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【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文9篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我家有只可愛(ài)的烏龜，它的年齡比我還大，但它給我們家?guī)?lái)了快樂(lè)，更是我的好朋友。

　　龜龜有一雙又黑又小的眼睛，鼻子象兩個(gè)針孔，四只胖乎乎的腳上長(zhǎng)著尖尖的爪子，一條又細(xì)又小的尾巴露在龜殼后面。龜龜很機(jī)靈，當(dāng)你去撫摸它時(shí)，它會(huì)迅速把腦袋和腳縮進(jìn)它那硬硬的殼子里面，等一會(huì)兒，聽(tīng)到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，才又伸出來(lái)。更有意思的是每當(dāng)我彈琴的`時(shí)候，它會(huì)爬到我跟前伸出脖子，仰著頭，好像很認(rèn)真得在聽(tīng)，可笑極了。我家的龜龜最?lèi)?ài)吃小魚(yú)和肉，吃飽了就想從水里出來(lái)，找個(gè)它喜歡的地方，安靜地看著我們，可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)我家的烏龜，我要細(xì)心照料它，和它一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　記得有人說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：花開(kāi)了，我們感激；花敗了，我們回憶。心開(kāi)了，我們懷念；心灰了，我們放棄。

　　有的人，一直坐在旋轉(zhuǎn)木馬上追逐幸福，卻抱怨追不到，其實(shí)我們都忘了：追逐幸福本身就是一種幸福！這個(gè)世界，有太多的人就是這樣――生在福中不知福。也許我們一直在努力尋找的東西就在身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。

　　上帝總是公平的：不會(huì)給予每個(gè)人太多，也不會(huì)給予每個(gè)人太少。

　　在人生與命運(yùn)的交叉點(diǎn)上，我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)與希望，或許因?yàn)槿绱�，我們�(cè)谂θプ非笈c尋找時(shí)，原本握在手中的也遺失了。始終弄不明白：是遺失的才會(huì)美好還是美好的才會(huì)遺失。我小心翼翼地觀賞著手中舞蹈著的幸福，不敢去握住她，因?yàn)楹ε挛兆〉闹皇俏柽^(guò)的痕跡。于是我學(xué)會(huì)了站在彼岸觀看我的、你的.、他的――我們的青春：轟轟烈烈、平平淡淡、安安靜靜，一首錯(cuò)綜的交響曲，記下了青春的飛揚(yáng)。歲月在行走，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了太多，也遇見(jiàn)了太多，在歲月無(wú)情的變遷中，季節(jié)輸給了歲月，我們輸給了季節(jié)。可是，我們還是學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了慶幸。感激四季的變化教會(huì)我們成長(zhǎng)，慶幸我們沒(méi)有在奔跑的時(shí)間中遺失太多。

　　選一個(gè)小的行囊，我們就可裝下整個(gè)世界。于是，我們懂得了滿(mǎn)足，所以我們微笑。我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。人生的旅途，我們就可以背著整個(gè)時(shí)間去流浪。

　　正如某人所說(shuō)：世界就是這樣，已經(jīng)很奇妙了，我們只管欣賞。懷著三分感激，兩分慶幸和五分滿(mǎn)足，我們的世界就會(huì)變得精彩。

　　其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只是我們懂得珍惜。

　　四季在輪回，季節(jié)在交替，一切不變的，只有改變。

　　生命需要長(zhǎng)度，人生需要廣度，命運(yùn)需要深度。在歲月的長(zhǎng)河中，輕輕地握住滿(mǎn)足，悄悄地捎份慶幸，靜靜地懷份感激，生活就會(huì)簡(jiǎn)單而幸福！

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　好朋友是不好交的，所以沒(méi)有交到好朋友也沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì)有了。

　　一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書(shū)，突然一個(gè)女孩子朝我走來(lái)，我放下書(shū)本，頭抬起來(lái)看到一個(gè)和藹可親的面孔，我頓時(shí)覺(jué)得好害羞，她問(wèn)我是否要和她一起出去走走，我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書(shū)就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過(guò)去，她變成了我最要好朋友了�？煸驴剂�，我好緊張回家一直復(fù)習(xí)，結(jié)果還是考不好，下課我趴在桌上好難過(guò)真想大哭一番，這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來(lái)了，她講了一些溫心的話(huà)，讓我對(duì)自己有了信心，經(jīng)過(guò)她的`鼓勵(lì)和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí)，下次月考我竟然考了第四名我好開(kāi)心。

　　一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說(shuō)明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來(lái)，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒(méi)來(lái)我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經(jīng)過(guò)老師打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)了之后，老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來(lái)。

　　接連續(xù)兩三天都一直沒(méi)有來(lái)，我越來(lái)越擔(dān)心她，第四天她終于來(lái)了，可是下課她在也不理我了，我好難過(guò)，我下定決心要交新朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　在我們的校園里，一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。小花園里，她給綠色的紫藤葉里點(diǎn)綴了繁星似的紫色小花，給干枯的`千桿竹換上了碧綠的風(fēng)衣，給迎春花帶上了黃色的頭冠。在風(fēng)景如畫(huà)的花園里，我們看書(shū)、寫(xiě)字、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了。

　　夏天邁著隆隆的腳步來(lái)到了校園。它用涼絲絲的溪水換醒了荷花，要不然為什么它剛剛含苞欲放的樣子，現(xiàn)在居然綻開(kāi)了花朵，多么像一位亭亭玉立的小姑娘��！而這時(shí)，操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也已枝繁葉茂，它舒展雙臂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每逢“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也就成了我們啦啦隊(duì)的領(lǐng)地。成了我們歡樂(lè)的海洋。

　　不知不覺(jué)，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天。這時(shí)，校園里的桂花開(kāi)了，沁人心扉的香味飄到教室里，頓時(shí)讓我們精神百倍。

　　一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺帶著雪精靈來(lái)到了校園。沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)校園就變成了銀裝玉砌的白色世界，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！一下課，同學(xué)們就來(lái)到空地上滾雪球、打雪仗。我正看得入神，突然覺(jué)得后腦勺被砸中了，便立即抓了兩個(gè)雪球往后扔去。這樣，你一來(lái)我一去，操場(chǎng)上空就交織成了一道道雪網(wǎng)。不一會(huì)兒，所有的同學(xué)們身上、臉上滿(mǎn)是雪末，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗動(dòng)人。

　　校園的四季，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我們的校園。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　今天是星期天，我在家里做完了回家作業(yè)，空余時(shí)間覺(jué)得無(wú)聊，就心血來(lái)潮制作“小汽車(chē)”。

　　我先量出了真汽車(chē)各部分的尺寸，再按一定的比例縮小。我想：這還得運(yùn)用到數(shù)學(xué)知識(shí)呢，幸虧我的數(shù)學(xué)成績(jī)還行，不然的話(huà)，連這點(diǎn)小事也做不好了。然后，我迅速地拿出筆算了算，又拿出剪刀、膠水、硬紙殼，一一擺放在桌子上。

　　準(zhǔn)備就緒，我就開(kāi)始行動(dòng)啦。剛開(kāi)始，我又是剪又是粘，做得我手忙腳亂。好不容易做完了，可我自己一看，哪里像什么“小汽車(chē)”？車(chē)頭又扁又尖，像個(gè)鴨子嘴；車(chē)廂又長(zhǎng)又細(xì)，像橫放的香煙。更滑稽的`是，車(chē)輪比車(chē)頭還高。我看著這個(gè)“怪物”，真是哭笑不得。媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后，仔細(xì)地欣賞著我的“杰作”。媽媽說(shuō)：“你肯定把比例算錯(cuò)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉上一陣發(fā)燙，便氣呼呼地說(shuō)：“不做了�！闭f(shuō)著，轉(zhuǎn)身就要把這個(gè)礙眼的東西仍進(jìn)垃圾箱里。媽媽連忙阻止我說(shuō)：“別仍掉啊，你重新再來(lái)做一次，也許你這次會(huì)成功呢？失敗是成功之母嘛！”

　　然后，我又開(kāi)始重新制作。剪剪貼貼，用塑料紙做玻璃，用水彩筆精心涂染。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，一輛精巧的“解放牌”小汽車(chē)終于誕生了。通過(guò)這次制作的親身體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，第一次失敗了決不能氣餒，要學(xué)好知識(shí)也要不斷地去探索和尋找答案！

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　我是一個(gè)乖巧的男孩子，今年10歲，二零零八年出生，是個(gè)“奧運(yùn)寶寶”。

　　小時(shí)候，因?yàn)榘职质莻€(gè)軍人，長(zhǎng)年不在家，所以童年的我是在外婆家長(zhǎng)大的。那時(shí)的我天真無(wú)邪，十分可愛(ài)，走到哪兒都會(huì)聽(tīng)到我快樂(lè)的笑聲。但那時(shí)候的我也很不懂事，給家里添了很多麻煩。記得有一次，我和小伙伴們跑到離家很遠(yuǎn)的地方去玩，外婆找不到我非常著急。等我玩夠了跑回家，看見(jiàn)外婆急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我才知道外婆一下午什么事情都沒(méi)有做，就急著找我了。因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪玩，居然給家里添了這么多麻煩，可那時(shí)候的我除了玩又懂得什么呢？現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，懂事了許多，在家里，我是一個(gè)很乖巧的孩子，在學(xué)校里我也是一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　我有許多的愛(ài)好，其中一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，每天睡覺(jué)前面爸爸或者媽媽都會(huì)給我講一兩個(gè)故事�，F(xiàn)在每天我都習(xí)慣睡覺(jué)前讀一會(huì)兒書(shū)。我最喜歡的`書(shū)有《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》、《西游記》……記得有一次我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，我邊走邊看，那本書(shū)的情節(jié)深深吸引了我。突然我感覺(jué)有水落到書(shū)上，我頓時(shí)感覺(jué)：不好，下雨了！急忙將書(shū)裝進(jìn)一個(gè)袋子里塞到外套里面，抱得緊緊的，叫媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶撸灰粫?huì)兒，雨下得更大更密了，我的雙手也抱得更緊了……

　　我還有一個(gè)壞毛病，就是很粗心大意。比如考試、寫(xiě)作業(yè)，難一點(diǎn)的題目不會(huì)錯(cuò)，反而簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題目總出錯(cuò)。因?yàn)檫@經(jīng)常受到老師和爸爸的批評(píng)，我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家，為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要堅(jiān)持、繼續(xù)努力、進(jìn)步。我相信通過(guò)自己的努力一定可以做到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中開(kāi)墾出一片新天地。

　　這就是我，一個(gè)普普通通又胸懷大志的我。

小學(xué)四年級(jí)作文篇7

　　體小而長(zhǎng)，黑色或褐色，有一對(duì)復(fù)眼，觸角長(zhǎng)，身呈卵形，這是誰(shuí)？當(dāng)然是有“大力士”這稱(chēng)的小螞蟻。

　　小螞蟻跟別的昆蟲(chóng)不一樣，因?yàn)榇葡伜托巯佊谐岚颍枪は仜](méi)胡。更因?yàn)樗鼈兊某惭ㄖ诘叵�，所以種類(lèi)繁多，數(shù)量眾多。

　　為了能做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)：螞蟻是怎樣運(yùn)食物的`，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時(shí)成群的螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開(kāi)始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來(lái)了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻�？墒俏浵伓刺。ヂ樘�，運(yùn)不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點(diǎn)兒，再留下一點(diǎn)兒，芝麻就能運(yùn)進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對(duì)碰是在傳遞信息呀。

　　這種力氣大的螞蟻，雖說(shuō)單個(gè)螞蟻力氣大，但只有團(tuán)結(jié)互助，力量才能發(fā)揮出來(lái)。這種精神要讓人類(lèi)學(xué)習(xí)一下該多好，如果人類(lèi)團(tuán)結(jié)了，世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)存在了。

小學(xué)四年級(jí)作文篇8

　　“嘟嘟”……“嘟嘟”四處響起的汽車(chē)?yán)软懫饍A訴了車(chē)主此時(shí)的惱怒與無(wú)奈，而我的抱怨聲也找一淹沒(méi)在了那“嘟嘟”聲中了。

　　很快十幾輛車(chē)你擁我擠的一起堵在了十字路口，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，那場(chǎng)面可謂是聲勢(shì)浩大無(wú)語(yǔ)言表�。�

　　那幾個(gè)想開(kāi)溜的司機(jī)像是過(guò)節(jié)的老鼠人人喊打，不敢沒(méi)有擠過(guò)去，反而弄得遍體鱗傷。這時(shí)，我大羨慕起那些起著自行車(chē)的人了，自行車(chē)是如此的小巧，在車(chē)與車(chē)的縫隙之間穿行而過(guò)，十分自如。有些年紀(jì)輕的，還故意耍著花樣在狹窄的縫隙間來(lái)回穿梭。

　　為什么總有這么一些人不遵守規(guī)矩，導(dǎo)致整一路段的`交通堵塞，而越是堵塞就越是有人圖個(gè)人利益而違反交通規(guī)則，而這車(chē)也就塞得更牢。而且，竟有些人不見(jiàn)前車(chē)之鑒還要超車(chē)，瞧！

　　后面有產(chǎn)生了幾位勇士，他們這正往手心里啐著口水，一踩油門(mén)就上了，只有幾有幾位機(jī)靈的哥們兒硬是左右開(kāi)工，這才擠了出去，可也掛了彩。

　　過(guò)了大概有半個(gè)小時(shí)，剛前面是有六七輛車(chē)，現(xiàn)在我又定睛一看，怎么已經(jīng)有了十幾輛。這等了這么長(zhǎng)時(shí)間但是道路荏苒不同，確實(shí)越來(lái)越堵，再看看和我一樣目瞪口呆的老媽?zhuān)@是無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　要是沒(méi)有那些不受規(guī)矩的人，也許現(xiàn)在早就到達(dá)目的地了。