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我的同學作文

時間:2023-10-15 08:14:05 關(guān)于同學的作文 我要投稿
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我的同學作文

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學作文

我的同學作文1

  我有一個好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩,他的個子和我一樣不高,他安靜的`時候斯斯文文的,動起來也是頑皮鬼一個。

  有時候,我會和他吵架,但是很快就會和好,有一次,他想搞惡作劇,把我的文具盒扔進垃圾桶里,我很生氣,半天不理他,他心想:是不是剛剛的事,做得太過分了,讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做!蔽衣犃,便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。

  他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔,他是我最好的同桌,也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開過,可是最后調(diào)來調(diào)去又調(diào)在一起了,他讓我感到很快樂,我相信和他坐過的人也會這樣想的。

我的同學作文2

  我的同學叫王堇瀟,他的優(yōu)點是:成績優(yōu)秀,每次考試都考得好。

  他是個男生,個子比我矮,瘦瘦的,眼睛小小的,頭發(fā)稍微有點長,鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴不大不小,笑的時候露出兩排整齊的牙齒,可愛極了,穿衣服也很好看,只有他才是我最要好的朋友。

  王堇瀟不僅學習好,而且喜歡幫助別人,記得有一次下完晚自習,在回寢室的`路上我不小心狠狠的摔了一跤,疼得我眼淚都流出來了,王堇蒲看見了連忙跑過來問:“袁以誠,你沒事吧?”他把我從地上扶起來,拍拍我身上的灰塵,幫我揉了揉腳,我一下感覺好多了,然后他扶著我把我送回了寢室,我真的很謝謝他,他這種助人為樂的精神值得我們大家學習。

  王堇瀟就是這樣一個愛幫助別人的好同學,我真的很高興有這么一位優(yōu)秀的好朋友,他永遠是我的好伙伴。

我的同學作文3

  小小的眼睛,又黑又彎的眉毛,高高的鼻梁,一張大小正合適的嘴。她,是誰?請聽我給你慢慢道來。

  她,是一個活潑、開朗,又很陽光的女孩,她的性格大大咧咧的,沖動的性子,讓她每次做事都很果斷。記得有一次,她被選上參加學校的'三跳訓練,當時老師給了我們兩個項目來讓我們選,分別是跳繩和踢毽子,因為兩個項目都很好,有些人猶猶豫豫,想了半天也選不出一個來,而她卻果斷的選擇了踢毽子,因為不會,所以想學,這是她的原因。你們別說她還真有天賦,才練習了兩天,一分鐘就能踢40多個了,這又是她的一個優(yōu)點了,學得快、也會的快!

  她的學習成績也很優(yōu)秀,在班級里的名次總是名列前茅,她下課并不會在教室里安靜的待著,會跑到操場上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了,她也收的住,這就是在對的時間做對的事,該玩就玩,該安靜就安靜下來了。

  看到這里,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她,就是趙亦琳。

我的同學作文4

  學生時代,學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多,每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

  那天,我在認真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”

  他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了?磥恚瑳]人能管住他了。

  上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。

  哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

我的'同學作文5

  我的同學有許多,其中xxx對我最好。

  xxx的學習成績特好,期末總是拿到標兵,數(shù)學是她的.強項。有一次,我有一道特難的數(shù)學題不會寫,于是,我就去問她。她看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了。”“哦,那該怎么做?”“先……”

  xxx不僅學習好,畫畫也一級棒!看,她送給我的“美羊羊”圖像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒,我把這張畫給譚曉穎看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“xxx送我的!蔽覄倓傉f完,她就找了張白紙,請求xxx畫一張“美羊羊”圖像。xxx毫不猶豫地答應了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了xxx畫的“美羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找xxx畫“美羊羊”圖像。但是,下課找她聊天就不容易了。

  這就是我的同學—xxx。

我的同學作文6

  他,身著一身藍色的衣褲,留著一頭烏黑的刺猬頭,一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫,兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎?他就是我們班的班長:小潘。

  大伙兒還給他起了個外號,叫潘老大,為什么呢?你聽我為你慢慢道來。

  他是個嚴厲的人,每天上學時總是板著一張臉,他就像一個悶油瓶似的。下課,他會走到學習差的同學前輔導功課,每次有同學犯了獵,他會把那個犯錯的同學拉到他的`座位上好好地審問一番,像警察審問犯人一樣。從此,就沒有人敢犯錯了,如果還有人執(zhí)迷不悟,他一個”河東獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。

  他非常聰明,每次第一、第二名就是被他奪得,雖然是這樣,但他也從不驕傲。

  他總是說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”正因為他的謙虛,才使得他保持了這樣的好成績,真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊!

  他是一個聰明的人,一個品學兼優(yōu)的人,一個我們班的大功臣。

我的同學作文7

  “徐老頭”是我的好朋友,10歲能算老頭嗎?能。為什么?因為他有不少白頭發(fā)。

  徐老頭學習很好,作文天才,常有作文見報,是我們李老師的.心頭,但我卻覺得他很欠收拾。有次,他趁我出去玩兒,悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖,一把抓住他,左勾拳、右勾拳,把他打得連連求饒。我正打算饒打一命,他卻趁機反攻,一個飛毛腿把我絆倒,等我爬起來,他早就風一般地跑沒影兒了。豈有此理!竟敢暗算我!此仇不報非君子,我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面,果然,鈴聲一響,徐學澤飛奔回來了。說時遲,那時快,我一個飛腳把他踹倒,踩在他背上:“我的筆呢?”“咋的?就不還!”這家伙嘴還挺硬,我按著他的頭:“到底還不還?”見我如此強勢,他只好認慫,乖乖把筆還給了我。

  打鬧歸打鬧,徐老頭是我們班頭號作家,也是我媽給我樹立的學習榜樣?傊覀儌z是一對歡喜冤家!

我的同學作文8

  我們班的同學刁香睿長的黑黑的,考試每次都考倒數(shù)第幾,我從來都沒想過和她做朋友,但一件小事卻改變了我對他的印象。

  有一天我跌倒了,連站都站不起來。別的`小朋友看到我理都不理,又去玩兒了,只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說:“不能”刁香睿說:“我送你去校醫(yī)室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時候我上不去,她還背我上了樓,自己累的滿頭大汗,我對她說:“謝謝”。

  到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口,然后又帶我回了教室,他一直陪我到上課才離開,就像一個大姐姐。

  雖然刁香睿現(xiàn)在學習成績還是不好,但我覺得“尺有所短,寸有所長”她樂于助人的優(yōu)點是我要學的。

我的同學作文9

  我們班的同學個個都好,你想不想知道怎么個好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

  雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

  我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的`呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題?磥恚斘覀兊挠⒄Z課代表是當之無愧的。

  怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學就是個個都身懷絕技吧!

我的同學作文10

  她,一個個子不高的女孩,長得胖乎乎的。蓬松的頭發(fā)烏黑光亮,紅撲撲的臉上

  長長的眉毛下長著一雙如紫葡萄般明亮的.眼睛,忽閃忽閃的。平時總是笑盈盈的,她就是我們班的小天才——————彭雨果。

  彭雨果是一個十分關(guān)心別人的人。記得有依次上體育課,我不小心摔了一跤,她見了,急忙扶我到醫(yī)療室,又幫我找來創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上,怕弄疼了我。

  彭雨果不但關(guān)心別人,還是班上的學習尖子,上課時,她眼睛一眨不眨地盯著老師,全神貫注地傾聽老師講課。

  我的朋友——————彭雨果就是這么一個好學生,我有一個這樣的朋友,真幸福,你羨慕我與彭雨果嗎?

我的同學作文11

  我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個子很高。小明在學習上很認真,畫畫很細心,小明熱愛勞動、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)?勁。他和我一樣當上了標兵,老師和同學們都很喜歡他。

  小明做題很少出錯,他會把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時間很喜歡畫畫,總是把每個細小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護教室里的公共財物,關(guān)心班級體。這些都是值得我們學習的。

  我和小明都喜歡跑步,跑步的時候,都按老師教的姿勢跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會努力超過你的。”我也希望小明會超過我,當然我也不會讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學習。

  在學校我們一起學習,放學一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當個出色的男孩。

我的同學作文12

  在班里,我有一個好同學,也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個圓圓的臉,胖胖的,個子中等,她開心了,就會不停的.笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個優(yōu)點,就是樂于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個小小的目標把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認識,你還管她干嘛。“她沒理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個小女孩,還說了許都好聽的話,我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學作文13

  她長著大大的眼睛,長長的頭發(fā),還是班長,她就是我的同學俞可人。俞可人數(shù)學很好,有一次上數(shù)學課,有一題很難,在班里鴉雀無聲的時候只有俞可人舉了手,我們四十雙眼睛看著她,有點不信,結(jié)果回答正確了。

  后來,老師叫俞可人教我一道題,正好我也可以問她秘訣了。俞可人在教我的時候我聽的`很仔細,過了很久我問她秘訣是什么?她說:“要多看書才有進步!

  我聽了她的話看了很多書果然我的數(shù)學成績提升了。

  這就是我的同學俞可人。俞可人不僅學習成績好,而且是個樂于助人的同學。

我的同學作文14

  我有一個“馬大哈”同學,她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁,還有櫻桃小嘴,里面有兩排潔白的.牙齒。她就是我的同學——鐘海嵐。

  她是一個作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格,作為她的好朋友,我很擔心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以,下課的時候我就耐心的教她語文、數(shù)學。課后幫她聽寫生字詞,督促她多做數(shù)學練習題,告訴她上課一定要認真聽講,作業(yè)不要粗心?山Y(jié)果算了幾題后,還是有錯的,經(jīng)過一番勸說后,她自己也說:“要認真,要長記性,改掉這壞習慣。”功夫不負有心人,經(jīng)過兩個月的努力,期末考試她兩門功課都在90分以上,看到這樣的成績我倆都很開心!

  這就是我既粗心又聰明的同學,你想和她做朋友嗎?

我的同學作文15

  我的同學林孟鎧,長著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的眼睛,深肉色的肌膚,每天都穿著整潔的衣服,再看他那張嚴肅的面孔,總是透著成熟與自信,可愛極了!他是個積極向上,努力學習,樂于助人的人。是我最好的`同學。

  有一次,上美術(shù)課,就快下課了,但我還沒有畫完,快畫完的時候,我發(fā)現(xiàn)我的淺藍色水彩筆沒有水了,這下可怎么辦才好呢?在這關(guān)鍵時刻,林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒有水了,雖然他自己需要用,但是他毫不猶豫地主動把他的水彩筆借給我用。我連忙說:“謝謝你,林孟鎧!绷置湘z說:“不用謝,同學之間就應該互相幫助!

  他真不愧是個大隊長,而且是個助人為樂的大隊長!這就是我最好的同學—林孟鎧。

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