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初中生作文(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
何為夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林,一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有自由飛翔的身影,成長因夢想而精彩 作文600字?删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想……
在我小的時(shí)候,聽爸爸媽媽說:“舅舅考上了大學(xué),在西安的一所軍校里當(dāng)兵。現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了酒泉,現(xiàn)在的是副營長!蔽艺媪w慕舅舅。∫虼宋倚r(shí)候的夢想就是好好學(xué)習(xí),考上更好的大學(xué),能像舅舅那樣當(dāng)一名軍官。
當(dāng)我從到初中時(shí),我才知道我應(yīng)該先考入更好的`高中,這樣才能考入更好的大學(xué),因此我初中時(shí)的夢想就是考入好的高中。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,初一、初二的生活結(jié)束了,初三的生活開始了,在我的想象中,初三的生活和初一、初二一樣,但現(xiàn)實(shí)卻極為殘酷,它并不像我想象中的那樣簡單。盡管這樣,但我還是要迎難而上,再苦再累也無所謂。初三,拼的是學(xué)習(xí)和體力,我一定毫不退縮,勇往直前。
“良好的開端是成功的一半”,雖然我的初三生活才剛剛開始,但是我也不會放松警惕。孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢娨氤删痛笫聵I(yè),就要超越極限。
而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更進(jìn)一步,離我夢想的大學(xué)更近一點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為成長,成長因夢想而精彩!
初中生作文 篇2
在老師的推薦下,我翻開了《假如給我三天光明》。它是由美國女作家海倫凱勒寫的。
海倫是一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。雖然生命中有很多缺陷,但我可以有如此之多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此,無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會滿足!弊鳛橐粋(gè)四肢健全的人,我們很難感受到她的痛苦,然而當(dāng)我們打開這本書時(shí),一定會深有感觸。
海倫不但有著不屈不撓的奮斗精神,還是個(gè)富有愛心的人。她用生命的全部力量四處奔走,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她說:“忘我就是快樂,因此我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的`快樂!”
其實(shí),古今中外也有許多“小海倫”。明代著名史學(xué)家談遷把畢生心血都傾注在編寫《國榷》上,他夜以繼日地發(fā)奮著書,卻被小偷當(dāng)作寶物偷走了。二十多年的心血化為烏有,可談遷并沒有放棄,重新攤開光潔平滑的竹簡寫下了一行行工整的字。
民間藝人華彥鈞,中年雙目失明,還當(dāng)過乞丐,可他卻寫下了不朽的名曲《二泉映月》。他之所以能成功,是因?yàn)樗麩釔凵,熱愛音樂,敢于同命運(yùn)抗?fàn),追求美好未來。他身殘志不殘,他是我們的榜樣?/p>
馬克吐溫說:“20世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫凱勒。”同學(xué)們,讓我們向海倫學(xué)習(xí):敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界!用堅(jiān)強(qiáng)去笑對人生!
初中生作文 篇3
細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地透過窗簾透進(jìn)了我的心,就那么輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎么也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那么清晰那么讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發(fā)出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進(jìn)了我的心。
我將屋內(nèi)的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音,他們仿佛被著聲音所感染了般,都揚(yáng)起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸里擊了出打鼓的聲音,落在屋檐上敲出了小鼓的聲音,那細(xì)微微的風(fēng)啊,你就是那樂隊(duì)里的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大,仿佛像散了一地的珠子一般滿地都是,這時(shí)的我渾身濕透了,回到屋里關(guān)上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點(diǎn)奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起仿佛回復(fù)了平靜,沒有喧囂,沒有了弦樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那么的讓人心曠神怡,那么的讓人心神蕩漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那么清脆悅耳,那樣的動聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的.萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的樂章,是那麼的美妙,那么的讓人回味無窮,那么動聽。
你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機(jī)的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了啊!
初中生作文 篇4
誠信,在字典中的意思就是:誠實(shí),守信用;可是,誠信就只是誠實(shí)守信?誠信的表現(xiàn)就是不文飾,不虛美,胸懷坦蕩?一連串的問號在我的頭腦中形成。于是,我懷著虔誠的求知心理拜讀了這本《共鑄誠信》。
人以誠為本。讀這本書,就像是在漫游誠實(shí)王國一般,里面關(guān)于誠信的故事數(shù)不勝數(shù),其中一個(gè)故事,使我受益匪淺:以前,有個(gè)高二的學(xué)生,成績在班里名列前茅,后來,電腦游戲就像毒品一般向他伸出了“毒手”,難道他忘記了在莊嚴(yán)的國旗下許下的諾言。不誠信的表現(xiàn),使他跳入沼澤,越陷越深,不能自拔。他違背的不僅僅是諾言,他的不誠信有可能欺騙了自己一時(shí),但長期下去,他會變成一個(gè)廢物,遭到社會的淘汰。虛度年華,人生之漫長,何必窩窩囊囊過一輩子。
他,雖然是一個(gè)普通的中學(xué)生,但是信用乃立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格。他的不負(fù)責(zé)任,他所謂的“諾言”都自然展現(xiàn)出他虛偽的誠信。古人有句話:言必行,行必果。誠實(shí)是美德的基石,所以只有以守信來體現(xiàn)尊重生命的執(zhí)著。
漢朝的季布以真誠守信著稱于世。時(shí)人諺云:“得黃金百斤,不如得季布一諾!币馑际钦f,季布說的'一句話,比金子還要貴重。后來,季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來掩護(hù)他,最后,季布憑著誠信,受到了漢王朝的重用。
做到誠信,看似簡單,做起來不容易。在實(shí)踐中,有意想不到的困難出現(xiàn),會有意想不到的壓力阻撓著守信。我們看到的事例已經(jīng)十分明確了,季布“重諾言,守誠信!痹谌藗冃闹斜赛S金還重要。所以,有信,朋友如織。無信,則無人相伴。
哦,誠,是對一個(gè)人的真誠;信,是一個(gè)人之間的最高原則,兩者合一,那將是一個(gè)人的綜合最高道德的體現(xiàn)。
初中生作文 篇5
外公我想對您說: “您一路走好”! 7月9日凌晨1點(diǎn)整,您握著媽媽的手,永遠(yuǎn)地閉上眼睛。在為你送行的那天,您靜靜得躺在棺材里,親人們?nèi)巳硕紲I流滿面,大媽媽、阿姨和媽媽她們眼睛都哭腫了,嗓子都苦啞了,淚水從眼睛里一滴接滴的流出來,流過蒼白的臉頰,流過嘴角無聲地滴落到衣服……。
那天晚上,您靜靜地躺在玻璃棺材里,外婆坐在傍邊哭,您的臉那樣蒼白,我呆呆地看著您那蒼白的.臉,還 是和活著時(shí)一樣慈祥。雖然您的眼睛是閉著的,但我總覺得您在親切的看著我;雖然您的嘴角白布遮住,但我仿佛聽見了您慈祥的話語……。
當(dāng)看見您的骨灰被放在墳?zāi)怪袝r(shí),我的心像被刀割了一樣,我竭力想忍住哭泣,可是我還 是哭了出來。
雖然您已去世多日,外婆還 是每天晚上默默哭泣。這就像一場夢,我們怎么也想不到像你這樣和藹的老人也會這么早離開我們。無論我們怎么努力,都沒有把您從死神手心奪回,無論您自己怎么努力,您還 是沒能戰(zhàn)勝病魔……您的突然離去讓我們悲痛萬分。
敬愛的外公“您一路走好!”
初中生作文 篇6
著名的古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說過:“決定一個(gè)人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境!钡拇_,雖然影響一個(gè)人心情的因素有很多,但其中能起到?jīng)Q定性作用的仍是人的心境。最近,我讀了一篇名叫《讓心境之花開出快樂之果》的故事,故事里說:偉大的古雅典哲學(xué)家蘇格拉底曾和朋友們擁擠居住于狹小的房間里,曾獨(dú)自一人過著孤獨(dú)的生活,曾住過臟亂破舊的一樓,還曾住過上下樓極不方便的頂層。雖然蘇格拉底的生活環(huán)境并不舒適,居住環(huán)境繁雜多樣,可他每次都樂呵呵的生活著。
這讓人不免產(chǎn)生了疑惑:他是如何做到面對糟糕的生活環(huán)境而時(shí)刻保持愉快的心情呢?原來,那是因?yàn)樘K格拉底總能堅(jiān)持以樂觀積極的生活態(tài)度去看待問題,去發(fā)現(xiàn)和挖掘事物美好的一面,所以他才能讓自己在各種惡劣環(huán)境中仍然保持著快樂的心情。
記得,我也曾遇到過“陰暗的`日子”:有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績退步了,我很灰心喪氣,認(rèn)定自己趕不上去了?墒牵诮(jīng)過家人的鼓勵后,我以積極的態(tài)度去面對后來的學(xué)習(xí),終于迎頭趕上了!我又回到了快樂的狀態(tài),F(xiàn)在回想起來,才明白,遇到困難并不可怕,重要的是面對困難的態(tài)度:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),樂觀一點(diǎn)!要知道被動無奈地去接受現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒有主動樂觀地去面對效果好,如果以積極樂觀的心態(tài)去面對人生中出現(xiàn)的任何狀況,人生中還有什么過不去的坎呢?
在我們的現(xiàn)實(shí)世界里,任何事情都有陰暗的一面和光明的一面。生活并不總是一帆風(fēng)順的,常常是有不盡如人意的地方。如果我們總是背著煩惱的“包袱”去面對生活,帶著厭世的“鐐銬”去表演人生,是不可能把自己的人生之劇表演精彩的,也就更不可能有美好的結(jié)局。但如果我們以樂觀豁達(dá)的態(tài)度去看待自己的生活,去對待身邊的每一件事,善待每一個(gè)人,去發(fā)現(xiàn)一切的美好;那么,我們就一定能擁有健康美好的心態(tài),保持陽光積極的斗志,努力去開創(chuàng)美好的未來!
讓我們牢牢記住“心境決定一個(gè)人的心情”這個(gè)真理,努力使自己的心境之花也結(jié)出快樂之果。
老師點(diǎn)評:
這篇讀后感通過敘述《讓心境之花開出快樂之果》中蘇格拉底的故事引出作者對雨快樂的看法!靶木硾Q定一個(gè)人的心情”,有時(shí)候我們的心情是由我們對待外部事物的心態(tài)決定的。如果我們以樂觀豁達(dá)的心態(tài)去對待生活,我們就會很幸福。此文有敘有議,觀點(diǎn)明確。
初中生作文 篇7
老師,我想對你說,六歲的我,背上了書包,走進(jìn)迷人的校園,你教我從一個(gè)小孩子變成一名小學(xué)生。每當(dāng)我做出一點(diǎn)點(diǎn)成績,就能看到你鼓勵的眼神,每當(dāng)我驕傲自大,沾沾自喜,你就向我投來嚴(yán)厲的目光。
老師,我想對你說,謝謝你的辛勞,讓我的'心靈茁壯成長。讓風(fēng)帶去我的問候,讓雨捎去我的祝福,祝愿你所有的日子里都洋溢著幸福、歡樂與溫馨……
老師,我想對你說,你就像養(yǎng)育我們的母親,師恩難忘,多年以后,你還能記得,在你身邊傾聽教誨的孩子中的我嗎?
老師,我想對你說,一晃六年過去了,你的教誨我時(shí)時(shí)不忘。我知道時(shí)光在你美麗的容顏上,無情地刻上了痕跡,但在我心中,你永遠(yuǎn)年輕美麗……
多少個(gè)春華秋實(shí),你播下知識的種子,早已開花結(jié)果。你不知為多少孩子托起了明天的希望,屬于你的,是在成功處的微笑。
初中生作文 篇8
留給明天 把快樂留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會處處充滿了歡笑與快樂,我們在歡笑聲中度過,我們在幸福中成長。但是我們常常不會考慮明天,不會考慮明天會怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決,但是我一個(gè)人的.力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會因此而減少。那么成片是森林又會恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎? 心愿已成為夢 “你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?” “你是誰啊,我怎么不認(rèn)識你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生,我想問你幾個(gè)問題! “什么問題快問,看不見我很忙嗎?” “哦!你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林?” “喜歡,只是沒有時(shí)間去欣賞,去感受” “哦,是這樣啊!那么你會努力的保護(hù)森林嗎?” “我喜歡的我會去保護(hù)!” 我高興的笑了,就在這時(shí),媽媽把我從夢中叫醒,原來這是個(gè)夢啊,我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí),我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會怎樣,今天所做的對嗎?我們是否改進(jìn)呢?對自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂,留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。
初中生作文 篇9
從小我就有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師!
我喜歡老師與同學(xué)之間的那種美好純真的情感;喜歡老師和同學(xué)一起遨游知識的海洋;喜歡師生共同朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮進(jìn)。所以現(xiàn)在,我最大的愿望,就是考上湖南第一師范。
當(dāng)前,我已經(jīng)初二畢業(yè)。我在考上湖南第一師范的路上!都說路不可能是筆直的,總會有彎彎繞繞。我想也是還記得上學(xué)期期中考試,我何嘗不努力呢?可結(jié)果卻不太令人滿意,那時(shí)共考了八科,總分有860 ,而我卻只有700分左右,當(dāng)時(shí)我就在想難道我還不夠努力嗎?
在那次考試前,我每天早上很早就起床,到教室里背資料,那段時(shí)間,我每天都比宿管阿姨還要起得早。每天下完晚自習(xí)后,我都會習(xí)慣性的.帶上一兩張資料回寢室,以免第二天早晨寢室大門還沒有開,不用在那里干等,可以自己資料,至于數(shù)學(xué),累得理科我也經(jīng)常會做做題。
所有人都說努力了就不會后悔。但我卻不這樣認(rèn)為既然努力了,那就一定要成功,不然我不甘心!我媽媽對我說考的也不是很糟糕還可以。我也知道我考得不是太差,但以這樣的成績又怎么實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我很明確要考上本科免費(fèi)師范要打7個(gè)A,并且成績還要排在靠前。從那次以后我確實(shí)很為自己擔(dān)憂,在學(xué)習(xí)中也很緊張,就像書本也在對我施加壓力,所以我碰到難題時(shí)總是十分緊張,老把自己的思維給限制住。在那段時(shí)間后,我越來越?jīng)]有自信,上學(xué)期老師公布不舉行期末考試時(shí),我甚至感到激動!就好像禁錮的人得到釋放那樣,我知道我是對考試產(chǎn)生了畏懼,假期里,過了一個(gè)開心的年,又是這走走那探探的,復(fù)習(xí)成為了口上說的。開學(xué)了,也快考試了,我很迷茫。
但是,我希望不管這次考試,成績是好,還是差,都不要驕傲或者沮喪!我的夢想還需要我付出努力,我也相信機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的!功夫不負(fù)有心人,千里之行還得始于足下,加油!
考上湖南第一師范,我在路上!
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