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(精)實用的古詩作文400字10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩準確地來說應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢？下面是小編幫大家整理的古詩作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)實用的古詩作文400字10篇

古詩作文400字篇1

　　今天，我們學習了《古詩四首》又認識了三篇新古詩有：泊船瓜洲王安石寫的；秋思張籍寫的；長相思納蘭性德寫的。我還認識了四個生字：洛、榆、畔、帳、我覺得畔有些難讀，應該是讀畔pan，我老是讀成畔ban。成語沒有，但是這些詩中有很多優(yōu)美的句子；“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！睋�(jù)傳，詩人王安石在作《泊船瓜洲》時，先寫的'是“春風又到江南岸”，后來他覺得“到”字不好，就改為“過”字接著又改為“入”“滿”等字。經(jīng)過十多次修改，都不大滿意。最后他從“春風何時至，又綠湖上出。”這句詩中受到啟發(fā)，才決定該為“綠”字。

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，看到春風又一次到來，吹綠了江南岸邊，我何時才能回到家鄉(xiāng)，看到我家鄉(xiāng)的美景呢？；“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”正如秋風可以染綠大地，帶來無邊春色可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài)，作家的信包含著思念家鄉(xiāng)的感情。這些都是描寫思念家鄉(xiāng)的，是啊！“每逢佳節(jié)倍思親”我還收集了很多關于思念家鄉(xiāng)的詩句：“春草明年綠，王孫歸不歸�！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁�！彪m說“京口瓜洲一水間，”但正如詩人王勃所言“誰謂波瀾才一水，已覺山川是兩鄉(xiāng)”，家鄉(xiāng)的風光，故園的山水，多么讓人思念啊!

古詩作文400字篇2

　　古詩，你是多少文人墨客所創(chuàng)造出來的，有人借你發(fā)泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承中華上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統(tǒng)文化！

　　自倉頡造字以來，你就開始發(fā)源。時間流轉，歲月流逝。東漢末年，天下動蕩，群雄爭霸，直至三國鼎立。文學突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，讓無數(shù)后人嘆惜。你在唐朝時期達到了高峰，其中有李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定不移，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對祖國安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你讓他們抒發(fā)了感情和開闊了胸懷。其中有蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發(fā)了深厚的愛國之情。

　　古詩，是你把中華上下五千年的'文化傳承下去，是你把中華文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實。傳統(tǒng)文化源遠流長，在你的影響下，讓我從此愛上傳統(tǒng)文化。

古詩作文400字篇3

　　在漫漫的人生旅程中，古詩為我點燃一盞燈，吟誦古詩，感受那千古的蘊藏，走進詩人，感受那高尚的品格，古詩伴我同行。古詩是詩人情感的抒發(fā)，從“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”和“大漠孤煙直，長河落日圓”中，我感受到祖國山河的壯麗，從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”中，我感受到友誼的美好。

　　古詩讓我的`心靈得到安慰。面對挫折，我會用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”來激勵自己；面對誘惑，我會用“事了拂衣去，深藏功與名”來堅定意志；面對埋沒，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來修煉自己。在古詩的長河中，不僅有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的李白，還有“詩中有畫，畫中有詩”的王維，更有“挺身艱難際，張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨行，傲骨錚錚，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走出皇宮，在古詩中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利，寄情山水，他低吟著“深林人不知，明月來相照”抒發(fā)情懷，在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫憂國憂民，心系蒼生，他高唱著“安得廣廈千萬間”獨居茅屋，在歷史中留下了自己的品格——愛國。

　　在古詩中，我體悟著詩人的情懷，在古詩中，我汲取了民族的養(yǎng)分，在古詩中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……可否，讓我在漫漫的長夜中，點燃這盞燈，讓它溫暖你，讓古詩伴你同行。

古詩作文400字篇4

　　想我張籍，背井離鄉(xiāng)已經(jīng)10年了，自幼飽讀詩書，本想金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)，光宗耀祖。最后卻是造化弄人。我在洛陽做了那么多年的小官，什么都沒得到，還不能回家。唉！有家難回的苦楚有誰知道？夢中，我?guī)状位氐郊亦l(xiāng)，可是，一睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)那只是一場夢。為什么，為什么我那么命苦，那么孤獨，為什么？？問蒼天，蒼天無語，問大地，大地緘言。

　　我漫步在回住宅的林蔭小道，心生感嘆。突然一陣秋風吹過，幾片梧桐葉從樹上紛紛飄落下來。我心想，落葉總要歸根，而我什么時候才能回到我那魂牽夢縈的家鄉(xiāng)呢？大雁的叫聲又讓我增添了幾分思鄉(xiāng)之情？？這些事物都勾起了我對家鄉(xiāng)的無限思念：家鄉(xiāng)，我什么時候才可以回到你的懷抱中呢？家人，我什么時候才可以與你們團聚呢？

　　走著走著，不知不覺已經(jīng)來到了門口。輕輕地推開木門，吹來的秋風從我的'身邊拂過，將房間的紙和筆吹得沙沙響。我心想：這么多年了，怎么說也應該寄個信給家人報個平安吧！我拿起筆，卻不知應該從何說起，只好將筆放下，又拿起筆，好像這只筆有千斤重。父母的身體好嗎？妻子是否累了，子女的學習優(yōu)秀嗎？

　　封好信我站在門口，信差騎著馬在我門前停下，從我的手中取過信，即將出發(fā)，我卻突然想起了什么，從信差的手里拿回信，拆開，又補充了一些話語，將信封隆重的交給信差，叮囑到：“一定要保重啊！”

　　看差信差遠去的背影，我淚如雨下？

古詩作文400字篇5

　　小時侯，媽媽總喜歡讓我聽錄音磁帶里的古詩，說長大后對我有很多好處。

　　當時，我并不知道古詩是什么，好奇心驅動著我，讓我每天聽磁帶中的古詩。我學會的第一首古詩是《春曉》，不僅僅是因為它字數(shù)少，而是因為喜歡它的背景音樂。一聲聲婉轉清脆的鳥啼聲，一陣陣柔柔的風雨聲，讓我想到雨后的清晨，鳥兒在枝頭高歌，一派生機勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟著錄音讀，腦子里一遍又一遍地浮現(xiàn)出春雨后早晨的景象，漸漸我就把它記住了。

　　后來，我又學了好多首描寫“春”的古詩�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句我懂，因為奶奶家的春天，也是這么一番美景。小路旁開滿了白色、蘭色的.無名小花，無數(shù)的花兒垂在一起，都彎下了腰，蝴蝶被花兒的芬芳迷住了，黃鶯也自由自在地歌唱。這詩中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來了。

　　還有一首也記得很牢，就是《詠柳》。那最后兩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我好奇地問媽媽春風為什么像剪刀��？媽媽笑呵呵地說，你看那千千萬萬的柳枝像不像千千萬萬的綠色絲帶啊！就是春風把柳枝剪出成綠色絲帶的，春天是生機盎然，充滿活力的。朱熹有兩句：“等閑識得東風雨，萬紫千紅總是春�！�

　　是啊，春天是美麗的，春天是萬紫千紅的，讓我們從詩中去了解春天吧！

古詩作文400字篇6

　　僅僅一夜，大雪覆蓋著山峰，天地蒼茫，一片白銀世界。四周圍見不到一只飛鳥的影子，一條條小路，都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒有人的足跡。整個大地都是茫茫白雪，銀裝素裹，萬籟具寂。只有一個穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁，乘著一葉孤舟，在寒江上獨自垂釣。

　　十月寒冬，北風呼呼地刮著。風雨交加，雪花這六角的精靈、紛紛揚揚飄灑而來，山川大地，成了一個白色的世界。樹上滿是一層厚厚的`積雪，枝上掛著晶瑩的冰柱；河里的水也結成了冰，游魚潛伏、躲在水底下。簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹，天籟清寂。群山似銀耀眼，村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走過的足跡。啊，天氣太冷了，人們或許窩在家里，烤火取暖，所以四周圍看不到一點人影兒。

　　在寒冷的江面上，北風橫行肆虐，雪花狂舞。這時，老漁翁獨自坐在一只老舊的小船上；他砸開冰口，將魚桿拋進水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。

　　在這寒冷的天氣里，老漁翁不懼天寒地凍、風雪狂飛。他也許忘記了這一切，正在忘我地垂釣。他形體清瘦，顯出一種超然物外的高傲，凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

古詩作文400字篇7

　　十年寒窗，精通經(jīng)書，而后始于仕途；南宋末年，兵荒馬亂，民不聊生，干戈寥落，孤軍奮戰(zhàn)，而后終于戰(zhàn)亂，永垂千古。

　　閉上眼，時光回到南宋末年。

　　是時，元軍正與南宋將士戰(zhàn)于沙場，前來作戰(zhàn)指揮的正是愛國將領文天祥。

　　只見兵荒馬亂戰(zhàn)斗之中，文天祥首當其沖，身先士卒，但見：手持刺槍，身披盔甲，下乘坐騎，上拄戰(zhàn)旗，沖鋒陷陣，可謂豪放慷慨！驀地，敵軍突襲，將文天祥圍剿其中，文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降于敵人刺刀之下，文天祥兵敗被俘，立即服冰片自殺，未果，壓入元軍天牢。

　　元軍首領賞識文天祥，便想將文天祥為之己用，便召臣下商討此事。

　　“吾欲將文天祥納入吾下，如何使得其降？”

　　一臣子上前道：“使已降者前去勸降，如何？”

　　“準�！�

　　當下。“文將軍，如今我們都歸順元軍，識時務者為俊杰，若拒降，恐遭皮肉之苦，宋朝已亡，爾忠孝已盡矣。如能為元朝做事，元朝宰相豈不非你莫屬？”

　　“國亡而不能救，死有余辜。又有何懼？”

　　元軍首領見文天祥不肯投降，怕留其日后又存禍患，便命手下將文天祥殺害。

　　文天祥死前不畏懼敵人之威逼利誘，揮筆灑下是一首：

　　《過零丁洋》

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

古詩作文400字篇8

　　古詩文在我們小學生的世界里占極其重要的地位。其實早些時候我自己也嘗試過寫一些詩，但有一首詩是我無法超越的，而且在我心目中，其他的詩也無法超越的，它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。

　　初次讀到這首詩，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見，我便認定：這首詩的水平，我再過十年都很難趕上，這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。

　　在我的眼里，這首詩其實也是邊疆戰(zhàn)士們真實的.心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰(zhàn)士們，哪一個不是賭上了自己的性命來保家衛(wèi)國的呢？照游戲里面的話來說，就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國土。

　　讀了這首詩，我不僅想起學校鼓號隊送兵時的情形。走在隊伍最前列的新兵，他們那時的心里應該也是如此吧。畢竟有哪一個當兵的不想在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，成為保家衛(wèi)國的大英雄呢？這種精神值得點贊。

　　“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個戰(zhàn)士，一顆子彈，我們的戰(zhàn)士就一定不會讓那些外國侵略者踏入我們的國土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。

　　這首詩短短的28個字，把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說出來了，同時，它也激勵著更多的戰(zhàn)士，也難怪我會喜歡這首詩。

古詩作文400字篇9

　　今天上午，老師通知我還有其他幾位同班同學要代表學校去參加古詩詞大賽，這么艱巨的任務可讓我既緊張又興奮。

　　由于下午就要比賽，時間比較緊迫，所以中午我一回到家就拿起書開始復習，犧牲了一次午覺時間。

　　下午，帶隊老師帶著我們打出租車去此次的考點——南陽路第二小學。坐在車上，我的懷里像揣了只兔子，萬分緊張。因此不斷地與同學互相提問，來減少自己緊張的'心情。

　　到了考點，我們轉了好多教學樓，幾乎要把整個小學都轉了個遍，卻怎么也找不到考場。我頓時又緊張起來，是不是跑錯了學校？萬一耽誤了考試，拖了我們學校的后腿，回去怎么給全校師生交代？就在我胡思亂想之際，機智的帶隊老師與主考官聯(lián)系了一下，可算在一個偏僻的小角落找到了考場。

　　進了考場，我本以為會像電視上演的那樣進行古詩詞知識問答，誰知道主考官二話不說，就給我們每人發(fā)了一套密封的試卷。此時我們才恍然大悟，這哪是來參加比賽的，分明是來考試的啊。

　　不管三七二十一，先看一眼試卷再說。不看不知道，一看嚇一跳，很多古詩詞我們都沒學過，見都沒見過。我硬著頭皮，絞盡腦汁，再三思索，最后竟然空了一多半的題沒有做！有個同學無論怎么想也想不出來，竟然氣憤地自己編了首詩往上寫。

　　在回去的途中，我一直在擔心，老師以后看到考試成績會不會暈倒？不過我們真的是盡力了，因為今天的題遠遠超出了我們的學習范圍。

古詩作文400字篇10

　　翻開詩集，我在里面尋找秋的影子，尋找那張熟悉的面孔……

　　“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，在夕陽西下的時候，落日的余輝照射在山坡上，世界是那么的寧靜，張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒暢，使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下，任憑秋風吹拂過臉頰，我仿佛看到秋天的銀杏樹，葉子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛，秋天的楓樹便在眼前，葉子像熊熊烈火，慢慢地從樹上飄落下來，就像一枚枚郵票，一枚枚給大家送來秋的信息的郵票。

　　刷刷——刷，秋風吹著枯黃枯黃的樹葉，把葉子吹得滿天飛舞，它們落到地面上，埋進土里，漂浮在水面，落到屋頂上……看到這，不禁想起了“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，秋天的風也蠻調皮的嘛！

　　抬起頭望著被秋風刷洗過的藍天，一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方，一句“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的詩句便浮現(xiàn)在腦海中，秋天的風多么善良，她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了！”還親自送它飛向南方，讓它在殘酷的.嚴冬前逃過冬的扼殺。

　　秋，一個金黃的季節(jié)，但我卻把“秋”認為是她的名字。秋，她是一個小孩，一個淘氣而又善良的小孩，她驅走夏，讓人們脫離夏的煎熬；她埋葬落葉，讓土地肥沃，讓生命得到滋潤；她送走雁，讓它逃離冬的魔掌。

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