(經(jīng)典)石榴樹作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的石榴樹作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

石榴樹作文 篇1

　　清晨，雄雞報(bào)曉，天色微明，我就背著書包高高興興來到學(xué)校。一走進(jìn)校門，一陣春風(fēng)就撲面吹來。這時(shí)，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場(chǎng)上一看，花壇里的花兒又復(fù)活了，它們聽到春姑娘的'呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服，春風(fēng)一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長(zhǎng)起來了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個(gè)大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開放？如果我是春天開放，那別人的風(fēng)頭還不都被我強(qiáng)光�！辈賵�(chǎng)的四周有一排排楓樹，它們又大又高，好像一排排士衛(wèi)保護(hù)著校園。不一會(huì)兒同學(xué)們都來了。你看，操場(chǎng)上正有幾個(gè)同學(xué)在早跑，裁判一說開始，各個(gè)同學(xué)就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個(gè)教室都不時(shí)傳來一陣真情脆的朗讀聲�！拔襾砦襾怼甭犚娺@個(gè)聲音，我來到了天梯那兒。我看見幾個(gè)同學(xué)正在那兒爭(zhēng)先恐后的掃地。仔細(xì)一聽，同學(xué)們的掃地聲就像一曲奇妙的音樂。校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛我的校園。

石榴樹作文 篇2

　　我家院子里種了一棵石榴樹，一年四季都有不同美麗的景色。

　　春天來了，石榴樹的枝丫上發(fā)出了尖尖的小嫩芽，小嫩芽的顏色剛開始時(shí)紅色的，紅色中還泛著嫩黃色。過了幾天，石榴樹的葉子長(zhǎng)的大了些，顏色也變的更加鮮亮了，綠色中透著耀眼的紅色，放眼望去，漂亮極了。

　　夏天到了，石榴樹的葉子變的更綠了，只有葉脈的紋絡(luò)處還透著紅色，滿樹的葉子蔥蔥籠籠，在微風(fēng)中沙沙作響。到了五月的時(shí)候，樹上開滿了鮮紅的石榴花，在綠葉的陪襯下，顯的更加?jì)善G動(dòng)人。石榴花的花期時(shí)間不長(zhǎng)，大概只有半個(gè)月的`時(shí)間花瓣就凋落了，然后就留下一個(gè)個(gè)小小的石榴果，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的掛在樹枝上。

　　到了秋天，中秋節(jié)到了的時(shí)候，石榴樹上結(jié)的石榴也長(zhǎng)大成熟了，又大又紅的石榴掛在樹上，有的把樹枝都?jí)簭澚耍�有的笑咧了肚皮，露出了紅寶石般的石榴籽，讓人看了忍不住想摘一個(gè)。

　　冬天來到的時(shí)候，石榴樹的葉子都落了，只剩下灰褐色的干枝丫在寒風(fēng)中擺動(dòng)，期盼著來年春天快快到來。

　　我愛你，我家的石榴樹。

石榴樹作文 篇3

　　秋里深，燈籠掛；
　　燈籠里面有娃娃；
　　你來爭(zhēng)，我來搶；
　　娃娃個(gè)個(gè)笑哈哈。
　　路旁的一棵矮石榴樹，樹下孩童哼唱起的歌謠，勾起我那甜絲絲的回憶……
　　還記得小時(shí)候，爸媽工作忙，所以就常常把我丟在姥姥家。姥姥家的院子里種著一顆石榴樹，雖說這是一棵老石榴樹，而且很矮，顏色也不怎么好看。但是不論是開的花，還是結(jié)的果都是又鮮艷又飽滿，這是別人家的樹不能媲美的。起初，我不知道那是棵石榴樹。雖然已近初秋，外面刮著微涼的風(fēng)，我還是倔強(qiáng)地穿著稍厚點(diǎn)的裙子。某天，我蹦蹦跳跳地回到院子里，發(fā)現(xiàn)院子里那棵樹上的果子像是一個(gè)害羞的'小姑娘似的，紅透了半邊天。我印象中，果子紅了都能吃的思想，伴著陣陣咽口水的聲音，趁姥姥不注意，偷偷摘了一個(gè)，一溜煙地竄回了屋子。
　　回憶起當(dāng)時(shí)開石榴的艱難過程大概是這樣的：“回到房間里立刻鎖住門，拉上簾子，拿出牙簽等工具，對(duì)著那可憐又可愛的的石榴左捅捅，又搗搗。結(jié)果濺了我一身的汁水，還是沒有打開它，最后干脆直接用我那黑乎乎的小爪子扣了起來。結(jié)果是弄得石榴滿身創(chuàng)傷不說，我的指甲也被整的生疼，真是賠了夫人又折兵。
　　失去了耐性的我只得去找姥姥幫忙，姥姥看見我的一身狼狽樣先是“呵呵呵”地笑，然后拿刀一切,結(jié)果石榴便開了，接著我把被我“摧殘”的那一部分切掉了，剝下一粒放到了我的嘴里“呀”真甜啊，嚼了嚼后禁不住發(fā)出了一聲感嘆。
　　從那以后，我便深愛上石榴，不僅是它的外形，更是它那沁人心脾的甜絲絲的果肉中夾雜著的特殊的芬芳……
　　如果時(shí)間真的可以像童話中那般倒流，我希望他可以定格在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)——一棵矮矮的老樹種在院子的中央，樹蔭下坐著一個(gè)孩童，樹上結(jié)著許多紅紅的，她最愛的果子，隱約，聽到她微搖腦袋在哼唱：“秋里深，燈籠……”

石榴樹作文 篇4

　　放假了，老師給我們布置了兩篇日記，其中一篇日記是觀察一種植物或動(dòng)物，并把觀察的過程寫下來。我觀察的是一種植物的果實(shí)，是我們家的一棵高大的石榴樹。我們家的石榴樹不但很高大，而且長(zhǎng)得還很茂盛，茂密的樹葉里長(zhǎng)著許多紅紅的石榴，這些石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，美麗極了。

　　暖暖的春風(fēng)吹過，石榴樹長(zhǎng)出朵朵嫩芽，連小鳥也來湊熱鬧；夏天，火紅的石榴花欣然開放，整個(gè)石榴樹像個(gè)大火球，照的'滿院子彤紅，在石榴樹中格外顯眼；秋天，慢慢的就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小小的石榴，看著一天天長(zhǎng)大的石榴，我們心里美滋滋的，石榴成熟了，像一個(gè)個(gè)粉紅色的笑臉，對(duì)著我們微笑；冬天，樹葉落光了，成了光禿禿的枝條，大雪過后，石榴樹成了一個(gè)白皚皚的雪架。

　　通過這次觀察讓我明白了：任何植物一年四季都會(huì)有變化，果實(shí)的變化和天氣的變化會(huì)讓果樹變成不同的美景，并且這種美景有的是人類制造的，而有的卻是大自然的鬼斧神工做成的。

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