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【集合】以我的為題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
每個(gè)人都有著自己的理想，我也不例外，我的理想是成為一名科學(xué)家。
這個(gè)理想也是我最近產(chǎn)生的。上個(gè)學(xué)期，語文書上有一篇文章叫《只有一個(gè)地球》。在上課的時(shí)候，我明白了地球的珍貴和無私，在離我們地球?yàn)橹行牡?0萬千米以內(nèi)已經(jīng)沒有我們可以居住的地方了。于是我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)理想，那就是我要當(dāng)科學(xué)家。說不定等我當(dāng)上了科學(xué)家之后，在以我們地球?yàn)橹行牡?1萬千米里找到了另一顆可以使我們居住的星球，我要把那顆星球命名為“褚星”，讓未來的族人都記住我。
后來，我們在上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察到了顯微鏡下的微小世界。通過顯微鏡，我看到了許多肉眼看不到的東西，如草履蟲、眼蟲、船形蛙藻等。我看見了它們在水中時(shí)如何運(yùn)動，如何捕食，如何呼吸的。這神奇的一切，就像一塊磁鐵深深地吸引著我，極大地激發(fā)了我的好奇心，使我更堅(jiān)定了要當(dāng)科學(xué)家的理想。
我將來要發(fā)明出高達(dá)幾萬億倍的顯微鏡，觀察一些更細(xì)小的生物，那一定會十分得有趣。我想成為科學(xué)家就兩個(gè)目的：找到另外一個(gè)可以居住的星球，讓人們有生存的`希望；觀察到更多不可思議的微小生物。
我要成為科學(xué)家是為了能造福人類，讓人們都記住我，是大家的生活能更加豐富多彩。我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗、奮斗、再奮斗。
以我的為題的作文 篇2
我的好朋友我有一個(gè)好朋友，名字叫暢暢，她九歲了，已經(jīng)讀四年級了。她矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，眼睛又大又亮，忽閃忽閃的好像會說話一樣，翹翹的.鼻子下面長著象紅櫻桃一樣的嘴巴，嘴角還有兩個(gè)小酒窩，笑起來可愛極了。有一次，我和她在小區(qū)里玩，小區(qū)花壇里的花爭奇斗艷，漂亮極了，有個(gè)小男孩跑過去要摘花，被暢暢姐姐看見了，說：“小弟弟，花既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們大家�?yīng)該保護(hù)它們”。小男孩慚愧地低下了頭，這時(shí)花壇里的花開得比以前更艷麗了。這就是我的好朋友，一個(gè)既可愛又懂事的小女孩。
以我的為題的作文 篇3
暑假的一天，天氣晴朗，小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見底，陽光照在河面上，銀光閃閃，美麗極了。河里有幾條小魚在戲水。河岸上的草長得綠油油的，像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的大樹林長得郁郁蔥蔥，它是小鳥們的家。兩只黃色的小鳥在湛藍(lán)的天空翱翔。小熊說：“這兒可真美呀！”“是呀！”小猴說。小猴想：這兒風(fēng)景如畫、鳥語花香，不留點(diǎn)字跡怎么對得起我的祖先------孫悟空呢。
小猴和小熊一會兒你追我趕，一會兒戲水，一會兒玩捉迷藏……快要回家時(shí)，小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子，身子傾斜過去，手中拿著筆，得意洋洋地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。站在柱子邊的.小熊一邊搖手一邊說：“小猴，小猴，快下來！不能在文物古跡上亂涂亂畫！”
小猴下來后，小熊一只手叉著腰，一只手指著小猴，說：“如果來公園游玩的人都像你這樣，那后人看到的就是被破壞過后的文物古跡，而不是原來樣子的文物古跡了！”小猴聽了。手摸著腦袋，慚愧地低下頭，并說：“我知道錯(cuò)了，以后我再也不會在文物古跡上亂涂亂畫了�！�
太陽公公聽了，露出了微笑，小鳥也高興地長起了優(yōu)美動聽的歌。
以我的為題的作文 篇4
接下來我要說有可能的希望了！
�。�.我希望我可以考上第一名雖然班上有很多考試考的很好同學(xué),但是我還是有機(jī)會考上第一名,
�。�.我希望我可以幫助一些窮苦的人,因?yàn)樯鐣嫌泻芏嗳撕芨F苦,所以我才想幫助他們,3.我希望我可以在別人有困難時(shí),幫助別人,因?yàn)橹藶榭鞓分?所以我希望我能幫助有困難的人, 另外我最后的希望是我希望每一個(gè)人都有不同的希望,這就是我最后的希望,因?yàn)槿瞬豢梢詻]有希望,所以我最后的'有可能做到希望是每個(gè)人都有不同的希望喔！
最后我還是希望大家都有自己的夢想、希望和目標(biāo)喔！
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