尋找春天作文15篇【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的尋找春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找春天作文1

　　春天在哪里，春天在哪里？讓我們?nèi)�尋找春天吧�?/p>

　　我來到草坪里，小草們剛蘇醒，伸了一個(gè)懶腰，探出腦袋。我跑了過去，看了看，小草是翠綠色的，我又聞了聞，帶著一股清香味，我還摸了摸，小草在手心里癢癢的。我抬起頭，樹上的枝條都冒出了嫩綠的小寶寶，微風(fēng)吹拂著小芽。我發(fā)現(xiàn)了：春天在剛發(fā)芽的植物中。

　　我來到公園里，黃色的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花……五顏六色、爭奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一團(tuán)團(tuán)彩色的'云。走近花壇邊，一股淡淡的花香撲鼻而來。微風(fēng)拂過，落英繽紛，像下了一場花瓣雨，飄灑在人們的頭上、肩上。我知道了：春天在盛開的花朵里。

　　我來到田野里，一群小鳥在天空自由自在地飛翔，時(shí)而飛上樹梢，時(shí)而飛向草叢，在春天的懷抱里，像一個(gè)調(diào)皮的小孩。我突然想起家里冬眠的烏龜也醒了。我明白了：春天在蘇醒的動物中。

　　我來到小橋上，湖面的冰都融化了。在微風(fēng)的吹拂下，湖水泛起了微微的波紋，像外婆微笑的臉。在春光的照射下，湖面顯現(xiàn)出波光粼粼。小鴨子在水里快樂地游來游去，好像在說：“春天來了，可真溫暖啊！”哦！我知道了：春天在融化的湖水中。

　　我來到廣場上，一群孩子在嬉戲、打鬧，他們脫下了厚厚的棉襖，頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，玩得興高采烈。還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，花的蝴蝶、黑的燕子、黃的金魚……風(fēng)箏你追我趕、迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天的天空帶來無限生機(jī)。從孩子們高高興興的表情中，我知道了：春天在小朋友的笑臉中。

　　�。∥医K于明白了：春天就在我們身邊，在他身邊，在我身邊，在大家身邊。

尋找春天作文2

　　時(shí)令立春，萬物復(fù)蘇，春天來了。

　　春天在哪里？在松動的泥土里，在解凍的江河里，在明媚的陽光里，在綴滿芽苞的枝椏上……

　　走向田野，尋找春的足跡。風(fēng)兒吹來，寒意仍濃，滿眼光禿，在風(fēng)中輕搖的樹兒也赤裸著身子。春天在哪里？俯身大地，想聆聽泥土松動的聲音，未果。也許這聲音太輕微，難以捕捉到。于是，用手輕輕撥開泥土，往更深處尋找。

　　“誰呀？”一個(gè)細(xì)微的聲音傳來。

　　我一愣，這是不是春天的聲音。我趕忙把泥土還原，生怕再度驚擾它。春天原來還潛伏在泥土里，還在慢慢積攢溫度，積聚能量。

　　定睛枝頭，那綴滿枝椏的牙苞略顯干瘦，不過能看到那隱隱的綠色。心情急切，伸手摳掉了一個(gè)牙苞。我看到了淡淡的綠，看到了慢慢泛出來的.綠汁。這是春天的淚水！我弄疼了它，還毀了它，我深深地自責(zé)。我趕忙用泥土蓋在它的身上，止住了它的淚水，祈求它能還原自我，重新積畜。

　　柳條在微風(fēng)中搖曳著身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝椏上已泛出了淡淡的綠，這綠色正在積聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝條，想聆聽春天的漸長聲。它隱得太深，于是我靜化思想。我聽到了心跳的聲音，這是不是春天的聲音。聽說世間萬物的跳動是在同一個(gè)頻道。這就是春天的聲音，這聲音愈來愈清晰……

　　迎春花是春天的先頭部隊(duì)，它以滿身的金黃昭示春的到來。微風(fēng)中迎春花顯得很沉靜，滿身多是干澀，偶有幾點(diǎn)淡綠在枝叢中跳躍。

　　“有點(diǎn)失望，春天來了，怎么看不見呢！”

　　“你有點(diǎn)著急了，春天正慢慢走來，學(xué)會等侍”。一個(gè)聲音傳來。誰在說話，我很納悶。

　　“做好自己，靜等花開”。又一個(gè)聲音傳來。我乖順地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽下，傳來了孩子們歡快的笑聲，這不正是春天的聲音嗎？

尋找春天作文3

　　春天來了，到處充滿著春天的氣息。

　　星期六的早上，我和爸爸、媽媽一起去郊外尋找春天。

　　一路上，我看見山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是誰在蒼綠的山上鑲了一顆顆紅寶石，上面飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！路邊的柔柳呀，玉桂樹呀……都展開了鵝黃色的嫩葉，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像是一棵棵美麗的圣誕樹。青的'草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。稻田里，農(nóng)民伯伯種的一大片油菜，油菜擎著黃燦燦的花兒，花兒張著小嘴，盡情地傾吐著芳香。不一會兒，我們就到了桃樹林。一棵棵桃樹已經(jīng)捧出了許多桃花，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片燦爛的朝霞。桃枝抽出了許多嫩綠的小芽，桃樹旁邊的綠樹舒展著嫩葉，綠樹與桃花映襯，此情此景，我情不自禁地吟誦起唐代詩人的一句詩“千里鶯啼綠映紅”。人們?nèi)�五成群，扶老攜幼地出來游玩。大人們有的在桃樹旁拍照，想把這美麗的春天留住；有的坐在草地上聊天……小朋友則在桃樹下游戲，有的翻跟頭，有的捉蝴蝶，還有的在捉迷藏呢。

　　春天來了，到處充滿著春天的氣息。

尋找春天作文4

　　老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴(yán)寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

　　“遲來的春天，終于來了！”隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里�！闭�唱著，忽然想到一個(gè)問題，我的春天來了嗎？

　　絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學(xué)她呀！

　　春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的'疼愛，她十分孤獨(dú)和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

　　看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因?yàn)槟懬佣�不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會做一些力所能及的事情。當(dāng)思品課上，老師問我們是否會燒飯時(shí)，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個(gè)念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學(xué)校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻(xiàn)？

　　想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風(fēng)吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風(fēng)！我笑了，我的春天，也不遠(yuǎn)了吧！

尋找春天作文5

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪里呢？

　　我懷著疑惑的情緒來到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。

　　瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。

　　走著走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來回地?cái)[動，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

　　放眼望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的`柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”��！

　　忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦�那白的、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？��！我找到了春天，原先春天是無處不在的。

尋找春天作文6

　　春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)扭動著婀娜的身姿，飄過來對我說：“不如我陪你去找春天吧！”我迫不及待地跟著春風(fēng)去找春天。

　　我跟著春風(fēng)來到了校園，春風(fēng)對我說：“你看，校園多美呀！”我順著春風(fēng)的手指向前走去，操場上一片綠油油的景象，小草從泥土里鉆出來了，正貪婪的吮吸著陽光了，努力挺直腰板生長著。花兒們也穿上了色彩斑斕的裙子，紅的似火、綠的如玉、白的似雪、粉的如霞……微風(fēng)吹過，它們便扭動著裙子跳起了拉丁舞。河邊的柳樹，也抽出新的'嫩芽。遠(yuǎn)看就像漂漂渺渺的綠煙、浮動的翠云；近看像綠珠兒串成的門簾。若鉆進(jìn)去，就像置身于少女的秀發(fā)之中。春天，你真美！

　　春風(fēng)帶我去了田野，她對我說：“你聽，田野的聲音多動聽呀！”于是我仔細(xì)去聆聽。一陣風(fēng)吹過，麥子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，彎著腰向我們鞠躬，歡迎我們的到來；蛐蛐也自由自在地唱著它的歌；流水“嘩啦嘩啦”地響著；小鳥在天空和田野里盡情地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，聲音此起彼伏，清脆悅耳。這些聲音混合在一起，就像在演奏一首歡快的曲子。春天，你的聲音真動聽��！

　　跟隨著春風(fēng)，我們又去了植物園。春風(fēng)對我說：“植物園多香啊！”剛進(jìn)門，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，越往里走香味越濃，它就像魔法一樣，一聞到就有一種想吃蛋糕的感覺。突然，一陣春雨降臨了，如針尖、如牛毛，密密地灑下來，空氣中夾雜著泥土的氣息，聞著就讓人非常清爽。春天你真香！

　　跟隨著春風(fēng)，春天已經(jīng)被我找到了。春天，你醒來的樣子真美，你的歌聲真動聽，你真香！你的到來也喚醒了我，謝謝你！在20xx年，我也要好好學(xué)習(xí)，像你一樣綻放出絢麗的風(fēng)姿。

尋找春天作文7

　　風(fēng)兒送來了春的消息。春姑娘你是哪里？我決定去尋找春天。

　　漫步在草地上。啊，原來春天在這里！綠油油的草地，散發(fā)著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑著陽光，灑得細(xì)致入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發(fā)著金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這么威武的小草！我心想，春姑娘一定是在這里了！

　　接著，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時(shí)還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍(lán)的透亮，天空藍(lán)的自然，一切都是那么自由，無憂無慮。我想，春天一定在這里！

　　尋找春天的過程中，當(dāng)然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇斗艷，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那么獨(dú)特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的.想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記！

　　來到了小樹林里。嗬，春姑娘一定在這里！這里綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹干的裂紋，摸起來有一種獨(dú)特的感覺，很神秘，又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這里！

　　風(fēng)兒又一次送來了春的消息，但我知道，我不用去找春，因?yàn)樗裏o處不在。當(dāng)然，她也在我的身邊。

尋找春天作文8

　　冬爺爺邁著沉重的步伐，慢慢移出人們的視線；春姑娘羞答答的來了，可害羞的她看到欣喜若狂的人們后，一時(shí)緊張竟一溜煙跑了。人們沒了春天，急成了一鍋粥�？�，春姑娘的腳印，我們一起把她找回來吧！

　　我們順著草地上綠瑩瑩的小草，到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們，正向太陽公公迎著笑臉。我趕緊問：“小花，小花，你們看到春姑娘啦嗎？”花兒們議論了一番后，一位年長的花，說：“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回來吧！”

　　我來到東邊，看到已經(jīng)解了凍，正在歡樂流淌的小溪。“小溪，小溪你看到春姑娘了嗎”我問�！翱吹搅耍�她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪?dú)g樂地說�！澳撬�現(xiàn)在在哪里？”“好像去百花園了！”“謝謝啦”我焦急的`走了。

　　哇，一進(jìn)百花園，一陣香氣撲面而來�？�，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵�？墒牵�春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊著。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面?zhèn)鱽�。我悄悄繞到后面，“啊”原來是春姑娘。她正傷心地哭著，我鄭重地對她說：“人們是喜歡你，希望你去讓萬物復(fù)蘇，才一時(shí)激動，我知道你害羞也膽小，但是人們不能沒有春天，萬物不能沒有你，你想逃避嗎？”她慢慢停止了哭泣，堅(jiān)定地說：“嗯，我不能懦弱，我現(xiàn)在應(yīng)該讓大地充滿綠色，讓人們感到溫暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。

　　她聞了聞小花，百花齊放；她扶了扶小樹，長滿綠葉；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起來；春姑娘開心地笑了，萬物都在春天里生機(jī)勃勃了。

　　她牽著太陽公公的手，大地立刻充滿了懶洋洋的陽光。人們找回了春姑娘，找回了溫暖的陽光。春姑娘也在歡笑聲中，與大家一起玩耍，沒有了往日的膽小和害羞。

　　終于找到了春姑娘，可我汗流滿面，“看來，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。

　　我招了招手，對著小草、小花、小樹、山川、河流以及那些因?yàn)榇汗媚锏絹矶�生機(jī)勃勃的萬物。

尋找春天作文9

　　冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時(shí)而聚攏，而散開，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的'舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……小河里的魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。

　　春，一年之計(jì)在于春，這個(gè)生機(jī)勃勃的春天到來了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下期望的種子，默默的等待著期望的到來，春，它最后還是來到了我們身邊，它帶給人們無數(shù)的期望，帶給人們美麗的歡聲笑語。

　　看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。

　　春天，是一年的期望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個(gè)春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明日會更好。

　　春天，期望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的期望，讓我們用歡聲笑語一齊來度過這個(gè)春天。

　　啊，最后找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。

尋找春天作文10

　　“冬”這個(gè)無力支撐鳥語花香的季節(jié)在冗長的沉睡中悄悄逝去，迫不及待地睜開惺忪的睡眼，蘇醒的心靈仿佛也聽到了春天柔曼的扣門聲。于是，擦亮眼睛，帶上照相機(jī)，伴著萌動的青春，我要去——尋找春天！

　　我問溪水：“春天在哪里？”溪水潺潺地回答：“我就是春天！”跳躍的腳步如理查德指間翻飛的音符，清除悅耳，無止無息，縈繞的氤氳水氣托出了一片溫潤，這是春天的心跳。于是，隨著：“喀嚓”一聲，我有了第一張春天的記錄。

　　我問巍然挺立的樹木：“春天在哪里？”樹木的聲音充滿了希望，它說：“我就是春天！”樹梢上那今春第一抹新綠在三月的春光中鮮艷欲滴，嫩綠出一片燦爛。我知道，它孕育了春的希翼。于是我捕捉了春的第二縷印記。

　　我從融化的冬雪那里找到了春的腳步，從探頭探腦的漫山新草覓到了春的溫柔，更從爭奇斗艷的花團(tuán)錦簇那里尋到了春的容顏。春光從萬物的肩胛上升起，又無聲無息地飄落，柔曼出一冬后的欣欣向榮�！按禾煸谀睦�，春天在哪里……”忽然，稚嫩的童音傳入了耳畔，回首見，卻見山花爛漫之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著無數(shù)的孩童，那是跳動的精靈，散發(fā)著揮之不去的活力；那是春的`精靈，要為美麗的春天添上亮麗的一筆。于是，我知道，那也是春的使者。

　　我問一對散步于春天小徑間的老年夫婦：“春天是哪里？”沒想到他們相視一笑，驕傲而自信地拋給我一個(gè)笑臉：“我們就是春天！”我在那飽經(jīng)風(fēng)霜卻孕育著條約的活力的眉宇見看到了夕陽之美，更揣摩出了春天之美。于是，我舉起照相機(jī)，留下了這珍貴的春天一隅。

　　我看見殘疾人在新綠中堅(jiān)強(qiáng)地微笑，我看見下崗職工在春天的每一個(gè)角落里自信地忙碌著，我看見無數(shù)少男少女在街頭巷尾，更在春光中盡自己的 力，奉獻(xiàn)著無數(shù)愛心。

　　我醉了，洋洋春意醞釀出春天的酒氣將我包圍，手中提 沉甸甸的照相機(jī)，仿佛自己也成了這春天的一部分，觸摸到了春天的精髓。

　　來吧，朋友們，讓我們一起來尋找春天！

尋找春天作文11

　　不知不覺中，春天就到來了。

　　春天在哪里呢？春風(fēng)一直在尋找，它找到了冰雪，冰雪流著汗水說：“春天去找迎春花了�！�

　　它敲了敲迎春花的枝條，迎春花探出了頭，給春風(fēng)一個(gè)笑臉，張開六瓣小花片：“春天剛剛走，它去和柳樹蕩秋千了。”

　　春風(fēng)來到了柳樹下，柳樹蕩起了秋千，嫩黃的小腦袋貼在枝條上快樂的說：“謝謝你，春風(fēng)，我們一起來玩吧！”春風(fēng)問柳樹：“你知道春天在哪里嗎？”柳條跳動著說：“它去了田野，要和小草玩耍，還要去叫醒小青蛙呢！”

　　春風(fēng)從田野吹過，枯黃的野草下面開始出現(xiàn)綠色，一支支尖尖的小腦袋從地下鉆了出來，和春風(fēng)打起了招呼：“春風(fēng)、春風(fēng)你去哪里呀，你見到春天了嗎？”春風(fēng)搖了搖頭，嘆了口氣，吹的小草低下了頭。

　　池塘的水暖了，小魚在歡快的游戲，青蛙媽媽開始產(chǎn)卵了，春風(fēng)悄悄的`來了，又悄悄的走了，吹皺了一池春水，蕩開一片片的漣漪。

　　春風(fēng)來到了桃花叢中，杏花林里，桃花、杏花在春風(fēng)中跳起歡迎的舞蹈，一片片漫天飛舞著：“春風(fēng)、春風(fēng)，我們一起跳舞吧！春天來了！”春風(fēng)傷心的說：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它�！碧一ㄎ璧母�美了：“春天一直和你在一起啊，你看，田野綠了，桃花紅了，杏花開了，小鳥也開始歌唱了，青蛙正在“孵”小寶貝了，春天就在這片美麗的大地呀！”

　　春風(fēng)笑了，開心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍這片土地，將春天的顏色涂遍這里，讓大地變得更加美麗！”

　　春風(fēng)陪伴著森林唱歌了，春風(fēng)里，森林穿上了新裝，野花張開笑臉，披上了五彩斑斕的衣服，和春風(fēng)一起迎接春天的到來。

尋找春天作文12

　　嚴(yán)厲的冬爺爺走了，春姑姑在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢�悄悄地來到了人間.雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑姑的到來。

　　星期六的上午，我和爸爸一起回到了五峰老家。在老家的我看到在葛洲壩看不到的景色，在那里我看到了春姑姑的足跡。

　　我和幾個(gè)玩伴來到了小河邊，我看到了原本在冬天光禿禿的柳樹長出了細(xì)細(xì)的柳條兒，那柳條上也抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是動畫片中漂亮的仙女。在河邊的'那一頭，有一片的草地，現(xiàn)在整個(gè)草地上的小草都從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，這塊大草地也煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。草地中也有很多含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，就像電視中綠色的海面上突然來了一陣風(fēng)一樣，蕩起很多波紋太好看了。這時(shí)不知從哪里飛來很多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。我們幾個(gè)伙伴就追著蝴蝶到處跑，可是怎么也抓不到。跑著跑著，我們來到一塊農(nóng)田旁，只見整個(gè)農(nóng)田上都長滿了油菜花，滿山遍野的黃花，可漂亮了。正當(dāng)我們幾個(gè)打算躺在油菜花中時(shí)，不遠(yuǎn)住傳來一陣陣青蛙的叫聲，于是我們有跑到那邊去打算捉幾只青蛙玩下，可能是青蛙的叫聲引來很多小鳥吧，一下子來了很多小鳥，他們也開始 “唧唧唧，唧唧唧”，此刻我們只顧著看小鳥從這個(gè)樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，也忘記了去捉青蛙玩了。大概玩了兩個(gè)小時(shí)吧，我就被爸爸叫回去吃飯了，走的時(shí)候還有不舍得，覺得這里太美了。

　　春姑姑真好，她的到來讓看到了好好看的風(fēng)景啊，春天太美了。

尋找春天作文13

　　春天是大家再熟悉不過的季節(jié)了。說到春天你會想到什么呢？是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎？是放飛風(fēng)箏的最好的季節(jié)嗎？還是萬物復(fù)蘇的景象呢？你是否尋找過春天呢，或許你會說：春天有什么可尋的，只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會春天嗎？春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，是一個(gè)播種希望的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)…在這個(gè)季節(jié)我們放飛了自己的希望，向大地訴說了自己的心事。

　　春，給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂！在春天里，你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望，能看見春天的使者向人們傳遞信息，能看見百花競相開放的繁榮景象。春天是農(nóng)民伯伯播種的好時(shí)期，是我們希望的`始點(diǎn)。嚴(yán)厲的冬天剛剛走，初春的細(xì)雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉(xiāng)母親的眼里是一個(gè)淘氣的孩子，每當(dāng)那伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰，當(dāng)樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨，當(dāng)迎春花的盛開便是春來前的征兆。

　　尋找春天，我在慢慢的尋她！在寒冬未走之前尋找春似乎是一個(gè)艱巨的任務(wù)，但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細(xì)發(fā)現(xiàn)便會看見臘梅花正在努力的等待開放，臘梅盛開后便是有了春的氣息，梅花的芬芳會讓你想起“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”嗎？是的，既然梅花能在寒冬盛開，那么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡，你看，綠芽在向我微笑，這是春的杰作呢還是感染呢？

　　嫩芽在樹上受著春光的沐浴，受著春風(fēng)的愛撫，漸漸迎來了早春母親。以前的我認(rèn)為春的到來是與伙伴玩的佳節(jié)，是與風(fēng)箏作伴的天空，是看百花爭艷的場地，但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，春：是向?qū)W習(xí)邁步的起點(diǎn)，也是我的動力，還是收獲“溫暖”頗多的時(shí)期。我相信有了春的作伴我們一定會像放飛理想的風(fēng)箏飛向自己的夢！你看，春天的足跡在這留下了痕跡，我想我已找到春天了！

尋找春天作文14

　　早晨一岀門，一陣微風(fēng)迎面而來，風(fēng)中含著一股淡淡的甜味兒。太陽公公換上新衣，顯得更加明媚。

　　“報(bào)春使者”迎春花綻開美麗的笑臉，瞧！它的花朵上還有幾滴露珠呢！太陽一照，好似美麗耀眼的珍珠一般。繼續(xù)向前走，我看見一棵棵柳樹，那又細(xì)又長的柳條垂在離地面不遠(yuǎn)的地方。用手一摸，原來柳條上那些穿著鵝黃色新衣的骨朵都又冬眠回來了！高大的白玉蘭早已開花，真不愧是“東風(fēng)第一枝”。耳邊傳來熱鬧的聲音，抬頭一瞧，呀！燕子們正在討論春天的事，旁邊還有一只體型小點(diǎn)兒的燕子在叫：“春天來了！春天來了！”

　　天上有許多似鳥的'東西在飛，噢！原來是幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，瞧！那風(fēng)箏飛得多高，那幾個(gè)小朋友跑的多快！

　　我正看風(fēng)箏看的入迷幾聲好聽的聲音又把我吸引了！一些同學(xué)正在用冬青的舊葉吹哨子。那冬青明顯又長出了新芽，新芽的顏色又嫩又亮，比起冬天的舊葉實(shí)在不同，怪不得我那些同學(xué)們不舍得用新葉一吹。冬青的新葉，好似嬌滴滴的姑娘，不僅讓大家憐愛也惹得我心生愛憐。

　　夜晚，我出來散步。月亮姐姐向我招手，星星弟弟向我問好。咦？前面怎么有螢火蟲？我向那兒走去，越走近，那“螢火蟲”便越來越大。哈哈！原來是手電筒的光。大家學(xué)了關(guān)于“三葉草”的一課，來尋找包含著——愛、健康、名譽(yù)、財(cái)富的四葉草。幾位同學(xué)也在其中，他們拿著手電筒，就像提著燈籠一樣，使寂靜的夜晚，變得有聲有色。

　　春天真的來了，來的無聲無息，讓原本干枯無聊的冬天變得豐富多彩，如夢境一般！

尋找春天作文15

　　寒冷的冬天已知趣地悄然離去，代之而來的確是令人心醉的春意盎然!當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，朋友，你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是這樣的美好!

　　課間，我們在陽光中找到了春天。春天的陽光沒有夏天火辣辣的熱情，但卻給人一種溫暖的感覺。我們把棉花包似的衣服換成了輕裝上陣的衣著!

　　我們從校園四周的香樟樹上找到了春天。你看那樟樹上的新枝嫩葉，為我們美麗的十二中校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠，使美麗的校園更加分外妖嬈!

　　周末，我們在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望著這些柳樹吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不覺想起唐代大詩人賀知章的千古絕唱“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩來!

　　那天，我們在齊山公園的`櫻花與校園的迎春花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自己的美麗，每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊!

　　我們還在人們的笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在綠草的歡呼中，在燕子的歌唱中發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春天!

　　春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春!你看，在城市的大街小巷來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民伯伯在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡鳥語花香!我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給我們以歡樂和希望，催促我們好好學(xué)習(xí)!我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁精心的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗!

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