guān)念，樹(shù)立新思維，大膽改革、勇于創(chuàng)新，不斷開(kāi)擴(kuò)經(jīng)營(yíng)范圍和就醫(yī)市場(chǎng)，最大程度滿(mǎn)足看病所需、住院所求。盤(pán)活經(jīng)營(yíng)模式，激活經(jīng)營(yíng)體系，走出去、引進(jìn)來(lái)，廣泛吸取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，努力爭(zhēng)取融資技術(shù)和先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)，爭(zhēng)取多開(kāi)展項(xiàng)目、多收入、多盈利，為實(shí)現(xiàn)扭虧增盈而努力。
挖掘內(nèi)部潛力，激發(fā)人員動(dòng)力，堅(jiān)持實(shí)行人員績(jī)效考核，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭撻落后，形成你追我趕，積極創(chuàng)效的工作氛圍。
二、 工作目標(biāo)
1、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)： 8月份完成效益工資任務(wù)1.5萬(wàn)元；9月份完成 效益工資任務(wù)2.0萬(wàn)元：以后每月遞增1萬(wàn)元，年終實(shí)現(xiàn)效益工資自負(fù)。
2、改善就醫(yī)環(huán)境，提供家庭服務(wù)。病房安裝電視機(jī)，方便患者了解國(guó)家大政方針。在采礦社區(qū)大力支持和關(guān)愛(ài)下，建立病房食堂，解決患者飲食問(wèn)題。
3、建立友好醫(yī)院，爭(zhēng)取廠(chǎng)商(醫(yī)療器械制造廠(chǎng)和醫(yī)療器械經(jīng)銷(xiāo)商)
合作。
4、降本增效，控制支出：每月電量使用不超6000度，水量使用不超20xx噸；住院藥費(fèi)使用比例每月不超過(guò)54.11%，辦公耗材每月低于600元。
5、實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)：醫(yī)療安全三零、治安穩(wěn)定三無(wú)。
三、扭虧增盈措施
1、大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。利用板報(bào)和周會(huì)宣講后勤體制改革的重要性和必要性，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)，識(shí)大體、顧大局，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把熱情和行動(dòng)統(tǒng)一到扭虧增盈工作上來(lái)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化監(jiān)督。為確保改革順利實(shí)施，按照社區(qū)工作布置，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
醫(yī)院扭虧增盈改革領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 柳紅生 趙凱芳
副 組 長(zhǎng)： 吳長(zhǎng)生 王金友
成 員： 各科班組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，設(shè)在醫(yī)務(wù)室。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)查、研究和制定扭虧增盈工作方案，并對(duì)下屬工作起引導(dǎo)和監(jiān)督作用；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳達(dá)和落實(shí)扭虧增盈工作方案，并對(duì)下屬人員起指導(dǎo)和監(jiān)督作用；成員，負(fù)責(zé)本科室扭虧增盈方案實(shí)施，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作，并將實(shí)施過(guò)程如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。院方組織，每月召開(kāi)一次扭虧增盈座談會(huì)，分析和解決方案實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并及時(shí)擬定下一步工作措施和方案。
3、創(chuàng)民信醫(yī)院，走民心之路。針對(duì)采礦社區(qū)工作環(huán)境及特殊人
群，醫(yī)院建立“健康巡診隊(duì)”和“患者家庭服務(wù)隊(duì)”，每月按時(shí)深入廠(chǎng)區(qū)或職工宿舍，提供醫(yī)療知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)解答職工的疑問(wèn)，當(dāng)場(chǎng)解除職工的病痛，讓職工體會(huì)到醫(yī)院和他們心連心。實(shí)行家庭走訪(fǎng)制，尤其對(duì)老弱病殘或長(zhǎng)期臥床不起的患者，每月至少走訪(fǎng)3次，帶去問(wèn)候和關(guān)心，送去真愛(ài)和醫(yī)療，讓患者感到醫(yī)院就是自己的貼心人。開(kāi)展礦外宣傳工作，每季度組織人員深入鄉(xiāng)村進(jìn)行宣傳、讓周?chē)肆私忉t(yī)院、認(rèn)識(shí)醫(yī)院，提高醫(yī)院的可信度和信譽(yù)度，從而增加就診人數(shù)，提高住院人次。
4、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展友好合作。聘請(qǐng)專(zhuān)家或上級(jí)醫(yī)師，定期來(lái)我院進(jìn)行醫(yī)療知識(shí)講座，提高醫(yī)務(wù)人員診療水平和技術(shù)操作能力，與集團(tuán)總醫(yī)院建立友好合作醫(yī)院，專(zhuān)家定期來(lái)我院會(huì)診和指導(dǎo)，從而提升治愈率和診斷率。與總醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科建立與康復(fù)為主的腦血管后遺癥診療合作項(xiàng)目，有利于病人治療，加速病人康復(fù)，為腦血管病后期治療，帶來(lái)了便利。
5、開(kāi)展品牌項(xiàng)目，打造特色醫(yī)院。以理療項(xiàng)目為主，以康復(fù)治療為目標(biāo)，引進(jìn)人才，增添設(shè)備，擴(kuò)大規(guī)模，建立南樓為中心的理療康復(fù)區(qū)，經(jīng)考證：投資少、風(fēng)險(xiǎn)低，見(jiàn)效快，患者容易接受，具有豐富的病人資源，又有廣闊的發(fā)展前景，對(duì)神經(jīng)紊亂、功能傷失，心理障礙等疾病有獨(dú)特治療方案，爭(zhēng)取年底開(kāi)始運(yùn)行。針對(duì)婦女乳腺多發(fā)病，引進(jìn)婦科乳腺治療儀，開(kāi)設(shè)乳腺治療專(zhuān)科，解除疾病痛苦，保證婦女健康。
繼續(xù)鞏固內(nèi)科糖尿病特色醫(yī)療，創(chuàng)出品牌，打出特色，吸引更多的.糖尿病患者，讓每位患者了解你，認(rèn)識(shí)你，宣傳你，不斷提升知名
度和信義度。
6、爭(zhēng)取優(yōu)惠政策，擴(kuò)充服務(wù)項(xiàng)目：積極與礦區(qū)醫(yī)保中心溝通，爭(zhēng)取城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)項(xiàng)目，方便社區(qū)居民就診醫(yī)療，解決居民看病跑遠(yuǎn)路的問(wèn)題。
7、積極融資，盤(pán)活經(jīng)營(yíng)：積極與廠(chǎng)商談判，爭(zhēng)取通過(guò)托管、合作等方式，引進(jìn)一些診療設(shè)備（彩超、胃鏡、數(shù)字X光機(jī)）。采取多形式、多體制合作方法，吸引更多的資金，爭(zhēng)取更換一些診療設(shè)備（心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、風(fēng)濕因子分析儀）。最終目的：盤(pán)活經(jīng)營(yíng)體系，激活經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，更大程度滿(mǎn)足患者診療所需。
8、控制成本耗費(fèi)，降低成本支出：實(shí)行“以收定支，以量定出”的原則，劃分責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人，指標(biāo)分解到科，落實(shí)到人，保證水電使用不超，辦公耗材使用有所降低。合理使用藥品，降低抗生素使用率、杜絕大處方及人情方現(xiàn)象。
9、保證醫(yī)療安全，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)：執(zhí)行交接班制度，做好安全確認(rèn)；堅(jiān)持正規(guī)操作，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)；每周召開(kāi)安全主題會(huì)，牢固安全意識(shí)，抓好隱患排查；實(shí)行安全對(duì)標(biāo)，抓好安全分析，做好安全考核。
10、鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)斗志。堅(jiān)持績(jī)效考核，做到公平、公正、獎(jiǎng)罰分明，起到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后為目的，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和能動(dòng)性，挖掘內(nèi)部潛力，激發(fā)職工斗志，保質(zhì)、保量完成扭虧增盈工作任務(wù)。
實(shí)施方案 篇3
西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來(lái)，堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！� 作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)校”理念深入到教育的方方面面，而創(chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校，則是我校爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。
一 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)
創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
二 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略
1. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)
我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)
我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。
3. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)
我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
三 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
20xx-2010 年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；
20xx 年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；
20xx-2013 年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；
四 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案
1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組 長(zhǎng)：王金國(guó) (校長(zhǎng) )
副組長(zhǎng)：羅硯平 (副校長(zhǎng)，分管德育)
徐先發(fā) (副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì) )
劉教平 （副校長(zhǎng)，分管后勤）
成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導(dǎo)處主任 )
何正強(qiáng) (總務(wù)處主任 ) 楊會(huì)平(政教處副主任 )
具體分工：
辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)
政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類(lèi)、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)開(kāi)展系列活動(dòng)
年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2. 提供保障措施
�。� 1）課程保障
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
�。� 2）經(jīng)費(fèi)保障
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
�。� 3）控制、處理污染源
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
�。� 4）其他保障
學(xué)校將在每學(xué)期開(kāi)設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修。
4. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
�。� 1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺(jué)。
（ 2）家園：培養(yǎng)師生“愛(ài)校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀(guān)、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（ 3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
�。� 4）樂(lè)園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂(lè)等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
5. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
�。� 1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
（ 2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開(kāi)展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來(lái)”為精神的校園文化建設(shè)。
�。� 3）通過(guò)系列化的.主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
�。� 4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
�。� 5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
6. 開(kāi)發(fā)“綠色教育”課程
根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)植根于“課程開(kāi)發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開(kāi)設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開(kāi)設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開(kāi)設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過(guò)教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
五 .創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)
通過(guò)“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
1. 環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2. 環(huán)保行動(dòng)方面：通過(guò)“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
5. 環(huán)境信息資料庫(kù)方面：通過(guò)網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫(kù)。
6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)�；顒�(dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)�！卑l(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)校”，辦成一所具有本�！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
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