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告別童年作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的告別童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別童年作文1
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉。
暮然回首,童年即將離去。往事歷歷在目,像幻燈片似的,在我腦中循環(huán)播放,有辛酸,有欣慰,有驕傲.......不禁潸然淚下,童年就像昨日,但它流逝的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了今日-告別童年的日子。昨日,我還是在媽媽懷抱里低聲哭泣的小女孩;今日,我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去,取而代之的少年應(yīng)有的堅(jiān)毅,沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門檻,已逐漸蛻變成睿智,穩(wěn)重的少年了,一切的一切,都在提醒我們:該告別童年了!
人生不售返程車票,難道我可以說:我想退回童年階段嗎?不,不行!我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上,不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走著漫漫無期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道,但,我們要學(xué)會(huì)在分叉路口,選擇一條路,堅(jiān)定不移的走下去!遇到荊棘叢生的路,不要怕,不要退縮,拿出你的.勇氣,一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路,不用慌張。另擇一條新路。無路可走時(shí),需要我們?nèi)ヌ铰,用毅力去開拓一條屬于自己的、萬丈光明的人生道路。
茫然無措,徘徊在少年門檻前的孩子們,讓我們迎接新的挑戰(zhàn),感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂吧!
永別了!我的童年!
告別童年作文2
童年是五彩繽紛的,許多快樂的記憶如同珍珠,稀稀落落地灑在沙灘上,裝點(diǎn)著我的童年。
童年的小鴨子,再見了!小時(shí)候,媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,小鴨子也是。逐漸地,我蹲下后鴨子們和我一樣高了,它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后,它們還是被放生了,家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們,我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野,再見了!小時(shí)候,學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮,草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了,田埂上一坐,左邊拔棵野草,右邊摘朵野花,同樣樂趣無窮。可惜后來,工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū),毀了整塊田野。
童年的校園,再見了!三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好,比得上從前的'那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓人感覺舒服極了!還記得那些淘氣的歲月,假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年,也就告別了這些干過無數(shù)次的惡作劇了。
童年是多彩的,天真的,淘氣的。踏入中學(xué),就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了,雖然有些不舍,有些難過,但我還是要對(duì)童年告別,邁入更加繽紛的青春年華!
告別童年作文3
記得一年級(jí)時(shí),在即將成為少先隊(duì)員的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容,哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,雖然我們只是個(gè)懵懂的孩子,但心里總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指并攏,行了個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,握緊拳頭大聲地跟著宣誓,卻還不明白少先隊(duì)員的含義。
隨著歲月的流逝,我懂得了少先隊(duì)員不止是一個(gè)名稱,更是一種責(zé)任,F(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開了我,對(duì)于我來說,童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長(zhǎng)大,誰都不希望告別童年,但我們別無選擇,讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻(xiàn)過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博,沒有他們的`業(yè)績(jī)成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒有他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來,在心中許一個(gè)愿望,對(duì)未來的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年,即使風(fēng)景再美,也無法復(fù)返;展開懷抱,擁抱青春。
告別童年作文4
童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩,童年猶如一幅五彩斑斕的畫,童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律,讓人萬分的`不舍……
五歲時(shí)愛幻想
那時(shí)候的我,常常聽大人們講故事。如《白雪公主》,《賣火柴的小女孩》,《西游記》等。我酷愛幻想,于是,我遍對(duì)《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無盡的遐想。假如我是孫悟空,就可以斬妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取經(jīng);假如我是玉皇大帝,就會(huì)嘗盡人間的美味……
七歲時(shí)愛做傻事
上了學(xué)后我問結(jié)識(shí)了一堆小伙伴,也就是我們常說的“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門鈴”、“扔西瓜皮”等。要說最令我刻骨銘心的就要數(shù)“捅馬蜂窩”了。當(dāng)時(shí)不知道是誰手滑捅到了馬蜂窩,我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的炮擊。之后,我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒有得到同情,甚至還挨了一頓臭罵。當(dāng)然,除了這些,我還做過許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡,讓人哈哈大笑,讓雞學(xué)游泳,令人哭笑不得……
十歲后的醒悟
上了五年級(jí)后,我便明白了許多道理:知道了是非有自尊心。當(dāng)老師在課堂上時(shí),我認(rèn)真聽講;當(dāng)學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)捐錢;當(dāng)在路邊遇到小貓小狗時(shí),我再也不會(huì)像以前那樣拿石頭砸他們了;我認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí);在家里幫助家人做家務(wù)……
別了,幼稚的童年!別了,任性的童年!別了,五彩的童年!喲,喲,我要長(zhǎng)大了!
告別童年作文5
“光陰似箭,日月如梭”,現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來,兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡拿起糖果,站在太陽升起的地方,遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜,今晚就不在出來了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲,沐浴著鳥語花香,追著一只只彩色的蝴蝶,自己明知道不會(huì)捉到,追累了,就會(huì)坐在校園的'秋千上,手里拿著我喜愛的糖果,任清風(fēng)拂面,我獨(dú)自癡笑,一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來,“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土,便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng),自己做的泡泡液,雖然泡泡吹得并不是很大,泡泡存活的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是即使吹得汗流浹背,臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想,兒時(shí)的天真,兒時(shí)的痛苦,只有你能理解。童年你是我的知心朋友,請(qǐng)你不要離開我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開我,童年,你是否聽到了我對(duì)你真誠的呼喚?有時(shí),我曾為失去快樂的生活而流淚,我曾為失去友誼而流淚,但這一次,面對(duì)畢業(yè),也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你,我傷心流眼淚,而你,卻無情的離開了我,離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去,但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。
告別童年作文6
掰著手指頭算一算,我從一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生,長(zhǎng)大是件很讓人欣慰的事,但在這個(gè)陽光明媚的春天,我卻高興不起來,考初中的日子近在咫尺,那也說明,朝夕相伴的朋友將再也見不到了,和藹親切的老師也漸漸遠(yuǎn)去了,這樣的情況,我竟然有了想哭的沖動(dòng)!
《我們上路了》,是我們剛剛學(xué)的文章,說的一點(diǎn)也不錯(cuò),我們?cè)撋下妨,該踏上人生的旅途了……也許在路上我們會(huì)磕磕碰碰,我們的身上會(huì)留下傷痕,帶我們長(zhǎng)大的時(shí)候,一定會(huì)自豪的說:“我小時(shí)候遇到困難!沒有退縮!”那個(gè)傷疤,也是我們童年最美好的見證!在以后的生活中,所有美麗和殘酷都會(huì)上演,我們的.身后沒有退路!
遇到困難,我們不能再一昧的伸手向爸爸媽媽乞求得到他們的幫助,我們已經(jīng)大了,不再是童年那個(gè)“可憐”孩子了,我們一定要用自己的知識(shí),自己的經(jīng)驗(yàn),甚至是自己的小伎倆,好好地闖過難關(guān),讓他人刮目相看!
童年是一個(gè)人最美好的階段,有了一個(gè)快樂的童年,至關(guān)重要。〉,當(dāng)你離開了這個(gè)階段,不要再留戀了!沒有作用!有的只是傷心:為什么我的童年過得那樣快?
同學(xué)們!告別童年!讓我們邁這稚幼的雙腳上路,前面可能會(huì)遇到美麗的陷阱,但無論如何我們都到堅(jiān)定決心!腳踏實(shí)地的去開辟屬于自己的人生之路!
告別童年作文7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。
記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候,小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫。但是,我無聊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停,我便下意識(shí)一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候,有幾只蝴蝶就像和我作對(duì),老是抓不住,無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會(huì)出一身汗,不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無邪,對(duì)什么事物都有一定的興趣。
但是,現(xiàn)在的我,還會(huì)這樣嗎?我長(zhǎng)大了,還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的.熱茶。
童年是美好的代名詞,也是人生畫頁中最美最絢麗的一頁,然而我卻無論如何也翻不過這一頁,更不忍心告別我那多姿多彩,充滿美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。
告別童年作文8
“蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙,選擇了剎那芬芳。”而我也迎來了自己的十二歲生日,在祝福聲中,我告別了自己的童年時(shí)光,迎接具有挑戰(zhàn)的青春歲月。
每個(gè)人都有屬于自己的難忘童年。
童年的我們是那么天真、幼稚,無憂無慮。小時(shí)候的我只知道玩,一根棒棒糖就能開心一整天;老師的一次夸贊,就能讓我開心一個(gè)月。那個(gè)時(shí)候只覺得天很藍(lán),日子很短,還沒有玩兒夠天就黑了……
童年是快樂的、是美好的,但人生是要成長(zhǎng)的,告別童年就是要告別依賴和懦弱,去迎接勤奮和勇敢。小時(shí)候,生活中的'所有事情都由父母代勞,洗臉、刷牙,穿衣服,洗衣服……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事無巨細(xì);小時(shí)候受點(diǎn)傷就會(huì)大叫,現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)。
童年,對(duì)于每一個(gè)人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的,但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年,走向更輝煌的的青春,那一份美好的記憶,是我們一生中的那一顆最甜的糖,讓我回味無窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨(dú)立,走向青春靚麗的舞臺(tái)。
告別童年作文9
我們總是在不斷地在告別中,體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味……小時(shí)候,乳牙脫落之時(shí)的一件事,讓我記憶猶新。
“五萬……打那個(gè)呀!”奶奶如往常一樣,帶著我,在小區(qū)中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍,耳中不斷地充盈著奶奶觀戰(zhàn)麻將時(shí)說出的話語。我早已厭惡極了這聲音,便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的.皮球。
“嗚嗚,奶奶,奶奶!”我急迫地叫著。“怎么了?剛才還好好的呀!怎么去玩球了呀?怎么還把鼻子給磕破了呀?這該怎么辦?”奶奶好像也沒有辦法了。最終,我的小鼻子被貼上了創(chuàng)可貼。但這,足以讓我成長(zhǎng)了。至今我仍會(huì)在腦海中浮想:難道受傷時(shí)的痛就是成長(zhǎng)的滋味嗎?
恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出。午后,一縷陽光從窗縫中射進(jìn)來,灑落地面,我拿起了愛不釋手的風(fēng)箏,它令我對(duì)未來充滿了無限的遐想。
到了懷府廣場(chǎng),天空已飛滿了風(fēng)箏。我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我和媽媽在不停的往返跑,“起來了,起來了!惫Ψ虿回(fù)有心人,在媽媽和我的齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著風(fēng)箏線,不亦樂乎地玩著。風(fēng)箏線---在我看來,就是時(shí)光線,它可以牽引時(shí)間,讓我們成長(zhǎng)許多許多……
夕陽西下,一天又要結(jié)束了,這已天,我告別了童年,且成長(zhǎng)收獲了很多。
在一次次告別中,我悄然長(zhǎng)大,但面對(duì)告別時(shí)那五味雜陳的滋味,至今仍在我心中深藏。
告別童年作文10
細(xì)雨蒙蒙,天色暗淡,我慢慢地走在街上,忽然,一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊,把我拉進(jìn)了往事的回憶……
小時(shí)候,玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的'玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī),被輕輕地投出去,在天空中自由地展翼高飛,時(shí)而側(cè)飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”:別人家的院子,喧鬧的大街,小貓小狗的窩……后來我出去旅行,每到一個(gè)地方,我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī),以此留念……再長(zhǎng)大些,我上學(xué)了,也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù),每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽,我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張,我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè),可以適當(dāng)休息一會(huì)兒,但我卻忘記了它,轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來,我已經(jīng)一年沒有碰過它,媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后,我想起了它們,但是卻找不到了……我有些失落,它是什么時(shí)候消失的呢?
“哥哥,請(qǐng)把它還給我!币粋(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他,一個(gè)小男孩,眼中閃爍著天真的光芒,我撿起紙飛機(jī),還給了他?粗麣g樂地跑走,我心想,紙飛機(jī)……紙飛機(jī),再見……也許,我們還會(huì)再見的……
告別童年作文11
有一天,表弟、表妹來家中玩,我一時(shí)沒注意,房間里傳出一陣陣的吵雜聲,原來是他們?cè)诜业墓褡,我正想制止他們時(shí),他們突然問道:姐姐你為什么有這個(gè)?一只手將那個(gè)芭比娃娃舉在空中,我接了過來。
看著這個(gè)芭比娃娃,我想到了以前為她取的名字:小美,記得第一次拿到她時(shí),她的頭發(fā)很順,不會(huì)打結(jié),衣服很有光澤,但現(xiàn)在拿出來的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的眼神中,我看見了落寞、孤寂,小時(shí)候的我天真、快樂、功課不多,但做每一件事都一定要有她陪,如:吃飯、看故事書、畫畫。
現(xiàn)在背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的我,功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚,根本沒時(shí)間陪她玩,她就這樣被放在柜子里的'最底層,不見天日;而我被功課逼得喘不過氣,每天很早出門,晚上很晚回家,且現(xiàn)在的我不太快樂,生活也不怎么有趣。
我再次幫芭比娃娃整理服裝,讓她和以前一樣漂亮,并把她放上床頭,我知道童年那些快樂時(shí)光已經(jīng)過去了,不過只要我抬頭看見她的大眼睛時(shí),童年的那些回憶,好像還在那里閃動(dòng)。
告別童年作文12
時(shí)間以每天八萬六千四百秒的令人乍舌的速度飛快的流逝,過往的行人如流水,可認(rèn)識(shí)的人卻寥寥無幾。在這個(gè)嘈雜的城市里,稀缺的不是金銀財(cái)寶,也不是那令人流口水的官位,在我的理解下最珍貴的`是那難以歸來的童真。
童年,對(duì)我們來說只是回憶,一段似童話夢(mèng)境的回憶。可那童真卻想拿也拿不回來。
記得小時(shí)候,我喜歡對(duì)老師問各種問題,凡是不會(huì)的都問,不論時(shí)間和場(chǎng)合,老師也會(huì)耐心地教我,可現(xiàn)在,不同的限制和面子的關(guān)系,我難以啟齒。因?yàn)榇罅恕R驗(yàn)闉榱死蠋煹拿孀,我不可以打斷老師,我不可以做在以前隨便干的事情。
記得小時(shí)候,我做錯(cuò)事會(huì)欣然承認(rèn)我的行為?涩F(xiàn)在,不僅連做錯(cuò)事可以撒謊,連沒做作業(yè),上課講話都可以撒謊,一個(gè)童真的世界頓時(shí)灰暗,我不再覺得人們可以相信對(duì)方,笑里藏刀已經(jīng)成了習(xí)慣,我想,如果不防著一手,阻止它的發(fā)生,一切都變得不在是那么美妙了。
還記得鳥與樹的故事么,樹為了再次聽到鳥的歌聲,欣然倒下,放棄自己的生命,保護(hù)了鳥的性命,而那不在生機(jī)勃勃的樹樁,再也聽不到鳥美麗的歌聲,然而,他仍舊高興。他不傻,可為了朋友兩肋插刀,我們都會(huì)做,可現(xiàn)在呢,不要說是兩肋插刀了,就連普通的問題,我們都不管不問了。
這是什么,這是童年與成長(zhǎng)的巨大差距,以前,都說,我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,可長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)不好,從無邪變成了自私。當(dāng)你老了,發(fā)現(xiàn)自己做的事情還不如小時(shí)候,你......
告別童年作文13
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)過去了,小學(xué)過去了,最后一個(gè)六一過去了,我的童年也過去了。
童年的我是無憂無慮無拘無束的快樂精靈,那時(shí)我想得到什么,大人們總會(huì)滿足我的要求,可我總還覺得不知足,真是個(gè)貪得無厭的家伙呀!
而現(xiàn)在就不同了,每當(dāng)我要得到一些東西時(shí),爸爸媽媽就會(huì)想,這個(gè)東西適不適合孩子的年齡段呀?用這個(gè)東西是不是會(huì)太引人注意呀?她要這個(gè)東西的.用意是什么呀?這一系列的疑問都快把我給變瘋了,所以我每次想索要什么東西的時(shí)候,也會(huì)左思右想,看該不該要,是否可用,如果不該要,我是不會(huì)開口的。你瞧,要點(diǎn)東西都如此麻煩,多累人!這難道是長(zhǎng)大的代價(jià)嗎?
對(duì)于我來說,童年已經(jīng)是過去時(shí),只有回憶的美好;現(xiàn)在是正在進(jìn)行時(shí),很快會(huì)過去;青春是將來時(shí),正在向我招手。而這個(gè)將來時(shí)離我實(shí)在太近了,只要我輕輕跨出一步,就會(huì)進(jìn)入青春的門檻。所以,我現(xiàn)在要做好心理準(zhǔn)備,滿懷信心迎向未來。
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,那是我心中永遠(yuǎn)珍貴的回憶。我會(huì)帶上那無限的憧憬與美好的向往走向未來。未來雖然是不可預(yù)知的,但不管怎樣,我們都要闖進(jìn)去,去揭開它那夢(mèng)幻般的神秘面紗……
告別童年作文14
當(dāng)我們踏入初中校園,整日沉浸在題海中,你們可曾想過,我們的童年正在向我們揮著手,準(zhǔn)備跨出我人生的大門。
那時(shí)的我們,整日吃著零食,玩著現(xiàn)在想起覺得很幼稚的東西,卻玩得不亦樂乎。每天上課等著下課,下課盼著放學(xué),放學(xué)又等著放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng),任汗水盡情揮灑,讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們,白日想如何快樂,夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……
在不知不覺中,我們竟喪失了童年那份純真的快樂,F(xiàn)在的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題可以熬上整個(gè)自習(xí)。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績(jī)公布,卻又期待著成績(jī)公布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后才默默地走開。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了,可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過。
寫到這里努力回想,原來曾經(jīng)的'不經(jīng)意間,竟是那么幸福!但畢竟過了安逸的年紀(jì),如今的我在夢(mèng)里不止一次的反復(fù)模仿著交叉步過人,早晨起來還是復(fù)習(xí)著昨日的功課,心里痛罵當(dāng)今的教育制度,可還是背著英語單詞。是啊!生活不再允許我選擇安全逸了。
此時(shí),在童年正要轉(zhuǎn)身的一霎那,我站起來說:“我不想和你說再見,你是我一生的記憶,一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì),可我該學(xué)習(xí)了!彼吡,我的耳畔響起了“沙揚(yáng)娜拉”。
告別童年作文15
童年是我們每人都要度過的時(shí)期,童年我們快樂的記憶。我們進(jìn)入了青春期,不會(huì)再有兒童時(shí)的快樂了,我會(huì)記得在兒童時(shí)令人開心的。
在幾年前的春天,我和要發(fā)的朋友來到一塊比較大的空放風(fēng)箏,那時(shí)的風(fēng)比較大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我們先將風(fēng)箏地升到空中,將線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去,害怕線會(huì)斷,但我們的運(yùn)氣非常好,線沒有斷,不過一會(huì)兒線就沒,風(fēng)箏放得了,我們高興,但我們還想把風(fēng)箏放得更高,于是,我們讓我們的.去再買線來。一會(huì)兒,那人買線回來了。我們把線接了上去,再把線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去,風(fēng)箏越放越高,我們也越來越高興了。,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏落了,我們來落下的風(fēng)箏前,風(fēng)箏前的一段線斷了,我們沒有不高興,反而興,我們將風(fēng)箏飛得了。
在童年中,有令我開心的,那時(shí)是我最開心、快樂的時(shí)候,而現(xiàn)豐,我進(jìn)入了青春期,沒有童年時(shí)的快樂,多的只是煩躁與憂慮,我想念童年時(shí)期的快樂,希望自己能夠再回到童年,然而切不可能的,我離開了童年步入了青春期了,不可能再童年時(shí)期的那種快樂了,Ade,童年!Ade,快樂!
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