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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-15 17:38:29 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文15篇(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新同學(xué)作文15篇(優(yōu))

我的新同學(xué)作文1

  匆匆的,一周又過去了,在這一周里我了解了我的同學(xué)們。

  我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨,她是從東港轉(zhuǎn)來的,她很熱心,喜歡與別人開玩笑,但她上課時(shí)精力旺盛,從不東張西望,她是我學(xué)習(xí)的模范。

  最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了,幾乎每節(jié)課都被老師說,但他上課回答問題的精神頭特別足,而且回答的問題有理有條,成績(jī)還不錯(cuò),班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣,就一定是好學(xué)生。

  最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了,趙潤(rùn)偉我非常的佩服他,他在扣分這方面非常嚴(yán)格,他不顧朋友之情,該點(diǎn)名點(diǎn)名,該扣分扣分,而我們女生卻做不到,說點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。

  這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說:“他能活下來已經(jīng)是萬幸了,生下來才3斤多。”我聽了,心想:馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過努力,超過了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊,每次上課時(shí),馬堯驍都認(rèn)真聽講,而且語文老師還說:“我上課就愛看馬堯驍,樂呵呵的,而且讓人看了開心,我也有心情講課!蔽覀?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧,希望以后也是這樣。

  上課最認(rèn)真聽講的非王泓蘇莫屬,老師告訴我們:“王泓蘇上課的眼神特別好,而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,那求知的眼神,讓老師不講都不行!蔽衣犃诉@話不由得為她鼓了鼓掌,并且她成為了全班的榜樣。

  我們班的同學(xué)各有各的.特點(diǎn):知識(shí)淵博的王奎岳,好問的梁涵锜,勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處,這樣才可以做的更好,更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!

我的新同學(xué)作文2

  咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰?會(huì)不會(huì)是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動(dòng)得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。

  “告訴你們一個(gè)好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說道。

  “不——會(huì)——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

  正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學(xué)的第一句話。

  高老師優(yōu)雅般地走到講臺(tái)桌前,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),你們猜猜會(huì)是誰呢?請(qǐng)大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”

  就在這時(shí),新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯(cuò)。對(duì)!沒錯(cuò)!她就是唐——豆!

  全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆,有的'同學(xué)暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

  過了將近半個(gè)學(xué)期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué),一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們,小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐!

  隨著一片秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。

  我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

  隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……

我的新同學(xué)作文3

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我在班里認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)、新朋友。今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是描寫一位同學(xué),,但不能說出他的名字。我冥思苦想,終于想起了班里的一個(gè)淘氣包。

  他,今年13歲。長(zhǎng)著一張肉呼呼的臉,一雙杏核眼睛和一張說起來沒玩沒了的嘴。他還有一個(gè)啤酒肚,里面裝了一肚子“壞水”。他的臉上時(shí)刻掛著憨態(tài)可掬的笑容。他的膽子十分大,竟敢挑戰(zhàn)我們的齊老師。下面我就給大家講一講關(guān)于他的事情吧。

  那是一個(gè)周四,下午的英語課上老師讓小雷領(lǐng)唱上午講課時(shí)教給大家的一首數(shù)字歌。結(jié)果小雷不會(huì),老師又叫起了這個(gè)淘氣包。只見他眉頭一皺,爽朗地說:“老師,我不會(huì)”。頓時(shí),班里的同學(xué)哈哈大笑起來。老師一看生氣了,讓他站著聽課以示懲罰?伤麉s“不以為恥,反以為榮”,在旁邊偷笑。過了一會(huì),老師又讓他背課文,他睜著那雙杏核眼很無辜地說:“老師,我真的不會(huì)”。老師和我們?cè)僖淮伪焕椎沽耍嗤瑢W(xué)又笑出聲來。這下老師生氣了,直接告訴他除非有特殊表現(xiàn),否則以后就站著上英語課。他一聽也嚇壞了,立刻安靜下來,眼巴巴瞅著老師,看著我們都感覺他很“楚楚可憐”。可沒多久,他就又管不住自己了,趁老師扭頭寫字,他把雙手一推,來了一個(gè)“降龍十八掌”。同時(shí),還沖著老師的背影直吐舌頭,做鬼臉。我們實(shí)在忍不住了,笑聲再一次響起,我們的`肚皮快被他的樣子笑破了。老師見他屢教不改,大發(fā)雷霆,這回我們可真害怕了,班里頓時(shí)安靜下來,他也老實(shí)多了,總算認(rèn)認(rèn)真真地上完了這節(jié)課。

  還有一次上自習(xí),同學(xué)們正在專心學(xué)習(xí)。老師突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在預(yù)習(xí)時(shí)參考了《教材全解》。老師勃然大怒:“都到初中了,怎么還用《教材全解》!”。老師的話音還沒落,這個(gè)淘氣包就站起來說:“老師,語文老師說我們可以用《教材全解》”。話音剛落,班里又爆發(fā)出陣陣笑聲,老師又被雷倒了......

  怎么樣,聽了我的介紹,大家一定知道他是誰了吧?快來說出他的名字吧!

我的新同學(xué)作文4

  開學(xué)了沒我們?cè)诮淌依镒h論紛紛,我說,咱班會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)來新同學(xué)呀!賈濤陽(yáng)低著頭失望的說,五年級(jí)有8個(gè)班,根本不會(huì)轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說,那也不一定,讓我們拭目以待吧!

  正當(dāng)我們大家討論的時(shí)候,教室的們“鐺”的一聲開了,他先走了進(jìn)來,隨后又跟著進(jìn)來兩個(gè),他大搖大擺地走進(jìn)教室,做了下來,等老師剛走出教室,他就風(fēng)光起來,把膽小的李雅姿嚇壞了。

  老師進(jìn)了教室,他立刻停了下來。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹,他第一個(gè)沖上臺(tái)前,用震耳欲聾的聲音喊:“我叫李曉龍!”王峰立刻打起了起綽號(hào)的念頭,馬上說,小小龍!這個(gè)名字真可愛呀!隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來,李曉龍立刻從臺(tái)上跳下來,用手指著王峰說,小子,我李曉龍的名字可是不能亂起綽號(hào)的!以后別讓我聽見。

  李曉龍長(zhǎng)著又圓又大的肚皮,圓圓的頭,一雙大大的眼睛,真是人見人愛,花見花開。雖然他長(zhǎng)的胖但他跑的很快。

  有一次,他和我玩,我打了他一下,轉(zhuǎn)身就跑,他立刻追來把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>

  李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡Γ豢跉馓唠ψ硬宦涞乜梢詣龠^岳一鳴、范景江、趙越。不過離我還是差的遠(yuǎn)呢!

  李曉龍學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),上課積極發(fā)言,舉手回答老師的問題,他不論在什么課上都很認(rèn)真,也作業(yè)本的`速度也很快。

  李曉龍還是有一個(gè)極大缺點(diǎn),那就是放學(xué)后不回家,在在路邊扇卡。

  記得又一次,李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門口的花園的地上扇卡,他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡,只不過他比較扇———

  只見他在地上伸起手來一下子就把全部的卡扇起來了,我還記得他的一句口號(hào)“分吹頭,汗洗臉,贏不了卡不回家”。不過還是被老師批評(píng)了。

  我很想與他做朋友,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我也為我們班來了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。

我的新同學(xué)作文5

  開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友,下面我就來介紹幾個(gè)。我最喜歡的是亓世嬌,她個(gè)子和我差不多,水靈靈的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字,橫平、豎直,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小書法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長(zhǎng)孫旭,他經(jīng)常穿一條牛仔褲,就連鞋子邊上也是牛仔布的,他上課回答問題非常積極,也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟,她是個(gè)文靜的女孩,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,走起路來一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林,她不但數(shù)學(xué)好,而且還會(huì)作詩(shī)呢。最值得我學(xué)習(xí)的是:他不愛生氣,對(duì)任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅,他的.脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳,他就會(huì)對(duì)你大吼大叫,那聲音非?膳隆T诶钚缾傆疫叺氖翘A坤,他和大多男生的發(fā)型不同,他的額頭前有幾根長(zhǎng)點(diǎn)的頭發(fā),經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄,好像在?。我們班有個(gè)與藺坤個(gè)子差不多但與別人非常不一樣的男生,他總是很嚴(yán)肅,讀書也很特別,這就是我們班的陳耕。不懂就問,經(jīng)常向老師問問題的是亓志亮。還有我的同桌劉婉晴,她的臉上總是掛著笑容,嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰,是個(gè)樂于助人的同學(xué)。書法家亓世嬌,大作家耿麗云,數(shù)學(xué)家王泉林,還有積極回答問題的孫旭,大脾氣李欣悅,古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟,笑容天天見的劉婉晴,樂于助人的張鳳辰,都是我的新同學(xué),在一學(xué)期里,我們大家一定和睦相處,共同創(chuàng)建美好的未來。

我的新同學(xué)作文6

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間的紗布沾上了灰塵,六年一晃而過,我們也都成為了一名初中生,在這個(gè)新的初中生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友,其中有一位最有特點(diǎn)……

  他叫小海,他長(zhǎng)得眉清目秀,唇紅齒白,別看這個(gè)人長(zhǎng)得一表人才,英俊瀟灑,實(shí)際上是個(gè)幽默界的鬼才,搞笑界的扛把子!

  上午上課時(shí)的幽默

  小海上課還是很認(rèn)真聽講的,但只要老師講了個(gè)好笑的東西,你準(zhǔn)會(huì)聽見他的笑聲,你們可能會(huì)想聽見笑聲不是很正常的嗎?可關(guān)鍵是人家的笑聲太魔性了!一聲哈哈哈帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使空氣中都充滿著笑聲,他的笑聲真別說一般人還真受不住!一聽準(zhǔn)笑!

  下課時(shí)的幽默

  下課小?倳(huì)講一些好笑的'事情來博取大家的笑聲,例如:那個(gè)誰誰今天怎么怎么樣了,但都是善意的開玩笑,不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海,露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門,使人疑惑,但他卻樂此不疲!

  中午時(shí)的幽默

  一說到中午必然讓人想到吃飯與休息,誰都想做第一個(gè)飛出教室擁抱太陽(yáng)的鳥兒。這時(shí)小海他卻蹲下了,因?yàn)樗某閷蠈?shí)在是太亂了,剛收好因書太多全又掉了下來。這時(shí)你千萬不要心軟幫他,因?yàn)槟阋坏⿴退麚,他就?huì)當(dāng)那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去,只留你一個(gè)人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起,撿完后一看時(shí)間快要關(guān)門了,你又得趕快沖出校門!

  下午上課時(shí)的幽默

  下午一般全是副課,可是這時(shí)一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜,你叫下他,他會(huì)用一種呆滯的眼神望著你不說話,不知道是一天的課程讓他有點(diǎn)累,還是沒找到什么樂子!

  !小海就是這樣幽默的人,他總能給我們帶來快樂與歡笑!所以切記不要以貌取人!其實(shí)我們大家都很感謝小海。不是因?yàn)樗阈Χ撬麡酚^的心態(tài)感染著我們,讓我們感受到了快樂背后的溫暖,所以小海謝謝你的幽默!

我的新同學(xué)作文7

  夜,如湖水般寧?kù)o,月,似珍珠般皎潔,樹葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌,心中想起了開學(xué)來的事……

  本學(xué)期一開學(xué),我們就開始了學(xué)英語音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生,在小學(xué)時(shí)都學(xué)過。可是,小李他是新生,所以學(xué)起來很吃力。

  那一次上課,老師讓他來讀音標(biāo)。他站了起來,咿哩哇啦讀完了音標(biāo),讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷,接著便哄堂大笑,因?yàn)樗粋(gè)也沒讀對(duì)。曹老師從鼻子里長(zhǎng)吁了幾口氣,郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說:“教了你多少遍?你怎么老是忘記呢?而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子,坐下!彼谷坏刈铝,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這么淡定?要是我早就哭了。

  下課后,我好奇地問:“老師對(duì)你那么兇,你為什么還能這么開心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時(shí)激動(dòng),只要我樂觀的去面對(duì)學(xué)習(xí),我相信,我一定會(huì)進(jìn)步!边@一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內(nèi)心不覺有些震撼,我的新同學(xué)可真樂觀。

  幾天之后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標(biāo)聽寫測(cè)試。試卷發(fā)下來后,我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀,一低頭看見了他65分的試卷,我沒心沒肺地奚落他:“你考這么差,!”他面帶微笑,揚(yáng)起他明亮坦然的臉:“沒有啊。我覺得我有進(jìn)步了,那一列后面四個(gè)都沒我高!彼咽滞皯裟沁呉恢,平靜地對(duì)我說!澳阋簿捅葞讉(gè)人高而已!蔽依^續(xù)打擊他!罢且?yàn)槲冶饶菐讉(gè)人高,才看出來我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn),明天進(jìn)步一點(diǎn),終有一天我也能拿一百分!彼樕系纳袂樘谷欢鴪(jiān)定。我不得不在心底佩服——我的`新同學(xué)真樂觀!

  我開始仰視他了,面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂觀以待,面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來,笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽(yáng)。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng),一次次深受鼓舞。

  真幸運(yùn),能與你成為同學(xué)。

我的新同學(xué)作文8

  升入初中以來,我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)。他胖胖的,但眼睛卻大大的,十分有神;他一笑,臉頰上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的酒窩,眼睛也會(huì)瞇成一條縫;他身材魁梧,高高的足有一米七左右。

  他十分喜歡打籃球。你別看他胖,他打起球來就跟個(gè)猴子似的,躥來跳去。這不,他一拿到球,就邁開左腿,手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭,一下子就沖到了籃筐下,卻遇到了一位高大的對(duì)手。但他絲毫不慌張,只見他伸出右腿,雙手舉過頭頂準(zhǔn)備投籃;對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí),他的雙手又如閃電一般縮了回去,原來是個(gè)假動(dòng)作,對(duì)手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)旋轉(zhuǎn),三步并作兩步,來到籃筐下,右手舉過頭頂,雙腳輕輕一躍,一個(gè)漂亮的上籃,球進(jìn)啦!全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,他也洋溢出了自豪的笑容。

  雖然他喜愛運(yùn)動(dòng),但平時(shí)卻十分懶,半步都不愿意挪。有一次在宿舍,我叫他幫我拿一下水杯。我的`水杯與他相距不到一米,隨便一伸手,都不用起來,就可以拿到?梢娝,往那兒一坐,雙手抱在后腦勺上,左腿搭在右腿上,直接來了句:“有點(diǎn)遠(yuǎn),夠不到,對(duì)不起。”我也是哭笑不得,無奈,只能自己去拿。

  別看他平時(shí)半步都不挪,一吃飯可就渾身來勁。只要老師一說“下課”,他就“嗖”地一下沖出教室,跟百米賽跑一樣,沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂,他早已是一手扶盤,一手拿勺,張開血盆大口,滿滿一碗飯,在那一瞬間就已經(jīng)見了底。接著他又會(huì)再次跑回打飯口,又打一碗飯,再次興奮地坐到座位上。這樣來來回回,有時(shí)竟然跑三四次,直到酒足飯飽,他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著,拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里,這樣才算完整地吃完了一頓飯。

  這位新同學(xué),愛打籃球不愛動(dòng),一吃飯就渾身來勁。這樣矛盾的人,卻吸引著我。我倆開學(xué)沒兩天就成了好朋友,可能是志趣相投吧。聽,操場(chǎng)上又響起掌聲了,他肯定又進(jìn)球了,不聊了,我要去給他加油啦!

我的新同學(xué)作文9

  她,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時(shí)何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時(shí),她發(fā)言積極;活動(dòng)時(shí),她身輕如燕;收作業(yè)時(shí),她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是 我的新同學(xué)——朱旻。

  記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì),當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗,還缺一個(gè)人,于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時(shí)朱旻腳上有傷,完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來說有一定難度,但她卻堅(jiān)持說:“ 應(yīng)該沒問題的”。其實(shí),她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難,更別說走正步了,但她卻依然堅(jiān)持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅(jiān)持不懈,為班級(jí)爭(zhēng)光的.精神令我感觸很大: 我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。

  朱旻在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨(dú)特的見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績(jī)?cè)趺磿?huì)不優(yōu)秀呢?

  朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時(shí)收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會(huì)不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后, 再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  朱旻只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一,事實(shí)上,我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠(chéng),他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一 無二的。

我的新同學(xué)作文10

  進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)阿敏。

  阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。阿敏所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的',總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。

  休息時(shí)間到了,我走過去,問道:“阿敏,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”阿敏皺了皺眉頭,說:“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬,還要被人踩。”曉瑩也開口了:“這些是野草早晚都會(huì)死的,何況這些都枯黃了!卑⒚袈犃,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒同情心了!甭犃怂脑,我頓時(shí)覺得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。阿敏說得對(duì),野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命,讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩,不再受襲擊,不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)阿敏蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬千……

  再好的人也不可能十全十美,阿敏也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過,她很講義氣。如果你有困難,她會(huì)不顧一切地幫助你。

  自從認(rèn)識(shí)了阿敏,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!

  這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文11

  升入初中,環(huán)境變了,一下子感覺眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學(xué),下課后許多同學(xué)都在進(jìn)行自我介紹。

  在這些新同學(xué)里,我和三個(gè)人比較好,他們?nèi)齻(gè)人的身上優(yōu)點(diǎn)很多,值得我去學(xué)習(xí)。

  一次,王月、劉晴、蘇雷雷,三個(gè)人去搬書,她們?nèi)齻(gè)人互不相讓,都想把最重的留給自己,王月身體不怎么好,卻也爭(zhēng)著搬最重的書。劉晴和蘇雷雷怕王月累著,劉晴給蘇雷雷使了個(gè)眼色,讓蘇雷雷 拉著王月去別處。王月走了,其實(shí)劉晴也把蘇雷雷支走了,自己搖搖擺擺的搬著一大捆厚厚的書下樓了。事后,老師表?yè)P(yáng)劉晴樂于助人,劉晴卻說是她們共同把書搬到了班級(jí)門口,功勞不能歸她自己。 劉晴的行為多么讓我佩服!從這件事中,我深深地體會(huì)到:同學(xué)間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學(xué)而感到驕傲!我也應(yīng)該像她們那樣樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  她們不僅品質(zhì)好而且成績(jī)也好。一次,英語、數(shù)學(xué)、政治、生物、地理、語文和歷史都相應(yīng)的進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),她們?nèi)说目偝煽?jī)?cè)谌嗉?jí)名列前茅,當(dāng)時(shí)在班里引起不小的轟動(dòng)。下課時(shí),許多同學(xué)向 她們提問,尋求秘訣,她們一點(diǎn)也不驕傲,總是細(xì)致的為同學(xué)講題。有個(gè)叫卜剛的同學(xué)開始對(duì)她們?nèi)齻(gè)有些偏見,認(rèn)為她們的好成績(jī)是抄來的,但事實(shí)卻有力的告訴了他們——?jiǎng)⑶、王月、蘇雷雷是真 才實(shí)學(xué),不愧是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

  我和我的'同學(xué)們將同窗三年,在這三年里我們將一起奮斗,一起拼搏,共度初中的美好時(shí)光。不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,我們都不怕。正如歌中所說的:“因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有難必能 共當(dāng),有福必能共享,何必讓滿天烏云遮住眼睛!”

我的新同學(xué)作文12

  踏進(jìn)中學(xué)的大門,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),他們有的幽默,有的大方,還有的樂于助人,其中給我應(yīng)象最深刻的是樂于助人的新同學(xué)。

  她有著一頭長(zhǎng)發(fā),水靈靈的`大眼睛,她的臉上總是掛著微笑,她非常的樂于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考試的時(shí)候,我寫著寫著水筆沒水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:這下慘了,才寫了一半就沒水了,到時(shí)候肯定要考差了,哎!我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻,坐立不安。

  我偷偷抬頭望望我周圍的人,他們都在埋頭苦寫。于是,我壓低了嗓門向同學(xué)借筆,可是他卻沒聽見,就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一根水筆已在我面前,我猛得抬頭,啊,原來是她呀!她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫卷子,我心里充滿了感激,當(dāng)下課鈴響起時(shí),我剛好寫完卷子,我走到她面前感激地說:“謝謝你!”而她笑著說:“小事一樁,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎?”

  她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人,還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人:星期天的上午,她在花園里散步,看見一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃,一不留神踩著了一塊石頭,重重的摔在地上,鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。

  路過的人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙,她毫不猶豫地走過去把小妹妹扶了來,輕輕地幫她拍去灰塵,并對(duì)小妹妹說:“別哭了,乖,姐姐給你買棉花糖,帶你去看腳好嗎?”

  小妹妹聽了,抽噎地說:“謝……謝你。”

  她把小女孩背上去 醫(yī)院,走了一小半路,她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴,過了20分鐘后,總于到了醫(yī)院,治好病后,給她小妹妹買了一袋棉花糖,又送她回家,這時(shí),小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她,要送她一袋糖,她卻拒絕了,說:“沒事,我只是盡是的本能!

  她深深地影響了也使我變得樂于助人,不求回報(bào),當(dāng)然,我的新改變都?xì)w功于我的樂于助人新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文13

  走進(jìn)新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖

  的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無盡的快樂,也給了我很多幫助。

  開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的.眉毛,像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛與我開玩笑,討論問題。

  從陳婕身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。

  陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會(huì)介意的。到了星期一,陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了,支支吾吾地對(duì)陳婕說:“我——我忘帶了!”在以前,沒寫作業(yè)的人都說沒帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒,對(duì)我說:“沒關(guān)系,明天再帶來不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。

  第二天,我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒對(duì)我說什么,也沒向老師告什么“密”,或許她對(duì)我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。

  新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。

我的新同學(xué)作文14

  開始步入初中的大門,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),有一個(gè)對(duì)我非常重要的新同學(xué)——?jiǎng)X。

  她長(zhǎng)的非常漂亮,頭發(fā)扎成馬尾辮十分長(zhǎng),彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,一單一雙,一個(gè)機(jī)靈的`鼻子,似乎能從千里之外聞到美食的香味,還有一張愛笑的嘴,和一雙愛聽鬼故事的小耳朵。她有點(diǎn)矮小,身材苗條。我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“玉米”,因?yàn)樗拖裼衩滓粯計(jì)尚】蓯邸?/p>

  玉米是我在這認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。開學(xué)的第一天,我對(duì)這里很陌生,一個(gè)人呆呆地坐在教室里。她和她的朋友又蹦又跳地走了進(jìn)來,正好我前面和旁邊有位置,她的朋友坐在了我的前面,她無意中成了我的同桌。我有點(diǎn)害怕,她卻是很熱情,主動(dòng)跟我說話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機(jī),經(jīng)過幾天的相處,我們成了最好的朋友。我想給她取個(gè)綽號(hào),叫起來會(huì)更親切,但我想來想去不知道該叫什么好。一天中午放學(xué)回家吃玉米,也聽她說過她最喜歡吃玉米了,而且“玉米”跟她名字發(fā)音很相似,不如就叫她玉米吧!這個(gè)綽號(hào)告訴她以后,她也表示很喜歡。

  她很愛貓,她和我說過,她共養(yǎng)過6只貓之多,不過都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時(shí)候,她都會(huì)傷心死了,哭個(gè)不停?梢哉f,她的眼淚都給貓留下了,現(xiàn)在跟她提起從前養(yǎng)的那些貓,她便會(huì)感到萬分心痛。不過她對(duì)我比對(duì)她的貓還要好,我們就像親姐妹一樣。我們難過的時(shí)候,會(huì)向?qū)Ψ皆V說;我們開心的時(shí)候,也會(huì)跟對(duì)方分享。我被別人欺負(fù)的時(shí)候,只要一叫她,她就準(zhǔn)會(huì)出來保護(hù)我。她的陽(yáng)光讓我也變得開朗,是她讓我融入了這個(gè)班級(jí)!坝衩祝衩住边@是經(jīng)常會(huì)聽到的,老師同學(xué)們總會(huì)看見我們兩個(gè)在一起玩耍,整天形影不離。

  劉XX,我的新同學(xué),我最好的朋友,永遠(yuǎn)的“玉米”……

我的新同學(xué)作文15

  剛到這個(gè)新的班集體七年級(jí)六班,我結(jié)識(shí)了許多新的老師和新的同學(xué),我就此有了不少經(jīng)驗(yàn)和感受。

  但了這個(gè)班集體我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她很善良,學(xué)習(xí)又好,她就是常常把我的孤單分解掉,換成開心的艾森巴提。

  先讓我介紹一下我的`這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的,從裕民縣轉(zhuǎn)來的,但她卻在這個(gè)班里那么快就認(rèn)識(shí)了全部人,是多么有吸引力呀。

  而我比較欣賞她的善良,她在我們班里有人遇到困難就會(huì)出手相救,一次我早上沒有吃飯,就迫不及待地去了學(xué)校,在做體操是,我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來,我對(duì)時(shí)就得很尷尬,但是做完了操后,艾森巴提卻拉著我去了商店,但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去,但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店。

  可是,奇怪的是她買了兩個(gè)東西,我認(rèn)為她也如同我一樣沒有吃早飯,我想一問便知,果然不出我所料,突然,她向我遞了一個(gè)面包,我居然什么都沒說,狼吞虎咽地吃了起來,這時(shí)我心里便一片溫暖,肚子也不咕咕叫了,我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。

  艾森巴提,她不但善良,也有更多優(yōu)點(diǎn),如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁,有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格,因?yàn)樵谒郎睾偷囊幻胬锏奈⑿κ俏业耐纯嗷鉃榱碎_心,使我一天都因她的微笑而開心,面目笑容。

  我的新朋友就是艾森巴提。

  就是面帶笑容,善良又可愛的艾森巴提。說到可愛,她可愛的地方也多了,如說話時(shí)的甜言蜜語,微笑時(shí)的面容,以及她走的每一步,都是那么可愛。

  這就是我的朋友艾森巴提。

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