我的心事作文15篇（經(jīng)典）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的心事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心事作文1
一顆牙齒，為何會讓我坐臥不安？究其主謀，還屬——心事。
雖然已經(jīng)過了好幾個年頭，但那件事仍存在了我后怕的心房。那一次，我正在夢中遨游，已經(jīng)“游”到了現(xiàn)實中無法到達的“仙境”，誰都想要讓這美夢延續(xù)下去。可偏偏是它——那顆小小的門牙把我從美夢中死拉硬拽了回來。
我用眼皮搓了搓睡眼惺忪的'眸子，慢慢的睜開眼，可我發(fā)現(xiàn)，“兇手”不在眼前，而在嘴里。可惡！我用舌頭抹了抹口腔的角角落落，才發(fā)現(xiàn)是——血。我這才反應過來，掉牙了！我趕緊跳下床，朝洗手間跑去。可是，牙呢？我繼續(xù)用舌頭探索著，尋找著。�。〈笫虏幻�，它躲進了我的舌頭底下，差點就墜入深深的喉嚨了。幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，不然可就糟了！
一晃眼，兩三年過去了，可換牙仍在繼續(xù)。今天，又到了我另一顆牙齒即將脫落的時候了。雖然我一直自我安慰，那樣不幸運的事應該不會再發(fā)生了，但我每天仍然過得提心吊膽。吃飯時，總是用另一側的牙齒細細地、輕輕地、慢慢地嚼；睡覺時，有時還不敢合上眼，就怕萬一又來一個閃失。
這小小一顆牙齒，這小小的心事，竟久久地纏住了我的心不放。牙呀，盡快掉下來吧，別讓我再過提心吊膽的日子了。
我的心事作文2
不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子�？梢圆簧蠈W，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀! 一早起來，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給。”說著，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的.，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。 一小時后……“媽媽作業(yè)做完了！現(xiàn)在可以出去了吧？我央求說。”“不行，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“，等等，過來�！蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能說給其他人聽喲！
我的心事作文3
今天我有一件煩心的事情，因為今天要發(fā)試卷，上一次我考的分很高，如果我這一次考不好的話，托管班的朱老師與馮老師會說我這一次怎么考得那么差？
我到了教室，不安地坐在了我的椅子上，伴隨第一節(jié)課的上課，徐老師邁著沉重的步子走進了教室，我一看老師的'臉色就知道我們都考得不好，老師一進教室就開始說分數(shù)，報呀報，我心想，老師怎么不報我的分數(shù)。
突然，“朱嘉樂66.5分�！蔽夷没亓宋业脑嚲�，我坐在座位上發(fā)愁，心里急得像有好幾只貓在抓我的心一樣。這時同學過來安慰我說：“你不要傷心了樂樂，下一次再努力就可以了�！拔译m然欣慰了一點兒，可還是非常煩躁，因為回去我還是會被托管班老師罵的，終于放學了，我硬著頭皮出了校園，出了校園，我就低著頭一直到了托管班。
唉！今天可真是煩心呀！
我的心事作文4
我有心事嗎？我的好好想想。不瞞你說，我還真有個心事。
我媽最近老是罵我，說我太胖、長不高。其實，我瘦瘦的，體重卻有六十三斤。我每年剛好長六厘米，今年卻只長了二點五厘米。我真的接受不了：做完一切得十點半，老媽說我睡太晚；不跳繩九點半就能睡，她又說我不運動，長不高。我左右為難，心中不爽。
有一次，媽媽又給我量身高�！澳阍趺催�沒長高，你打算什么時候長高？”“老媽，你昨天才跟我量過，怎么可能一下子長高？再量，我就給你量矮啦！”“我也是急嘛，跳繩跳一千個，你才跳七百，有時還不跳�！薄笆裁�？一千個？七百還不夠！”我叫起來。“夠什么夠，昨天六十三斤，今天都六十五斤啦。”“拜托，我才剛吃完飯，昨天是剛運動完！”
怎么可以這樣？我皺著眉頭，心理暗暗叫苦，唉聲嘆氣。現(xiàn)在的媽媽怎么都擔心孩子長不高？又不是我想長高就能一下子高起來的`。
這就是我的心事。我已經(jīng)只有六十三斤了，又長了一厘米。不過，我希望體重不要長太多，身高多長一些。
我的心事作文5
在我們的心里，人人都會有一個小小的秘密，我也有這樣的一件心事，它總使我煩惱，讓我覺得委屈。今天我想說說我心里的心事。
那是前幾天的.一件事，放學了我開心的從學校往家跑，累得我氣喘吁吁，那天是星期五，我想把作業(yè)全都寫完，星期六和星期天就可以痛痛快快的玩了。到家以后我趕忙放下書包，拿出作業(yè)埋頭就寫，這時我有點口渴了，跑進客廳拿起杯子倒水，結果不小心灑了滿地的水，這時媽媽從房間里走出來沖我大喊大叫：悅悅，你不快去寫作業(yè)，喝什么水呀。我不開心了，明明我是在寫作業(yè)的，怎么說我沒寫呢！我委屈地對媽媽說：我一回來就寫作業(yè)，只是你在看電視沒有發(fā)現(xiàn)而以。媽媽生氣地說：你還在狡辯什么，就你事多，沒有寫就是沒有寫，快寫去。
我無奈地回到房間繼續(xù)寫作業(yè)，但我在心里說：媽媽，你太不相信自己的女兒了。
我的心事作文6
我有許許多多的煩惱。不過啊，最讓我受不了的還是我那兩顆又大又長的門牙！下面就讓我通過這件事向你說明吧。
這天，陽光明媚，仿佛老天也為我開心似的。今天是我開學的第一天。剛到班級時，有幾個同學像看到展品似的，死死地盯著我的.大門牙，我頓時把嘴巴一閉。
幾天后，已經(jīng)陸續(xù)有同學給我取名為“小鼠乒乒”了�！安痪褪俏业拈T牙大了些嗎！”我沖著幾個調(diào)皮的男生大叫道。幾個男生滿不在乎地邊逃邊叫：“小鼠乒乒發(fā)瘋了！”這還不為過，竟然還有一些女生給我編了一首小鼠乒乒之歌，唱的可是十分雷人�。≌媸亲屛覛鈶嵵翗O。(歌詞寫出來一起分享吧。)
這幾天，我還時常夢到自己的門牙變得又小又整齊。同學們都夸我了。我真希望這是真的，實在不行，就讓我一直在夢中好了！(這個夢寫得很漂亮。)
我的心事作文7
叮鈴叮鈴……上課鈴聲響了，這是節(jié)體育課，我們?nèi)寂艹鼋淌�，來到操場上，我們又蹦又跳的在操場上玩�！?/p>
突然，數(shù)學老師出現(xiàn)了，我心想：完了，體育課上不成”。只見數(shù)學老師大叫著：去教室上數(shù)學課。我們只好走進了安靜的教室，回到了位子上，聽老師講課。我們很想反對，可老師是不會讓我們上體育課的。
坐在教室，我從窗戶望出去，看到操場上玩的非常開心的孩子們。老師看到我在分心，讓我把黑板上的題目做出來，可是我心里想著到操場上去玩，哪里在聽講呀！我的魂魄都像飛到操場上一樣，飛出了我的.身體。叮鈴叮鈴……下課鈴響了，我的魂又回來了。
老師，我有一個心事，我們是孩子，要享受小時候的美好時光。我知道，老師是為了我們好，讓我們長大成才，可我們也應該享受一下快樂的時光！
我的心事作文8
在生活中，有好事，也有煩心事。但讓我最煩的是那“嗡嗡”作響的蚊子。
一天晚上，正當我拖著疲憊的.身子要入睡的時候。聽見耳邊“嗡嗡”的聲音響個不停，讓我翻來覆去，久久不可入眠。討厭死了，又是蚊子大軍來攻擊了。我左拍右拍，可連一只蚊子影子也沒看到。我覺得蚊子已經(jīng)被我嚇跑了吧。誰知我剛躺下，“翁文”聲又在我耳邊響起。害我沒辦法，用被子把頭蒙住，可又是在喘不過來氣，只好又把頭伸出來。可蚊子抓緊時機，狠狠叮了我一口，癢得我抓耳撓腮。氣得我直拍自己得頭和臉�？晌米舆�是不罷休，還在我的周邊“嗡嗡”作響。
我氣地一骨碌爬起來，大喊道：“今天不把你們打死，我就不睡覺了！”我開了燈，叫媽媽幫我一起拍，找他們在哪里。我開始小心翼翼尋找他們地蹤跡。結果發(fā)現(xiàn)一個挺著大肚子地蚊子趴在我地床頭邊。我用全身力氣一拍，把蚊子打死了，結果一看手上滿是血……我又拍死了它的一名同伴，洗完手后，又重新查看了我地房間。我發(fā)現(xiàn)沒有任何蚊子了，才放心地睡覺了。
我的心事作文9
柯潔，學圍棋的人都知道，他穩(wěn)居中國等級分第一，也是我的偶像，他有什么比賽我都會去關注。但他最近的狀態(tài)非常差，經(jīng)常輸棋，以前性格開朗的他現(xiàn)在都變得冷漠嚴肅，這是怎么回事呢？
我一查新聞，了解了他的心事。原來，他在3月上旬時，輸?shù)袅艘粓鍪澜缂壍拇筚悺稗r(nóng)心杯”。作為中國隊的主將，已經(jīng)持續(xù)了農(nóng)心杯5連冠的他被終結了，這個心理打擊可是很大的。
原來如此啊，他一定不會忘記這次打擊的，雖說失敗是成功之母，但他這樣的狀態(tài)可真令我擔憂啊，如果這樣持續(xù)下去，他的等級分就會迅速下降，可就做不了中國隊的主將了。
我也常常為這事發(fā)愁，每次到他比賽時，他都時贏時輸。
沒過多久，又是一場重大的國際賽事“春蘭杯”。16強賽開始了，坐在柯潔對面的.正是他的“苦手”---韓國棋手姜東潤。
“他能頂住心理壓力，擊敗對手嗎？”我擔心著。
終于，經(jīng)過了5小時的激戰(zhàn)，柯潔頂住了壓力，擊敗了苦手，闖入8強。
當我看到對陣表時，我驚訝不已，他的對手竟是終結他農(nóng)心杯5連冠的韓國棋手金志錫，比賽將在下半年打響。
“他又能否發(fā)揮出色，打進半決賽嗎？”我為他祈禱吧。
我的心事作文10
每個人的一生，一定都會遇到許多的煩心事吧！我的煩心事就有很多。
每天，當我寫完作業(yè)的時候，都會感到腰酸背疼，手疼，腿腳麻木。就在我休息的那一瞬間，剛坐下，就會聽到媽媽的嘮叨：“蕊菲，如果不寫作業(yè)，就去把鞋子刷一刷，把桌子從頭到尾抹一遍，記住要多洗幾次抹布再抹，這樣才能抹干凈�！�
我剛把這些事情做完，媽媽就又來給我布置任務了�！拔页鋈ベI點菜，你就在家把地掃一遍，可不能有一絲遺漏。”
好不容易把家務做完了，媽媽回來了，“順便”還給我買了一本《閱讀訓練一百篇》，讓我一天做兩篇閱讀題。
回憶起以前，我不聽媽媽勸告的后果。心想：算了，還是乖乖聽話吧！
��！想起媽媽每天給我布置的任務，真讓我心煩，就連一點休息的'時間也沒有了。不過回過頭想想，媽媽也不是吃飽了撐的，她做的一切也都是為了我更好的成長呀！
我的心事作文11
嘴內(nèi)叼著狗尾巴草，心情卻不再像往日一樣松弛。不知為何想起某些小事會如此感傷。
望著那天上的一輪獨月。心情愈加沉重。時刻告誡自己。一切的一切都已被自己封存。不會再次浮出水面�，F(xiàn)在的自己。已經(jīng)黯然……從沒有這么失落過。從來沒有。望著那殘月。想起一句古話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。心情復雜時，總是喜歡望望天空。
無論是韓海的藍，還是漆黑悲涼的夜。這樣心情總會平靜。直到再次潑瀾。不知何時。喜歡上了狗尾巴草——它那筆直的.草干，以及毛茸茸的毛。想起了一本小說內(nèi)的話：“狗尾巴草是花是草？”答：”是花即使草�！逼压⑻嗳�。沒有它頑強雖然同樣有毛茸茸的毛絮。
望著淡黃的殘月慢慢變得亮麗的缺月。它的皎潔是無人所能比的，沒有人的心能和它比。時常會看到貼在窗戶上的貼紙。上面的字時刻提醒著我。這讓我不會出軌太深。陷得太深……。
我的心事作文12
周末，窗外的雨還在下，看著窗上的雨滴，我開始忐忑不安這件事，可能會成為永遠的心事。
這是周三，課間我正在改作業(yè)，一個學生跑進辦公室，“老師，教室里有幾位同學打起來了�！蔽谊P上作業(yè)，走進教室，那亂嗡嗡的教室頓時安靜了，“老師，那個藍色衣服和黑色衣服的'，就是他們�！蹦菍W生又說，我把那兩個男生拉在外面來談話，他們已經(jīng)道歉了，我才叫他們回班，我進辦公室剛坐下來，又有一個學生說有人受傷了，一天終于過完了，真是想休息也不行啊！
周末，外面狂風暴雨，“咚咚”，誰？誰會在這個時候找我呢？我打開門，只見空無一人，只多了個小禮品盒和一張紙條，紙條上寫：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請收下。打開盒子，是一個用玻璃做的一個音樂盒，音樂盒是圓形的，里面是一個小熊。在這之后幾個星期中的一天，音樂盒碎了，我太不小心，如果我跟她說，她一定會很失望吧，我還是沒說。
這一心事，真是不知道怎么解決呢，反正，不要讓她失望吧。
生活中有苦有甜，但是當這份甜帶來時會覺得這苦是值得的。
“叮叮叮”，上課了，我又要開始我的“辛苦”之旅了。
我的心事作文13
“黑著個小臉干嘛？”一出校門媽媽就問。
“肖老師把崗位調(diào)了�！蔽覜]好氣地說。
你是什么崗位？”
“還不錯嗎！你下午來到得早�！�
“是上午！”
“正好你睡不了懶覺！”媽媽一臉壞笑。
“我不干！我不要這個崗位!”我氣鼓鼓地說。
“這個崗位可以幫你改掉壞毛病�！�
“哼！”我不理媽媽了，心里想：我喜歡的崗位是開關多媒體。在家我還練了好幾遍呢！可沒想到，被劉一鳴競爭走了。還派給我一個大家都不喜歡的活。心里越想越生氣，越想越憋火�？赊D過頭來一想：這個崗位不一定是壞的.呀！既可以改掉壞習慣，還可以有意想不到的收獲呢！想到這我的眉頭舒展開了。
晚飯時，爸爸喊：“許可吃飯！”
媽媽卻說：“她早就飽了�！�
“誰說的？我早就想通了！”說著跑向飯桌。
我的心事作文14
叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走了進來，緊跟其后的還有三十多位來我們班聽課的老師。在我進入小學以來，這種公開課已經(jīng)進行過好幾回了，我卻還是很緊張，可周圍的同學們卻好像沒事兒人一樣“鎮(zhèn)定自若”。
開始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個個無精打采，昏昏欲睡，為什么呢？
原來，為了這節(jié)課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問到學生的回答都是經(jīng)過排練的。
課堂上，隨著一個個問題的提出，總有一只手舉起來，配合的天衣無縫，而且回答的.頭頭是道，接著聽見的是從聽課老師嘴里傳出的一陣陣贊嘆聲。
此時，我的心飛出去了，我們班五十個同學像提線木偶一樣任人擺布，而操控我們的竟是平日里不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言啊！
下課了，我們?nèi)绔@大赦，這一次我聽到的下課鈴聲是如此悅耳動聽。
我的心事作文15
在我的心里，有一個被深深埋藏著的事情。久而久之，它竟成了我的心事，想說出口，卻又難以啟齒。
在幾年前，我曾覺得練琴十分枯燥乏味，從而產(chǎn)生了一個想法：我不想練琴了。
每次寫完作業(yè)，我都會被媽媽叫去彈琴。我坐在黑白相間的琴鍵前，無從下手——彈也不是，不彈也不是。這該叫我如何是好？每到這時，媽媽催促的聲音就會響起，“黃可艾，別磨磨蹭蹭的，快點彈琴！”話音剛落，一陣死板的鋼琴聲就會響起，與悅耳一詞根本搭不上邊。可我一聽到媽媽的怒吼，就不得不稍稍勉強放入一些情感了。
就這樣，“不想彈鋼琴”成了我的心事。
每次站在黑色的琴架旁，我都想憤怒地問：“是誰讓我學鋼琴的？到底是誰那么沒良心？！”但得到答案后，我竟然無言以對——這一切的`“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不過我真不知道，我當初是怎么想的，竟然主動想學鋼琴，唉。
對于我的這個心事，我的媽媽也許并沒有發(fā)現(xiàn)，但從我的表現(xiàn)與態(tài)度中，她有可能已經(jīng)察覺到了。我并不想隱藏這種想法一輩子，可總也說不出口。
我也勸過自己，既然我已經(jīng)學了鋼琴，那就不要半途而廢，還是堅持到底為好。雖然如此，“不想練琴”仍是我放不下的心事。
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