我的好同學(xué)作文必備15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好同學(xué)作文1
現(xiàn)在我簡單地跟你們介紹一下我的同學(xué)吧，我同學(xué)的名字：李xx，性格：開朗�；顫姟Ｓ哪�。愛好;聽歌。唱歌�？措娨� 理想;考上重點(diǎn)大學(xué)喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更了解她，就去找她吧， 我們從小就認(rèn)識(shí)了，并且她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，我也是她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，我們從小同班到現(xiàn)在了，她是一個(gè)挺不錯(cuò)的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員以級(jí)語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會(huì)驕傲。虛心向別人請(qǐng)教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎(jiǎng)。 她為人方面也很不多，她很關(guān)心我們班的同學(xué)，每次上課有誰睡覺，她都會(huì)叫醒那個(gè)同學(xué)，每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問她的`時(shí)侯。她總會(huì)用心地去幫助那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)下課的時(shí)候，她總會(huì)跟我們開玩笑，討我們開心。她勞動(dòng)方面也很不錯(cuò)，每次勞動(dòng)她都用心去做，做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事。
她很喜歡捉弄男同學(xué)，我們班的男同學(xué)都很怕她。好了，有關(guān)她的事，我就不多說了，總之，一句話，非常不錯(cuò)，對(duì)了，忘記告訴你們，她現(xiàn)在在小荷，她是新來的。希望你們支持一下她，多幫助她，和她交朋友，謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫得很差，不要笑我，可以嗎？
我的好同學(xué)作文2
我們班的同學(xué)各有特色，各有所長，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時(shí)讓人大笑不已，有時(shí)讓人感動(dòng)，有時(shí)能讓人火冒三丈。
說起優(yōu)點(diǎn)，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開始，她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無論是跳遠(yuǎn)，還是跳皮筋;無論是跳繩，還是扔壘球;無論是長跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面 ，興奮得沖過了終點(diǎn)線，為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。
她還是一個(gè)小書迷，課余的.大部分時(shí)間，她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學(xué)，一聽到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲，而是愛不釋手的捧著心愛的書，如饑似渴得閱 讀著。如果這時(shí)有人打擾她，她就會(huì)瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個(gè)出色的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的好同學(xué)作文3
我的朋友很多，和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的，嘴巴大大的，眼睛上還戴著一幅成年眼鏡，鼻子尖尖的。他的特長是練書法。記得有一次，他在河邊練書法、他寫了一首詩：《觀書有感》。他的字一筆一畫，好像在寫毛筆字一樣，但他拿的`是小樹枝，可他一樣寫的非常好。他還會(huì)寫連筆字。如果在作業(yè)上寫，老師一定會(huì)給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè)，或者卷子上的習(xí)題，他都是字跡工整，我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說：劉雍，你能教我怎樣才能寫好字嗎？”他說：“好呀，第一點(diǎn)，拿筆的姿勢要端正。第二點(diǎn)，要一筆一畫地寫，這樣才能把字寫成�！闭f完，我學(xué)著去練，他就坐在旁邊指導(dǎo)我，像個(gè)小老師一樣。我按照他的說法去寫，字跡果然好看多了，老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”，還表揚(yáng)我進(jìn)步了，其實(shí)這都是劉雍教我的。書法課的時(shí)候，劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后，書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了，他真是一個(gè)書發(fā)能手呀！
這就是我的優(yōu)秀同學(xué)劉雍，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的好同學(xué)作文4
在我們班，有一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。
她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。
江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。
每當(dāng)她看見地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。
記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的.地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了，檢查人員也快來檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。
江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，這說明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書，這是需要多長的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來。
江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！
我的好同學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子矮矮的，經(jīng)常梳一個(gè)低辮子，學(xué)習(xí)中等。她說話的聲音不是很大。不是很喜歡說話。有時(shí)晚上不敢睡覺，因?yàn)樗嘈胚@個(gè)世界有吸血鬼、惡魔等迷信。
她的缺點(diǎn)是愛臭美。記著在宿舍洗完澡正往教室上課的路上，我和她都是第一個(gè)帶路的人。路上，她一邊用梳子梳理頭發(fā)，一邊走著，還問我：“馬琳，你看我美嗎？”我不厭其煩地說：“美，你真美。”到了教室，她來到我身旁，拿著梳子對(duì)我說：“你可以幫我編頭發(fā)嗎？”我說：“好吧。”當(dāng)我給她梳完時(shí)，她立刻對(duì)我說：“我美嗎？”我的肚子里一股火，忍著說：“美，你真是太美了�！彼袝r(shí)一到下課時(shí)間，就拿起鏡子照一照。我也經(jīng)常為她打扮。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，最明顯的就是樂于助人。
有一次，我和她在學(xué)校操場里玩游戲。突然，有一個(gè)小年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了，其他同學(xué)沒注意，還在玩。正好，這一幕被我和她看到了，她飛快的跑過去，連忙扶起小同學(xué)，我也跑了過去，看見小年級(jí)同學(xué)膝蓋上的皮蹭掉了，流出血來。她扶著小年級(jí)同學(xué)正要往醫(yī)務(wù)室走的時(shí)候，我叫住了她：“要不要讓他們班里的同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室呀，這樣很浪費(fèi)我們玩的'時(shí)間�！彼敛华q豫的搖搖頭，說：“不行，我們這個(gè)年紀(jì)當(dāng)大哥哥大姐姐們的怎么會(huì)看見小弟弟受傷了置之不理呢做人要樂于助人，所以我必須把這位小弟弟送到醫(yī)務(wù)室，你給他們班的老師說一聲吧�！闭f完，她就走了。我站在那里，看著她遠(yuǎn)去的背影
她就是張碩，一個(gè)比較羞澀的女生！
我的好同學(xué)作文6
管陽帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節(jié)課（包括自習(xí)課）都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢，看到他睡覺我都有些難堪了。不過，每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。
管陽帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫，在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過，上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果，早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強(qiáng)，基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來。
每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問老師問題，有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè)，問不會(huì)的問題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養(yǎng)分。
管陽帆性格很溫和，從來不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí)，他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。
還有，他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后，我便常見他寫著什么。一次，我走到他書桌前，發(fā)現(xiàn)他在寫勵(lì)志小說。我很好奇，便拿來看。他只寫了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷，不過，主人公的挫折，遇到的`困難，都接近于自己，小說中還配有精美的插畫，他把小說融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來激勵(lì)自己。他說：“只要努力，就一定會(huì)成功”對(duì)啊！管陽帆，我的好同學(xué)，好同桌，期望你茁壯成長，早日成為參天大樹。
一課參天大樹。
我的好同學(xué)作文7
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的`頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？
我的好同學(xué)作文8
我有一個(gè)從小到大最要好的朋友，我們兩個(gè)天天在一起玩，一起努力學(xué)習(xí)，因此我們兩相處的時(shí)間比較長，所以感情也越來越深哦。她是一個(gè)活潑開朗，經(jīng)常樂于助的小姑娘，她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開了，因?yàn)槲覀円獜拇穗x開我們的母校，即將到中學(xué)去學(xué)習(xí)。她不在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀，而是要搬到離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方去讀。
在我們即將要分別的時(shí)候，婷婷她跟我說了許多她多年來一直藏在心里沒對(duì)我說的話，她笑著對(duì)我說：“謝謝你，我的好朋友，多年來你一直陪伴著我，在我困難的時(shí)候你來幫助我，在我不開心的時(shí)候你來逗我笑，在我需要人照顧的時(shí)候你也會(huì)來照顧我，是你給了我自信，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來，你對(duì)我的.好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的�！蔽覀牡乜蘖�，我哭著對(duì)她說：“我們是好朋友，當(dāng)然要互相幫助，互相照顧，互相鼓勵(lì)，其實(shí)我還要好好謝謝你才對(duì)！是你讓我懂得了做人的道理，你讓我開開心心得過好每一天，這次你一走，不知道何時(shí)才能見面，哎�。 蔽议L嘆了一口氣。她來安慰我說：放心吧，我們還會(huì)再見面。”我知道她不會(huì)回來了，但是我們相信有緣還會(huì)在見面的，漫長的人生正等待著我們。
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功�！边@是我們兩在以前生活中互相鼓勵(lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦。
我的好同學(xué)作文9
吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，我和他一直玩得很好！“我們兩個(gè)都是體育最好”，我和他有一個(gè)共同的愛號(hào)，就是籃球，我記得我和他第一次打籃球的'時(shí)候，我還以為他不是很厲害，我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì)，我們打全場，一開始，“我還不怎么想和他一隊(duì)，可是，打了一會(huì)兒。我覺得我很想和他一隊(duì)，因?yàn)槟切┓秩际撬玫��！?/p>
他來的時(shí)候，就好像木頭人似的，傻呆呆的站在那里，但是過后，他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了，直到有一天，他終于肯說話了，他一開口就是笑話，他的笑話很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來是一個(gè)，像沒有一個(gè)人的地方一樣寂靜。
“可是他一來！我們班就熱鬧起來了，他每次說笑話都笑得我們前俯后仰，我覺得他很幽默，我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的人，沒想到！“他給我們班帶來快樂，他走到哪里，哪里就會(huì)熱鬧起來。
他的主科也很好，語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡，每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì)，我覺得我要拿他做板樣”。
我相信，他以后一定會(huì)交到很多朋友。
因?yàn)樗悄敲吹挠哪�，那么的�?yōu)秀。
我的好同學(xué)作文10
我的記性不是很好，前幾天發(fā)生的事情，常常想不起來。有時(shí)會(huì)連剛說過的話也忘記，我十分討厭每次與朋友聊天，常常會(huì)想不起以前的話題，害得我盡出洋相�？墒�，為什么我會(huì)對(duì)那件事一直念念不忘呢？
畫畫是我的特長，每次一下課，我就會(huì)拿出紙，畫畫人物、動(dòng)物、生活用品等等。當(dāng)然了，我最喜歡的課就是美術(shù)課了，而每一學(xué)期的`美術(shù)老師，對(duì)我的印象都不錯(cuò)，原因就是我舉手積極，畫畫很認(rèn)真。但是，那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。
那天是美術(shù)期末總評(píng)的時(shí)候，上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)�？晌彝鼛Я�，還好有很多的同學(xué)也忘帶了，老師只好延遲了，說：“下節(jié)課帶來也行�！蔽业诙爝�記得的，可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表）來向我收本子，我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子，可翻了翻書包，才知道我又沒帶美術(shù)作業(yè)本�！鞍�！我的遭遇真是讓我頭疼！”我想讓媽媽送過來，可是，一打電話，竟然沒人接聽。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩句一樣,“恰似一江春水向東流�！弊屛乙庀氩坏降氖�，顧瓊?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個(gè)人情，美術(shù)老師原諒了我，“叫我明天帶來�！�
雖然，是這么短短的幾分鐘，但是，顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來幫我這個(gè)犯了錯(cuò)的人。她一定思考過了：她這么做會(huì)不會(huì)讓老師討厭她呢？會(huì)不會(huì)讓老師覺得她很自私呢？我實(shí)在沒法想象。但是，我知道的就是我沒交錯(cuò)這個(gè)朋友，我欠她一個(gè)人情。
我的好同學(xué)作文11
我的好同學(xué)劉蓉蓉在班里是中等個(gè)兒，淡黃色的皮膚，一個(gè)橄欖臉。淡淡的眉毛下，嵌著一雙透著智慧的眼睛，別人一看，就知道她是個(gè)聰明的女孩。
她不但充滿智慧，而且樂于助人。有一次，唐老師給我們安排了大組長，劉蓉蓉很榮幸地當(dāng)了我們組的大組長。就在當(dāng)天，老師讓我們把課堂 2 號(hào)作業(yè)本完成并上交，恰巧我有一道概括主要內(nèi)容的題目不會(huì)寫。作為組長的劉蓉蓉拿著語文書和筆走到我面前，對(duì)我說：“我來教你�！眲⑷厝叵饶闷饡屛艺页雒慷蔚亩温浯笠猓掖舸舻孟肓撕芫�，還是不會(huì)寫，劉蓉蓉見我不會(huì)，她便瞅了我一眼，生氣地說：“你怎么連這么簡單的`題都不會(huì)？”說完，她見我不吭聲，便又拿起筆認(rèn)真地在書上劃出重點(diǎn)的句子，又一次讓我概括，這一次，我終于概括出了每段的段意，劉蓉蓉滿意地笑了笑，露出了一個(gè)小酒窩。就這樣，她一段又一段地教下來，我終于把每段的段意概括出來了。最后，劉蓉蓉讓我把段意連起來，并提醒我說：“你可以用一些關(guān)聯(lián)詞把段意連起來。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷信心地試了試。最終，在劉蓉蓉的幫助下，我終于寫出了 第14 的主要內(nèi)容，同時(shí)，我也對(duì)這位女孩產(chǎn)生了好感，和她成為了好朋友。
劉蓉蓉是個(gè)愛幫助同學(xué)的人，她也是一個(gè)充滿智慧的女孩，我非常敬佩她，要向她學(xué)習(xí)！
我的好同學(xué)作文12
一個(gè)西瓜頭，一張國字形的臉，還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他，是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多，真是長肉不長腦。
今天，我們?nèi)ヅ篱L城，還沒有開始爬的時(shí)候，他開心的手舞足蹈，還一邊歡呼，我跑了上去，一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看，看見他弓著背，彎著腰，手壓在石板上，手小心翼翼的往上提一格，我看到了他的腳在顫抖，剛剛踩上一格的時(shí)候，他的嘴角露出了絲絲微笑，他努力著向上爬，終于，他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候，動(dòng)作已經(jīng)熟練了，操縱自如。慢慢的，終于爬到了長城頂，我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。
“我們下去吧！”“好！我們走�！蔽乙约乃俣扰芟氯�，第三層還沒有跑完，我轉(zhuǎn)頭一看，他抱著長城邊的小石柱，抱得緊緊的，腳一邊邁向下一格階梯，一邊在顫抖，抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖，“你到這邊來，那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲，手扶著階梯，慢慢的.走過來。他在走過來的時(shí)候，臉都白了。他努力著，堅(jiān)持著，終于走完了，走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。
在我們一般人看來，就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”，但在一個(gè)有恐高癥，而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說，這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿，去征服這段長城，也未必不是一種成功，也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信，當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí)，腿不再那么打顫，而是勇敢，踏實(shí)地面對(duì)。
我的好同學(xué)作文13
我班上最好的同學(xué)是肥頭大耳朵。他應(yīng)該始終意識(shí)到那些假裝自己很困惑的人，有時(shí)喜歡和別人打架，但這并不影響學(xué)習(xí)。
上完數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)在黑板上教了一個(gè)非常簡單的數(shù)學(xué)問題。這個(gè)數(shù)學(xué)問題幾乎由全班同學(xué)解決。同學(xué)講完話后，他突然舉起手站了起來，說：“為什么？你要問這個(gè)問題嗎？”
所有同學(xué)都無語。那時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說：“您是要弄清楚如何裝得很困惑，這么簡單的問題，然后問這樣的'問題�！蔽蚁抡n后去找他。對(duì)于這樣的問題，他說要抓住要點(diǎn)。真是令人困惑。但是，他有時(shí)會(huì)頭腦混亂。老師教了一個(gè)難題。老師講完后，他問同學(xué)們是否理解。只有他了解。下課結(jié)束后，我對(duì)他說：“你明白了�！� ，然后你再告訴我�！�
他說他也不明白�？鬃诱f：“知道就是知道，不知道就是不知道。”他真的很奇怪。他也喜歡和人打架。我記得有一次，我忘記了中文作業(yè)，所以我問他。他告訴我中文作業(yè)后，他說：“這可以忘記，我的記憶太差了�！彼晕掖蛘哿恕＜堬w機(jī)把它扔給他，他又把它扔了回來。我們一直來回扔它，但是我們被班主任直截了當(dāng)?shù)刈プ Ｋf，我將率先采取行動(dòng)，并獨(dú)自毆打他。出去后，他在我后面走來走去，把我摔了好幾次。無論如何，他們被毆打了，所以不必如此殘酷。
我最好的朋友很奇怪。他喜歡制造麻煩，但不影響他的學(xué)業(yè)。他喜歡問問題。一天不問兩個(gè)問題感到不舒服。
我的好同學(xué)作文14
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚，黑色的頭發(fā)，大大的葡萄眼睛，紅潤的嘴巴，一米四五，瘦瘦的`，一身制服總是很干凈，穿著一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，更別說有多帥了！
他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三，但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中，在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后，他看著分?jǐn)?shù)，驚訝地呆住了。我看著它，哇！他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場跳起來，我會(huì)非常高興。然而，他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問題，希望能把試卷咽下去。一連幾天，他都不開心。
他有點(diǎn)壞，很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他，我不知道他是否還那么慢。那時(shí)，我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候，他只是呆在家里，喝著水，穿著外套。我匆忙跳了起來，但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去，他又要去廁所了，沒辦法，我可以等他。一分鐘，兩分鐘......差不多過了五分鐘，他才慢慢出來。我?guī)缀跏钳偪竦牡却�。�?dāng)我快到車站時(shí)，公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了，但是公共汽車離開了。沒有出路，所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好，但是他的脾氣很慢。�。∥艺娴南Ｍ芾^續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，在未來進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而，慢脾氣的問題必須得到糾正。
我的好同學(xué)作文15
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，我的同學(xué)人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。
我的同學(xué)啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學(xué)的`歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎(jiǎng)。
我的同學(xué)啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，我的同學(xué)走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，我的同學(xué)便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫我的同學(xué)坐車回家。過后，我對(duì)我的同學(xué)說：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢�！庇谑俏业耐瑢W(xué)便對(duì)我說：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后，我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
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