我敬佩的一個(gè)人作文5篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我的外公喜歡勞動(dòng)，他也很關(guān)心我們的家人，他說：“外面賣的菜打了農(nóng)藥，很不健康。”于是，他竟然自己種菜，我們都怕他累壞了身子，老人應(yīng)該在家里好好養(yǎng)老，可他卻為了我們的健康，還是去種菜了。

　　外公每天很早就起來，趁太陽(yáng)不大，他就開始種菜，拿著鋤頭把土砸碎，又挖坑，再撒種子、澆水、施肥，每天都帶很大一瓶水，他竟然喝完了。

　　隨著天氣越來越熱，每次外公的衣服都打濕了，他的澆水量也越來越大，每天肩上扛著又多又重的`水，給菜澆水，我們家里的房間有幾個(gè)箱子，里面裝著茄子，土豆，番茄等等，這可都是外公辛苦的勞動(dòng)成果。

　　這天，外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九點(diǎn)鐘，我起床了，這時(shí)聽見了“咚！咚！咚！”的敲門聲，我往一瞧：原來外公回來了，外公又是渾身濕透，可是濕的很大一片，“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估計(jì)是在想著他那些小苗。

　　雨一連幾天的下，菜地很快就被水給吞掉了，外公養(yǎng)的魚也跑了，他趕忙去把成熟的果實(shí)摘了，可都爛了，水面上只飄著幾個(gè)冬瓜，小苗也淹死了，圍墻被沖走了，本來準(zhǔn)備摘的白菜也沖死了。

　　外公的菜地淹了，大家本以為他放棄了，可是他卻每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他對(duì)我們卻是濃濃的愛，我覺得不應(yīng)該叫他外公，在我心中他的稱呼中沒有“外”，他是我的親人，我應(yīng)該用最親切的語(yǔ)言稱呼他，“爹爹”。

　　我也相信，外公的辛苦與汗水一定會(huì)得到回報(bào)，我相信他的菜地一定會(huì)好，一定在某一天會(huì)大豐收的。

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　令我敬佩的人很多。如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，每天教導(dǎo)我們的母親……但是令我最敬佩的還是那清潔工人。

　　清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。

　　我記得以前清潔工人在我的`腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。

　　那是一年的暑假，我?guī)蛬寢屓サ估�圾，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘�臟他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來是那個(gè)清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對(duì)他們說：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。

　　就在那一刻我真正理解了清潔工人。我非常敬佩他們，因?yàn)樗麄兡菬o私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵(lì)我熱愛勞動(dòng)，艱苦樸素，保護(hù)環(huán)境。清潔工！一個(gè)不起眼6的字，卻給人們帶來一個(gè)清新透亮的世界，不管多累，他們都會(huì)把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們?cè)赣糜邢薜纳�命，去譜寫人生美妙的樂章……

　　這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環(huán)境，普普通通的清潔工。清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的嘴唇，烏黑烏黑的頭發(fā)，她就是我最敬佩的人，我的班主任——張老師。

　　張老師在我們的學(xué)習(xí)上一絲不茍。上課時(shí)誰(shuí)只要稍不留神，做個(gè)小動(dòng)作，沒認(rèn)真聽，張老師就會(huì)點(diǎn)他的名字，讓他來回答問題，或是讓他站幾分鐘。有一次，我的同桌王芬芬在上課時(shí)玩魔方，不料被張老師發(fā)現(xiàn)了，張老師假裝朗讀，卻悄悄地走到王芬芬的`身邊，大聲說了句：“那現(xiàn)在有請(qǐng)王芬芬說說，這句話有什么意思�！蓖醴曳夷睦镏�道，只能面紅耳赤地站著。張老師皺了皺眉頭，手一指后面說：“在那兒站五分鐘！”王芬芬趕緊跑到后面，聽話地站著。

　　課后作業(yè)張老師也批得一絲不茍。一翻開作業(yè)，密密麻麻的字、勾、線，映入眼簾都是紅色字符�。∵@么密麻的字，必定是下了很大功夫，這樣的態(tài)度，現(xiàn)在有多少老師能做到呢？我們訂正完，張老師依舊仔仔細(xì)細(xì)地批改我們的訂正。

　　單元考試考完，發(fā)下試卷，她會(huì)耐心地給我們分析試卷上的錯(cuò)題，指導(dǎo)我們的閱讀和作文，提高我們的閱讀水平和作文能力。有時(shí)張老師會(huì)犧牲她自己的休息時(shí)間來與我們學(xué)習(xí)，在期末考試之前，她不斷鼓勵(lì)、激勵(lì)我們要從容自信，讓我們做不同的習(xí)題，接觸不一樣的類型，有時(shí)還會(huì)考上幾張?jiān)嚲�。在張老師的悉心教�?dǎo)下，我們班這次考了年級(jí)第一名的好成績(jī)，真是“名師出高徒”��！

　　嚴(yán)格歸嚴(yán)格，張老師也是我們的好伙伴呢。她常常與我們開開玩笑，給我們講講笑話，或者是拿些好玩的東西逗逗我們。張老師還常常拿出自己的零用錢給我們買小禮物等，雖然禮物很小，但“千里送鵝毛，禮輕情意重”，因?yàn)樗�代表著張老師�?duì)我們的信心、肯定和鼓勵(lì)。

　　張老師可真是個(gè)好老師！她真讓我敬佩！

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　在人生的漫長(zhǎng)路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到令自己敬佩的人把他視為榜樣，從他的做法中受到了教育、啟發(fā)。我心中這個(gè)神圣的地位非她莫屬，她就是我的好朋友——沈甜如。

　　她學(xué)習(xí)很用功。有一次進(jìn)行測(cè)試，到下課她還在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，當(dāng)我硬拉她出去玩時(shí)，她說：“明天就要考試了，我們要復(fù)習(xí)呀！”我說：“沒關(guān)系！回家再?gòu)?fù)習(xí)也不晚呢！”她說：“不行，時(shí)間過得很快，我們要抓緊時(shí)間的。”說完她又繼續(xù)復(fù)習(xí)了。

　　還有一次，她正在津津有味地看閱讀書，我叫了她好幾聲，她都沒聽見，于是我站到她身后大叫一聲，嚇得她立馬站了起來，愣住了！

　　我的好朋友不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人。有一次，我們?cè)诎偈�廣場(chǎng)玩，一位老奶不小心摔了，手里籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她的腳不知道怎么受傷了，流著血，我看到了說：“咱們不要管她，她的家人一定馬上來的。”沈甜如卻說：“不行，看到別人有難，不能袖手旁觀！”她急忙跑過去，扶起老奶奶，還幫她清洗包扎傷口，一旁的我也不好意思再無動(dòng)于衷了。幫助老奶奶把蘋果一個(gè)一個(gè)撿起來。這時(shí)她的.家人來了，對(duì)我們連聲道謝，我倆看著老奶奶回家的背影，心里感到樂滋滋的。

　　她就是我敬佩的人，我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，助人為樂的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　相信大家一定對(duì)某些人產(chǎn)生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個(gè)平凡的人：周佳昕。

　　我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的'純潔……

　　我記得那一天，上午陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬(wàn)分無奈、萬(wàn)分焦慮的時(shí)候，我看到一個(gè)身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你�！蔽医舆^傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。

　　如果我沒記錯(cuò)的話，她學(xué)了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負(fù)她，她也總是一笑而過。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手��？”她笑了：“他們只是開玩笑，又沒有惡意。”

　　還有一次，她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃，但是被我們班的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，但班長(zhǎng)并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長(zhǎng)，說：”對(duì)不起，我不該帶溜溜梅來學(xué)校吃的�！蔽蚁胍簿椭挥兴�才能做出這樣的標(biāo)表現(xiàn)，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

　　那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學(xué)趕緊跑過去對(duì)她說：“快起來，小心被訛。”她不僅沒起來，還對(duì)那位同學(xué)說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對(duì)那位同學(xué)說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。

　　我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)！

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