那時(shí)花開(kāi)作文(優(yōu)秀15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那時(shí)花開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那時(shí)花開(kāi)作文1
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了，小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊，我們之間變得有些淡薄，我們有了新的同學(xué)和朋友，不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。
我們像是長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的花，春天花苞從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)悄悄綻放，我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上，看著四周陌生的面孔，茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏，樹(shù)上的花兒開(kāi)的`越來(lái)越美麗，我們也漸漸長(zhǎng)大了我們互相理解互相鼓勵(lì)，在那個(gè)天真的年齡的們無(wú)憂無(wú)慮。到了秋天，樹(shù)上的花兒也已經(jīng)凋謝，但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹(shù)葉間，那是花的結(jié)晶，我們?cè)诹昀�，留下了無(wú)數(shù)回憶，悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏，我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞，為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)而憂傷，為了許久不見(jiàn)的同學(xué)重新歸來(lái)而喜悅，有說(shuō)不完道不清的感覺(jué)在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié)，難以言表。直到冬天樹(shù)已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中，而我們已經(jīng)分別，曾經(jīng)的集體已無(wú)影無(wú)蹤。我們進(jìn)入了初中，又到了一個(gè)陌生的班級(jí)，花兒又在重復(fù)著它的生命旅途，我們也開(kāi)始了新的路程，一切都是新的，與新的同學(xué)一起交談，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，我們的友誼之花悄悄綻放，是��！當(dāng)那時(shí)，我們的友誼之花綻放時(shí)，六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。
人生常有分別，愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔，而聰明的人，會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別，然后走向人生新的旅途，是啊，往昔的回憶就像花兒，當(dāng)開(kāi)始了新的故事時(shí)，那朵過(guò)去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤(rùn)新花，讓我們?cè)谝黄穑~開(kāi)大步，走向下一個(gè)美麗的花季。
那時(shí)花開(kāi)作文2
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
花，多么美好的字眼!花開(kāi)，多么令人驚羨的成功!
然而，花開(kāi)的背后，卻是血淚的澆灌;花開(kāi)的背后，卻是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開(kāi)。
微風(fēng)拂過(guò)，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼彎，夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生的歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放!
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途，我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉大夢(mèng)想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中遭到土著人的攻擊，現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終，他走向了成功。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用堅(jiān)韌去澆灌：臥薪嘗膽的勾踐，十年生聚，十年教訓(xùn)，食不加肉，衣不重彩，二十年重登九五之尊：這是一顆怎樣堅(jiān)忍不拔的心靈啊!是啊，有心人，天不負(fù)，有志者，事竟成。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷，為著心中的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱，為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏，歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的`璀璨!
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫(xiě)字聲，宛如一支輕靈的交響樂(lè)，淺淺地融入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀，希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)，也會(huì)擁有那時(shí)花開(kāi)的精彩!
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)，芬芳馥郁，吞遠(yuǎn)益清……
那時(shí)花開(kāi)作文3
我們的教室就在空中花園旁邊，秋風(fēng)瑟瑟，很多花都凋零了，唯有三角梅傲立在寒風(fēng)中搖曳著……
走出教室，清風(fēng)徐來(lái)，還夾雜著一絲涼意、倦意。這種時(shí)候，你會(huì)猛地一縮脖子，哆嗦個(gè)幾下；你會(huì)會(huì)拍拍嘴巴，打個(gè)哈欠；你還會(huì)在心里告訴自己：唉！最后一節(jié)課了，熬過(guò)去就解放了。
上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”，老師走了進(jìn)來(lái)，她的目光沒(méi)有盯在我們身上，而是落在了教室后面。怎么回事？只聽(tīng)老師一聲令下：“起立，向后轉(zhuǎn)！”我們一個(gè)個(gè)齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起：“看見(jiàn)了嗎？那一團(tuán)紙�！�
同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說(shuō)：“什么啊，看不見(jiàn)吶！”說(shuō)著，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，左右張望著；后排同學(xué)義憤填膺，皺著眉，扯著嗓子：“誰(shuí)丟的？”更多的同學(xué)則是在議論紛紛，交頭接耳：“老師讓我們看一團(tuán)紙干嗎？紙里面有什么東西？”……教室里一下子嘈雜起來(lái)，可是卻沒(méi)有人過(guò)去，過(guò)去撿起那團(tuán)紙。
突然，第一排的他動(dòng)了。只見(jiàn)他小心地推開(kāi)椅子，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子，快速走到后面，彎下身?yè)炱鹉菆F(tuán)紙，神情自若地出了教室，快步跑到垃圾桶旁，把紙團(tuán)丟了進(jìn)去，又若無(wú)其事地走了回來(lái)。
所有的聲音不見(jiàn)了，大家的'眼睛隨著他的身影移動(dòng)著。老師微不可見(jiàn)地?fù)P了揚(yáng)嘴角，沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)著大家問(wèn)道：“就這么一團(tuán)紙，為什么你們都在這里七嘴八舌，議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢？”
教室里鴉雀無(wú)聲，我們一聲不吭，沒(méi)人再說(shuō)什么……
教室外，三角梅開(kāi)得好艷紅呢！而教室里，好像也有一朵花正開(kāi)得燦爛，就在他轉(zhuǎn)身走向那團(tuán)紙的那一剎那……
那時(shí)花開(kāi)作文4
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
花，一個(gè)多么美好的字眼！開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而，花的背后，卻是血淚的澆灌；開(kāi)花的背后卻是艱辛的奮斗。所有的一切只為了那時(shí)花開(kāi)。
一棵纖弱的小草需要艱難的努力，才能享受陽(yáng)光的愛(ài)撫、雨露的滋潤(rùn)，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開(kāi)，使它所有的努力、忍受都有了意義。
一個(gè)生活在逆境中的人，需要忘我的拼搏，才能體會(huì)人生的意義，享受擁抱成功的喜悅。那時(shí)花開(kāi)，使他所有的汗水和付出都得到了生活豐厚的回報(bào)。
當(dāng)年富力強(qiáng)的史蒂芬·霍金躊躇滿(mǎn)志，前途一片錦繡之時(shí)，突如其來(lái)的病魔卻令他癱瘓，繼而變啞。然而他放棄了嗎？沒(méi)有。他咬緊牙關(guān)，用僅有的兩根能動(dòng)彈的手指“奏響”了“世間的絕唱”。他的成功不是一蹴而就的，他懂得“那時(shí)花開(kāi)”的.道理，所以他克服了常人無(wú)法想象的困難，經(jīng)過(guò)苦苦探索，使成功之花開(kāi)得更加?jì)善G，更加絢爛。
當(dāng)泳壇天才菲爾普斯連破七項(xiàng)世界紀(jì)錄，獨(dú)得八枚金牌之時(shí)，人們只驚嘆他獨(dú)步天下的泳技，卻不知道背后鮮為人知的故事。七年如一日，天天下水訓(xùn)練。這是怎樣的一種堅(jiān)持啊，我們無(wú)法想象，也不敢想象！在經(jīng)歷了地獄般的磨練后，他昂首挺胸的站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，終于等來(lái)了花開(kāi)之時(shí)。
牙買(mǎi)加的“飛人”博爾特、伊拉克的達(dá)娜·侯賽因，南非的“單腿美人魚(yú)”杜托伊特……他們?cè)凇澳菚r(shí)”都不斷向人類(lèi)自身挑戰(zhàn)，為的是等到自己的“花”開(kāi)之時(shí)。然而在他們今日無(wú)限風(fēng)光的背后，到底澆灌了多少血淚，承受了多大苦難？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。生活中有太多的“那時(shí)”，也
有太多的“花開(kāi)”……
花，一個(gè)十分美好的字眼，開(kāi)花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！
然而他們的背后，卻是血淚的澆灌，艱辛的奮斗。所有的一切，只為著一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)！
那時(shí)花開(kāi)作文5
似水流年，風(fēng)云變幻，你是我心中不變的那朵花。
——題記
烈日炎炎，夏蟬長(zhǎng)鳴。我在題海中小憩，無(wú)意中聽(tīng)到了你的消息：你經(jīng)過(guò)我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛?cè)雽W(xué)那年也是你如花的面容和心靈打動(dòng)了我。
剛升入初一時(shí)，雖然我對(duì)一新環(huán)境有些陌生，但對(duì)學(xué)習(xí)卻格外認(rèn)真，剛發(fā)下書(shū)來(lái)就一頁(yè)一頁(yè)的翻看。你就在這時(shí)無(wú)聲的推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。我在同學(xué)們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣�！边@是我看到你時(shí)的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。
你的心悉教導(dǎo)加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點(diǎn)驕傲的，但你卻對(duì)我不滿(mǎn)意，并讓我單獨(dú)去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準(zhǔn)時(shí)赴約了。
我是第一次進(jìn)你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細(xì)，桌子上放了不少小花小草，清新的`環(huán)境讓我放松了許多。
“過(guò)來(lái)吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開(kāi)：“八十六分太低了，你前面的同學(xué)都考了一百多。”一下子就提成績(jī)讓我又緊張了：“我……我……不太會(huì)。”“不會(huì)？”你望了我一眼，說(shuō)：“那好吧，從這個(gè)題開(kāi)始，你看……”你一點(diǎn)點(diǎn)給我解釋分析。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識(shí)。
“好好學(xué)習(xí)，你很有潛力，老師相信你�！蔽�?guī)е愕脑挘瑤е孕抛哌M(jìn)初二最后的考場(chǎng)。然后又帶著最好的成績(jī)來(lái)到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。
花開(kāi)花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學(xué)子。感謝您陪伴我的兩年。那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花不改，花更盛。
那時(shí)花開(kāi)作文6
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
當(dāng)你駕著小船向理想的彼岸駛?cè)r(shí)，一陣狂風(fēng)暴雨打亂了你的步伐，無(wú)情地將你的小船撕得粉碎，將你的夢(mèng)想撕裂。這時(shí)的你是繼續(xù)前行，還是停滯不前，抱怨不停，后悔自己的弱小后悔不該獨(dú)行？有沒(méi)有想過(guò)最好的辦法就是把它忘掉？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄２灰獮榱诉^(guò)去的失敗挫折而放棄下一次成功的機(jī)會(huì)。在你哀嘆失敗的同時(shí)，成功正從你身邊走過(guò)。
我用我堅(jiān)定的腳步行走于河畔，回望歷史的天空，在行云飄飄中尋找真正的自我。
一身白衣飄蕩，手握金樽，與月對(duì)飲�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的結(jié)果是受盡排擠，李白絕無(wú)灰心喪氣之舉，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。奔走于大江南北，吟詩(shī)飲酒，在大唐文化中大放光彩。“灑入豪腸，七分嘯成劍氣，剩下三分才氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的他“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，決無(wú)低沉自賤之語(yǔ)，一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。
不要畏懼過(guò)去的失敗，志在頂峰的`人決不會(huì)為沿途的磕絆而停止前進(jìn)的步伐。
千萬(wàn)次的失敗，千萬(wàn)次的沮喪并沒(méi)有消磨盡他的斗志�；槎分編�(lái)了成功的喜訊。無(wú)數(shù)次的失敗后，一根小小的燈絲誕生了，這位偉大的發(fā)明家就是愛(ài)迪生，經(jīng)歷了失敗仍不氣餒。
歷史的天空依然清晰，歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)將軍惠靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了稱(chēng)霸中原的偉業(yè)。
那時(shí)的你遭遇了挫折，為自己的所為后悔，抱怨，這樣是否可以挽回一切？忘記失敗，勇往直前，你的天空依然清晰。
以失敗為筆，以挫折為墨，忘記痛苦，成功路上我們堅(jiān)信：那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文7
上帝就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，他一面咯咯笑著，一面將手中沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆肆意揮灑，于是，向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子，它那向著太陽(yáng)的柔軟花瓣，總是給我鼓勵(lì)和溫暖。
那年盛夏，我與小伙伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過(guò)棒子，像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利，我們這一隊(duì)和別人隊(duì)落下很遠(yuǎn)，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過(guò)于性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽(yáng)照在我的頭頂，腿上也傳來(lái)了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。
“誒，你怎么樣��？要不要緊？”后面吶喊的伙伴問(wèn)我。我回頭望去，卻瞥見(jiàn)了路旁那一株株散發(fā)著迷人金光的向日葵，那耀眼的金色晃得我心醉。面對(duì)烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊�！凹佑停酒饋�(lái)！我們相信你可以的！”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動(dòng)。我努力站起來(lái)，沖向終點(diǎn)，五米，兩米……伙伴們鼓勵(lì)聲一浪高過(guò)一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。
終于，我跑到了終點(diǎn)，我們組獲得了第三名的`好成績(jī)。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息，一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開(kāi)，另一邊的小伙伴架起我的腿，仔細(xì)地查看�！把�，皮都擦破了！”“我看看�！币粋�(gè)年紀(jì)較小的妹妹擠了進(jìn)來(lái)�！盃敔斦f(shuō)了，有傷口只要吹一口仙氣就會(huì)好了。”說(shuō)著，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認(rèn)真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里，那泛著光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞，令我久久不能忘懷。
那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵(lì)和關(guān)心一直伴隨我到現(xiàn)在，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
后來(lái)的很多日子，每次走過(guò)那片盛開(kāi)的葵花，我都會(huì)從中獲取鼓勵(lì)和溫暖，向著自己既定的目標(biāo)奮勇前行。
那時(shí)花開(kāi)作文8
歲月在指尖悄然滑落，那些往日的憂愁已隨波輕輕地逝去，而美好的記憶化作叢叢花朵，讓一縷縷清香一直縈繞在我的身旁。
芬芳無(wú)比
當(dāng)冰雪向大地席卷而來(lái)，凜冽的寒風(fēng)在身邊呼嘯而過(guò)，我的心情也有些壓抑。我徘徊在同學(xué)家的樓下，腳下的積雪“吱吱”地響著，讓我更有些煩悶。這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色棉襖的清潔工進(jìn)入了我的視線，只見(jiàn)她打開(kāi)門(mén)，把垃圾拿出來(lái)，剛要離開(kāi)的一瞬，關(guān)切的說(shuō)“同學(xué)，你進(jìn)來(lái)等吧，外面冷�！薄安挥昧耍x謝阿姨�！痹谒谋秤斑h(yuǎn)去的時(shí)候，一縷陽(yáng)光柔和地灑在身上，心里不覺(jué)暖洋洋的。
溫暖，原來(lái)是來(lái)自素不相識(shí)的人的關(guān)心。當(dāng)它變作花朵，悄然生長(zhǎng)的時(shí)候，我會(huì)體會(huì)到人生竟芬芳無(wú)比。
春光常在
熬夜很晚的我早上依然困倦不堪，那天早晨，當(dāng)我睡眼惺忪地爬起，走到客廳，看到父母正在廚房里忙碌著，我過(guò)去好奇地問(wèn)：“今天早上吃什么��？”“餃子唄�！卑职中χf(shuō)，“你倆早上幾點(diǎn)起的'？”“我和你爸四點(diǎn)多就起來(lái)給你包了。”媽媽邊搟皮邊回答我。我看著案板上那一列列整齊擺放著的餃子，心里突然有什么熱的東西在流動(dòng)。我想，這也許就是父母給我的愛(ài)的漣漪吧。
溫暖，原來(lái)是父母早起做飯的關(guān)懷，當(dāng)它變作花朵，悄然發(fā)芽的時(shí)候，我體會(huì)到人生竟春光常在。
花團(tuán)錦簇
每天放學(xué)后我都會(huì)和同學(xué)一起坐車(chē)回家，在路上我們一起談?wù)撝趯W(xué)校開(kāi)心的事，那真是一天中最美好的時(shí)光，當(dāng)我像往常一樣走進(jìn)單元門(mén)時(shí)，招手告別后，眼睛的余光總會(huì)注意到她還在門(mén)口靜靜地站著看著直到我進(jìn)去。這份同學(xué)的關(guān)愛(ài)給我心里注入了友誼的甘泉。
溫暖，原本是同學(xué)靜靜等待的關(guān)愛(ài)，當(dāng)它變作花朵，悄然綻放的時(shí)候，我體會(huì)到人生竟花團(tuán)錦簇。
當(dāng)春天再一次來(lái)臨，那些開(kāi)在記憶深處的花朵又重新煥發(fā)生機(jī)，點(diǎn)綴著我的人生，讓我走過(guò)的一路溫暖而又美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文9
暮春已至，何處覓得“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的景象，只能從那“花謝花飛花滿(mǎn)天”中，見(jiàn)到昔日的繁花似錦。
粉薄紅輕掩斂蓋
遠(yuǎn)方，那一抹嫣紅，是天際那道霞光，還是姑娘臉上的紅暈？原來(lái)是“杏花墻外一枝橫”。那白中透紅的花瓣好似伊人白皙皮膚上的淡淡胭脂，在傾訴著怎樣的深情往事，令人不覺(jué)潸然淚下。又如潑墨山水畫(huà)中的隱隱痕跡，在勾勒著怎樣的“天青色，等煙雨”，將人們的思緒帶到江南的煙雨朦朧中。五片勺子般的花瓣簇?fù)碇醒虢鹕幕ńz，有著芭蕾舞者裙擺的韻味�；ò曛�，時(shí)不時(shí)還盛有一兩顆小水珠，仿佛欲將杏花之美折射在世人眼前……
風(fēng)柔雨練雪羞比
在炊煙裊裊升起的地方，李花開(kāi)了，帶來(lái)了冬雪也望塵莫及的白，這個(gè)世界霎時(shí)變得明朗起來(lái)。那一簇潔白，好似蒼穹中那一朵云，給人以美的.享受。雪白的花瓣，仿佛一張無(wú)痕的宣紙，女子提筆未落，心中卻滿(mǎn)是惆悵。怎奈墨滴未落，淚先落，一滴滴淚珠浸濕了宣紙——一顆顆露珠滴落花中。女子妝已模糊，只剩斑斑淚痕——露珠順花瓣滑落，只留于花瓣道道水紋。
伊人，女子，她們究竟在感傷著什么？
莫待花去空折枝
誰(shuí)人言：“芳菲歇去何須很�！痹倜赖幕�，也有凋零的那一天，正如那縷飄渺山水中的青煙，升起，終于不見(jiàn)。面對(duì)著這幕凄凄慘慘，我們是應(yīng)該垂淚葬花，還是折下枝條，紀(jì)念這已逝的繁華？或許都不是。這滿(mǎn)地的殘花，已告訴我們答案。再精彩的人生，也會(huì)有終結(jié)的那一刻。既然如此，為何不在花開(kāi)的最絢爛的時(shí)刻，駐足欣賞，而不是在暮春時(shí)節(jié)，才想起自己錯(cuò)過(guò)了，這季的美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文10
春天到了。盡管仍有寒意，但一切都已恢復(fù)。
但是在這個(gè)季節(jié)，六年級(jí)悄悄地來(lái)到了，老師們熱情的目光和無(wú)數(shù)學(xué)生的英雄話語(yǔ)。
就這樣，我緊張地碰了第一天的門(mén)。我的姐姐們給我講了許多關(guān)于初中一年級(jí)的故事。他們給了我鼓勵(lì)和建議。我總是平靜地微笑，對(duì)他們所說(shuō)的一切都有自己的看法:一個(gè)月的第一天不是別人描述的；第一天，你需要親自體驗(yàn)。就像一只井里的青蛙，只要它不跳出井里，它就永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空有多大。
為了安撫那顆不安的心，在初中第一天的.頭兩周，我總是寫(xiě)下我的感受，帶著希望和困惑。現(xiàn)在當(dāng)我回頭看時(shí)，我總是默默地嘲笑我的天真。事實(shí)上，在這個(gè)月的第一天，沒(méi)有理由。；事實(shí)上，當(dāng)談到初中的第一天，為什么不呢？
他咬緊牙關(guān)，硬起了心，握緊了拳頭，鼓起了勇氣，正如那句經(jīng)典的諺語(yǔ)所說(shuō):過(guò)去，我們談?wù)撎焯�，但現(xiàn)在我們談?wù)撁�。是的，此時(shí)沒(méi)有人想松一口氣。所以我在心里對(duì)自己說(shuō):站直了，你不會(huì)摔倒，即使你摔倒了，你也得站起來(lái)。
有時(shí)候，我問(wèn)自己，這值得嗎？為了學(xué)習(xí)和初中的第一天，我失去了很多:歡笑、幸福、幸福，甚至各種各樣的童年和歲月，但是既然我已經(jīng)選擇了，就不要放棄。為了我的夢(mèng)想，也為了我的心靈，我們是龍蒿人的豪言壯語(yǔ)。
有人說(shuō)新年的第一天是黑色的，味道很無(wú)聊，結(jié)果令人失望。我搖搖頭。這個(gè)月的第一天是金色的，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。只要你努力工作，你就會(huì)經(jīng)歷充實(shí)并獲得希望。
有人說(shuō)農(nóng)歷新年的第一天被淚水澆灌，充滿(mǎn)了苦澀。我搖搖頭。眼淚流干了，我還是笑了，不是嗎？笑聲總是甜蜜的。
在新年第一天的路上，有淚水和歡笑。當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，它們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。六年級(jí)的學(xué)生在花開(kāi)的時(shí)候悄悄地離開(kāi)了。
那時(shí)花開(kāi)作文11
當(dāng)電話鈴響起，我懷著些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉溫和的聲音傳來(lái)。照例的問(wèn)候，我望向窗外被燈光映亮的夜空，凸顯出城市的繁華與空落。興奮后的失落涌來(lái)。
我從小被媽領(lǐng)著，到大城市中求學(xué)。我的影子穿梭在一個(gè)又一個(gè)陌生的城市之間，與你被不斷增加的路程隔斷。
我便想起那時(shí)，生命中花開(kāi)的歲月。
那時(shí)，你調(diào)到了我所在的城市。我內(nèi)心的荒蕪就在那時(shí)盛開(kāi)了一叢繁花，盈滿(mǎn)了狂喜。我太害怕失去你，于是每天都粘著你。每日放學(xué)我都瘋跑著撲到你身上，騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽(yáng)柔和地映射下，一長(zhǎng)一短的影子追逐嬉笑著……我就覺(jué)得心底迸發(fā)出一股力量，像你粗糙的大手撫摸我的頭，溫?zé)岫辛�，讓我孤單的心找尋到依�?lài)。你一回家，散發(fā)著平淡與溫暖，那或許是“家”的`感覺(jué)。
我珍惜你每個(gè)笑容，每個(gè)動(dòng)作，甚至每次發(fā)火。因?yàn)閷?duì)于記憶中淡去父愛(ài)的孩子，只要爸爸在，就好。
如今，我與你再次分離。一個(gè)人靜靜時(shí)，對(duì)空曠的家微微發(fā)呆。我就不知不覺(jué)想起那時(shí)，幸福而驕傲的花朵。
有時(shí)會(huì)在臨睡時(shí)想起你；亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中了解彼此，像認(rèn)識(shí)陌生人那般的小心翼翼。或許為掩飾什么，故作輕松，努力擋住時(shí)光洪流引起的波瀾。我長(zhǎng)大，可以擔(dān)當(dāng)孤獨(dú)的禮物。
我失去了充實(shí)感和花開(kāi)的溫暖與感動(dòng)。但這也是你的堅(jiān)持，為讓我接受更好的教育，活成自己最渴望的模樣。
我們彼此想念著，微笑著。
那時(shí)盛開(kāi)的花�。∥也啬阍谟洃浬钐�。就讓生命中花開(kāi)的那抹溫純與香氣成為前行的動(dòng)力。去回味，去努力。因?yàn)槲抑溃愕膼?ài)，從未遠(yuǎn)離。
那時(shí)花開(kāi)作文12
淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀，延伸些許幼稚的幻想，收集一份傻傻的記憶，習(xí)慣太多簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍(lán)天，依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)曾了無(wú)牽掛的自己，于是有些悲哀當(dāng)鈴聲響起，不禁回過(guò)頭來(lái)，輕輕地嘆口氣，有一絲困惑――為什么還沒(méi)老去，卻已開(kāi)始懷念，留一些思緒，只給自己一個(gè)抱歉的微笑。
有時(shí)不經(jīng)意間瞧見(jiàn)同桌的你，和自己好像一樣的心情，一樣孩子氣，只是想，多年以后的多年以后的多年以后，是否有緣再見(jiàn)，是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑，你愣愣地看著我。
也許難過(guò)地等待世界末日，可是難過(guò)還未來(lái)得及哭泣，新鮮卻已占去了所有感覺(jué)，于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗(yàn)一份心動(dòng)，幻想在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷一份小說(shuō)里的浪漫，但終究只是夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)里，它只被深深地蘊(yùn)藏，但愈來(lái)愈美麗，或許某一天，它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛(ài)的`唱歌，每每總會(huì)深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆，一起大笑簡(jiǎn)單的游戲，忘不掉你我吵架的日子，也丟不開(kāi)你的好，校園里最珍貴的友誼，隨著時(shí)光，經(jīng)久難忘。
不是生活對(duì)我們太好，只是我們太年輕。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我翱翔；也有痛哭，可是眼淚終會(huì)被擦干，今天總要過(guò)去。
無(wú)法用什么來(lái)形容心中的感念，只是一片晴天，有時(shí)飄著陰雨，只是一片清泉，偶爾掠過(guò)一團(tuán)烏云，有太多簡(jiǎn)單與平淡，卻孕育無(wú)盡的渴求。
也許許多年后，我還會(huì)在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩，還會(huì)渴望重新來(lái)過(guò)，但只是虔誠(chéng)地祝福你我，多年后的夢(mèng)依舊美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文13
在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的夏天，陽(yáng)光撒滿(mǎn)十四歲，成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的記憶。
“那”快樂(lè)的求學(xué)路
盈盈月光，你和我一起回家。我們的家住得很近，所以我們就一起上學(xué)，一起回家。你的話總是特別的多，以至于一路上我聽(tīng)著你的演講樂(lè)得合不攏嘴。隨著時(shí)間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在，我的世界開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。
“時(shí)”光時(shí)光慢些吧
落落余暉，你和我一起歡笑。不管是我的喜，我的悲，你都能感受得到。我哭的.時(shí)候你會(huì)很成功的把我逗笑，我笑的時(shí)候你會(huì)和我一起大笑，可好景不長(zhǎng)，我要和父母離開(kāi)這座城市，我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H僅只有兩個(gè)月了。我知道你舍不得我離去，所以每當(dāng)有空閑時(shí)間，你就會(huì)和我一起玩，讓我的世界開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
“花”開(kāi)時(shí)節(jié)再見(jiàn)君
萋萋芳華，我們約定畢業(yè)再見(jiàn)。離別的那天下著小雨，你來(lái)送我，那個(gè)時(shí)候我就知道你會(huì)是我一生的摯友，我們哭著相擁，你讓我一上完中學(xué)就回來(lái)看你，以后我們一起工作，一起生活，我擠出一個(gè)笑意盈盈的臉，答應(yīng)著，那時(shí)我多想告訴你，你是我世界里的鮮花。
“開(kāi)”心面對(duì)新生活
灼灼紅葉，我們一同為夢(mèng)想奮斗。來(lái)到一個(gè)陌生的城市，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我向你訴說(shuō)著我的傷心和煩惱，你告訴我，不管怎么樣都要開(kāi)心的面對(duì)生活，我聽(tīng)從你的建議，以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn)，縱使相隔萬(wàn)里，你依舊是我世界里的鮮花。
那時(shí)花開(kāi)，我們一起歡笑，一起流淚；那時(shí)花開(kāi)，我們一同為夢(mèng)想拼搏；那時(shí)花開(kāi)，我們也曾約定，無(wú)論天涯海角一定要做彼此的伴娘；那時(shí)花開(kāi)，那是我們的青春，也是我們逝去的無(wú)盡歲月……
那時(shí)花開(kāi)作文14
童年，是首歌謠;童年，是個(gè)沙堡;童年，是糖果里藏著的友誼;童年，是承諾里藏著的美好。
小的時(shí)候，爺爺在村附近種了一些果樹(shù)，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當(dāng)然不是因?yàn)樨澇�，而是那里有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹(shù)，散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們!我們會(huì)在樹(shù)上嬉戲玩耍，會(huì)追著漂亮的蝴蝶滿(mǎn)地蹦跳，還會(huì)俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時(shí)的我們是那么無(wú)憂無(wú)慮!
小時(shí)的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時(shí)，我手拿木棒，身披所謂的.“戰(zhàn)衣”，和弟弟開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺?shù)牡乇P(pán)上撒野?還不快快投降，我考慮饒你不死!”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說(shuō)：“大爺，大爺，我還你老子呢!想讓我投降，做你的白日夢(mèng)去吧!”我一聽(tīng)他這“大逆不道”的話就來(lái)了火，一邊吆喝一邊作勢(shì)要打他，誰(shuí)知弟弟早有防備，一個(gè)轉(zhuǎn)身就躲過(guò)了我的一棒，我又撲了上去，結(jié)果幾次三番的讓他躲過(guò)了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時(shí)奸詐一笑，便向我沖來(lái)，打了我一個(gè)措手不及——這場(chǎng)我“戰(zhàn)敗”了
直到現(xiàn)在，每每想起這件事，我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，童年是那么美好，可惜時(shí)光一去不復(fù)返，一切都成回憶!
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝;記憶中的童年像枝條上未開(kāi)的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛(ài)至極;記憶里的我們會(huì)在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著最?lèi)?ài)的糖果，兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜;記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話，那完美的故事里盛開(kāi)一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去，永遠(yuǎn)不會(huì)成為我日記里塵封的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記：那時(shí)，花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文15
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細(xì)也不粗的枝干，枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們?nèi)�、四年�?jí)的語(yǔ)文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在20xx年的教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買(mǎi)了幾朵百合，準(zhǔn)備送給羅老師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的.表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說(shuō)了句“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來(lái)的花香。她長(zhǎng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了!
接下來(lái)的一天，老師走路時(shí)都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿(mǎn)面春風(fēng)的表情。
放學(xué)路過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚(yú)得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
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