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為自己鼓勁作文

時間:2023-10-18 17:44:55 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓勁作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的為自己鼓勁作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為自己鼓勁作文(精品)

為自己鼓勁作文1

  我們無法逃離遭遇不幸,但我們可以為自己鼓勁,學(xué)習(xí)草的堅韌,學(xué)習(xí)花的堅持,將那股自強的力量鑄成鎧甲,然后披上它,一個人抵過千軍萬馬,自己的大英雄。

  曾鞏年輕時多次參加科舉考試,但都沒有考上。有一天,曾鞏和兄弟們正在讀書,突然外面有人遞進一張紙條,說是從外墻上邊揭下來的。曾鞏一看輕輕一笑,交給了大弟弟曾曄,紙條上原來是一首詩:“一年一度舉場開,落殺曾家兩秀才,有似檐間雙燕子,一雙飛去一雙來!痹瓉硎浅靶υ柡驮鴷隙啻挝粗信e之事。曾鞏來回踱步,思緒萬千,他冷靜地告訴弟弟:“這張紙條是鞭策我們的鞭子!焙髞,兩兄弟下定決心一定要功成名就。于是每天雄雞一叫便起床讀書。兩年里不出家門,孜孜不倦地攻讀。功夫不負有心人,三年后,倆兄弟全部中舉,成為了科舉史上少有的佳例。

  正是由于不斷為自己鼓勁,下定決心發(fā)奮苦讀,才讓曾鞏和曾曄創(chuàng)造了奇跡,讓那些曾經(jīng)嘲諷過他們的人羞愧不已。由此可見,成功路上的一道重要關(guān)卡就是為自己鼓勁。

  不知大家有沒有聽過那個破繭成蝶的故事,這個故事的主人公是一名北大學(xué)生賀舒婷。她高中所就讀的.班級是一個本科上線僅三人并且全都是復(fù)讀生的文科班。高一那年,她差點把自己廢成了一塊銹鐵。在高三時,她有了一個愿望,那就是上北大,可能我們根本無法想象這個愿望到底有多么飄渺,但她卻在白眼和嘲諷之中堅持下來了,她甚至把一本歷史書含淚背了五六遍。最后她成為了本市的狀元。圓了她的北大之夢。

  若不是為自己鼓勁。她又怎會咬牙挺下來,又怎會踏上了北大之路。

  沒有鞭策自己奮勇向前的動力,沒有堅強意志和無畏勇氣的堅持,夢想永遠是夢,只能幻想,無法成真。

  所以為自己鼓勁吧,給夢想插上會飛的翅膀。

為自己鼓勁作文2

  很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

  學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的.挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

  他給她疼愛,給她保護,給她寵溺,給她她想要的一切!隨后傳來她一串銀鈴般的笑聲。為自己鼓勁說實話,我不想因為我的關(guān)系,而讓你的生活無秩序,我希望你有自己的生活,以前是,現(xiàn)在是,以后更是?晌掖藭r依然孤單了!某一天,我在逝去的歲月里審視自己,忽然發(fā)現(xiàn),我竟然淡忘了那些曾經(jīng)淡忘不了的傷心,承受了那些曾經(jīng)承受不了的痛苦,習(xí)慣了從前習(xí)慣不了的生活。

為自己鼓勁作文3

  我是一粒小小種子,一粒毫不起眼的酸棗樹種子。那天,我同我的兄弟姐妹一道被一農(nóng)民買走。我想,我將“吃”著上等的肥料,喝著山頂流下的甘泉……但不幸的是,車子在坑洼不平的小路上顫顫抖抖,我就這樣被甩了出來,落在狹長而深的小石縫中,我不希冀有一天主人能想起遺落的人,我只是一粒平凡至極的種子。

  這里又黑又干燥,沒有一點生氣,我想,就算我不會餓死,也會因寂寞而死吧!但我不甘心啊,于是我萌發(fā)了一個念頭:“活下去!”就這樣我努力吮吸著大地“乳汁”。一天又一天,終于,我的身子脹裂開了,長出了新芽!鞍,外面的世界真美麗!”我面臨清風(fēng),真心喊道。

  “姐,你快看,這里有株小芽”一個小女孩站在我的面前,用手指著我像發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮,不一會兒,迎面踱來了小女孩口中的姐姐,她毫不在意地瞥了我一眼,漠然說道:“這只是棵小草!闭f著便拉了小女孩離我而去。這句話著實讓我委屈,“我不是小草,我是一棵樹啊!”我朝著她們離去的方向喊,可她們聽到也聽不懂,于是我又萌發(fā)了一個念頭:“活下去,并活得精彩!”

  風(fēng)雨來襲,我挺直腰桿,不彎腰也不屈服,因為我想活著;太陽炙烤,我流著汗,但不流淚,因為我想堅強地活著;猛獸將我吞食,我不放棄,繼續(xù)從根開始生長,不放棄生的希望。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于長成了一棵小樹。

  “姐,你看,你說的那棵小草竟長成了一棵樹!”幾年前的`小女孩驚訝地望著我說!皹淙~上還掛著露珠,真晶瑩!”“那是它的淚!苯憬悴蛔栽诘拇鸬。

  不!勇者是不會為生活流淚的,那是上帝贈給勇者的禮物,是堅強,是偉大……

  夜幕降臨,習(xí)習(xí)微風(fēng)迎面吹來,我在想:“我是怎樣活過來的呢?哦,是的!一定是我的不放棄,我的自勉讓我活下來。嗯,自勉對于我們真的很重要!

為自己鼓勁作文4

  輕飛曼舞的蝴蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒,在樹葉間一聲聲地長鳴,這讓我對生活也越來越厭倦了,但心頭總有一種聲音在為我鼓勁:“我不能放棄!被蛟S這就是為自己鼓勁吧!

  “蟬”在夏天很常見,我有去觀察過它,是它,讓我對生活有了新看法。

  我找到了一只,放在手里仔細觀察了一番,纖毫畢見的脈絡(luò),略略有些枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手中顫動。于是,我決定把它放在我家院子里的一棵柳樹上,后來,我每天都去看它。

  盛夏的天,真像小孩子的臉,說遍就變。剛才還是火辣辣的太陽照的人睜不開眼,可隨著幾聲悶雷,天卻像是被誰給捅漏了似的,飄潑大雨下個不停。此時的我,已經(jīng)忘記了“蟬”的存在,雨漸漸小了,我這才想起來,“蟬”還在柳樹上呢,我急忙向樹跑去,先站到樹下的圓桌上,兩手抓著樹枝,兩腳用力蹬著樹干,手向上一縮,便輕松的.上了樹,我坐在樹上到處找,原來它這個小家伙藏在了樹皮底下,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有死,翅膀反而還更舒展了,顯得很活躍。

  “弱小的生命因頑強而偉大!毙稳莸牟徽悄切┤跣《槐蝗酥匾暤娜藛?但在那些不為人知的背后,誰又知道那些強大的人又經(jīng)歷了什么呢?

  也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般燦爛;也許,永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌。也許,只能是這樣,攀緣卻達不到峰巔;也許,只能是這樣,奔流卻掀不起波浪。

  但是,我想起“蟬”,我就會為自己鼓勁。每次跑操,我就會堅持不下去,烈日當(dāng)空,體力的消耗,讓我有些虛脫了,但我的臉上仍掛著燦爛的笑容,因為我又想起了“蟬”,我為自己鼓勁。

  每當(dāng)我想放棄,我就會想想它,為自己鼓勁,正值花樣年華的我們,不應(yīng)在成長路上放棄自己,要為自己鼓勁,相信“我一定行!”

為自己鼓勁作文5

  中國人向來比較含蓄,總以為,為自己鼓勁算個什么?別人給予的掌聲才算是貨真價實。由歷史推及到現(xiàn)在,真正能夠為自己鼓勁的,不多。例如畢淑敏女士《我很重要》的吶喊,算得上是個比較精辟的自我鼓勁了,讀畢此文,我心中蕩起一串漣漪。

  我自個什么?我的自我鼓勁又有什么用?從小接受的教育,都是要謙虛,通過自身努力,贏得別人的贊揚,但隨著歲月的`積攢,知識的沉淀,我的想法也逐漸改變。

  小時候,便聽聞了王羲之練字的故事,那時看來,以為全都是勤奮的功勞,正是由于他的不懈努力,讓他同他的筆墨一起名垂書法界的青史。那洗筆合里如墨蓮盛開一般的池水便是見證。殊不知,除了勤奮,他的自我肯定也是至關(guān)重要。試想,日復(fù)一日地練字,若不相信自己終能成功,而任由那些潑灑出的氣墨無人問津,他的心緒會是多么寂寥?

  愛迪生與燈泡的故事也算是耳熟能詳了。面對大眾的質(zhì)疑,他方向依然堅定;面對同行的嘲笑,他未曾退卻。他始終懷踹著成功的信念,日復(fù)一日堅持下去,用堅定的信念去擊垮流言蜚語。終于,他成功了。全世界都被他照亮,他的名字也如同他的發(fā)明一般,在歷史長河中熠熠生輝。

  心有多大,舞臺就有多大。沒有世人的掌聲,我便用心靈奏樂,將自己先征服,先感動。我不能做到讓所有人都認可我,但我可以做自己的神。有些人,經(jīng)受不住打擊,沒有外界的掌聲,他們便失去努力的方向,漸漸消沉;而有些人,就算身處黑暗之中,依然可以用心靈為自己點亮一盞明燈,照亮前方的路。

  告別世俗的喧嘩,告別浮夸的贊揚,靜下心來,為自己鼓勁,讓思想隨心靈的奏樂,恣情地舞動。

為自己鼓勁作文6

  暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃爍著無數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,呈現(xiàn)出人生最絢麗的彩虹。

  為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。

  蘇軾,北宋著名的文學(xué)家。不幸經(jīng)歷“烏臺詩案”后,被貶黃州。一夜之間,天翻地覆“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”。東坡站在江邊,思緒萬千。幸運的是,他沒有像楚臣屈原一樣投江自盡,也沒有像后主那樣低吟“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,而是豪邁地大吼:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物…!辈]毫寫下“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古佳話,你,為自己鼓勁在文學(xué)界一輪紅日熠熠奪目。

  為自己鼓勁,成為璀璨的明珠。

  余秋雨,現(xiàn)代著名文學(xué)家。不幸在霜冷長河中做著文化苦旅中創(chuàng)造著千年一嘆的神話。他曾是陽關(guān)雪中叩問生命的內(nèi)涵,曾在敦煌莫高窟前探求文化的價值,曾在金字塔前尋找歷史的足跡。他是古代與現(xiàn)代的結(jié)合,是時間蜿蜒前行的產(chǎn)物?捎钟姓l知道,在他剛踏進文學(xué)之路是,曾遭到過多少人的嘲笑、諷刺與打擊?他一度想放棄,可他沒有,為自己鼓勁,使自己堅持下來。你,余秋雨,為自己鼓勁,成為一顆璀璨的明珠。

  為自己鼓勁,奏出命運交響曲。

  才華橫溢的貝多芬,失聰?shù)拇驌,對音樂家來說是一種恥辱,它折磨和毀滅了一朵最美麗的花,花被毀滅了,但貝多芬并沒有因此向命運屈服,而是為自己鼓勵,堅韌頑強地?zé)òl(fā)出勃勃的'生命力。你,貝多芬,為自己鼓勁,用《命運交響曲》那激昂的樂調(diào)喚醒了無數(shù)在困境中徘徊的人,告訴人們怎樣去扼住命運的咽喉。

  暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。在歷史長河中的那一個身影告訴我:人,決不能在逆境面前屈服。面對挫折,要學(xué)會為自己鼓勁,從容地面對人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下自己獨特的印記。

為自己鼓勁作文7

  望著墻上的獎狀,再回想自上了初中以后,成績一落千丈的自己。心想是否該為自己鼓勁?

  每次考完試(月考。期中或著期末),回到家中,無意間瞥見臥室墻上的那幾張象征榮譽的獎狀時,總會想:呵,多諷刺,為何上面全是小學(xué)時獲得的獎狀,卻沒有一張是初中所獲。那時,我意識到該為自己鼓次勁了!

  每一次考試結(jié)束時都是這么想著。可每次考試成績總不是太理想,結(jié)果就是自己會進入一段低谷期,一旦這一時期過去,我又回到平常那樣,像是考試成績不理想這件事沒有對我有多大的刺激似的。

  為自己鼓勁,說起來輕巧,但實際做起來卻沒那么容易,尤其是在持之以恒方面,這些話語如同虛設(shè)。

  一次次考試,一次次失望,一次次“為自己鼓勁”,又一次次反復(fù)循環(huán)。原本意志堅定的我被“折磨”的意志渙散,直到……

  “看見了沒,這次年級第一變了,不是那個蟬聯(lián)三次考試第一的.同學(xué)了!”一群學(xué)生聚在紅榜前討論道。

  “快看,之前的第七也變成了第八。”一熟人驚嘆著說。

  “第七變第八?”怎么感覺好熟悉?我忽然飛也似的跑到紅榜前,赫然看見第八名的位置躺著我的名字!周圍同學(xué)在議論著。但我卻覺得他們的話諷刺意味很濃,字字扎心,句句誅心。

  我像是遭受了什么巨大的打擊似的走進班里,這時我的心無比冷靜。

  為什么會變成這樣?回想自己平時的那種種行為,我再次為自己鼓勁。

  在開始的幾天里,我斗志滿滿,但后面的幾天難免會有之前的事發(fā)生,但我每當(dāng)出現(xiàn)那種情況時,那諷刺的語句以及臥室墻上的獎狀便在我腦;问。它們激勵著我前進。

  隨著幾個星期的奮斗,我的自信不斷增長,這使我更有有把握的面對即將到來的第三次考試(本學(xué)期)相信我定能取得好成績。

  曾幾何時,你曾為自己鼓勁?

為自己鼓勁作文8

  我要努力,相信那句話:沒有不可能。"為自己鼓勵,為自己加油,為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌。

  花開又落,裝點了幸福的歲月。

  歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空。

  春往又來,溫馨了散亂的大地。

  為自己鼓勁,為生命配樂。

  鄰近中考的時候,我聽到了老師的、家長的、親戚的鼓勵,我敢說,我過往十三年里所聽到所有鼓勵全部加起來,都沒有這幾個月的多。心里忽然有了一份沉甸甸的責(zé)任感,使我不斷地告訴自己:要加油,要努力,不為自己,也要為那些關(guān)心你的人拼搏一次。

  一直很喜歡阿迪達斯的中文廣告詞:"沒有不可能"。很長的一段時間里,那句話成為我的座右銘,成為了在我心中一盞不滅的明燈。備戰(zhàn)中考的那段日子,現(xiàn)在想想,反倒是我生活中最充實的'時光。沒有充足的時間可以浪費,沒有心思往議論那些球星、球賽。有的只是忙碌的背影,大聲朗讀課文的情景。老媽說:"真正讀書的人,作文素材網(wǎng)是沒有興致往想別的事情的。"我當(dāng)時就想:"是嗎,難道我也變成讀書人了么?"實在生命就是一個脆弱到無法挽回的東西,人生也就只是一次的花開,沒有人會陪你萌芽再來,那么多年的時光就在我的怨聲載道中過往了,絲毫沒有留戀。我無法看著依舊虛無飄渺的明天而依舊若無其事,于是從上一刻起,我就告訴自己:沒有不可能,你要證實給他們看,你到底有多強。

  很早就和自己最要好的朋友約定過,要一起上一中,然后再做好朋友。真的我可以感受到那份從心里滋然升起的熱和,無數(shù)個拼搏的日子里,只要想到這個約定,想到那張笑臉,即使再苦,我都可以熬過。由于心中有信念,所以幸福就不會太遠。

為自己鼓勁作文9

  雁過無痕,歲月無聲,大海浪花滾滾。我駕著小船在波濤上起伏。我不知道勝利的彼岸究竟在何方,我總盼望著有人來帶我前進。

  小時候,我最喜歡灰姑娘了,我夢想有一天能像她那樣碰上一位魔法師,變成美麗的公主。幼兒園里辦了一次歌詠比賽,我積極地參加,由于緊張,我上臺時跌了一跤,所有人都哄堂大笑。錯誤百出的我調(diào)也跑了,詞也忘了,我多希望有位魔法師來救我呀!我灰著臉下了臺,恨那位魔法師還不出現(xiàn)。

  小學(xué)時,我依舊喜歡灰姑娘,喜歡她的善良誠懇,不那么信任魔法師了。我明白,只有善良誠懇的人才能得到魔法師的眷顧。學(xué)校舉辦了一次講故事大賽,我踴躍報名了。我站在鏡子前反復(fù)地練習(xí),口形、表情、感情色彩都面面俱到。希望我努力的練習(xí)可以換來魔法師傾心?上虑椴蝗缛艘,我剛繪聲繪色地講到一半,便怎么也想不起來后面的情節(jié)了。老師在掌聲中把我抱了下來。盡管老師說我已經(jīng)很不錯了,可魔法師依然沒有來。

  中學(xué)時,我仍然喜歡灰姑娘,我確信這世上沒有魔法師,但還是向往它。既然姑娘是憑靠自身由內(nèi)而外的美麗而吸引王子,那魔法師只是催化劑而已。學(xué)校組織一場演講比賽,老師選舉了我代表班上參加。我用勁地背稿,背到了演講那天。我心中忐忑不安,仍舊希望魔法師的來臨。站在臺上,眼望一片觀眾,心里暗暗想:"既然魔法師不會光臨,那我就把自己變成魔法師吧!"深吸一口氣,我說:"我很緊張,但是我會為自己加油鼓勁的`!我不會記大家失望的!"一陣掌聲過后,我出色完成了演講。

  終于明白,自己才是自己的魔法師,為自己鼓勁,才能讓膽怯從心中拋去。

  我駕著小船,行進在人生旅途中?耧L(fēng)暴雨、電閃雷鳴都已成為過去。我當(dāng)朝著遠方,攜著自己的手,努力向前。加油!

為自己鼓勁作文10

  拾一朵落櫻,目光堅定,大膽地向遠方,向成功邁去。路上也許布滿荊棘,也許懸崖峭壁,而我們,需要為自己鼓勁,去擁抱那來之不易的成功。

  為自己鼓勁,是絕境中的新生。很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時,張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵自己,給自己信心,給自己力量。生存在引誘著他,他不氣壘地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊。最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。為自己鼓勵,勝利就會在不遠處等著你的到來,生命的希望也就向你打開了大門。

  為自己鼓勁,是通往成功的道路,德國最偉大的'音樂家、作曲家、鋼琴家,指揮家之一的貝多芬,一生坎坷。在他二十六歲時聽力便漸漸衰退,四十五歲完全失聰,只能通過寫字與人交談。但即便如此,他并沒有為自己的不幸而放棄所有。在一個封建復(fù)辟的年代里,他不放棄,相信自己,為自己鼓勁,寫下了不朽名作《第九交響曲》。正是貝多芬的堅強,為自己鼓勁才得以成就了現(xiàn)在的輝煌。為自己鼓勁,成功便會來到你的身邊。

  為自己鼓勁,是成就夢想的通道。清代著名的民族英雄林則徐,小時候便天資聰慧,在兩副對聯(lián)中,他表達了自己遠大的志向。從此刻苦讀書,不斷地勉勵自己,為自己鼓勁,終于在長大后成就了一番大事業(yè),受到后世的敬仰。為自己鼓勁,是我們在圓夢路上的支撐。

  將落櫻別在胸前,不斷地為自己鼓勵,想要的,該來的,都會在路上!

為自己鼓勁作文11

  人生路上,困難和挫折誰都難免遇到,除了以頑強的意志,努力奮斗外,還需要不斷為自己鼓勁才能戰(zhàn)勝困難,走向成功。

  “江南長城”是一個雄偉壯觀的旅游勝地,還是一個磨練意志的好地方。因為它有六千多個臺階,要想登上頂峰,必須戰(zhàn)勝自己,為自己鼓勁。

  當(dāng)你站在山腳下的時候,你也許會因為看到?jīng)]有盡頭的蜿蜒的臺階,而畏難怯步,甚至想要放棄。此時就需要戰(zhàn)勝自己,為自己鼓勁,以頑強的毅力,克服困難,勇攀高峰。

  那年,我同父母一起去哪游玩了。我們來到山腳下,壯觀的'景象深深吸引著我。我們便興致勃勃地往上爬,起先我一步跨兩級臺階,蹦蹦跳跳地往上沖,但大約登了三分之一時,就已經(jīng)上氣不接下氣了,我僵硬地站在那,一邊望著滿無盡頭的臺階,一邊埋怨著:“走這么長的石階干嘛?非要受這份罪……而且一路上就是樹木和石階,根本看不見漂亮的風(fēng)景!

  這時,我看到一對老奶奶和老爺爺還在不斷緩慢地往上爬,并且邊走邊笑著說:“爬山真是個鍛煉身體的好機會,不能錯過!蔽页泽@地看著這兩位年過花甲的老人,心想:他們都這么大了,也來爬長城,還為自己鼓勁,堅持往上爬,我感到不能輸給他們。我便也為自己鼓勁,立即起身,拍拍屁股,下定決心,不畏艱難,一鼓作氣往上爬。不久,那兩位老人也氣喘吁吁地上來了……

  我站在山頂上,雖說雙腿困乏,疲憊不堪,但我艱辛跋涉后的興奮之情油然而生。此時,我極目遠眺,感到心曠神怡。

  是的,人生在困難面前為自己鼓勁,就會充滿了信心和勇氣,就會注入無窮的力量,就一定會走向成功。

為自己鼓勁作文12

  人的生命就是一次化繭成蝶的過程,而我要做的,便是為自己鼓勁,最終,羽化成蝶。

  在順境中生活的人,往往成不了大事。這是我經(jīng)歷這件事之后的感悟。

  以前,我是班里的語文課代表,在班里,那可是“作威作福”,得罪了不少人。而他們,也是又恨又怕,既恨我的惡行,又怕我的“報復(fù)”。因此,不敢跟老師說。而我,卻是變本加厲,使得班里的同學(xué)痛不欲生。

  而我的惡行并沒有持續(xù)多久,不知是哪個“英雄”,竟是壯了膽子把我的“光輝事跡”報告給了老師。

  果不其然,我竟是被叫去了辦公室訓(xùn)誡。從此之后,老師撤了我語文課代表的職。我很生氣,恨不得把那個告我狀的那位“英雄”給拉過來打一頓!我也很不理解老師,我認為我并沒有做錯什么。我還因這事跟老師“冷戰(zhàn)”:上課悶悶不樂,回答問題也不積極……

  就這樣,我?guī)е@個遺憾來到了另一所學(xué)校。

  那天,班里選課代表,我依然不想選?晌义e了,他們的.學(xué)習(xí)成績非常好,仿佛每一個人都能當(dāng)上課代表。在那一刻,我仿佛明白了,這個尖子班“群英薈萃”,好像沒有我的一席之地!

  人外有人,天外有天。到這時,我才明白,老師和那同學(xué),皆是為了我好!若不是他們,我這驕傲的性子,到了這邊,可不得被他們打擊死。

  使我影響最深的是,老師們因為怕我們覺得自己學(xué)習(xí)好而驕傲自滿學(xué)習(xí)成績下降,與我們講了很多故事。其中,老師講的一個故事,更使我無比后悔。

  曾經(jīng),有一個學(xué)習(xí)成績很好的孩子,因為成績好,家人、朋友、同學(xué)、老師總是夸獎,使得他無比驕傲自滿,更是沒有受過一丁點挫折,以至于在經(jīng)歷過一個較大的挫折后一蹶不振,品性和脾氣也越來越差……

  在聽完這個故事之后,我更是后悔。

  是啊,若不經(jīng)歷挫折,怎能平安度過余生?

  因此,我要做的便是,成為一個不怕困難、挫折的好學(xué)生。我想,若我們國家多些不怕困難與挫折的人,這東方雄獅還會沉睡?

  讓我們一起,逆境中不自棄,順境中不張揚!

為自己鼓勁作文13

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,跳出人生最華彩的舞蹈。

  為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。

  風(fēng)飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚,洛陽親友的思念,你頓覺寒意襲來,但你不愿向現(xiàn)實屈服,揮毫寫下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長久,千里共撣娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。

  為自己鼓勁,成就千古傳奇。

  “惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁‘!蹦闵泶骷湘i,深情地回眸熱愛的山河,回首一想,面對官場的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財,組織義軍,保衛(wèi)河山,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的`壯語,怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。

  為自己鼓勁,奏出命運交響。

  冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無所有了,除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭,用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂章,彈出命運的最強音。

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學(xué)會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇,成就千古傳奇,奏出命運交響曲!

為自己鼓勁作文14

  人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當(dāng)你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心。

  ——題記

  毛毛蟲·開端

  一聲春雷響起,無數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著,又一聲雷響起,蛋殼微裂,鉆出無數(shù)只毛毛蟲,新生命開始了。

  初一,剛踏進這個美麗的大花園,稚氣未脫的我,就要開始我新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

  站在炎炎烈日下,任憑汗水從我的胸上、額頭滑落,卻不能用手拭去,站立十分鐘,等著時間一分一秒的過去可就聽不見哨聲,當(dāng)時我多想放棄,去休息,可當(dāng)我看看身邊的同學(xué)們都堅持著,我不能放棄,于是我在心里給自己加油,想著我能行,不久哨聲就響起,我堅持并且成功了。

  繭·過程

  當(dāng)毛毛蟲長大了,就需不斷織絲成繭,只有相信自己努力成繭。

  初二,轉(zhuǎn)眼間就快中考了,在緊張的學(xué)習(xí)中,迎來了校運動會,在運動場上同學(xué)們活躍的.身姿隨處可見,其中就有我,跳高區(qū),拉拉隊員們拼命的喊著加油!我望著懸掛著的竹竿令人心寒,選手們一個個躍了過去,到我了,我的心里特別害怕,同學(xué)們喊著加油、加油,看著竹竿,我對自己說我能行,接著縱身一躍跳了過去,我成功了,并且取得了好成績。

  蝶·末端

  當(dāng)?shù)评O后,飛向藍藍的天空……

  初三,初中生涯的末端,迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點,迎近中考,面對著一張張的試卷一道道試題,已讓我累得喘不過氣來,現(xiàn)在我唯一能做的就是相信自己,給自己加油,堅持“我能行”來面對中考。

  記著當(dāng)你蛻變成蝶的過程,要為自己鼓勁!

為自己鼓勁作文15

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,跳出人生最華彩的舞蹈。

  為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。

  風(fēng)飄飄,水??,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚,洛陽親友的思念,你頓覺寒意襲來,但你不愿向現(xiàn)實屈服,揮毫寫下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。

  為自己鼓勁,成就千古傳奇。

  “惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛的山河,回首一想,面對官場的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財,組織義軍,保衛(wèi)河山,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語,怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。

  為自己鼓勁,奏出命運交響。

  冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的.橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無所有了,除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭,用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂章,彈出命運的最強音。

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學(xué)會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇,成就千古傳奇,奏出命運交響!

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