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愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文大全【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文大全【3篇】

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇1

　　一個(gè)夏日的午后，蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停。吵得人心煩，小朋友們都在樹蔭下玩耍。

　　這時(shí)，只有麗麗在家里寫作業(yè)，她左手按著本子，右手握筆，坐在學(xué)習(xí)桌前認(rèn)真的寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。“麗麗，下樓來(lái)玩呀，小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢？”不知什么時(shí)候，好玩的`小剛站在樓下對(duì)麗麗笑嘻嘻地說(shuō)。“嗯，去不去呢？”麗麗停下筆，思考著。“不行，我還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢。”她對(duì)小剛說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘�，我要做作業(yè)呢�！丙慃愓f(shuō)完，繼續(xù)低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭，掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀，好不容易才做完了作業(yè)�！班�，這回可要去玩啦，”她站起來(lái)邊說(shuō)邊收拾東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)身想走時(shí)，忽然想起還沒(méi)有復(fù)習(xí)功課，麗麗想了想重新坐下來(lái)，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……窗外的蟬還在“知了，知了”的叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的小樹發(fā)出沙沙的聲響，好像在夸獎(jiǎng)麗麗是個(gè)勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習(xí)了。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇2

　　班里有許多愛(ài)讀書的好朋友，但在她們之中，最愛(ài)讀書的，就要數(shù)新曙了。

　　新曙愛(ài)讀書，一進(jìn)她他的書房就能看出來(lái)。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛(ài)看書，看書時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的'眼睛離開書。

　　記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書房里一看，原來(lái)新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書就把書看完了，準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候，看見了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你�！蔽掖鸬��！霸瓉�(lái)是這樣啊�！毙率镎f(shuō)到。

　　在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇3

　　林可是我的同學(xué)，也是我的朋友。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛(ài)穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級(jí)了。

　　今天，數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后，開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來(lái)了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎么也想不出來(lái)。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法：我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn)，就在隔壁。

　　到了林可家，我看著林可做作業(yè)。

　　“蔡涵，過(guò)來(lái)跟我一起做作業(yè)吧!”林可說(shuō)。

　　“不用了，我只是有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你一下。”我說(shuō)。

　　“可以呀，你問(wèn)吧!不過(guò)，能不能等一會(huì)兒?”林可說(shuō)。

　　“可以。”我說(shuō)。

　　我看到她一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)咬著筆竿，一會(huì)兒在草稿紙上寫了又寫。過(guò)了一會(huì)兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來(lái)問(wèn)我：“你剛才要問(wèn)我什么問(wèn)題呀?”

　　“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的'說(shuō)。

　　“不行!”林可說(shuō)。

　　“為什么呀?”我又急又氣地喊起來(lái)。

　　“如果朋友把自己的答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難�！蔽以谛睦锬亓R她小氣鬼。

　　“來(lái)，我給你解釋題意�！绷挚烧f(shuō)

　　照著林可說(shuō)的話，我試了試，呀!還真對(duì)了!我果然把難題做了出來(lái)。